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《春》课文内容（《春》课文内容概括）
发布时间：2023-05-22 07:26:22
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大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于《春》课文内容的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
朱自清的《春》的主要内容？
《春》这篇课文作者抓住春天的特点，描绘了春回大地，生机勃勃的动人景象，表达了作者热爱自然，热爱生活的思想感情和积极进取，奋发向上的生活态度。作者写了“盼春”“绘春”“赞春”三个部分，这三个部分的顺序和作者的思想感情是发展是一致的， 先写对春天殷切的盼望，中间选取富有特征性的春景进行具体的描绘，字里行间洋溢着作者对春天的喜爱之情，最后以激昂的感情赞美春天，赞美春天蓬勃的生命力，使文章升华。
《春》的主要内容
《春》的主要内容：全篇文章紧扣春这个主题展开描写，从盼望春天，到描写春天，再到赞颂春天，作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前，从而，作者表露了自己的内心感受，即他喜爱春天。《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，此后长期被中国中学语文教材选用。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
创作背景：该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国，与陈竹隐女士缔结美满姻缘，而后喜得贵子，同时出任清华大学中国文学系主任，人生可谓好事连连，春风得意。
赏析：在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。
作者简介：朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名朱自华，字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县。现代散文家、诗人、学者、民主战士。散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》、《伦敦杂记》等，著有诗集《雪朝》，诗文集《踪迹》，文艺论著《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等。
七年级上册语文第一课课文《春》的内容？
七年级上册语文第一课《春》这篇课文的主要内容：这篇写景抒情散文，抓住春天的特点，以优美的语言，描写春回大地的景象，表现春天里自然万物勃发的生命力，表达了作者热爱春天、热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。读着这篇《春》，我们如临春的世界。春，以其特有的隐语，开启了我们的希望之门；以其特有的柔性，为我们调好人生温和却不失靓丽的底色。
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