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- 总述句和关键句有什么区别
- 读文章时。我们可以抓住中心句总起句总结句等关键句子来体会作者的思想感情，是对的吗？
- 如何找总起句,总结句,过渡句?
- 读文章时。我们可以抓住中心句总起句总结句，等关键句子来体会作者的思想感，是对的还是错的？
总起句关键句（总起句关键句中心句的区别）
发布时间：2023-05-23 08:47:16
稿源：
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大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于总起句关键句的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
总述句和关键句有什么区别
总述句和关键句的区别在于它们出现的位置不同。总述句是指陈述对象或描写对象时，直接引用一些话语来表达作者所要说明的观点、看法、思想等；而关键则是紧扣文章主题内容进行阐发与展开论证，使读者更好地把握中心内容的一种段落式的句子读文章时。我们可以抓住中心句总起句总结句等关键句子来体会作者的思想感情，是对的吗？
可以说这句话直接点明了朋友犯的两个道德错误：无信，无礼。事实面前，友人羞愧难当，并试图挽回面子，结果更是遭到了有力的回应：“元方入门不顾。”而这一语道破事物本质的思维武器就是概括能力。
元方把朋友父亲的言行“与家君期日中，日中不至”和“对子骂父”分别归入了“无信”与“无礼”的概念，也就抽象出了这两种概念的本质。如果元方不懂得运用概括的力量去归类提取，就算从父亲的教导中懂得“重信守礼”这些概念，也很难把父亲友人的行为与“无信”“无礼”的上位概念链接起来，不能洞见本质，更不能一针见血。
概括能力是语文学习中一项非常重要而基本的能力。所谓概括，就是站在更高的层次上认识一类事物的本质特征和发展规律。从思维的角度说，从分析到综合，从具体到抽象；从表达的角度上，从繁琐到直白，化繁为简的表达方式。
概括的过程是对整体进行分析、综合、归类，抽象，把具体的事物、事情分解为部分，再以概念对其抽象出本质的特征。
概括有两个基本特点：一、简明扼要；二抓住事物的要点；
如果语言不够简洁，就不能进一步归类、抽象，
如果抓不住要点，就事物本质的把握就会出现偏差。
如果元方不能够快速简明的抓住这件事情的要点进行分析判断，很可能就会被父亲友人“与人期行，相委而去”所蒙蔽，认为父亲也做的不对，就不会理直气壮的进行反驳了。
我们阅读中国古代的经典，包括诸子百家，经史子集，其中所凝结先人智慧的句子，无不是高度根据的内容。这样的例子比比皆是，比如《孙子兵法》中的那句“知己知彼，百战不殆”，就是对兵法的一种高度概括。
概括能力是语文学习与考察当中的一项很重要的能力。在语文阅读题当中经常会有概括段意、概括主要内容，概括文章的中心思想，等等这样的题。而这些题也是很多学生失分大户。
甚至有的学生一遇到概括性的题，就会茫然而无从下手，甚至答非所问，失分严重。
如何找总起句,总结句,过渡句?
总起句：总领全文，在某个段落中是概括整段文章的主旨。一般在自然段的开头。
中心句：直接表明了全文（本段）的主要内容或点明中心。统领下文，或承上启下，或总结作用。点明中心，使人对文章的思想一目了然。中心句既可在自然段的开头或结尾，也可在自然段的中间。
过渡句：起着承上启下的作用，小结前文，启示下文要讲的内容。因此也可从过渡句入手去归纳自然段的段意。位于自然段与自然段之间。
总结句：起概括本段中心的作用。通常出现在自然段的末尾。
方法
1、找中心句：
中心句一般在文章的开头或结尾，如果在开头它的作用是概括和总述作用（或统领全文，点明中心的作用）；如果在结尾它的作用是归纳和总结的作用（或总结全文，点明中心的作用。）
2、找过渡句：
文章中用一定词句和段落，提示前后意思之间的联系，使它们有机联系起来，自然而然地由上文转入下文，这就是过渡句。
常见的过渡方式有下面几种：
①用小标题过渡。
②用一个句子过渡，承上启下。
③用承上启下的过渡段落。
④用关联词过渡。（通常是表示转折的关联词为多）
⑤用提示句过渡。
⑥用表示时间或空间的词语过渡。
读文章时。我们可以抓住中心句总起句总结句，等关键句子来体会作者的思想感，是对的还是错的？
没错。读文章时。我们可以抓住中心句总起句总结句，等关键句子来体会作者的思想感，是对的。总起句：总领全文，在某个段落中是概括整段文章的主旨
中心句：文章的主要内容和作者在文中表达的情感，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。
两者的位置不同，总起句在文章或段落的开头，中心句可在开头也可在文中。
两者作用不同，总起句是对文章或段落内容的概括，中心句是对文章表达思想感情的概括。
以上就是关于总起句关键句相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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