正文

新闻稿生成（新闻稿生成器）

发布时间：2023-05-23 12:20:08 稿源：创意岭阅读： 80

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于新闻稿生成的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

开始之前先推荐一个非常厉害的Ai人工智能工具，一键生成原创文章、方案、文案、工作计划、工作报告、论文、代码、作文、做题和对话答疑等等

只需要输入关键词，就能返回你想要的内容，有小程序、在线网页版、PC客户端和批量生成器

官网：https://ai.de1919.com。

本文目录:

如何当好媒体融合时代的全媒体记者
活动新闻稿

新闻稿生成（新闻稿生成器）

如何当好媒体融合时代的全媒体记者

面对新媒体的兴起和其对传统媒体的市场威胁，传统媒体不得不开创与新媒体融合的新模式，以求在竞争中生存和共同发展。媒体融合作为传媒业发展的必然趋势，表现为传统媒体与新媒体走向融合，不同介质的媒体走向融合。一个新闻集团在某种媒体形态如报纸或电视为主的同时，兼有其他类型的媒体。全媒体借助数字技术、网络技术，实现新闻的多媒体展示以及多方位联动报道，为受众提供文本、图片、音频和视频等多种形式的信息，使报道力度和传播效果最优。全媒体时代的到来，深刻地改变了新闻的生产方式和记者的工作方式。
　　
　　全媒体改变了传统的新闻生产模式
　　全媒体（或称融媒体）概念在学界尚没有确切定义，它更多地表现为业界的一种媒体信息、渠道、功能层面融合的新闻实践运作。全媒体新闻生产的深度融合，改变了传统的新闻生产模式。全媒体在传媒业发达的国家并非新概念，维亚康姆、新闻集团、时代华纳无不是集各类媒体业务于一身的传媒集团。特别是美国媒介综合集团，2000年便在佛罗里达州坦帕市建立了多媒体编辑部“坦帕新闻中心”，试验“媒体融合”。报纸、广电、网络三种媒体形态的采编人员互相配合、协调，合作采访新闻，甚至同一名记者同时采写报纸新闻、电视新闻以及电子版的即时新闻，同样的资讯通过不同的形式，被包装成适合不同媒体表达的产品，在各种媒介平台展示，进行多渠道传播。
　　另外一个层面的全媒体新闻是运用多媒体报道方式完成一项报道。《纽约时报》在2012年推出了全媒体报道《雪崩》，这是一个较完美地融合了多媒体交互技术的新闻报道。《雪崩》是《纽约时报》记者大卫·布兰奇（David Branch）采写的专题报道《雪崩：特纳尔溪事故》（Snow Fall：The Avalancheat Tunnel Creek）的简称，报道生动展示了发生在华盛顿州喀斯喀特山脉一次惊心动魄的大灾难，全面记叙滑雪者的罹难过程、讲解雪崩的科学原理。《雪崩》报道制作精良，展示方式多元化，它通过交互式图片、采访视频以及知名滑雪者的传记等多元化的方式呈现。受众打开《纽约时报》的Snow Fall（雪崩）专题网址，可以看到宏大的滑雪圣地的3D版地图、追踪知名滑雪者的第一手图片、幻灯片式的滑雪运动历史，还有知名滑雪者的视频访谈等。《雪崩》报道通过创新式的多媒体报道方式大获成功，发表之后的六天之内就收获了290万次访问和350万次页面浏览，而采写这一专题的记者John Branch也因出色的报道获得了2013年的普利策特稿写作奖（Feature Writing）。《雪崩》报道成功之后，至少在报道自然灾害 (以及人员伤亡) 时，《纽约时报》更多地借助新媒体技术，在其数字平台上大量使用图片、互动式地图、音频、视频，弥补报纸的缺陷。
　　全媒体的“全”不仅包括报纸、杂志、广播、电视、音像、电影、出版、网络、电信、卫星通信在内的各类传播工具，涵盖视、听、形象、触觉等人们接受资讯的全部感官，而且针对受众的不同需求，选择最适合的媒体形式和渠道，深度融合，提供超细分的服务，实现对受众的全面覆盖及最佳传播效果。①
　　
　　媒体融合对记者素养提出了全新要求
　　多媒体信息的采访、写作、表达和发布的融合、互助特点，也促使新闻采编人员改变单一媒体新闻生产的思维方式和运作模式，全媒体记者这样的身份描述越来越频繁地出现在媒体上。全媒体记者是从国外传媒界流行过来的一个新概念，目前还没有明确的定义。国内传媒界较为通行的定义认为，全媒体记者集采、写、摄、录、编、网络技能运用及现代设备操作等多种能力于一身，文字、图片、视频、音频全面报道，传播渠道涵盖报刊、电视、广播、网络、手机等多种媒体。②
　　在媒体融合的新闻环境下，记者在具备传统的新闻采写能力、专业素养、职业操守等素质要求的基础上，必须具备更能适应竞争与发展需要、更具时代特色的全媒体素质。
　　第一，要具备多媒体整合传播理念和策划能力。全媒体记者不仅要掌握所有媒体的采编技能，更重要的是要具备媒体整合传播的理念和策划能力，核心能力是对新闻事件的多媒体整合传播策划，包括“内容策划”及“介质分发”两个层面。“内容策划”表现为全媒体记者应该是“新闻事件报道的组织者”与“多媒体整合传播策划者”，能够发现新闻线索、联系被采访对象、联系相关专家以及掌握分发渠道，并将内容传播扩大，③实现多媒体信息的采集、管理、加工和发布。“介质分发”表现为全媒体记者要有能力对新闻内容进行价值判断及介质选择，以恰当的媒介发布和呈现新闻报道，达到一次采集、多重加工、多平台发布的效果，实现信息资源的多重升值，做到资源整合，提高效率。
　　全媒体要求新闻生成从单向线性的采写流程转变为多元互动的采写发布流程。传统媒体记者的新闻生产是单向的、线性的，记者完成采访、写作任务并将稿件交予编辑部即结束工作，但在全媒体环境下，记者不仅是新闻的生产者，也成为新闻的发布者、沟通者、协调者。新闻生成的第一时间，记者要在微信、微博等社交平台发布，并与广播、电视、电脑网络和手机等媒体的编辑沟通协调。在媒体融合时代，受众从被动的接受者变成主动的生产者，所以记者还要善于利用电脑网络、手机等多渠道获取受众的反馈意见，与受众互动，发挥受众的积极性和创造性。
　　第二，要掌握各类别媒体的知识和技能。不同介质媒体的技术和传播特点有所不同，新闻的表达方式有所差异，所以，即使对同一新闻事实，报道内容、手法、结构、形式也会有不同。因此，记者要在了解不同媒介的相关知识和技能的基础上，有能力分辨一个新闻事实的报道内容包括背景资料、图表数据等可以通过哪种媒介来表达，以便据此采写适应不同媒介形态、不同受众群体需求的差异化报道，生成适合不同媒介，满足不同受众的新闻。如文字记者在完成文字稿的基础上，要加强摄影技术的训练，以使报道生动、深入、图文并茂；而对于电视、广播、网络方面的知识也要有所了解。随着科学技术的发展和新闻竞争的日趋激烈，全媒体记者尤其需要掌握现代化采访和发稿手段，不断更新有关的知识和技能，学会使用功能不断发展变化的电脑、多功能电话、多功能相机和摄像机等设备，采集编制文字、图片、音频、视频等信息，以完成适合不同介质媒体传播的新闻。
　　能否深刻了解各类别媒体的传播特点与知识，熟练掌握媒体新技术并将其有效运用到新闻采访写作中，是衡量新时期记者素养的重要标准。
　　第三，要培养采写不同类别媒体稿子的能力。媒体融合时代的新闻报道是文字、图片、视频、音频等多种表现形式的综合体现，与之相应，新闻记者则要成为能同时为报纸写文字稿、为电视拍摄节目、为网站提供图片的“全能记者”。澳大利亚迪肯大学新闻学院副教授史蒂芬·奎恩博士认为，“全能记者”分三个层次：第一个层次是能够用手机对突发事件进行报道；第二个层次是一个记者能够在一天内为网站写稿，又能提供视频和博客新闻，还能为报纸写稿；第三个层次是能够为报纸写深度报道，又能够为电台电视台做纪录片。“最理想状态就是，传媒集团能拥有所有这三个层次的记者。”④
　　中国人民大学教授蔡雯曾经介绍过美国媒介综合集团一名女电视记者一天的全媒体工作情况。以她采访的一起案件报道为例，她每天的工作日程是：早晨6点给网站写一篇专栏文章，介绍案件的情况，然后到法院采访当天的最新进展情况，上午10点通过电话给电视台发去最新报道；下午2点半到3点编制一个晚间电视节目传回去，然后再回到法院采访下午的进展情况，通常到晚上7点才结束采访；最后，还要给第二天出版的报纸写一篇新闻稿。⑤各媒介的新闻表达在关注视角、关注重点和细节上有所差异，因此，面对同一新闻事实，全媒体记者要迅速判断其与不同媒介相适合的新闻价值点，并据此快速成稿。例如，美国有线电视新闻网(CNN)全媒体战略的实施，依靠的是优秀的记者队伍及新闻制作团队。CNN记者往往独当一面、一人多能，能够担负多个CNN平台的新闻采集工作，还具有独立编辑、独立审查、独立播出的能力，他们不只是为某一个特定节目作报道，而是为CNN不同频道和不同平台提供相关报道。如，有时一个重要新闻现场虽然只派一个报道记者，但辅以多个摄像师，从不同角度拍摄；各栏目的眼光、定位不一样，处理的方式也就不同。记者为了满足各频道、各栏目的不同需要，在现场深入采访的基础上，往往要制作多条长短不同、角度不同的报道。根据观众的需要，各个栏目的制片人从“故事菜单”里为各自的频道挑选素材，以此大幅度降低新闻节目的制作成本。⑥对于同一新闻题材采写多篇适合不同媒介传播的稿件，甚至还需要拍摄和剪辑的图片、拍摄视频新闻，在同一新闻事件的报道体裁和传播媒介上涵盖多介质媒体，这是全媒体记者不得不面对的现实和发展的方向。
　　
　　全媒体记者依然面临难题
　　全媒体记者是媒体融合时代对记者的要求，但不可否认，全媒体记者存在着自身的缺陷和难题。
　　首先，全媒体记者既要写作稿件，又要拍照片，还要制作音视频，工作量过大。全媒体记者一天一般要完成三到四篇稿件，其中有文字、照片、视频，是传统记者工作量的数倍，加上随身携带的多种采访装备包括相机、摄像机、录音笔等的重量，如此工作强度，往往让记者心力交瘁，体力透支。长此以往，记者在工作中疲于奔命，也会因为追求新闻的“全”而降低新闻质量。
　　其次，各种报道形式有各自的特点和专业要求，“文字报道要求掌握翔实材料，展示内容的深度和逻辑性；摄影报道要求抓取瞬间，展示事件的冲突性和现场感；视频报道则画面先行，叙事直接、生动、故事化、口语化；网络报道要求快速、及时、海量、多媒体；手机报道要体现出移动性、个性化”。⑦从主观上说，一个记者的精力总是有限的，不可能在所有领域都具备足够的专业性，要求他精通所有类型媒体的信息采写制作，并不现实。
　　在全媒体时代，大众更容易从单纯的信息受传者变为信息的传播者，使“全民记者”成为可能，这一现实对媒体记者提出了更高的专业化要求，要求专业记者有更高的专业眼光、专业判断和专业技能。然而今天对“全”的过度追求，往往使全媒体记者“全”而不“专”，生产的新闻肤浅、缺乏专业性，这样的新闻在庞大的信息流中很容易被替代、被淹没、被忽视，如此，记者这一职业存在的价值便不复存在。因此，全媒体记者依然面临着很多难题，有待探求解决之道。

活动新闻稿

      活动新闻稿(通用17篇)
      在快速变化和不断变革的今天,我们都跟新闻稿有着直接或间接的联系,新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。那么新闻稿一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的活动新闻稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动新闻稿篇1
      昨日上午,20xx年环绕丰顺磨房200公里骑行活动在丰顺举行,来自国内外的万名骑友骑行畅游中国温泉之城、中国长寿之乡。
      此次活动由丰顺县政府、梅州日报社和磨房网主办,以“畅骑丰顺,乐享泉城”为主题,旨在传播绿色时尚低碳生活理念,推广健康环保的出游方式,推动全民健身及生态旅游发展。活动以丰顺新世纪广场为起点,途经北斗、丰良、龙岗、大龙华、潭江、公式隍镇及金贵大道、金河大道等,最终回到新世纪广场,全程168公里。昨日早上6点30分,随着哨声响起,全副武装的骑手们争相冲过起跑线,场面蔚为壮观。场外观众更是难掩激动,欢呼声加油声不绝于耳。经过近6个小时的骑行,中午12时许,选手们陆续抵达终点。
      磨房200公里骑行活动每年举办一届,丰顺站为第七届。丰顺丰富的旅游资源和深厚的文化底蕴让“骑友”赞叹不已。据不完全统计,当日有关此次活动及丰顺旅游的微信、微博、网络图文发布及转发达100万条次以上。活动还为丰顺带来可观的经济效益,该县的各大酒店宾馆爆满,土特产销售火爆
活动新闻稿篇2
      为了让今年的植树节更有意义,留学环保协会在3月12号中午12点到13点在九栋楼下摆摊举行一系列关于植树节的活动。
      今年植树节的活动主题是“绿化环境,从我做起”。
      活动现场布置的十分温馨,参加的活动的每一位同学,都展现出了他们支持环保活动的承诺,并让大家都有一个深刻的感受,那就是:我环保,我快乐,活动现场显得十分精彩。
      首先,是由环保协会野营组负责的义卖植物的活动,围绕着“一颗植物,一颗爱心’而展开的。
      让我们看到了他们用“心”种出来的植物,这个活动得到了很多同学以及老师的响应。
      从野营组成员们热情洋溢的笑脸就可以看看出他们难以掩饰的幸福感。
      从而也让这个植树节变成一个充满爱心的植树节。
      接下来,是有奖问答的活动,有很多同学想了解更多有关植树节的知识,都踊跃的参加了这个活动环节,只要参加了这个活动的同学,就有很大的机会获得我们精心准备的既精美又可爱的环保袋,又再一次响应了我们的主题。
      最后是“绿化环境,从我做起”的签名活动,在绿协成员热情的宣传下,活动进行的如火如荼,迎来了全校师生的大力支持,她们一起签下了自己的承诺,一起建设“绿色”的校园环境。
      最后活动在大家的笑声中圆满的结束。
      经过此次活动,大家又再一次感受到了保护环境,保护我们家园的这一份责任,这一份心。
      也同时激发了同学们爱护花草树木的热情。
      让我们一起为环保活动出一份自己的绵薄之力。
活动新闻稿篇3
      可为组织“团队无间放飞梦想”员工户外拓展训练活动。
      随着北京可为时代科技有限公司的发展,公司员工越来越多,规模也越来越大。同样的一块铁,可以锯融消损,也可以百炼成钢;同样的一支队伍,可以碌碌无为,也可以大有可为。为了提高新老员工团队协作能力,增加相互之间的感情,20xx年9月8日,可为时代组织了新老员工“团队无间,放飞梦想”的户外拓展训练活动。
      分组以后,通过猜姓名这样欢快的活动,打破了人与人之间的隔阂,建立相互了解的基础,营造团队氛围。接着又组织了团队猜成语,短语等活动。最后的对歌活动中各小组实力不相上下,各有千秋,但我们比的不是高低,而是在这个过程中,你收获了什么,感悟了什么,思考以前的工作方式与行为模式为自己的工作带来了怎样的阻碍,团队猜成语中上传下达的失真又为执行力带来了怎样的影响。
      通过团队的生成、展示、整合,可为员工加强了理解和沟通能力,提升了创造卓越团队的精神,同事们在实践锻炼中学习,在体验学习中改变,受益匪浅,有了更多的人生感悟。在体验着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后,每个人深刻感受到“团队无间”的精髓,以及作为团队中的一员所要承担的责任。而此时,在紧张的工作与压力之下,新近大自然,感受碧草蓝天,放飞心灵,提高工作效率,调动工作热情和积极性,为公司的人文建设及可持续发展提供了坚实的基础。
      在可为时代今后的发展中,以人为本,切实把关心职工的工作生活落到细节和实处,不断地开展丰富多彩的知识技能培训和职工文化活动,不断地培养、锤炼和塑造职工的团队精神、奉献精神、创新精神,才能进一步增强企业的向心力和凝聚力,推动企业健康快速的发展。
      活动虽然结束了,给"可为人"的影响还远远没有结束,是震撼的、深远的。这次户外拓展训练活动,对员工是一次洗礼,是进一步推动我们全力以赴做好各项工作的动力,它不仅仅是一种简单的户外拓展活动,而是一种文化,一种精神和一种理念的传递,更多的是一种思考,一种启迪活动新闻稿篇4
      为了全面贯彻学校方针、推进素质教育,加强和改进大学生心理健康,提高大学生心理调节能力,培养良好心理品质,促进大学生思想道德素质和心理健康成长。3月28日13土木班成功地在2教301举办了一次以“育心理健康,创班级健康”为主题的心理班会。开展此次活动意在为同学们营造一种更加和谐更加活跃的班级气氛,使同学再我们13土木班这个新的家庭里感受到家的温暖和幸福,使同学们更加团结友爱,让我们的班级更具凝聚力。更希望通过此次活动让我们13土木班同学踏上通向大学生活的正确道路,让各位同学能以崭新的姿态和饱满的热情迎接精彩的大学生活。克服在学习生活中的种种困难,以正确的心态去面对每天的学习和生活。
      在这个心理主题班会中,我们的同学都以饱满的热情投入到我们的活动中。面对育心理健康,创班级健康这个话题,我们的同学展开热烈的讨论,积极参与小游戏,位同学在班会上活跃气氛发表意见,为整个班会的成功举行做出了大量的努力。
      心理主题班会在我们的欢笑与沉思中结束,回顾整个过程,我们有理由相信我们此次活动是非常成功的。同时也希望各位同学继续努力。心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!
活动新闻稿篇5
      20xx年1月9日下午14:00,”祥隆飞天”新春年会在县影剧院拉开帷幕,x董、x总等兄弟公司领导亲临观看了演出,到场的同事们更是从活动中感受到了浓浓的节日氛围。
      本次晚会,融合了乐队、舞蹈、情景快板剧、歌曲、诗朗诵、小品、相声、服装秀等各方面元素,节目精彩纷呈,高潮迭起,给公司员工带来了一场别开生面的视觉盛宴。
      整个晚会气氛活跃,让员工在欣赏节目的同时,收获一份感动,一份与企业心心相连的默契。
      年会初始,x总首先宣读了20xx年度表彰决定,分为优秀干部、优秀员工、企业文化践行奖及合理化建议参与奖4个奖项,共46人受到表彰。
      伴着喧天的锣鼓,寄托着祝福的舞龙表演及舞蹈《开门红》拉开了年会的序幕,整场晚会持续3个多小时,贴近公司文化而又精彩的小品,浪漫优美的舞蹈,惟妙惟肖的相声捧逗,优美激昂的诗朗诵,时而使人捧腹大笑,时而使人陶醉于那深情的歌声中,时而使人感动默默流泪,时而又流连于异域舞蹈风情之中。
      其中在充满奇思妙想的环保时装秀表演中,废弃的塑料袋、坩埚袋在设计者手中,变成模特身上一件件典雅高贵的晚礼、婚纱,赢得了观众阵阵惊叹;快板情景剧《放飞我的爱》,真实展现新入职大学生加盟隆基后的实习生活,在表达自身情愫的同时,大胆采用了快板与情景音乐剧的结合,触动众人心灵深处。
      演员们精彩的表演,观众们笑声迭起,全场气氛长时间达到高潮。
活动新闻稿篇6
      20xx年7月2日,由吴善中、万伟、薛鑫、贾俊杰、于沛、王飞翔、陈威组成的广陵学院土电系“求知求实”实践小分队,在扬州邗江区开始了我们的暑期实践之旅。我们此行的目的是追踪我校部分毕业生职业发展情况,了解企业的人才需求和要求,希望能通过此次暑期实践,使在校大学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。与此同时发展我们的组织协调能力和服务意识,完善个人品质,养成务实的学习态度,不断提高自己,完善自己。
      7月2日至3日,“求知求实”队一行7人至扬州大学广陵学院招就办向相关老师询问就业情况,相关老师配合我们队进行社会实践活动并相互合影。
      7月4日至5日,我们到扬州大学各个校区向本校学生了解对就业的观点,并配合问卷调查形式开始实践。很多同学配合我们进行问卷调查,也部分同学对此不感兴趣。
      调查表明,大多数面临就业的大学生缺乏就业观念,对当今就业的形式和状况还不是很了解,同时部分同学并没有在意就业的严重性和必要性。
      7月5日,伴着大雨,上午我们“求知求实”队来到了扬州市人力资源市场。通过事先准备的调查问卷进行调查,我们与招聘企业了解他们招聘的要求,以及重点抓住与我们专业相关的企业进行调查。
      通过问卷调查,我们了解到企业每年招收员工的次数、招聘的方式、途径、招聘涉及的环节以及企业对被招聘者的要求等,通过统计,我们对现在企业招聘情况有了一定的了解。当日,我们还与人力资源市场的工作人员们进行交流,了解企业开展招聘会所要准备的内容等方面。
      通过一些列的调查,我们收获了此次社会实践的成果,同时了解到现在就业者和招聘者之间的相关问题,对我们以后毕业就业受益匪浅。
活动新闻稿篇7
      20xx年4月12日,宣翰艺术设计工程(上海)有限公司的全体员工完成了一次全长为五十公里的徒步行。这次徒步五十公里的活动是公司员工的一个小小“约定”,为了让大家建立起对锻炼的认识,更是增进了同事之间的凝聚力,对公司未来的发展有着更好的铺垫。
      上午9点,全体员工齐聚徒步起始点南汇临港新城滴水湖,由公司创始人王总亲自带领。已是初夏的天气,气温渐渐回升,田里的油菜花盛开着,大家个个脸上洋溢着快乐的笑容,大家一路上有说有笑,互相增进着友谊,欣赏着沿途的风景。
      慢慢地,在原本轻松的脸上渐渐出现了疲惫的倦意,但是大家互相鼓励着,重整队伍继续出发。随着走的公里数越来越多,大家身体越来越疲惫。
      在距离目的地还剩六公里时,前面的路出现了一个个的小水坑,天色已暗,每位员工拿出了自己随身携带的手机打开了手电筒慢慢前行,此时,没有一位员工停下脚步,王总说,我不敢让自己停下来,我怕停下来后就会再难走动。大家听了王总的一席话,更加咬紧了牙关在坚持地走着,经过将近十个多小时,终于到达了本次徒步行的终点南汇周浦东地铁站。
      出发之前的“全家福”
      徒步两个小时后,大家仍然坚持一起行走
      沿途风景
      太阳渐渐下山,大家有点疲惫
      王总坚持徒步行
      天色暗下来,路程行走过大半员工稍作休息
      虽然很累,但脸上仍然笑容满面
      虽然徒步行看似是一个非常简单的活动,但是又有谁能说徒步五十公里的行动是轻松的,从太阳当空照走到太阳落下山,宣翰人没有一丝抱怨,只是坚持的`用汗水和热情捍卫者对企业的承诺。这次徒步行不仅仅锻炼了宣翰企业员工的意志,也培养了员工与员工之间的凝聚力,更为很重要的是证明了宣翰人的言行一致和毅力,我相信这样的一个毅力非凡的企业,必能驰骋商场!
活动新闻稿篇8
      ?D?D亲子趣味运动会活动经过家校团队的前期筹备,3月24日下午,我校举办了一场以“和谐、阳光、健康、快乐”为主题的亲子趣味运动会。来自一、二年级的学生和家长参与了此次活动。
      前来参加此次运动会的家长们凭借家校合作团队发放的“家长进校卡”井然有序地签名进校。
      参赛的亲子队伍分年级组成8个小组,在各班主任和任课老师的带领下,分步完成各项活动。活动现场共设有“夹球跳接力”、“碎碎平安接力”、“踩石过河接力”、“袋鼠跳接力”、“掷飞镖”、“三人四足走接力”、“趣味保龄球”、“尊老爱幼”等8个项目。这些项目均需要家长和孩子共同合作完成,小选手们与家长的一次次配合,赢得了阵阵掌声与欢呼。参加此次活动的家长都表示,有这样合作完成游戏的机会很开心,与孩子的沟通更亲密了。
      我校通过开展此次亲子趣味运动会,让孩子与家长一起体验运动的快乐,加强了家长与孩子之间的情感交流。同时激发了学生参加体育活动的兴趣,在活动中增强了团结协作、遵守规则的意识,提高了学生的身体素质。此次活动通过趣味游戏体验的方式,旨在游戏过程中拉近家庭成员之间的距离,增加亲子互动与沟通分享,增添了家庭乐趣。
活动新闻稿篇9
      金色九月,秋风送爽,在这个如诗如画的.季节里,县幼儿园迎来了的第xx个教师节。
      9月10日上午8:30,县政府副县长文建军、教育局副局长曹佑元一行3人,来到县幼儿园,代表县委、县政府,以及全县人民,向辛勤工作在学前教育教学一线的县幼儿园全体教职员工表示节日的问候,并送来了节日慰问金。县幼儿园园长曹虹、书记曹小红热情接待了文建军一行,代表幼儿园全体教师,由衷的感谢县领导对幼儿园的关心与支持!
      曹虹、曹小红还汇报了县幼儿园教育教学工作、发展设想与园文化建设等情况,表示将更加努力地做好教育教学工作,为永兴的学前教育作贡献。
      当天下午,该园教职员工举行了别开生面的跳绳比赛。工会将教师按照小、中、大班和后勤组分成四组集体跳长绳比赛,再按照年龄划分老、中、青三组个人跳短绳比赛。比赛还没开始,大家的心情无比兴奋,双手拿着跳绳,静静的等待比赛。在比赛中参赛的教师在场上跳跃着双脚,挥动着双臂。脚尖与地面的摩擦谱出一曲动听的乐章,手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线,场下的教师都为她们呐喊加油,下午在五点活动在一片快乐中圆满地结束。
活动新闻稿篇10
      天公作美,本还是阴雨绵绵的天气,但在这充满爱心的校园里,天公也露出了灿烂的笑脸,为活动增添了一丝暖意。20xx年5月8日,正值世界红十字日64周年之际,堰桥中学红十字会、工会、团委、少先队联合举办了以“爱心集结,真情传递”为主题的大型爱心义卖活动。在活动启动仪式上,高静东副校长发表了讲话,首先对学校红十字工作多年来取得的成绩作了简要的回顾,高度赞扬了堰中师生在扶危济困、助人为乐方面的爱心义举,号召广大师生在今天的义卖活动中继续发扬优良传统,奉献爱心,弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,并预祝本次活动取得圆满成功。活动由团委陈丽娜老师主持。
      义卖活动在韦唯《爱的奉献》的歌声中开始,同学们将自己闲置的学习用品、书籍、毛绒玩具、手工艺品、饰品、个人创作的书画作品等纷纷捐献出来义卖。展台、义卖海报布置得五彩缤纷:“义卖有价,爱心无价”、“因为有爱作音符,美好生活能共谱!”让整个校园充满了浓浓的爱意。每个班级的爱心店铺前都络绎不绝。老师们也纷纷慷慨解囊,积极参与到活动中来,尽己所能奉献自己的一片爱心。“走过路过不要错过啊,便宜卖了,便宜卖了!”同学们摇身一变,一下子成了经验丰富的售货员和推销员,“老师,这个东西真没贵您,而且,这不也是献爱心吗?”操场上的吆喝声不绝于耳,为吸引“顾客”的注意,跳舞的,唱歌的,反串的都倾巢而出,不惜使出各种招数。“爱心部落”的抽奖打折活动、“精伍门”的手工特色义卖、极具特色的“龙猫彩虹杂货”不仅让义卖场上人气大增,更让我们深深的感动!
      滴水成渊,聚沙成塔,义卖站的商品一件件地在减少,而爱心款却一点点地在增多,大约1小时15分钟后,本次义卖活动共筹得爱心款元。金钱有价,爱心无价,所有爱心款都将放入学校爱心基金,用来帮助我们身边需要帮助的同学和朋友。
      帮助他人,快乐自己;赠人玫瑰,手留余香。让我们的校园里爱心流动,让我们的校园里真情传递,让我们的校园到处充满感恩的气息。

新闻稿生成（新闻稿生成器）