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如或知尔,则何以哉翻译（不吾知也,如或知尔,则何以哉翻译）
发布时间：2023-05-23 02:06:56
稿源：
创意岭 阅读：
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本文目录:
如或知尓 则何以哉是什么意思？
我自己独立来解释：如或知尓 ，——上半句好懂，如，如果。或，不定代词，有人。知，知道、了解。尓，你。如果有人了解你，
则何以哉？——下半句难些。则，承接连词。则的上文，即“如或知尓”表示原因。则的下文，即“何以哉”为结果。何以哉？=以何哉？（疑问句宾语前置）以，用。何哉？什么呢？
则何以哉？——那（你）将用什么（来对答）呢？
如果有人了解你，那（你）将用什么（来对答）呢？
如或知尔则何以哉的以翻译
出自先秦佚名的《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”
子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
译文
子路、曾皙、冉有、公西华陪（孔子）坐着。孔子说：“不要因为我年纪比你们大一点，就不敢讲了。（你们）平时常说：‘没有人了解我呀！’假如有人了解你们，那么（你们）打算怎么做呢？”
子路不假思索地回答说：“一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国之间，加上外国军队的侵犯，接着又遇上饥荒；如果让我治理这个国家，等到三年功夫，就可以使人人勇敢善战，而且还懂得做人的道理。”
求翻译：居则曰:不吾知也。如或知尔,则何以哉。
释义：（孔子说）你们平日说：‘不了解我啊 ！’假如有人了解你们， 那么打算做些什么事情呢？”
出自：《论语·先进》之《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》。文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。
居则曰：居，平日，平时。
则：连 词，那么 ，就。
何以：用什么（去实现自己的抱负）。
扩展资料
子路轶事：
子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，就可以满足父母的这点要求了。
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
参考资料来源：百度百科-子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
如或知尔,则何以哉翻译
翻译：假如有人了解你们，那么（你们）打算做些什么事情呢？
出自《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
原文（精选）：
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”
子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。
译文：
子路、曾皙、冉有、公西华陪（孔子）坐着。孔子说："因为我年纪比你们大些,(人家)不用我了.（你们）平时(就)常说：'没有人了解我呀！'假如有人了解你们，那么（你们）打算做些什么事情呢？"
子路不假思索地回答说："一个拥有千乘兵车的中等国家，夹在大国之间，加上外国军队的侵犯，接着又遇上饥荒；
如果让我治理这个国家，等到三年功夫，就可以使人有保卫国家的勇气，而且还懂得做人的道理。" 孔子对他示以微笑。
扩展资料：
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语·先进》篇，标题为后人所加。文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。
生动再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。子路的轻率急躁，冉有的谦虚，公西华的委婉曲致，曾皙的高雅宁静，给人留下极其深刻的印象。是一段可读性很强的文章。
人物介绍：
1，子路，姓仲名由，字子路，即文中的“由”；
2，曾晳，名点，字皙，即文中的“点” ；
3，冉有，姓冉，名求，字子有，即文中的“求” ；
4，公西华，姓公西，名赤，字子华，即文中的“赤”。
人物性格：
1，子路：有抱负，坦诚，性格也比较鲁莽、轻率。
2，曾晳：懂礼爱乐，洒脱高雅，卓尔不群。
3，冉有：谦虚谨慎，说话很有分寸。
4，公西华：谦恭有礼，说话委婉，娴于辞令。
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