古往今什么(古往今什么四字词语)
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本文目录:
古往今来是什么意思
古往今来意思是从古代到今天。
引证解释:
1、往古来今谓之宙,四方上下谓之宇。——(汉)刘安《淮南子齐俗训》。
2、古往今来,邈矣悠哉。——(南朝梁)萧统《文选潘岳〈西征赋〉》。
3、虽然住了两三天,日子却不多,把古往今来没见过的,没吃过的,没听见的,都经验过了。 ——(清)曹雪芹《红楼梦》第四十二回。
4、我知道古往今来,有多少好人在和我作伴。——梁实秋《雅舍小品聋》。
5、“古往今来,邈矣悠哉。”——(晋)潘岳《西征赋》。
6、古往今来有数不清的作家,读不完的作品。——巴金《随想录》附录。
例句:
1、古往今来,一看到秋的脸,人们就会流露出感伤的凄怀,就会哀叹逐渐老去的年华,就会在自己流波的心海里荡起一串不安的浪花,甚至连思绪都跟着褶皱了。
2、古往今来,许多文人志士赞美滔滔不绝的长江,也有人歌颂九曲黄河,但我更爱外婆家门前那条豪不起眼的小河。
3、古往今来,这轮圆月,在这个传统的元宵佳节,让多少文人骚客写下了多少流传千古的名篇佳作,又遥寄了多少难诉情思和想念。
4、古往今来,在过年这个特殊的节日里,给了许多文人墨客发挥了想象的空间,也留下了许多美文佳句。
5、竹子以它自己特有的本性为人所仰视,古往今来,竹子总能让文人墨客们所倾倒。
古往今是什么意思
从古到今,泛指很长一段时间意思如下:⒈古代逝去,今世到来,也含有将来之意。自然这块玉到底有些来历。况且你女婿养下来就嘴里含着的。古往今来,你们听见过这么第二个么?——《红楼梦》。他们为振兴中华的献身精神,使我想到:古往今来,凡是真正对人类作出重大贡献的人,是不会被人们遗忘的。
⒉亦作“今往古来”。
出处:曹雪芹《红楼梦》第四十二回:“虽然住了两三天,日子却不多,把古往今来没见过的,没吃过的,没听见的,都经验过了。”
古什么今什么
“古”是古代的意思,“今”是今天、现代的意思。在词语中,包含“古”、“今”的有不少,如厚古薄今、博古通今、继古开今、极古穷今、谈古论今等等。那你知道“古什么今什么”的词语有哪些吗?
“古什么今什么”的词语有古往今来、古是今非、古为今用。“古往今来”指的是从古到今;“古是今非”指的是古代、现在的是非得失;“古为今用”指的是吸收古代的优点,扬弃缺点,使现代更进步。
“古往今来”造句:
古往今来,凡是真正对人类作出重大贡献的人,是不会被人们遗忘的。
2、花,古往今来,有多少诗人为之纵情吟咏,高声赞美。
3、爷爷的脑海里装满了古往今来的故事。
4、这一条神圣的山谷,古往今来栖居过多少自甘寂寞的灵魂。
5、古往今来,从来没有完美无缺的文艺作品。
“古是今非”造句:
1、那种是古非今的作法对今天来说是不可取的。
2、是古非今要分清,穿越百年少清理。
3、于是才有了是古非今,憧憬未来。
“古为今用”造句:
1、创作历史题材的作品,应做到古为今用,推陈出新。
2、真可谓古为今用,洋为中用之典范。
3、研究古典文学要坚持古为今用的原则。
4、我们要以古为今用、批判继承的原则去对待古代文化遗产。
5、我们今天研究古代的东西,应当吸取精华,去其糟粕,以达到古为今用的目的。
“古往今来”什么意思?
“古往今来”的意思是从古到今。
“古往今来”解释:
释义:指从古到今,泛指很长一段时间
出处:曹雪芹《红楼梦》第四十二回:“虽然住了两三天,日子却不多,把古往今来没见过的,没吃过的,没听见的,都经验过了。”
用法:联合式;作定语、状语。
示例:古往今来,凡是真正对人类作出重大贡献的人,是不会被人们遗忘的。
扩展资料
“古往今来”的近义词:
一、自古以来
释义:从古代以来。
出处:《汉书·礼乐志》:“自古以来,未尝以乱济乱。”
译文:从古代以来,不是没有试过以乱制乱。
二、亘古亘今
释义:宋·朱熹《答陆子美书》:“而亘古亘今,颠扑不破。”
译文:而从古到今,怎样摔打都破不了。
古往今来的意思是什么
古往今来意思是从古到今,泛指很长一段时间。
古往今来这个成语出自:汉朝刘安的《淮南子·齐俗训》:“往古今来谓之宙,四方上下谓之宇。”意思是去古往今来所谓的宇宙,四方上下对的空间。其作者刘安是汉高祖刘邦之孙,淮南厉王刘长之子。
在文帝8年(公元前172年),刘长被废王位,在旅途中绝食而死。文帝十六年(公元前164年),文帝把原来的淮南国一分为三封给刘安兄弟三人,刘安以长子身份袭封为淮南王。
时年十六岁。他才思敏捷,好读书,善文辞,乐于鼓琴。他是西汉知名的思想家、文学家,奉汉武帝之命所著《离骚体》是中国最早对屈原及其《离骚》作高度评价的著作。
扩展资料
古往今来:
【近义词】: 自古以来
【灯谜】: 苦改作芩
【用法】: 作定语、状语;指从古到今
【英文】: through the ages
【拼音代码】: gwjl
古往今来的反义词:讨流溯源,出自:《蘅花馆诗录》自序:“余自少读诗,自古作者以逮本朝诸大家,皆欲讨流溯源,穷其旨趣,久之,益知作诗之难。”
朝代:清
作者:王韬
翻译:我自少读诗,从古代作者认为到本朝的大家庭,都想讨流溯源,究其宗旨,长时间的,更知道作诗之难。
参考资料来源:百度百科-古往今来
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