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如何给文章划分层次（如何给文章划分层次并写出段意）
发布时间：2023-05-23 14:06:36
稿源：
创意岭 阅读：
73
大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于如何给文章划分层次的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
怎样划分课文层次? 课文划分层次的依据是什么?
记叙类文章划分层次的常见方式：①以时间的推移和窨的转换安排层次.
②经材料的性质来划分层次.
③以作者认识的发展和感情的变化为顺序安排层次.
文章是如何划分层次的？
按小标题划分为六个部分，文章结构明晰，作者为文章拟定了六个小标题，即对每一部分的内容进行概括。
第一部分可以说是全文的“小引”，等于是个帽子，总写邓稼先是一位对祖国、对民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。；
第二部分简单介绍了邓稼先的生平经历和贡献；
第三部分可以说是第二部分的补充、延伸和扩展，它是以同奥本海默对比的方式突出地表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神；
第四部分从另一角度写出邓稼先贡献之大，这一部分也可以说是第二部分的扩展；
第五部分则是重点写出了邓稼先的深厚博大的民族文化背景、超凡的创造才能、坚强的意志、坚定的信念、甘为祖国献身的崇高精神，是《中国男儿歌》中的“男儿”一类的人物，这一部分是第二部分的具体化。
第六部分可以说是全文的总结。
扩展资料
《邓稼先》是杨振宁写的一篇传记型文章，以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者邓稼先，收录在2017年春季新人教版语文七年级下册教材第1课。
创作背景：1993年7月29日，是邓稼先逝世七周年。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念，这是一位科学家写的科学家评传。作者和邓稼先同志是中学同学、大学同学，在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友谊，亲如兄弟”。
此文珍贵之处是杨先生从科技发展史的高度，将同他有长期交往、所知甚深的中国、美国两位原子弹设计的领导人作了比较评述，既高且深，又亲切可读。读杨振宁教授的回忆文章，可以进一步了解邓稼先同志的才能、风格、思想和为人。
怎样划分文章的段落层次?
段落是文章的内容划分成的部分,层次就是段落（包括自然段和逻辑段）的内容划分成的次序.划分段落层次有助于对文章内容的理
解.那么,怎样划分段落层次呢?划分文章的段落层次一般依据是：时
间的推移、地点的转换、事件的发展、感情的变化等.有的文章中有一个
或若干个起承上启下作用的过渡段,这也是划分段落层次的主要标志.
请同学们给《背影》分段,想一想依据什么划分.
讨论并归纳：按时间划分.
第一部分：第1自然段.
第二部分：第2．3、4、5、6自然段.
第一层：第2、3自然段.
第二层：第4、5自然段.
第三层：第6自然段.
第三部分：第7自然段.
为什么这样划分呢?因为第一部分是写与父亲分别两年后的事,第
二部分是回忆两年多前与父亲分别时的情景,第三部分写近几年来的
事.依据时间的推移分段.
2．划分完段落层次,接下去就要归纳段落大意.归纳段意就是用
最简明的语言将段落里所包含的最主要内容概括出来.归纳段意可用
以下几种方法：（l）取舍法.有的段落中包括几个方面的内容,但有主次
之分,可略去次的,选用主要的进行归纳.（2）综合法.有的段落中几个
意思都重要,分不出主次,可把段中几个意思联接综合起来进行归纳.
（3）摘引法.有的段落中有揭示中心意思的关键词语或中心句,就可以
直接摘引来作为文章的段落大意.（4）概括法.对没有揭示中心意思的
关键词语或中心句的段落,要用自己的话简明扼要地归纳出段意.总
之,归纳段意要突出主要人物,主要事件,主要思想,舍弃次要人物、次
要事件、次要思想.请大家归纳《背影》各段落层次的大意.
讨论并归纳：
第一部分：思念父亲,最不能忘怀的是他的“背影”.（摘引法）
第二部分：回忆往事,追述在车站与父亲离别的情景,表现父亲爱
子的真挚感情.（取舍法）
第一层：交代这次父子分别时的家庭情况,为写“背影”渲染悲凉的
气氛.
第二层：写父亲送行前的细心关照,为写“背影”作铺垫.
第三层：描写父亲爬过铁道去买橘子的“背影”,抒发真挚的感情.
第三部分：写别后对父亲的思念.以在泪光中再现“背影”作结,直
接抒发深切怀念之情.（概括法）
word里如何给文章分级别
一级标题：标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。
二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。
三级标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。
通常一个内容比较多的文档，比如教科书，需要设置篇、章、节、小节之类的标题，第一级标题就是“篇”这个级别的标题，第二、第三...依此类推。按照这样编辑，便于查找、阅读。
1.首先在上面的菜单栏选择编号，word本身默认的多级编号并不易于区分，所以我们可以选择自己喜欢的易于区分的编号样式。
2.如图可以选择多级编号的样式，如果选择三级以上的多级标题可以选择图示的多级编号。这种多级编号可以无限叠加多级编号。
3.编辑标题一时点击标题一选项。
4.编辑标题二时点击标题二选项。
5.编辑标题三时点击标题三选项，以此类推，可以不断设置多级标题。
6.最终呈现的效果如图所示，在多级标题的分割下你就能写出条理清晰的好文章了。
拓展资料：
设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。
怎么给文章正确的划分层次？
按总分总的结构，或总分，分总等。。以上就是关于如何给文章划分层次相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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