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- 解释下列古今异义字：可以，是，已，三
- “五十者可以衣帛矣”中的“可以”作何解释？是否属于古今异义词？
- 君子曰学不可以已中的古今异义？
- 古今异义词:顾,依附,可以
- 温故而知新 可以为师矣中可以的今义和古义
可以的古今异义词解释（可以的古今异义意思）
发布时间：2023-05-22 18:14:33
稿源：
创意岭 阅读：
59
大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于可以的古今异义词解释的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
解释下列古今异义字：可以，是，已，三
可以 古义：可以用来 今义：表示肯定，同意是 古义：这 今义：表示判断的谓语动词
已 古： 停止 今义：已经
三 古义：多表示概数，形容很多 今义 ：比2大 1
“五十者可以衣帛矣”中的“可以”作何解释？是否属于古今异义词？
“五十者可以衣帛矣”中的“可以”的意思就是可以，能够的意思。不属于古今异义词。
五十者可以衣帛矣的意思是五十岁的人就可以穿丝织品了。出自战国孟子的《寡人之于国也》。
一、所在选段原文
“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”
二、释义
“五亩大的住宅场地，种上桑树，五十岁的人就可以穿丝织品了。鸡、猪、狗的畜养，不要耽误它们的繁殖时机，七十岁的人就可以吃肉食了。百亩大的田地，不要耽误它的耕作时节，数口之家就可以不受饥饿了。
认真地兴办学校教育，把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，须发花白的老人就不会背负或头顶重物在路上行走了。七十岁的人能够穿上丝织品、吃上肉食，百姓没有挨饿受冻的，做到了这些而不能统一天下称王的还从未有过。
扩展资料
一、创作背景
战国时期，列国争雄，频繁的战争导致人口大批迁徙伤亡。而当时既无国籍制度，也无移民限制，百姓可以随意地去寻找自己心目中的乐土。哪一个国家比较安定、富强、和乐就迁到那个国家为臣民。而一个国家人民的多少也是一个国家足稳定繁荣昌盛的标志之一。
因此，各个诸供为称雄，都希望自己的国家人口增多。梁惠王也不例外。《寡人之于国也》选自《孟子·梁惠王上》，是该篇上部分的第三章。梁惠王用高价钱邀请贤士，于是孟子不远千里来到魏都大梁。二人一见面，开始了讨论。
二、作者简介
孟子（约前372年—前289年），姬姓，孟氏，名轲，字子舆，战国时期邹国（今山东济宁邹城）人。战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一，地位仅次于孔子，与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”的思想。
韩愈《原道》将孟子列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物，元朝追封孟子为“亚圣公·树宸”，尊称为“亚圣”，《孟子》一书，属语录体散文集，是孟子的言论汇编，由孟子的弟子共同编写完成，倡导“以仁为本”。
参考资料来源：百度百科—寡人之于国也
君子曰学不可以已中的古今异义？
“君子曰：学不可以已”中的古今异义词，有以下几个方面：
1、可以：古义——可：可以；以：介词，可不译。今义——表肯定的动词。
2、已：古义——动词，停止。今义——表时间的副词，已经。
3、博学：
古义——广博地学习，广泛地学习。今义——知识、学识的渊博。
4、参
：古义——检验。今义——加入。
5、假
：古义——凭借，借助。今义——与“真”相对。
6
、金
：古义——金属制的刀剑。今义——金子，黄金。
7、爪牙
：古义——爪子和牙齿。今义——坏人的党羽、帮凶。
8、用心
：古义——因为用心。
今义——读书用功或对某事肯动脑筋。
9
、绳：
古义——墨线。今义——绳子，绳索。
10
、跪：
古义——腿脚 。今义——跪下。
11
、疾
：古义——疾劲，强，大，这里指声音宏大 。今义——疾病。
12、致
：古义——达到。今义——赠送，给予
。
13、寄托：
古义——这里指藏身。
今义——指心灵、精神的某种依靠。
荀子劝学
古今异义词:顾,依附,可以
顾：【古】回头看、看望拜访、关心、返回、但看、反而。
【今】照管、照顾。
依附：
【古】归属；投靠、取决于、
【今】依靠、依赖、紧贴
可以：
【古】表示可能或能够、成为、表示有某种用途、
【今】许可、厉害、还好；不坏。
温故而知新 可以为师矣中可以的今义和古义
可以的今义可以，能：古义：才可以。
“温故而知新，可以为师矣”，出自孔子的《论语》
这句话的意思是：
孔子说：广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。做到这样的程度了，才可称为老师啊。
说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理。
扩展资料：
“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一，他认为，不断温习所学过的知识，从而可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值，在今天也有不可否认的适应性。人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础。
“温故而知新”有四解。
一为“温故才知新”：温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟；
二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识；
三为，温故，知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西；
第四，是指通过回味历史，而可以预见，以及解决未来的问题。这才是一个真正的大师应该具有的能力。
以上就是关于可以的古今异义词解释相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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