ai课程总结心得3000字(ai课程总结以及心得体会)
发布时间:2023-05-22 18:36:47
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本文目录:
AITUD一体化课程学习心得?
篇一:一体化教学心得体会一体化教学心得体会_学习总结_总结/汇报_应
用文书
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一体化教学心得体会_学习总结_总结/汇报_应用文书。
中等职业教育听课心得体会
一体化教学听课心得体会20XX年5月17日下午3点40分,我们煤电化应用系全体教师来到学院一体化教学主楼,认真听取了青年教师陶清华主讲的两地一灯配电开关的设计。在这节课上,老师引入教学方式新颖,切入主题迅速,贴近现场作业,学生兴趣较高。下面就本节课的教学谈一下个人的感受和想法。
1.项目教学法改变了教师的授课方式,这个目的是培养学生自主学习能力为主,但不是吹糠见米而是要循序渐进。一体化教学讲义的编制为课堂的操纵设计了明确的方法流程,教师上课是按一体化教学讲义设计的几个环节规范而有序地进行。我们煤电化应用系也正在往一体化教学方式上进行转变,但由于教学设备和教学内容所限,目前采用的理实一体教学法,虽然也拉近了学生与现场岗位对接的距离,但学习氛围还不够浓厚,成就感不强。2.课堂上在进行小组合作,交流讨论的时候一定要充分发挥小组长的作用,做到培养优秀生,辅助差生,带动中等生的目的。这样就必须要有一个非常优秀的小组长,培养和锻炼小组长使其具有更强的自主能力,根据人的记忆黄金规律,把自己的知识输送出去,也就是讲给其它同学,教会每一个组员,这对小组长是一个历练过程,当然一定要公道,不能加重小组长负担,也就是说学生一般性的疑难题目,可以在小组的交流争论中得到解决。学习小组无法解决的题目,将由老师辅导点拨引深。3.教师对学生的辅导点拨非常的重要,教师要成为学习讨论中的一员,要参与到学生学习之中,学生在自学讨论时,教师可以在在课间巡视中,深进学生,对个别学生或小组给予随机的指点帮助。还可
以就学生的共性题目和知识的应用拓展,作指导性点拨,这样,教师的辅导与帮助就有很强的针对性和启发性,帮到学生的需要的地方。4.我觉得一体化教学最大的收获就是收获了学生的积极性。课堂不再是老师的一言堂,学生真正的参与到了学习中来。以前,总是感觉课堂有些烦闷,课堂往往是老师和几个优秀学生的表演场,举手回答题目的总是那几个学生,其他学生像看表演一样,他们跟我们的课堂在心理上有很大的间隔,一体化教学中每个学生都参与到了学习中来,课堂真正成了每一个学生的课堂,老师只是引导者。特别是部分
学了人工智能后我有什么感想四年级?
如果你还没有走出校园,那就应该踏踏实实学好相关的基础课程和专业课程,仰望星空不如脚踏实地,一味好高骛远只会把理想变成毫无根基的空中楼阁。如果你已经走入了工作岗位,那一定会知道不能盲目追逐热点的道理。所以在决定转行之前,务必要想清楚想做什么和能做什么,别让自己成为热点的牺牲品。
相比于转行,我认为更好的做法是将人工智能融入到现有的工作之中。人工智能的价值在于落地,它的优势则是几乎在所有领域都有用武之地。
把目光放长远些就不难发现,人工智能已经不是个单纯的科学问题,其背后蕴藏的是强烈的哲学内涵和社会意义。在如火如荼的发展势头下,人工智能完全可能左右文明的走向甚至人类自身的命运,但绝不会是以乐观的方式。
1931 年,阿尔多斯·赫胥黎发表了小说《美丽新世界》,讲述了由人类创造的技术如何反过来主宰人类自身的故事。而在近 80 年后的今天,小说中的美丽新世界从未离我们如此之近。
从昨天的大数据,到今天的人工智能,再到明天的区块链,技术变革的大潮正以不可阻挡之势汹涌来袭。在这奔腾不息的潮流中,没人能够超然世外,可即使做不成风口浪尖的弄潮儿,也要小心别被裹挟到潜伏的暗流只中无法自拔。
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