正文

体育类毕业论文（体育类毕业论文题目）

发布时间：2023-05-22 23:38:41 稿源：创意岭阅读： 144

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于体育类毕业论文的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

开始之前先推荐一个非常厉害的Ai人工智能工具，一键生成原创文章、方案、文案、工作计划、工作报告、论文、代码、作文、做题和对话答疑等等

只需要输入关键词，就能返回你想要的内容，有小程序、在线网页版、PC客户端和批量生成器

问友Ai官网：https://ai.de1919.com。

本文目录:

求体育毕业论文
体育毕业论文写什么题目好？

体育类毕业论文（体育类毕业论文题目）

求体育毕业论文

篮球是1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德（旧译春田）市基督教青年会训练学校体育教师J.奈史密斯博士创造的，19世纪下半叶，美国各地的基督教青年年发展很快，参加活动的青年人很多，但到了1890年的冬天，参加青年活动的人明显减少了。为此，青年会的领导们非常忧虑。经过分析，他们认为是所缺少新颖的、适合冬季在室内进行的运动项目。同时认为，更使新的竞技项目达到预期效果，为人们所接受还必须做到以下几点：（一）新的竞技运动必须是“文明”的，严禁粗野的行为，以消除当时人们因体育运动粗野行为而产生的恐惧心理。（二）能弥补其它项目因季节、气候等自然条件的局限，不受这些因素影响，能在晚上和室内进行。（三）能使不同年龄、性别的人参加，而且特别吸引年轻人。根据以上观点，波士顿青年会在马萨诸塞州斯普林莫尔德市训练学校的体育教师詹姆士·奈史密斯博士受小孩向装桃子的竹筐里扔桃子游戏的启发，并借鉴其他球类项目的特点、难点，于1891年12月25日设计并发明了篮球。刚开始它被称做“篮球游戏”。做游戏时，奈史密斯博士两个竹筐分别悬挂在健身旁两侧的栏杆上筐距地面10英尺，用足球做为比赛用球。将球扔进对方筐里得过1分，以投中球数的多少来决定比赛的胜负。这便是篮球运动的起源过程。一、篮球运动简介：
篮球运动起源于美国1891年由詹姆士�6�1奈史密斯博士，在马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会干部训练学校创始的。奈史密斯在斯普林菲尔德市青年训练学校担任体育教师期间，由于美国东部地区入冬较早，天气寒冷，因此面临冬季体育课难以应付的困难。1890年冬天参加青年会活动的人明显减少，主要是缺少一项适合在冬季进行的室内运动项目，同时为了提高学员们对体育课的兴趣，因此他产生了发明一种适宜冬季能在室内活动、且趣味性强的体育活动。奈史密斯博士尝试把各种室外运动项目搬进健身房内进行，但都有各自的弊端而失败；
�6�1 橄榄球运动 ——球的猛烈旋转和变向难以在体育馆内坚硬的场地上进行
�6�1 足球运动 ——许多窗户玻璃被踢的粉碎，且造成不少队员受伤
�6�1 曲棍球运动 ——场地的限制，学生们经常搅在一起用球棍互相打击
奈史密斯在剖析各种球类项目后，发现凡是用小球的运动项目，都是用脚和器具间接的控制球，这使技术复杂化。而要用手控制支配球就便于作出各种动作，因此他认为应该设计一种用手直接控制球的新型运动项目。最初比赛用球使用足球，后来使用皮革缝扎比足球稍大的“开口篮球”代替A型足球。早的篮球场地和参加活动的人数无统一规定，只规定参赛人数必须相等。最早的篮圈是使用装桃子的竹筐，悬挂在健身房两侧栏杆上，离地10英尺（约3.05米），相当与现代球篮高度。比赛开始，站在中间的双方队员抢裁判的抛球，开始攻守对抗，持球队员不可抱球跑，投中得一分，每次投中后要登上梯子取出球重新开始比赛，比赛在两个15分钟内进行，中间休息5分钟，结果以投中球多的队为胜。若平局，经双方队长同意，比赛延至谁先命中一球为止。这是最早的篮球运动。
篮球运动是在1895年，由美国人来会里博士（中国名字叫李昂）首先传入中国天津。早期的篮球运动发展比较的缓慢，至1914年5月旧中国第2届全运会上篮球运动列为正式的比赛项目。社会上的篮球活动有了很大发展，学校为篮球运动培养了人才，工矿、机关、实业界兴起了篮球运动。全国各地纷纷举行比赛。1996年在第26届亚特兰大奥运会上，中国男篮获得第八名，实现了历史性的突破。 2001年，世界大学生运动会篮球赛，中国男女篮分别获得亚军。至此我国篮球运动才开始冲出亚洲，走向世界。
二、篮球场地：
篮球场是一个长方形，长28米，宽15米。
篮球场线条及其尺寸：用相同颜色画出；宽度为0.05米(5厘米) ；清晰可辨。
球场长边的界线叫边线，短边的界线叫端线。场地的丈量，边线和端线从线的内沿开始丈量，场内各线均从外沿开始丈量。
篮圈高度3.05米。
篮球的重量不得少于567克，不得多于650克。充气后，使球从1.80米的高度(从球的底部量起)落到球场的地面上，反弹起来的高度不得低于1.20米，也不得高于1.4 0米(从球的顶部量起)。
三、篮球技术概述：
全面、正确、合理、熟练地掌握篮球运动的基本技术是提高运动技术水平的基础与关键。篮球技术分为进攻技术和防守技术两大类。进攻技术有运球、传接球、投篮、持球突破等，防守技术有防守对手、抢球、打球、断球等。篮球技术是篮球战术的基础，篮球基础战术分为进攻基础战术和防守基础战术。进攻基础战术有传切配合、突分配合、掩护配合、策应配合。防守基础战术有夹击配合、穿过配合、挤过配合、绕过配合、换人配合等基础战术。
四、篮球基本规则：
比赛时间
两个半时，每半时20分钟或四节，每节12分钟。第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间分别为2分钟，每半场的休息时间为10分钟或15分钟。
得分种类
球投进篮框经裁判认可后，便算得分。 3 分线内投入篮框可得 2 分；3分线外投入篮框可得 3 分，罚球投进得 1 分。
要登记的暂停
球队持续1分钟的暂停要登记
对于2 X 20分钟的比赛，每队每半时的比赛时间内可以准许请求两次要登记的暂停，每一决胜期内准许1 次。
对于4 X 12分钟的比赛，每队每半时(两节)的比赛时间内准许请求3次要登记的暂停，每一决胜期内准许1次。
队员5次或6次犯规
在2 X 20分钟的比赛中，一名队员不论侵入犯规或技术犯规共达5次，在得到通知时他必须自动退出比赛。
在4 X 12分钟的比赛中，一名队员不论侵入犯规或技术犯规共达6次，在得到通知时他必须自动退出比赛。
24秒钟规则
当一名队员在场上控制量个活球时，该队必须在24秒钟内完成投篮。控制球队在24秒钟内未投篮，要发出24秒信号的声响，违反本条规则为违例。
10秒钟规则
球队从后场控制球开始,必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场).
5秒钟规则
持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手.FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手(NBA规则中为10秒).
3秒钟规则
某队控制球时，该队队员在对方的限制区内停留不得超过持续的3秒钟。限制区的各线都属于限制区的一部分，队员触及任何一线都算位于限制区内。 3秒钟的限制在所有掷界外球情况下均有效。它的计算要从掷界外球队员在界外可处理球(球进入比赛状态)的一刹那开始。
带球走规则
一、定义
1、当持活球的队员用同一脚向任何方向踏出一次或数次，另一脚(称为中枢脚)不离开与地面的接触点时出现了旋转。
2、带球走或持球行进(在场地内)是持球队员一脚或双脚向任何一方向移动超出了本条规则所述的限制。
二、确定中枢脚
1、队员双脚着地接到球，可以用任一脚作中枢脚。一脚抬起的一刹那，另一脚就成为中枢脚。
2、队员在移动或运球中接到球，他可以按下列情况停步并确定中枢脚：
(1)如果一脚正接触地面：
a、双脚同时着地，则任一脚都可以是中枢脚。一脚抬起的一刹那，另一脚就成为中枢脚。
b、两脚分先后着地，则先触地的脚是中枢脚。
c、一脚着地，队员可以跳起那只脚并双脚同时着地，则哪只脚都不是中枢脚。
三、持球移动
1、确定了中枢脚后：
(1)在传球或投篮中，中枢脚可以抬起，但在球离手前不可以落回地面。
(2)运球开始时，在球离手前中枢脚不可以抬起。
2、停步后，当哪只脚都不是中枢脚时
(1)在传球或投篮中，一脚或双脚都可以抬起，但在球离手前不可以落回地面。
(2)运球开始时，在球离手前哪只脚都不可以抬起。违反本条规则是违例。
侵入犯规
1、阻挡：是阻止对方队员行进的身体接触。
2、撞人：是持球或不持球的队员推动或移动到对方队员躯干上的身体接触。
3、从背后防守：是防守队员从对方队员的背后与其发生的身体接触。即使防守队员正在试图去抢球，与对方队员发生身体接触也是不正当的。
4、用手拦阻：是防守队员在防守状态中用手接触对方队员，或是阻碍其行动或是帮助防守队员来防守对手的动作。
5、拉人：是干扰对方队员移动自由而发生的身体接触。能用身体的任何部位来造成这个(拉人)接触。
6、非法用手：发生在队员试图用手抢球接触了对方队员时，如果仅仅接触了对方队员持球的手，则被认为是附带的接触。
7、推人：是用身体的任何部位强行移动或试图移动已经或没有控制球的对方队员时发生的身体接触
8、非法掩护：是试图非法拖延或阻止非控制球的对手到达希望到达的场上位置
回答者：mjtwo - 经理五级 6-14 01:01
第一章比赛
篮球规则第1条定义
第二章尺寸和器材
篮球规则第2条球场尺寸
篮球规则第3条线条及其尺寸
篮球规则第4条器材
第三章工作人员及其职责
篮球规则第5条裁判员及其助理人员
篮球规则第6条主裁判员的权力
篮球规则第7条裁判员宣判的时间和地点
篮球规则第8条发生违犯时裁判员的职责
篮球规则第9条记录员和助理记录员的职责
篮球规则第10条计时员的职责
篮球规则第11条 30秒钟计时员的职责
第四章队员、替补队员和教练员
篮球规则第12条球队
篮球规则第13条队员和替补队员
篮球规则第14条队长的职责和权力
篮球规则第15条教练员的职责和权力
第五章时间通则
篮球规则第16条比赛时间
篮球规则第17条操纵比赛计时钟
篮球规则第18条 30秒钟规则
篮球规则第19条要登记的暂停
篮球规则第20条队员或裁判员受伤
篮球规则第21条得分相等和决胜期
第六章比赛通则
篮球规则第22条比赛的胜负
篮球规则第23条比赛的开始
篮球规则第24条球的状态
篮球规则第25条队员和裁判员的位置
篮球规则第26条跳球
篮球规则第27条如何打篮球
篮球规则第28条控制球
篮球规则第29条队员在做投篮动作
篮球规则第30条球中篮和它的得分值
篮球规则第31条掷界外球
篮球规则第32条替换
篮球规则第33条 1节或1场比赛何时结束
篮球规则第34条比赛因弃权告负
篮球规则第35条比赛因缺少队员告负
第七章违例
篮球规则第36条违例
篮球规则第37条队员出界和球出界
篮球规则第38条运球规则
篮球规则第39条带球走规则
篮球规则第40条 “3秒钟”规则
篮球规则第41条被严密防守的队员
篮球规则第42条 10秒钟规则
篮球规则第43条球回后场
篮球规则第44条攻、防中的干扰球
第八章侵人犯规
篮球规则第45条犯规
篮球规则第46条接触
篮球规则第47条侵入犯规
篮球规则第48条双方犯规
篮球规则第49条违反体育道德的犯规
篮球规则第50条取消比赛资格的犯规
第九章技术犯规
篮球规则第51条行为规则：定义
篮球规则第52条队员的技术犯规
篮球规则第53条场外人员的技术犯规
篮球规则第54条休息时间内的技术犯规
篮球规则第55条打架
第十章一般规则
篮球规则第56条基本原则
篮球规则第57条队员5次或6次犯规
篮球规则第58条全队犯规--处罚规则
篮球规则第59条特殊情况下的犯规
篮球规则第60条罚球
篮球规则第61条能纠正的失误
回答者：楠涛 - 高级魔法师七级 5-31 12:28
第一章比赛
篮球规则第1条定义
第二章尺寸和器材
篮球规则第2条球场尺寸
篮球规则第3条线条及其尺寸
篮球规则第4条器材
第三章工作人员及其职责
篮球规则第5条裁判员及其助理人员
篮球规则第6条主裁判员的权力
篮球规则第7条裁判员宣判的时间和地点
篮球规则第8条发生违犯时裁判员的职责
篮球规则第9条记录员和助理记录员的职责
篮球规则第10条计时员的职责
篮球规则第11条 30秒钟计时员的职责
第四章队员、替补队员和教练员
篮球规则第12条球队
篮球规则第13条队员和替补队员
篮球规则第14条队长的职责和权力
篮球规则第15条教练员的职责和权力
第五章时间通则
篮球规则第16条比赛时间
篮球规则第17条操纵比赛计时钟
篮球规则第18条 30秒钟规则
篮球规则第19条要登记的暂停
篮球规则第20条队员或裁判员受伤
篮球规则第21条得分相等和决胜期
第六章比赛通则
篮球规则第22条比赛的胜负
篮球规则第23条比赛的开始
篮球规则第24条球的状态
篮球规则第25条队员和裁判员的位置
篮球规则第26条跳球
篮球规则第27条如何打篮球
篮球规则第28条控制球
篮球规则第29条队员在做投篮动作
篮球规则第30条球中篮和它的得分值
篮球规则第31条掷界外球
篮球规则第32条替换
篮球规则第33条 1节或1场比赛何时结束
篮球规则第34条比赛因弃权告负
篮球规则第35条比赛因缺少队员告负
第七章违例
篮球规则第36条违例
篮球规则第37条队员出界和球出界
篮球规则第38条运球规则
篮球规则第39条带球走规则
篮球规则第40条 “3秒钟”规则
篮球规则第41条被严密防守的队员
篮球规则第42条 10秒钟规则
篮球规则第43条球回后场
篮球规则第44条攻、防中的干扰球
第八章侵人犯规
篮球规则第45条犯规
篮球规则第46条接触
篮球规则第47条侵入犯规
篮球规则第48条双方犯规
篮球规则第49条违反体育道德的犯规
篮球规则第50条取消比赛资格的犯规
第九章技术犯规
篮球规则第51条行为规则：定义
篮球规则第52条队员的技术犯规
篮球规则第53条场外人员的技术犯规
篮球规则第54条休息时间内的技术犯规
篮球规则第55条打架
第十章一般规则
篮球规则第56条基本原则
篮球规则第57条队员5次或6次犯规
篮球规则第58条全队犯规--处罚规则
篮球规则第59条特殊情况下的犯规
篮球规则第60条罚球
篮球规则第61条能纠正的失误
请采纳。

体育类毕业论文（体育类毕业论文题目）

体育毕业论文写什么题目好？

体育教育本科毕业论文题目一：
　　
　　1、运动伤害对学校体育教育的负面影响及对策研究
　　2、我国体育教师教育政策的演变历程及特征研究
　　3、吴贻芳女子师范体育教育思想初探
　　4、浅谈在中学体育教学中如何进行终身体育教育
　　5、追寻“和谐美善”的体育教育
　　6、高校体育教育现状及发展趋势研究
　　7、在体育课堂中渗透生命安全教育的研究
　　8、中小学体育教育改革的思考
　　9、校园足球健康发展的路径选择
　　10、清末赴日教育考察对中国近代学校体育发展的影响
　　11、浅谈体验式教学在大学体育教育中的作用
　　12、从终身体育教育观审视学校体育生活化发展趋势
　　13、高职院校学生健康促进政策与体育教育融合策略研究
　　14、德国中小学体育教育制度调查及启示
　　15、畜牧兽医专业残疾学生体育教育的思考
　　16、高校体育教育专业学生体育说课能力培养探索
　　17、基于高校学生体质健康的学校体育健康教育模式
　　18、高校体育精神教育的必要性研究
　　19、新形势下体育教育专业人才培养模式的构建与创新研究
　　20、大学生心理健康教育与体育教育融合机制研究

以上就是关于体育类毕业论文相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。