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如何教孩子写作文（如何教孩子写作文思路）
发布时间：2023-05-22 11:59:54
稿源：
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大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于如何教孩子写作文的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
如何教孩子写作文？
1、树立孩子写作信心家长可以孩子共同学习。孩子刚接触作文还不是很完全明白作文怎么写的格式，这个时候家长要拿出十二分的耐心，慢慢的细心引导孩子，俗话说万事开头难，越是如此越要开好头，孩子学习写作并不是一朝一夕的事，它是需要潜移默化的引导再加上持之以恒的坚持。
2、要帮助孩子收集素材
孩子写作文要有材料，但孩子都很难找到对应的材料。如今学习压力大很多孩子生活一般都比较单调，学校和家庭两点一线没有什么新鲜的内容，所以家长就更要指导孩子注意观察身边的人和事。例如写一篇“我学会了做什么什么”的作文，就可以教孩子写身边的事，观察整个做菜的全过程，从买菜，洗菜，切菜到最后做菜，孩子观察以后，再让孩子把观察的情况复述一遍，家长再作一些适当的补充，这样孩子就会对事物有一个比较全面的认识，下笔也就没那么困难。
3、多和孩子聊感兴趣的事物
如果把生活中观察到的记录下来，就是文章。家长要有意引导孩子做生活的有心人，把生活中有趣的事记下来。只要孩子能接触到的东西，都可以成为孩子的作文素材。玩具、小动物、花草，孩子多接触，然后经常和孩子聊一聊关于孩子最熟悉的。家长会发现孩子其实也挺能说的。说就是写的基础。
4、引导孩子有序地观察和描述
很多孩子都有养小动物，也有很多玩具，但是到了写作文的时候，孩子又不知道怎么写。这个时候就需要家长来引导了，家长可以孩子聊起动物的时候，家长要引导孩子按照顺序来说，比如，它的头是什么形状？是什么颜色的？等孩子说完了，家长在继续引导。家长这样一步一步引导，让孩子不仅学会了按照顺序写，又让孩子把要写的内容观察仔细，孩子自然写得就会具体。
如何教孩子写好作文？
在辅导孩子写作文的过程中，我总结了一下家长要注意的一些要点：
1.建议辅导作文刚起步的孩子。
因为这个年龄阶段的孩子词汇量不多，可能连基本的句子都写不完整，他们往往会觉得无从着手。现在的家长基本上有一定的文化水平，适当辅导孩子并不难。给孩子辅导一下，让孩子觉得写作文并不那么难。
2.鼓励孩子表达真实情感。
任何华丽的词藻都比不过心灵的触动。有些家长可能平时比较注重积累好词好句，会让孩子刻意地堆砌词藻。但时间久了，只剩下华丽的表面却不知所云。
我看过几个五六年级学生的作文，基本功很不错，语法到位，通篇初看很有文采，但是仔细看看，却发现缺乏真情实感，为了语言优美而优美，更严重的是他们的很多作文都存在这样的问题，孩子都形成了一个不太好的作文习惯。所以，为了追求华丽的技法，但是，却失去了作文的本质让作文没了灵魂，这并不是一个好的倾向。
3.辅导孩子并不是代替孩子来写。
在实际操作过程中，常见的形式有“报听写”，即家长报一句，孩子写一句，这种形式其实完全不可取。长此以往，孩子容易丧失独立思考的能力，同时给孩子写作文拄上了一根拐杖，时间久了，就离不开拐杖了。
4.让孩子学会独立思考。
比如他围绕着这个题目有什么想法，有什么素材，他想怎样写，没引导之前，先听听孩子的禁忌和想法。实在没什么想法，就得引导他展开思考，
可以试着这么问：
“从这个题目你联想到什么？”
“你平时有留意过这个吗？仔细回想一下，这个是什么样子的？”
5.独立思考后。
孩子独立思考后，可以试着让他独立写写看，再在这过程中进行恰当地引导。
6.不要太注重字体美观。
不要太注重字体的美观，字迹端正即可。写作文最主要是要让孩子的思维流畅，太注重书写反而让孩子的思路受阻。
7.写好后的修改。
写好后，可以对一些错别字和标点符号进行修改，对语句不通顺处进行修整。
8.尝试探讨。
可以尝试着探讨：你独立写跟辅导写出的作文有什么区别，在哪些方面有了进步？为什么？引发孩子对比和思考，没有对照就发现不了差异，就不会有进步。
我们要明白辅导孩子作文最终的目的是让孩子独立创作。而辅导也只是暂时的，所以会慢慢放手，让孩子独立去表达他的思想情感，幻想与情绪等。
就像我家孩子一样，我们对他二年级上册辅导得多一些，快到期末的时候，孩子基本上能独立完成了，并且完成得很快，这就是很好的进步。
以上就是关于如何教孩子写作文相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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