先进个人的关键词（先进个人的关键词怎么写）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于先进个人的关键词的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、我们都是追梦人——记驻马店第二实验小学“十佳育人模范”评选活动

• 2、暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰

• 3、大学三好学生主要优秀事迹

• 4、如何成为一个优秀而卓越的人？

一、我们都是追梦人——记驻马店第二实验小学“十佳育人模范”评选活动

        2019年3月15日，在这个乍暖还寒的初春下午，驻马店第二实验小学的大礼堂内，高朋满座，精彩纷呈，正在进行的是一年一度“十佳育人模范”评选。站在台上演讲的选手经历的是成长的痛感，坐在下面听讲的我，为有这样的同事而骄傲自豪。

      总结各位老师的发言，我找到了二实小2018的关键词。

第一关键词：奉献

      春梅、春平两位姐姐工作将近30年，一直默默耕耘在教育之路上，语文老师兼班主任，一个学校最累最繁忙的职位，从她的发言中我听到的最多的是感谢，感谢领导的栽培，感谢同志们的帮衬，感谢优秀的集体带给自己的荣光。我经常会想，一个学校最大的财富是什么？一定不是高大的楼房，先进的教学设备，让人眼花的各种荣誉。一个学校最大的财富是教师，是一批批的优秀教师，一批一批的优秀学子。在这个梯队中需要年长老师的率先垂范，学思践悟，躬身笃行，需要年轻教师的热情笃定，踏实肯学，戒骄戒躁。优秀的老师才能得天下英才而育之。

第二个关键词：创新

      亚北小姑娘守护传统文化，用游戏的形式激发学生对传统文化的热爱，号召班里每一位学生做传统文化的守护人。她说要培养学生的文化自信，这一点我无比认同，年轻的她用创新的心态让我看到这个集体的未来。

      踏实，肯干，又不断创新的还有丽君：归零回来的她用不一样的心态，不一样的挑战，让我们看到了一个成绩优，三观正，懂感恩的年轻教师。张秀珍老师为了激发学生读书的兴趣，和学生们一起共读，用实际行动告诉学生，读书是一辈子的事。李怡静老师活脱脱一个段子手，她的演讲让我们看到，最智慧的人最幽默。

第四个关键词：成长

      一群刚上班不久的小姑娘骄傲的霸占了这个舞台，他们成长的姿态，恣意、明艳。霍杜鹃老师说：“爱是教育的本色”我一直用爱雕琢着我的教育之路。

        赵维莉说：感谢学校给的机会，感谢自己有勇气站到台上来推荐自己。

      白雪洁老师在2018年讲了4次课，和吴正宪同台，用充实的经历践行着对教师这个职业的热爱。

      廖培亚老师说：“教育没有最好，只要更好，我会立足实际，在教育这片天地里，用心耕耘，争取更好。”

      方芸老师说：“加班是家常便饭，两个尚小的孩子无法照顾，我是肯干、实干的年轻人。”

      刘艺文老师说：“我是文艺女青年，我喜欢读书，喜欢写作，一年写了二十多篇，我的教育生活从教育写作开始，我想在语文教学上更进一步。”

      臧珂老师一直努力找寻教育的真谛，在一步一步的行动中践行着她的教育梦想。

      崔丽圆老师说：我经常会问自己，我应该从别人身上学点什么，我们不要试图去过轻松的人生，祝愿我们的双手永远忙碌，脚步永远匆匆，心情永远美好。

    宋敏老师在尊重每一名学生中收获了成长。

    叶子老师三年来目睹了同事的拼搏精神，也燃起了她一起战斗的激情。源源不断的成长动力让她脱颖而出。

    耿玉巧老师虽不善言辞，但硬邦邦的教学成绩让我们看到了一个不断成长的人。

    李萌老师常常反思，我应该做什么，我做了什么？我还要做什么？她这样的不停追问，不就是成长的号角吗？

      张倩，一个可爱的体育老师，给我们分享着她当老师的喜悦，她说只有一米阳光，也要照亮孩子们的心田。这种快乐的心态感染着我也嘴角上扬。

      这些年轻的老师，很多我都不认识，他们也不认识我，但这并不影响我对他们的喜爱，我爱他们积极向上的姿态，我爱他们昂扬的斗志，我爱他们肆意的青春，我爱他们不可预测的前途，我爱他们不断迸发的创意、、、、、、、他们让我看到了二实小的未来。

第四个关键词：担当

      陈岑老师朴素的梦想、傲娇的梦想、美丽的梦想，让我看到一个有力量的老师，她的责任，她的担当。她的勤读善思，悲悯多才给了自己成长的力量，也照耀了别人成长的力量。对小宗杨的帮助真是：“铁肩挑道义，妙手著文章。”

      陈静老师说：“在哪里跌倒就在哪里站起，”我敬佩她的勇敢和坚持，她一直践行着多干活少说话，公而忘私，以校为家。一个办公室8年，她对工作的担当，热情一直激励着我的成长。

        张芳老师是一个有才情的女子，一直积极实践，脚踏实地的耕耘，她把班级治理的井然有序，这种能力让我很敬佩。

        李丽丽老师曾私下里说“我一上班病就好了，一放假整个人就不好了。”这是一种怎样的担当让她能随时调控自己的身体，光一个爱字也许还不足以诠释吧。

        张金丽老师说，从教22年，今天我给大家推荐我，没有什么轰轰烈烈的感人事迹，只有兢兢业业地工作，在获得的所有荣誉中，最看重的是送走的孩子记得我。她生动的诠释了教师职业的最高境界：只问耕耘，不问收获。

      王九伟老师说，到了东区我时刻处在待命状态，让学校的财产有记录，管理好每一把钥匙。初建的东区是苦的，但没有哭哪有甜，我们东区老师想念大家。他的一番话让我不自觉的留下了泪水，曾经的语文老师，现如今，成了革命的一块砖，哪里需要哪里搬。这种担当和当年的雷锋有什么区别。

      彭敏老师说她喜欢纯净的校园，喜欢郎朗的书声，她在自己的岗位上无怨无悔。这种默默无闻的担当就是二实小的力量。

      冯意炎老师的三把火，让我看到了体育老师的担当，体育强国的梦想他们时刻没有忘。

      第五个关键词：等待

      默默耕耘16栽，小高评选仍等待，荣誉证书差一个，就等你们添把柴。（高老师语录）

      赵晶晶老师率先上场，她说：“我虽然不是最优秀的，但我是最努力的。作为一名美术老师，我一直用勤劳的双手，用色彩诠释着我的教育梦想，我们都是追梦人。”当她说出渴望得到大家的支持这句话时，我听到了她的哽咽。此时她一定有千言万语。我们俩差不多前后脚来的学校，如今，工作18年了，小高职称还没有评上，我知道她对教育之路的热爱，我更理解她被职称伤的辛酸。亲爱的晶晶，我想说：“你是最棒的，追梦路上，我们一起。”

        高艳老师，今年是我和她一个办公室的第8个年头，工作16年了，一直兢兢业业，踏踏实实。不喜争抢的性格应该说最适合教师这个职业，可僧多粥少的职称评定，让她在一年又一年的等待中，用奉献来坚定自己内心对教育之路的追求。我经常会对她说：“不是你渴望一个荣誉评职称，是职称欠她一个颁奖。”亲爱的艳子，你一直在成长，你缺的不是荣誉，你缺的是机会。

        驻马店第二实验小学每年的“十佳育人模范”评选，让更多的老师走进我们的视线，也给了我了解更多老师的机会。他们或平凡，或不凡的工作经历，带给我的启示是：每一个人都有故事，每一个人都是故事本身。年轻人对职业的向往，再加上火热的工作热情，让成长变得未来可期。年长的老师对职业的认同感和幸福感，对学校陪伴成长的感恩，让成长变得踏实，担当。最后，祝愿每一位同仁都能得偿所愿，在评选中感受成长，让我们一起追逐我们的教育梦想。

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二、暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰

2017暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰

2017 年XX大学暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作

实践归来，同学们需要整理实践成果、撰写社会实践成果报告并记述个人心得体会，同时认真进行账目核算及报账工作，然后将所撰写的实践成果报告提交社会实践专题网站进行评审，学校将从中择优表彰。

一、总结表彰

校团委根据暑期社会实践评选细则，评选出优秀个人、优秀团队等奖项，并进行全校范围内的表彰。

(一)奖项设置

1.暑期社会实践活动优秀组织单位奖

2.暑期社会实践活动优秀实践团队奖

3.暑期社会实践先进个人奖

4.暑期社会实践优秀宣传员

5.暑期社会实践活动优秀指导教师奖

6.暑期社会实践活动优秀成果奖

(二)评选标准

1.暑期社会实践活动优秀组织单位

“暑期社会实践活动优秀组织单位”是对在暑期社会实践活动组织工作中表现突出的基层单位予以奖励，评奖标准参考以下几点：

(1)基层领导重视社会实践工作，成立学生社会实践工作小组;

(2)制定并上报暑期社会实践工作计划和实施方案;

(3)社会实践活动点面兼顾，组织的社会实践团队符合组队要求，表现突出。

学生社会实践参与率高;

(4)社会实践成绩考核工作落实到位，按时准确、保质保量完成考核任务;

(5)社会实践工作总结全面，按时上报，实践报告按时上交;

(6)社会实践成果显著，提交了高质量的社会实践论文或调研报告;

(7)社会实践新闻报道稿件充足，质量高，对外进行了有效的媒体报道及宣传;

(8)社会实践预算合理，经费支出合理，报销及时，没有超支拖欠问题。

2.2017年暑期社会实践活动优秀实践团队

“暑期社会实践活动优秀实践团队”是对在暑期社会实践活动中表现突出的实践团队颁发，评奖标准参考以下几点：

(1)社会实践主题突出，内容丰富，效果明显;开展社会实践活动准备充分，有详细的活动日程和活动记录;

(2)实践时间在一周以上，具备实践地的证明信或鉴定意见;

(3)实践期间，团(队)成员表现出良好的精神风貌和团结奉献的精神;

(4)实践论文、调查报告或其他形式的实践成果具有较高的专业水平，有实质性的成果上报，成果充分体现实践性质;

(5)在实践过程中主动与媒体联系，有媒体对团队的认可并进行正面报道(主要依据报纸、录像等图文资料以及有媒体单位盖章的采访证明)，着力宣传学校和学院，树立我校的良好形象;

(6)圆满完成社会实践总结工作，按时上交所要求的各项材料。

3.2017年暑期社会实践活动先进个人

“暑期社会实践活动先进个人”是颁发给参加实践活动并表现突出的学生的，由各院系根据单位具体情况统一向上申报，评奖标准参考以下几点：

(1)全程参加社会实践活动，实践时间不少于一周。实践期间工作踏实主动，态度积极端正，做出了一定贡献，得到实践地或所在团队的积极评价;

(2)以团队形式参加实践的，应具有全局意识和协作能力，在团队中承担全面或一方面重点工作，妥善处理实践过程中的突发事件，帮助团队圆满完成实践任务，取得良好效果，有高水平的`社会实践主题研究论文或工作总结;

(3)以个人形式参加实践的，应有突出的个人实践成果，如撰写出高水平的社会实践调研报告或论文。

4.2017年暑期社会实践活动优秀指导教师

“暑期社会实践活动优秀指导教师”是颁发给在学生实践活动中随团参加实践或指导学生取得优秀实践成果的教师。评奖标准参考以下几点：

(1)积极联系社会实践基地，创新实践模式，巩固实践成果;

(2)随队指导，将社会实践与学生锻炼紧密结合，及时、妥善处理团队内突发事件;

(3)指导学生选择实践主题，开展调研活动，撰写调研报告，取得积极成果;

(4)指导团队获得优秀团队。

5.2017年暑期社会实践活动优秀成果

“暑期社会实践活动优秀成果奖”主要指优秀的社会实践调查报告或论文。评奖标准参考以下几点：

(1)社会实践报告必须与学生参与的实践活动有关，是对实践结果的深化和升华。符合社会实践报告撰写的一般规范，字数一般不少于3000字。成果参与申报人员不超过5人;

(2)报告选题能结合时代背景，紧扣实际问题，具有较强的现实意义和一定创新性;报告观点明确，结构严谨，条理清晰，语句通顺，文字简洁;报告分析问题全面、客观、逻辑严密;报告所引用数据可靠、可信，能运用科学方法进行加工整理。

(3)成果作为学术论文发表或被媒体公开出版优选认定。

二、社会实践成果申报

社会实践是大学生提高全面素质的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。

(一)成果申报要求

1.团队和个人名义分别填写团队总结和个人总结。各团队在完成社会实践后以团队名义或个人名义写一份实践总结，详细介绍实践的过程，以及实践期间的成果。

2.团队实践总结稿需要包括实践地证明材料，实践总结或调研报告，新闻稿截图以及活动照片等。

3.若是个人参与实践活动，实践个人需填写个人实践总结。

4.参加优秀实践队评审。各实践团队或个人在实践过后需要进行实践成果申报，校团委会从参与社会实践的团队或个人中进行优秀实践队伍的评选。

(二)社会实践论文撰写的内容与要求

1.论文题目：论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。

2.学院名称、指导教师及作者：学院名称(全称)、指导教师和作者姓名应在题目下方注明。

3.摘要：论文需配摘要，摘要应反映论文的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、结论以及取得的成果。

4.关键词：一般为3-5个。

5.正文：正文是实践论文的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。论文主体一般应包括：绪论(或引言)、正文、结论等部分。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼;字数一般控制在5000字左右。

6.结束语：结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

7.谢辞：谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

8.参考文献：参考文献是实践论文不可缺少的组成部分，它反映实践论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]，[2]，…，每一参考文献条目的最后不用加结束符。

9.附录:对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中。

(三)社会实践论文的写作细则

实践论文要求用电子版上交。版式要求如下：标题(三号，黑体，加粗，居中)，学院名称、指导教师及作者(小四，宋体，居中;学院名称、指导教师与作者名字之间应空两格)，摘要(小五，黑体，加粗)，内容(小五，宋体)，关键词(小五，黑体)，正文内容(小五，宋体)。实践论文文中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。页眉写上“长安大学2017年暑期社会实践论文”(小五，宋体，居中)，页脚写上“第页共页”(小五，宋体，居中)。所有行距均为22磅。

(四)风采展示

各个团队可以将本队成果以适当形式向广大师生展示，校团委会在团委网站以及长安大学社会实践专题网上提供相应平台。

三、资金管理

(一)团队报账

1.根据报账细则填写报账表进行统计。

2.活动过程中，各队领队妥善保存好车票。

3.团队队员住宿费及与实践有关的花费须开具正式发票(凡报销发票均须写清具体物品和用途，写清团队成员姓名、实际实践时间、实践地点)，并交领队汇总，以便做最后报销之据。

(二)团队资助

1.资助办法

为支持和鼓励我校学生有组织地进行暑期社会实践活动，学校将向实践效果突出的团队提供一定经费资助,具体资助方法如下：

(1)校级重点团队

学校公布的校级重点团队，实践前可提前向校团委申请经费，学校按照实际情况划拨一定比例的经费给予支持。

在暑期社会实践结束后，由校团委依据实践的反馈意见，总结材料完整齐全、新闻报道媒体级别和用稿数量、网络发表的新闻稿件数量及质量、上交图片质量、实践项目的社会影响等综合因素，再分别给予剩余资金支持。成果特别突出或社会影响较大的给予额外的资金支持。

各团队将团队有关材料上报学院团委，学院团委负责汇总，进行初评，按照要求向校团委推荐优秀团队，并将团队总结材料一并上报校团委。校团委考核、评比后最终确定获奖团队，并发放各团队资助经费。

2.资金使用办法

(1)实践经费的使用应该经济有效，按规定使用，出现弄虚作假的，收回所有资助经费。

(2)报账必须使用正式的发票(收据等无效)。

(3)实践活动可报销住宿费、交通费、行李托运费等。学生一律乘坐火车硬座、轮船最低舱位或普通长途汽车。以上车船票均按最近直达线路计算，凭票实报实销，若超标准，按规定扣除。学生在外地所发生的住宿费凭住宿发票报销。

(4)印刷费、复印费、调查问卷等可以凭发票报销。

(5)所有报销票据都必须有亲笔签名(车船票由个人签署、其它由带队老师或团队负责人签署)，所有的票据必须写明消费明细。

(6)笔记本等办公用品、餐费、参观门票，以及与实践活动不相关的票据，均不在报销之列。

(7)实践团队资助经费由指导教师和团队负责人共同负责，出现违纪，严肃处理。

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三、大学三好学生主要优秀事迹

想要成为一名优秀的三好学生，要努力学习，积极参加各项活动，提高自己各方面的能力，做个全面发展的大学生。下面是我整理大学三好学生主要优秀 事迹 的 范文 ，欢迎阅读!

大学三好学生主要 优秀 事迹篇一

尊敬的老师：

您好，我是法学院098班的XXX。进入大学已有一年时间，通过这一年多的努力学习、锻炼，让我感受很多，也收获很多。也让我体会到一直梦想的大学生活与现实的大学生活的差距，经历了从梦想破碎到一点点拾起并重新认识大学生活重新认识自己的过程。认识到点滴积累的重要性。在这一年的时间里发生很多的事情，有高兴也有失落，如果一定要用一个关键词概括一下的话，我觉得可以是“不悔”，这一年尽管就这样轻易地过来了，但是自己还是做了一些事情，做了一些以前一直想做但没有时间做的事，看了一些以前一直想看但没有时间看的书，回首过去的一年，感觉自己并没有虚度，也并不感到后悔，这就是我对过去一年最朴实最真切的感受了。 本来学习、生活都是自己的事，并不应该自认为自己做得还可以就要得到一定的荣誉，但是如果过去一年的学习生活能得到学校的肯定的话必然是对我以后的学习生活的莫大鼓励。在仔细研读学校的评选条件后，自认为应该符合三好学生的评选条件，故在此向学校申请“三好学生”荣誉称号，并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。

下面我从学习生活等思想等几个方面介绍一下自己和自己过去一年的生活。

在思想上，和所有同学一样，热爱祖国，热爱人民，尊重和拥护党的领导，积极关心国家领土和主权完整等国家大事，在民族大义上毫不含糊，对国家前途怀有知识青年应有的忧患意识，但又对祖国未来充满希望。自觉维护民族团结，切实做到了“危害民族团结的话不说，危害民族团结的事不做”。

在学习上，清楚认识到课堂上学到的东西是有限的，需要课外及时充电。热爱阅读，而且并不局限于专业书籍，还包括文学 历史等。喜爱阅读老一辈革命家，民主进步人士的人物传记，从中体会革命的艰辛，也从他们的人生中学到拥有独立的人格对一个知识青年来说是多么的重要，多读书能不受人惑，也深切地体会到在评价历史任务时，兼听则明，偏信则暗。深刻体验了唯物主义历史观的正确性。也学会了用理性的眼光看待周围的事物，做到用证据说话，不迷信。

在生活上，比较能够积极面对生活，自我调节能力较强，能独立处理在生活上遇到困难。团结同学，深刻认识到和谐的同学关系对学习，对心情都是很重要的。

最后，感谢老师们和同学们在过去的一年与我同行，三好学生不是我学习的目的，也不是我学习的重点，但我希望它会是另一个起点，在我过去的一年和紧接着的一年留下一个坐标。

此致

敬礼

大学 三好 学生主要优秀事迹篇二

尊敬的领导：

您好!

我是体育科学系12级体教一班学生王海林，时光如水，岁月如歌，转眼间高中已过，大学生活也已经过去了一年，我们已经迈入了大二，在这匆匆忙忙、充充实实的一年多里，在学校的重视，党组织的关怀，领导老师的帮助和同学支持下，在自己的勤奋学习和努力工作下，各方面均表现突出，现在郑重提出申请三好学生标兵，下面将介绍我xx学年的主要事迹和获奖情况。

工作上，本人从初中以来一直为学生干部或班干，曾在初高中担任宿管部部长，学生会主席，田径队队长及体育班班长。以前的工作 经验 为现在的工作打下了坚实的基础。本人凭着“奉献院系，服务同学”信念，和凭着“做别人不能做的活，吃别人不能吃的苦，受别人不能受的累，才能享受别人不能享受的生活和快乐”为工作态度，使自己的办事能力得到了老师和同学的赞扬。并且以出色的表现、认真办事的心态及较强的办事能力，担任12级体教一班班长。本人做人做事诚实可靠，工作认真负责，不管系部还是班级，本人都能很好的处理事情和工作，赢得了同学们和老师们的一致好评。从新生开学 军训 以来就荣获“军训标兵”，并在2012-2013年度被评为“优秀团员”。在系部，曾是体育科学系团总支干事，后因认认真真做人，踏踏实实做事的工作作风和及高效率的工作风格被选为系青工部部长。本人组织能力较强，能比较全面的考虑到活动的流程和要求。曾担任过校 排球 裁判，校运会裁判。并经系部同意，曾在三月雷锋月，独自策划和调查，组织了班上同学去光荣院开展活动，传播正能量，表达出当代大学生的爱心和风采，使老人们的生活添加了乐趣!另一方面，为了增加同学们的课余乐趣 爱好 ，也安全的组织班上同学开展了 野炊 等活动!

生活上，本人作风朴素不张扬，行事低调，对待生活始终保持乐观向上的态度，遇到困难不退缩不气馁，知难而上，意志力坚定。为人亲切随和，待人真挚热忱，为他人着想，与周围的老师同学相处融洽，关系和睦，在生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。为了使大学生活过的充实，过得精彩，我积极参加了学校社团活动，并在社员中表现出色被评为“优秀社员”。在学校社团活动中，并且多次参加社团组织的活动，在校园百米定向大赛中，荣获“百米定向男子组第一名”;在第六届科技 文化 艺术节“让鸡蛋飞”创意大赛中荣获“最佳创意奖”，并且在校园吉尼斯活动中荣获“第一名”。并且为了扩展自己的专业知识和专业技能，参加过2013年湖南省大学生田径锦标赛，并获学院组 铁饼 “第四名”;担任过2013年湖南省青少年田径锦标赛裁判，并评为“优秀裁判员”。

在学习上，我态度端正，始终以一种勤奋认真、刻苦专业的态度来对待。课堂上认真听讲、积极响应老师、配合老师，积极回答问题，课堂上的知识都是当堂消化，课后及时巩固，不放过任何一个疑难问题。马克思说过“实践是检验真理的唯一标准”，在学好理论知识的同时我也重视实践，在几次解剖实验中，我都是高标准、快速度完成，获得老师的好评。在学习专业知识的同时，我还不断扩大自己的知识面，发展自己的 兴趣爱好 ，本人自小喜欢天文地理知识，由于专业受限，本人现在经管系旅游管理专业旁听旅游地理课，当然是不与正常上课冲突。并且经常去读书馆阅读大量的课外书籍，了解一些自己感兴趣的事情和知识。同时也不忘及时补充自己的社会交往，为人处事等方面的基本技能，为自己以后的工作打好基础。本人在舞龙舞狮教学大赛中荣获龙狮单项“第三名”， 健美操 已达标，并有达标的相关证书。计算机也已经通过了国家一级，正向国家二级靠近。由于我的勤奋加努力，个人学年成绩也比较突出，位于班上前列。曾今的辉煌并不代表明日的灿烂，鲜花和掌声只属于过去，在未来的日子里我会踏踏实实地走好每一步，继续追寻我心中的梦想。

在思想上，我坚持学习政治理论，注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想和觉悟。为此，在这一年里，我制定了 学习计划 ，采取多种形式定期学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表等重要理论思想，而且，我还通过参加学校开展的一些多种多样的政治思想 教育 活动，使我的思想认识水平进一步提高，更好地树立了正确的思想观念。通过各种思想政治的学习，已完成了各种结业，持有“团校结业证”，“党校结业证”，“团干结业证”。我还热心公益活动，参加过义务捐款、爱心支教等公益活动，并按时交纳团费，帮那些需要帮助的人。爱祖国，关注国家大事，心系国家安危，对于当下的社会、对于生活有自己的思考与判断，不盲目随大流，是一名有思想的青年。此外，我还富有集体荣誉感，热爱自己的班集体，随时随地做好为大家服务的准备。不浮躁不冒进，踏实做人，为人正直诚实，对于未来有自己的规划与目标，并一步一步踏踏实实为之而努力，可以说是一名有志青年，在当今这个浮躁的社会，这一点很难得。

当然，我身上还有很多缺点和不足，这些缺点与不足需要日后不断改正与完善。比如对待多锻炼口才和语言表达能力，更多地与他人沟通交流，加强自己的交际能力和语言表达能力，以便更加准确的表达自己的意向和思想。应该培养自己的文字功底和书写字迹，一个人的字迹就是一张脸，所以要将自己的字写好和文字功底提高。希望在今后的学习生活中，始终以严格标准来要求自己，坚持自己的良好的生活原则，对待生活积极乐观，对待困难不畏惧不退缩，对于自己的理想目标不放弃，做一名实实在在的有理想有抱负的新时代的好青年!虽然我取得了一些成绩，但所有的成绩已经成为历史，而且都离不开老师的指导和帮助，同学的关心和鼓励。大学期间虽然取得了很大的进步，但是面对社会这所没有围墙的大学，我定会不断地更新自己，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取不断取得进步和成功。我会以实际行动来说明一切!

鉴于以上我的表现、获奖情况及先进事迹，我特此向学校申请“三好学生标兵”，希望校领导审查批准。

致此

敬礼!

大学 三好 学生主要优秀事迹篇三

尊敬的各位领导：

时光如梭，转眼我已经是大三的学生了。回顾过去的两年大学生活，感触颇深。经过在仁爱的二年，让我从一个心浮气躁的人慢慢地走向的成熟，从当时的迷茫到现在的自信，自己迈出每一步都坚定而有力。我学会了怎样一个人去面对困难，我在学会了怎样排解孤独。为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在仁爱学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的帮助下，我在学习、思想、工作等各个方面均取得了较为优秀的成绩，收获颇多。不敢说现在的我是多么的优秀，但是今天的我肯定比昨天的我所进步!

还记得刚刚踏入仁爱时的叛逆，总感觉可以远离父母，没人管自己了，觉得可以弄一片自己的天地了。就这样开始了仁爱的生活，但是真正的放开了，再也没有人在自己的耳旁唠叨了，自己却也有点迷茫了。跟着人流去上课，随着好友去上网，伴着手机到深夜。难道这就是我的奋斗目标，难道这就是我追求的生活，难道我就这样一直沉迷下去?不能啊，我身上还有着期望和责任!我开始慢慢找回自我，开始重新定位自己的目标。开始慢慢的学会了一个人去自习，学会了拒绝网络，学会了告别手机。就这样慢慢的上自己回到自己的轨道上，向着自己的目标进发。大一，大二各个学期的成绩都还不错。一个人不怕迷失，可怕的是一直沉睡下去，而能在短暂的迷失后快速找回自我的次啊是真正的战士!想到这句话，我笑了，我又战胜了另一个我。

真的发现，生活、学习中自己对大的对手就是另一个自己。是另一个自己，让我不能早起，不能坚持，不能奋起!仁爱的生活、学习，让我学会了与另一个自己博弈，让我活的更加精彩。

平时在生活上，“严于律己，乐于助人”是我的做人原则，我性格开朗，乐观向上，善于沟通，关心集体，关心他人。在班里，积极团结同学，互帮互助，互 相学 习。互相交流;在寝室，和室友和睦相处，互相扶持，俨如兄弟;在学校，乐于交友，认识许多朋友，使得生活更加愉快。同时我能用我的热情帮助身边的每一个需要帮助的同学，并为学校大家庭做一些自己力所能及的事情。正想我妈教导的那样，你现在最不缺的就是力气，给人家多出出力、帮帮忙又不损失啥，好好吃顿饭力气就又回来了。老妈虽然说的比较通俗，其实也真是这个道理。帮助别人的同时也是在帮助自己了，自己在帮助别人的时候可以发现自己的不足，学习别人的长处。例如考前给同学讲题，同学会有他们自己的思维，站在他们的角度提出各种问题了，这些问题肯定不是自己能想到的了。就这样在大家互相交流，帮助的过程中慢慢的也提升了自己!

平时在思想上我也严格要求自己，不断提高自己的觉悟。在大一时我成为“入党积极分子”，参加学院党课的学习，并且顺利通过了党校的考核顺利 毕业 。在学习期间，我努力学习党章、党史，不断加深对党的认识，并确定了加入共产党的决心。我在努力的提高自己的思想，不断向党组织靠拢。在课余时间，不断提高自己的道德修养，不断开拓自己的眼界。努力是自己成为有理想，有道德，有文化的合格大学生。大二顺利成为预备党员，这样是的我更加严于律己，做好榜样带头作用。

也许在茫茫的人海中我很难引起您的注意，但是我希望分享我的成长，分享我的快乐。希望成在此为我前面的成长和进步画上一个圆满的句号!

四、如何成为一个优秀而卓越的人？

天下几乎没有不爱自己孩子的父母，如果一对父母过度的关心你，并不见得是好事。如果你的一切事情都被父母安排好了，你的“成就感”几近丧失，当“成就感”没了“信心”也就荡然无存，一个没有自信的人生是很可怕的。中国是一个崇尚“孝”文化的国度，作为“子女”尽孝不代表什么事情都听父母的，如果你想过有自己价值的人生，就要学会“任性”，被父母绑架的人生并不好过。

一个人如何成长？那就是不断地试错。只有失败了才能看清现状，知道自己的不足，才能进步，失败是进步最快的方式。如果给你一个永不犯错的任务，那这个任务只是在消磨你的大好青春，从中你很难有什么成长空间。在如今这个年代，你不进步那就是在后退。一百次成功的演练，都不如一次失败的实干。

每个人都希望过着看看报纸、喝喝茶拿着高薪的工作，这样的工作做的是挺舒服的，时间长了你就发现：“哇 哇 哇 我已经脱截这么多了”，然后你就只能死死的把握住当前的工作，生怕一个不小心就没了这个工作，因为你的能力已经不具备核心竞争力了，你的命运只能沦落到别人手里。

逃离三大必杀技，学会做一个真正优秀的人

 你最大的优势不在于你的学校、学历和专业。你的优势在于你的生活、成长、受的教育、朋友、世界观、人生观，还在于你对待周遭世界的认真程度。真正优秀的人，会认真做好每一件事情。

（纯原创，不爱写作的dancer不是好的产品经理）

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