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找关键句的三种方法（找关键句的三种方法最简单）

发布时间：2023-05-22 23:35:28 稿源：创意岭阅读： 127

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于找关键句的三种方法的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

如何抓住关键词句，体会思想感情
怎么找关键句
六上找关键句的三种方法

找关键句的三种方法（找关键句的三种方法最简单）

如何抓住关键词句，体会思想感情

抓关键词句，体会思想感情的方法：
1、看
文章的标题，确立文章陈述的对象。
2、看首段、尾段，体会作者抒
发情感的句子，对陈述对象的赞扬或批评。
3、逐段找出与全文思想感情相关的议论句、抒情句。
4、找出文中各段中有关的运用修
辞手法的句子
5、把各段的关键句串联起来，全文
的思想感情就出来了。

找关键句的三种方法（找关键句的三种方法最简单）

怎么找关键句

一、抓住能表达主旨的中心句
　　一篇文章总有一个中心主旨，作者往往会用较为凝练概括的语句将自己的所思所想集中表达出来，因而阅读文章时如果能迅速抓住文章的中心句，就能从整体上把握文章的大意，并能较为准确地理解文章观点与材料、整体与局部、开篇与结尾、线索与思路等的安排与设计，从而能快速地找到答题的方向与角度。如现代文阅读第二篇《西湖重》一文，在阅读中如能把握第一段末“杭州有这种对美的希冀与体会”和第15段第一句“杭州并存着历史与浪漫，兼具着传承和创业”这两个关键句并合二为一，就能很好地体会文章以西湖为话题表现杭州优雅的自然景观、浓郁的人文底蕴和浪漫的审美情趣这一主旨。
　　二、品读能体现内容的概括句
　　文章中心句的呈现不是无本之木无源之水，有时它开门见山于文首，下文就需要围绕它展开叙述或议论，为其穿上厚实的大衣；有时它卒章显志于文尾，前文就需要层层蓄势，处处铺垫，以见水到渠成。不管是哪种结构，段意却是集中的，而段落之中也可能包含着意蕴集中的概括句，这就需要我们在阅读的过程中贯通前后，加以品读。仍以《西湖重》为例，文章从第10段到第13段，每段段首均以“重西湖，(还)因为……”的结构标示，是为本段内容的概括句；再如文言文第一个语段《仲长统传》，在叙述完仲长统的生平事迹之后，用一句“统性俶傥，敢直言，不矜小节，默语无常，时人或谓之狂生”作结，抓住了这个概括句，也就把握了仲长统的性格特点。
　　三、连缀能体现思路的标示句
　　句构成段，段组成篇，段与段之间总有一个过渡与衔接，有时仅靠一个词诸如“然而”、“尽管”、“但是”，有时靠的是承上启下的标示句，连缀这些能够体现文章思路的标示句，就可以窥见文章的思路与线索，从而理解作者的写作用意与构思的巧妙。最明显的仍是《西湖重》第9段引用清人袁枚的一句话独立成段，结构上承上启下，并引发全文的关键词“重西湖”。另外，3到7段和10到13段的段首句也标示了文章前后两个部分的写作思路，将其连缀，文章结构便一目了然。
　　四、感知有特定内容的含蓄句
　　情感的抒写与主旨的表达有含蓄与直白之别，各具其美。而往往含蓄句能让读者品味出无穷无尽的意味，它有时昭示作者的情感判断，有时暗含文章的写作目的，有时引发读者的无限遐思。这类句子，需要我们贯通前后文再三品咂，方知其味。如第一篇现代文《包豪斯——现代设计的摇篮》第5段“其实，创建者的明确目标，是要彻底摧毁传统的关于艺术的‘神话’，这是包豪斯的理念中最具革命性的核心”一句中的“神话”一词，便需要结合后文将“传统艺术”与“包豪斯艺术”进行对比从而突出“包豪斯艺术”的特殊理念来作进一步理解，因而试题中的第4题便要求学生把握作者的这一写作目的，从而推断出“故弄玄虚、不切实际的认识”这一正确答案。另外，第12小题对“不，不仅是一种享受……”续写一段文字也是对含蓄句的理解和考查。

六上找关键句的三种方法

从课题中抓关键词，题目是文章的眼睛，从题目中可以知道一篇文章要写的内容。文章题目本身就是对文章内容的高度概括，其中的关键词常为传达主要信息的词。碰到这样的文章，可以从题目入手，寻找文章的切入点。
1、从中心句中找关键词，一篇文章或一段话中有时会有一句中心句，在文章中我们把它称为总段或中心段，在段落中把它称为总起句。中心段是对这篇文章的概括，中心句是对这段话的概括，我们能从中找出一个对这段话或这篇文章高度概括的词语，这种关键词一般都为这句话的主语，或句子中其他的名词部分如宾语或表语。把这些词语提取出来，就等于提取出了全篇文章的骨干。
2、从课后问题抓关键词，有些书的编者会在文章后设计一些思考问题，这些问题有些直奔这篇文章理解的难点，有些引出题目写法，还有会直接指向文章中心。回答这些问题，需要抓住中心段落，然后再抓住中心段落里的关键词来理解，从而理解文章的中心思想。

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