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写毕业设计遇到的困难及措施（毕业设计中遇到的问题及解决方法）
发布时间：2023-05-23 10:05:47
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大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于写毕业设计遇到的困难及措施的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
毕业设计的过程很艰难，没有一点进步，没信心了怎么办？
1、先处理情绪，再处理事情
你提到了自己因为毕业设计，做的很艰难。感觉自己做啥都是错的，做到现在不知道该怎么改了。并且妈妈每次都耐心的陪伴和鼓励你，这让你感受到对不起家人，对不起所有的人，甚至 没有过下去的勇气了。看完这些信息首先很理解你内心的难过。
一方面自己的毕业设计做的很艰难，老师总是不断的提出问题这已经让我们很难过了，而另一方面，妈妈对我们的包容和鼓励这让我们也会更加的内疚和自责。从这两个方面来说，你承受了双倍的难过了。那么，面对这些难过我们可以做一些什么呢？面对这些现状我们可以为自己做什么呢？
我觉得你可以尝试一下先处理自己的情绪，再去处理事情。因为当我们的内心被情绪所包裹的时候，这个时候我们是不容易看到事情的真相的。我们的大脑中有一个情绪脑，还有一个理智脑。当情绪脑上线，那么这个时候理智脑就下线了。所以，失去了一些理性后，我们可能看不到事情的多元性，不容易看到问题的本质。当我们的情绪出来了，理性才会出来。
2、合理的表达我们的情绪
我们上面提到了先处理情绪，再处理事情。那么如何处理我们的情绪呢？有观察到你以前处理情绪的方式是找妈妈倾诉。这是一种方式，在心理学上还有很多的合理的处理情绪的方式。比如：书写，画画等等。通过 书写与画画来表达我们的内心的情绪。在书写的过程中我们一方面表达了我们的情绪，另一方面我们又倾听了自己的情绪。而我们的情绪在被我们看到和表达后，往往会得到缓解了。当然，在书写的过程中，需要注意的是，重要的是写。写出自己的内心的感受，有什么样的情绪等等。而不一定要写的很好，写的很有逻辑。
3、调整认知
有一句话让我印象很深刻，老师每次开会都提出问题，搞得我没有信心了，感觉自己做啥都是错的，做到现在不知道该怎么改了。这句话里，我有注意到这个“错”。当然，从你的角度去解读，那么老师每次开会都提出问题，那么你可能解读为我错了。只是当我们有这样的一个认知的时候，我们可能就会很难过。因为老师每提一次问题，这对我们来说可能就是一次打击。那么面对这个换成是我，我可能也会像你一样，很难过。只是我还想问你有没有其他的解读呢？
比如：也可以解读成，老师提出的问题可以让我的毕业设计更加的丰富，内容更加的饱满呢？所以老师是来帮助我们成长的呢？老师的提问，不是为了证明我们是错的，而是为了让我们的设计更加的完善呢？当我们这样去解读的时候，我们的内心的感受会不会好一些呢？最后，希望这些对你有点点的帮助和启发。我是心探教练曾晨。如果有疑问，也可以点击找教练，进行陪聊服务，进行更深度的探索。
论文存在的问题及改进措施
问题：选题脱离实际把握不准。摘要表述混乱。格式不符合规范。文章的论证无逻辑性。行文不严谨。文献使用不规范。抄袭现象比较严重。改进：毕业论文重要性认识的增强。引导学生与指导教师的双向选择。明确毕业论文质量标准。设立学生科研课题。问题。
1、选题脱离实际把握不准，指定一个论文题目，是一篇毕业论文的关键点。学校里一般都是指导教师从本专业下达选题计划，根据教学内容和专业定制范文。这样的选题方向一般都能达到教学要求，不会出现较大偏差。但通常的情况是有部分学生在毕业论文写作任务下达之前，就已无社会实践和工作了，导致了毕业论文从选题开始，就几乎成了学生的个人行为。题目自拟，部分同学从始至终都是忽视与指导教师沟通，那么最终导致论文题太宽泛，不符合实际，脱离专业方向等重大问题出现。
2、摘要表述混乱，没有掌握摘要的基本原理，主要目的没提炼出来，交代的方式含糊，结果含糊，只要和正文毫无关联。英文摘要的翻译水准不高，多数用翻译软件直接翻译出现大量语法语病问题。还有一点就是正文在老师指导下有重大修改意见后在摘要里忘记体现也是时常会出现的毛病。
3、格式不符合规范，有些同学写作时候都比较认真可是全文写完后却不像真正的学术论文，标点不好使用的不得当，错别字连篇，参考文献标注不符合学校标准。整个框架和学术类论文的规范相差较远，论文格式就是文章的一件外衣，但往往上交的文章格式都是五花八门。典型的有标题序号不一致，图表编号不一致，数据不一致，全角半角混用等等。
4、文章的论证无逻辑性，毕业论文中论证缺乏逻辑，如论点不明确，与选题不符，观点是观点，材料是材料，两者不能融为一体，论据不支持论点，不能将感性认识通过判断，推理，论证上升到理性认识，论证与结论之间不能对应甚至矛盾等。
5、行文不严谨，文章要体现科研能力，一般错误有思路不明确，概念解释不清晰，下定义不够力。还有为了达到全文字数要求行文_嗦凑字数的，用一些材料大量引用没有自己观点。最致命的是前后没有关联性，问题提出没有解决方法阐述。
6、文献使用不规范，参考文献是要检索的，在文中没有注明来源，数据资料来自网络没有不明。参考文献每个学校也有特定的格式要求，不了解对网站，书籍，报纸杂志等的标注格式。在不熟悉参考资料引用要求时出现了正文标注于后文参考文献的无法对应。文章不易太年代太久远，引用文献过程。
7、抄袭现象比较严重，近两年毕业论文的抄袭现象比较严重，主要途径是都是从网络中截取，拼凑，从学术刊物上摘抄，也有的同学是互相抄袭。直接从互联网下载他人的文章当然是严令禁止的，但拼凑却是屡禁不止。抄袭特别容易出现论文题目略有不同但内容雷同，有的只是顺序安排上略有差异毫无没有创新。
毕业论文存在问题及解决方案怎么写
毕业论文存在问题及解决方案怎么写如下：
1、选题困难，定题匆忙。许多学生在选择毕业论文的题目时非常被动。他们没有自己感兴趣的主题，也没有一定资料数据的积累，因此在选择主题时举棋不定。一篇文章是否好在很大程度上取决于你选择的主题。好的选题可以帮助你快速、流畅地写作，所以选题很重要。我希望童鞋们能花更多的时间来思考自己的主题，一定要切合现实，不能泛泛空想，不着边际。
2、观点表述困难。在写作过程中，我们会带着自信的看法去写论文观点和论据，也不斟酌一二，当我们回头再看时，已经偏离了我们想要论述的观点以及观点过于片面。因此，如果我们想解决这个问题，我们需要提前查看一些相关的文献。最好在写作前先整理出一个小框架，整理出头绪再去写作即可。
3、抄袭现象严重。随着互联网的发展，为学生撰写论文在查找信息方面提供了很多的便利。但是，许多学生没有合理使用网络资源。他们查询不是为了借鉴学习，而是剽窃，不仅仅是复制某些段落，严重的甚至复制整篇论文。这将导致论文在学校那边查重不过关并延迟毕业时间。
4、论文为满字数而长篇大论。论文的主题应紧密联系，重点突出，观点和资料的选择应遵循简洁明了的原则。对于那些可写可不写的观点和资料，即使观点正确，资料珍贵，也一律割爱。
做毕业设计遇到的困难
需要自己做程序。
在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，最后提交一份报告。应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目，亦可做假拟的题目。
学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习，经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据，学生通过毕业设计答辩，成绩评定及格才能毕业。
根据以上要求，可以考虑从下面一些角度挖掘课题：
1、学科教学的延伸。例如：结合电气控制线路，要求学生设计机械动力头控制电路并安装调试。结合数字电路进行逻辑电路的设计与装接。
2、多学科的综合。结合某专业学科确定一个综合课题，假如课题较大，可分解为几个子课题，交由不同的小组完成，最后再整合成一个完整的课题。例如，机电专业可设计以下课题：大型城市的交通信号灯指示。这个课题就可分为以下两个子课题：PLC控制的信号灯显示、信号长短计时的时钟电路。
3、结合生产实际。学校可以和一些单位联合，共同开发一批有实用价值、适合学生设计的课题，甚至可以以某些单位的某项生产任务作为设计课题。
以上内容参考：百度百科-毕业设计
以上就是关于写毕业设计遇到的困难及措施相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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