七年级下册11课台阶课文(七年级下册11课台阶课文朗读)
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本文目录:
学了课文《台阶》后有什么启发呢
部编版七年级语文下册第三单元第11课《台阶》,作者李森祥。
学习了《台阶》一文,我的启示有:
1、一定要学习父亲吃苦耐劳、拼命硬干、坚韧不拔的精神。
2、不管处于社会的哪个阶层,哪怕是农民,也都要像文中的父亲一样,敢于追求,勇于进取,在困境中求发展、谋崛起。
3、厚积才能薄发。父亲盖新屋,离不开终年辛苦,积铢累寸。父亲一砖一瓦地捡,一角钱一角钱地攒。而我们学习也一样,同样需要大量而长期的积累。知识要积累,经验要积累,实力更要积累。
4、人一定要有愿望(目标、理想),万一实现了呢?有愿望,才有奋斗的动力。
5、要学习父亲老实厚道、勤劳朴实的优秀品质,更要像父亲一样,做一个谦卑的人。
6、人的地位高低,不是靠别人给的,而是靠我们自己打拼出来的,靠我们自己努力出来的。
7、要自信,不要自卑。
8、有些事情,是不能等着慢慢去习惯的,是不能觉得习惯了就好了。比如父亲习惯了低台阶,比如我们习惯了懒惰和舒适。
9、父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。
10、人这一辈子,一定要有自己长久为之奋斗的事情,不能有始无终。
以上就是我的回答,希望能够帮到你。关于这个问题,肯定还有很多很好的想法,欢迎各位小伙伴们留言交流哦!
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七下《台阶》主要内容
《台阶》课文主要内容:父亲一直觉得自家的台阶低,因为在作者的家乡,台阶的高低意味着屋主人的地位的高低;父亲为了造新屋准备了许多年,等到钱攒够了,父亲就开始造新屋、造台阶,等台阶造好后,父亲已经老了;有一天父亲挑了一担水回家,在上台阶时闪了腰,从此很少跨出家里的台阶了。《台阶》塑造了一个传统的父亲形象。
文中的父亲是一位勤劳、顽强、淳朴、善良、谦卑、要强、有志气、不甘落后的人,他有着愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。
父亲盖屋、砌九级台阶的过程,是父亲实现自我的过程,也是我成长的过程,可以说本文是两个男人成长的心路历程。
《台阶》的作者是李森祥,作者是浙江省作协的专业作家。
李森祥的主要作品有《传世之鼓》、《台阶》、《村野子弟》、《屋脊丘陵》、《秤盘》、《毛心》、《十八里营房》。
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