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    厦门大学景观设计专业(厦门大学景观设计专业怎么样)

    发布时间:2023-03-10 20:40:16     稿源: 创意岭    阅读: 146        问大家

    大家好!今天让小编来大家介绍下关于厦门大学景观设计专业的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    厦门大学景观设计专业(厦门大学景观设计专业怎么样)

    一、关于厦门大学嘉庚学院

    嘉庚学院 百科名片

    厦门大学嘉庚学院创办于2003年,是经国家教育部批准,由教育部直属重点大学厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办的,按新机制和新模式运作的本科层次独立学院。

    目录[隐藏]

    学院简介

    办学特色管理体制

    办学理念

    人才培养模式

    课程体系

    教师队伍

    学生工作

    目标和愿景

    师资优势

    院系专业学院简介

    办学特色 管理体制

    办学理念

    人才培养模式

    课程体系

    教师队伍

    学生工作

    目标和愿景

    师资优势

    院系专业

    [编辑本段]学院简介

    嘉庚学院 嘉庚学院厦门大学嘉庚学院创办于2003年,是经国家教育部批准,由教育部直属重点大学厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办的,按新机制和新模式运作的本科层次独立学院。嘉庚学院始终坚持高起点、严要求、稳扎稳打的原则。自办学以来,学院依托母体学校厦门大学的优质教育资源,用质量打造品牌,以创新推动发展,各项工作得到了社会各界的广泛认可。学院自2003年开始招生,目前已有在校生1万2千多名。学院下设国际商学院、信息科学与技术学院、法学院、外文学院等4个分院,并设有涵盖人文社科类、艺术类和理工类的17个系。2008年,嘉庚学院增设微电子学专业,招生专业数达36个,专业方向近70个。学院位于厦门大学漳州校区,与厦门大学本部隔海相望。学院依山傍海,建筑宏伟大气、独具一格,学习生活条件堪称一流,是一所“花园式学府”,被公认为莘莘学子求学深造的理想场所。学院坚持“以学生为中心”的办学理念,积极营造适应学生个性发展、具有挑战性的教育环境,努力发展学生的应用能力、动手能力和创新能力,着力培育具有国际竞争力的应用型、复合型、创新型人才。富有学院特色的转专业制度和教师答疑制度,使学生在以兴趣为导向的学习环境和亲密的师生关系中快乐成材。开门办学,强力推进国际交流与合作,是嘉庚学院一直遵循的办学宗旨。在学院的专任教师队伍中,活跃着来自美国、英国、日本、澳大利亚、新加坡、黎巴嫩等各国的外籍教师的身影。学院还积极与美国、加拿大、英国、日本、澳大利亚等国家的高校进行交流与合作,帮助学生通过“2 2”、“3 1”、“4 X”等多样化的交流途径到国外求学或深造。学院自创办以来,坚持规范办学,积极进行理念、体制、教学等各方面的创新,努力为学生提供优质的本科教育。学院的愿景是成为国内同类高校中一流的、获得国际广泛认可的、以有效教学见长的一所新型本科大学。

    [编辑本段]办学特色

    管理体制

    嘉庚学院实行董事会领导下的院长负责制。作为学院的决策机构,董事会全权负责学院的管理运作。嘉庚学院董事长为学院法定代表人。学院院长由董事会推荐报厦门大学任命。学院设立由院长主持的院务会,研究决定学院的发展规划、课程体系改革、师资队伍建设和对外合作与交流等各项重大决策,并负责评估、监察学院的教学和行政管理工作。学院设立学院办公室、信息与规划部、招生办公室、实习与就业服务中心、教务部、督导部、教育技术服务中心、对外交流与合作部、IT服务中心、学工部、团委、人力资源部、财务部、资产与后勤管理部等一系列相关部门,负责学院各项工作的实施。学院实行院、系二级管理,各系主任、副主任由院务会讨论决定后,由院长聘任。学院制定了一系列相关的规章、制度,确保各项工作的制度化运作。

    办学理念

    独立学院是改革开放背景下,我国高等教育体制创新和高速发展的产物;也是我国社会经济持续、飞速发展,逐步走向世界背景下,人才市场需求多元化的产物。因此,独立学院应当直接面对多层次、多种类的人才市场需求和多选择、多变化的个人发展诉求。基于这一认知,嘉庚学院树立了面向人才市场办学、通过市场谋求发展的战略思路和办学理念。我们坚持立足市场需求来确立我们的人才培养模式,设置我们的专业,改革我们的课程体系;坚持确立以学生为中心的办学原则,切实为学生提供人性化的一流的教育与服务。我们在嘉庚学院全体教职员工中反复宣传这一办学理念,使它成为嘉庚学院校园文化的核心。

    人才培养模式

    高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。 我们认为,人才培养的根本不在于知识的传授,而在于能力的培养。因此,在德智体全面发展的基础上,应着力于加强学生能力(基本技能、创新能力、实践能力、自学能力)的培养。同时,人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要(即复合型的、一专多能的专业人才),适应学生个人发展多层次、多样化的需求(如求职、深造和留学等需求)。 因此,我们提出的人才培养模式可归纳为12个字:宽口径、厚基础、重能力、求个性。

    课程体系

    课程体系设置的科学与否,决定着人才培养目标能否实现。基于这一考虑,我院对各专业的课程体系进行全面的改革,以适应经济全球化、信息化时代人才市场的多元需求。我们在本科教育的教学模块、知识结构等方面进行了大胆的尝试,依照不同的教学目标和要求,设置了3大教育模块:即技能教育模块、通识教育模块、专业教育模块。 过于狭窄的专业设置和与此配套的僵硬的专业课程体系,是以往高校培养模式的一大弊端。这已是学术界的共识。拓宽课程口径,加大非专业课比重,以求开阔学生视野,是消除上述弊端的有效手段。我们的课程体系力求把专业课与非专业课比例,把握在50:50左右。 以往僵硬的课程体系的另一个突出特点是为学生预先设置了过多的必修课,从而使学生失去了依照自己兴趣和目标选择课程的空间,同时也使学生失去了为自己设计人生道路,并为此选择实现路径的锻炼机会。大幅度增加选修课,拓宽学生选择课程的空间,并给予及时有效的指导,是我们改革课程体系的一个主要内容。必修课与选修课比例掌握在40:60左右(不包括基本技能课)。 重书本知识的传授,轻实践能力的培养,是以往课程体系的又一明显特点。为了改变这一偏颇,我们设置了技能教育模块,有意识地加大了基本技能课和实践教学课在整个课程体系中的比重,突出对学生实践能力的培养。

    教师队伍

    教师是人才培养模式的直接实施者。高水平教学的提供和成功的人才培养,离不开高素质的师资。嘉庚学院努力聘用高素质的教师,建立一支高水平、重职责、有爱心的教师队伍。我们将努力以三种形式来建构教师队伍:一是不拘一格,向社会公开招聘各种专业人才,包括刚退休的老教授,组成自己的专任教师队伍;二是充分利用了厦门大学丰富的教师资源,经严格挑选,聘请一批年富力强、具有丰富教学经验的在职教师,形成我们的兼任教师队伍;三是面向与学院开设的学科专业密切相关的企事业单位,邀请有丰富实践经验的人员,到学院开设系列讲座,形成我们的特色教师队伍。

    学生工作

    做好学生工作,对独立学院来说不仅是一种义务和责任,也是在竞争中求生存图发展的需要。我们特意为嘉庚学院全体新生量身定做了一份调查问卷,了解他们的需要和想法。我们推出一个名为“谈心日”的活动,每周安排一天,定期接待需要特别心理服务的同学。我们还举办了主题为“如何经营大学时光”活动周的文化活动,内容包括校史讲座、优秀学生代表经验讲座、“我的大学生活”征文比赛和系际友谊赛等。这些活动的目的是为了引导学生正确踏入大学征程,科学地规划自己的大学生活;丰富学生课余生活;加强学院与学生、教师与学生、学生与学生之间的沟通与了解,增强整个学院的集体凝聚力。同时,我们也希望这些活动有助于激发学生对自身定位的思考,使他们较好地融入到嘉庚学院的办学理念中去。

    [编辑本段]目标和愿景

    嘉庚学院 嘉庚学院具有极其良好的发展条件。名校办学是嘉庚学院发展的品质保证。作为一所具有八十多年办学历史的高等学府,厦门大学有着强大的综合办学实力。她能向嘉庚学院输出高素质的师资、提供高质量的教学。她装备优良的实验室、藏书丰富的图书馆等可以为嘉庚学院提供有偿实验与教学服务。漳州校区良好的人文环境和校园文化也有利于提升嘉庚学院的整体办学水平和教学质量。此外,嘉庚学院还可以凭借厦门大学创始人陈嘉庚先生在海内外的知名度,全方位提升嘉庚学院的教育形象。充分利用上述优厚的办学条件,我们对嘉庚学院的发展前景充满信心。 我们将努力聘用高素质的师资,建立一支高水平、重职责、有爱心的教师队伍;大胆创新,改进教学方法,提升教学质量,实行能适应市场变化和个人需求的灵活的课程体系;致力于培养具有广泛知识面、扎实的专业根基以及应变和创新能力的优秀毕业生;建立有助于有效教学的学院文化;建立广泛的海外联系,积极寻求各种形式的合作办学。我们庄严承诺:嘉庚学院将以学生为中心,为他们提供一种主动参与、教学互动和突出各种能力培养的丰富的学习经历,为他们创造一种具有挑战性和富有教学成效的良好成长环境。 我们嘉庚学院全体同仁将秉承嘉庚先生爱国主义精神和“自强不息,止于至善”的办学精神,发挥团队精神,怀着敬业、合作、务实、创新的共同理念,用质量打造品牌,以创新推动发展,努力将嘉庚学院办成国内同类高校中一流的、获得国际广泛认可的、以有效教学见长的一所新型本科大学。这就是我们嘉庚学院的发展远景。

    [编辑本段]师资优势

    教师是人才培养模式的直接实施者。高水平教学的提供和成功的人才培养,离不开高素质的师资。厦门大学嘉庚学院努力聘用高素质的教师,建立一支高水平、重职责、有爱心的教师队伍。我们努力以三种形式来建构教师队伍:一是不拘一格,向社会公开招聘各种专业人才,包括刚退休的老教授,组成自己的专任教师队伍;二是充分利用了厦门大学丰富的教师资源,经严格挑选,聘请一批年富力强、具有丰富教学经验的在职教师,形成我们的兼任教师队伍;三是面向与学院开设的学科专业密切相关的企事业单位,邀请有丰富实践经验的人员,到学院开设系列讲座,形成我们的特色教师队伍。 几年来,学院在聘请厦门大学雄厚师资的同时,向社会广纳贤才,不断引进有活力、有能力、有经验、高素质的专任教师。这些教师中不少是留学归国的人员,如英国、日本、荷兰等国,也有来自国内一流高校,如北京大学等;在学院教育与国际接轨的进程中,外籍教师的人数也不断增加,目前已有来自美国、英国、日本、澳大利亚、新加坡等各国的外籍人员加盟我院专任教师队伍。 在历年的授课教师比例中,我院的教授比例维持在10%左右,副教授比例维持在30%左右,在保证一批有丰富教学经验教师的基础上,不断注入年轻教师的活力,形成“新老互助,积极互动”的局面。 课程安排上,在坚持课程基本原则的前提下,学院鼓励课堂教学“百花齐放”,允许不同特色的教学方式存在,各显优势。每学期,学院通过网上评教,结合平时的反馈信息,评选出优秀教学奖,并召开优秀教学奖表彰会,激励教师不断提高教学质量,促进学院的教学发展。 此外,学院为专任教师提供了固定的办公场所及先进的办公条件,为每位教师配备电脑,促进教学信息的网络化。同时学院专任教师利用良好的办公条件,每周安排六个小时的答疑辅导时间,为学生提供广阔的交流平台,利用课余时间与学生进行各方面的辅导与交流。 在教师队伍的服务上,嘉庚学院采用“教师服务承包制”,每位教师均有专人同步跟进,全方位管理与服务,做到反馈渠道清晰顺畅,问题解决及时有效,保证稳定的教学秩序。 在种种举措的施行下,厦门大学嘉庚学院的教师队伍正朝着越来越成熟的方向迈进。高水平、多来源是我们的目标,不管是富有教学经验的老教师,还是充满活力的高素质的年轻教师,都将是今后教师队伍的主力和中坚力量。我院竭诚地欢迎有实力、有热情的教师加入嘉庚学院的大家庭!

    [编辑本段]院系专业

    汉语言文学 中文系 新闻学 人文与社科类 广告学 新闻传播系 广播电视新闻学 法学 法学院法律系 行政管理 英语系-英语 外文学院 日语系-日语 (经贸日语方向) (旅游日语方向) (IT日语方向) 艺术设计(平面设计方向)(环境艺术设计方向)(数码媒体方向)(景观建筑设计方向) 艺术设计系 动画→(游戏动画方向)(影视动画方向) 艺术类 国际经济与贸易 市场营销 国际经贸系 电子商务 网络经济学 财务管理 会计系 会计学 国际商学院 工商管理 旅游管理 管理系 物流管理 金融学 财政学 财政金融系 税务 电子信息工程 电子工程系 通信工程 自动化 微电子学 信息科学与技术学院 计算机科学与技术 计算机科学与技术系 软件工程 机械电子工程 机械设计制造及其自动化 机电工程系 测控技术与仪器电子仪器及测量技术(机械类)) (车辆测控技术与工程) 土木工程→(建筑工程方向)(岩土、地下工程方向) (项目施工与管理方向) 土木工程与建筑系 建筑学 理工类 环境科学与工程系-环境科学与工程 信息与计算科学系-信息与计算科学

    二、厦门大学建筑专业要学几年

    三、学制及学习年限:学制五年,学习年限四至七年。

    四、毕业最低学分:185

    五、授予学位:工学学士

    六、实践教学环节的安排与要求

    项 目 内 容 场所 学期 时间 周数

    军训 军事训练 校内 1 入学后 3

    中期实习 建筑认识实习、美术实习(素描)、美术实习(色彩)、建筑设计院实践 外出 3、4、9 学期内、

    暑假 24

    课程设计(实习) 建筑设计(一)、(二)、(三)、(四)设计周 校内 3、4、5、6 学期内 8

    毕业实习 毕业实习 集中或分散 8 学期内 4

    毕业论文/设计 毕业论文/设计 校内 8 学期内 8

    七、学期教学活动安排情况

    (一)周数分配表

    周 项

    数 目

    学 学

    年 期 理

    学 复

    试 入学军训毕业教育 实践教学 毕业

    实习 毕业

    答辩 春

    假 寒

    假 机

    动 合

    计 备注

    一 1 14 2 3 1 4 0.5 24.5

    2 17 2 2 1 5 0.5 27.5

    二 3 17 2 1 4 0.5 24.5

    4 17 2 2 1 5 0.5 27.5

    三 5 17 2 1 4 0.5 24.5

    6 17 2 2 1 5 0.5 27.5

    四 7 17 2 1 4 0.5 24.5

    8 17 2 2 1 5 0.5 27.5

    五 9 17 2 1 4 0.5 24.5

    10 9 1 1 4 2 1 0.5 18.5

    合计 159 19 4 8 4 2 10 40 5 251

    (二)时间安排表

    学期/周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

    1 军 训 理 论 教 学 考 核

    2 理 论 教 学 考 核 实 践

    3 理 论 教 学 考 核

    4 理 论 教 学 考 核 实 践

    5 理 论 教 学 考 核

    6 理 论 教 学 考 核 实 践

    7 理 论 教 学 考 核

    8 理 论 教 学 考 核 实 践

    9 理 论 教 学 考 核

    10 理 论 教 学 考核 毕 业 实 习 毕 业 答 辩 机动 毕 业 离 校

    学期/周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

    八、课程设置与学分分配表

    类 别 课程编号 课 程 名 称 学分 课程学时数 开课学期和周学时

    合计 理论 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十

    14 17 17 17 17 17 17 17 17 14

    技能教育模块

    技能教育模块

    基本技能课 学科入门指导 1 18 18 1

    计算机基础 2 51 17 34 3

    大学英语I

    3 68 34 34 4

    大学英语II

    3 68 34 34 4

    大学英语III

    3 68 34 34 4

    大学英语IV

    3 68 34 34 4

    职业技能课 职业技能课:选修6学分

    职业规划与职业道德 2 34 34 2

    谈判技巧 2 34 34 2

    PHOTOSHOP 2 34 34 2

    C++程序设计 2 34 34 2

    AUTO CAD 2 34 34 2

    3D MAX 2 34 34 2

    社会实践 军事训练 2 3周 3周 3周

    建筑认识实习 2 1.5周 1.5周 1.5周

    美术实习

    (素描) 1 1.5周 1.5周 1.5周

    美术实习

    (色彩) 2 3周 3周 3周

    建筑设计院实践 9 18周 18周 18周

    毕业设计调研 1 2周 2周 2周

    毕业设计 6 8周 8周 8周

    通识教育模块

    公共基础课 思想道德修养与法律基础 3 51 34 17 2+1

    军事理论 2 34 34 2

    大学语文 2 34 34 2

    马克思主义基本原理 3 51 34 17 2+1

    中国近现代史纲要 2 34 34 2

    毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 102 34 68 2+4

    高等数学D 3 51 51 3

    体育I

    1 34 34 2

    体育II

    1 34 34 2

    体育III

    1 34 34 2

    体育IV

    1 34 34 2

    公共选修课:选修10学分

    学科教育模块 学科类基础课 建筑力学 3 51 51 3

    建筑声学设计 2 34 34 2

    建筑热工与光学设计 2 34 34 2

    建筑材料 2 34 34 2

    建筑构造(一) 3 51 51 3

    建筑构造(二) 2 34 34 2

    建筑设备 3 51 51 3

    施工概论 2 34 34 2

    结构选型 2 34 34 2

    学科类选修课 学科类选修课:选修8学分

    建筑法规 2 34 34 2

    房地产开放与经济管理 2 34 34 2

    雕塑 2 34 34 2

    摄影 2 34 34 2

    建筑新形式 2 34 34 2

    建筑计划学 2 34 34 2

    建筑评论 2 34 34 2

    建筑经济管理 2 34 34 2

    建筑节能 2 34 34 2

    当代建筑设计理论 2 34 34 2

    场地设计 2 34 34 2

    专业教育模块

    专业教育模块

    专业必修课

    专业必修课 建筑设计基础(一) 4 102 102 6

    建筑设计基础(二) 4 102 102 6

    画法几何与阴影透视 3 51 51 3

    建筑美术

    (素描一) 3 51 51 3

    建筑美术

    (素描二) 3 51 51 3

    建筑美术

    (色彩一) 3 51 51 3

    建筑美术

    (色彩二) 3 51 51 3

    公共建筑设计(一)

    (含设计周) 4 102 102 6

    公共建筑设计(二)

    (含设计周) 4 102 102 6

    公共建筑设计(三)

    (含设计周) 4 102 102 6

    公共建筑设计(四)

    (含设计周) 4 102 102 6

    中国古代建筑史 3 51 51 3

    外国建筑史 2 34 34 2

    形态构成 2 34 34 2

    公共建筑设计原理 2 34 34 2

    居住建筑设计 2 34 34 2

    高层建筑设计 2 34 34 2

    城市规划原理与设计 5 102 102 6

    建筑模型 1 17 17 1

    城市园林设计 2 34 34 2

    环境心理学 2 34 34 2

    室内设计及原理 2 34 34 2

    专业英语 2 34 34 2

    城市设计原理 3 51 51 3

    专业选修课 专业选修课:选修8学分

    建筑防火 2 34 34 2

    造型艺术鉴赏 2 34 34 2

    乡土建筑 2 34 34 2

    山地建筑 2 34 34 2

    建筑师实践基础 2 34 34 2

    现代建筑赏析 2 34 34 2

    专业教育模块 专业选修课 景观形态学 2 34 34

    专业发展论坛 2 34 34 2

    生态建筑 2 34 34 2

    宗教建筑 2 34 34 2

    闽南传统建筑与文化 2 34 34 2

    总计 185

    九、课程体系与学分比例表

    课 程 类 别 学 时 数 学 分 数 学分比例

    技能模块 必修 341 38 21

    选修 102 6 3

    通识模块 必修 493 25 14

    选修 170 10 6

    学科类模块 必修 357 21 11

    选修 136 8 4

    专业模块 必修 1394 69 37

    选修 136 8 4

    总计 必修 2585 153 83

    选修 544 32 17

    专业课

    (学科+专业) 2023 106 43

    非专业课 1106 79 57

    合计 3129 185 100%

    三、文科生可以填报的大学有哪些

    每年高考志愿填报时,总会遇到一批徘徊在本一本二批次的高考生,高考志愿填报时不知道是应该冲一冲,还是退而求其次。那么文科生可以填报的大学有哪些呢?下面我就来解答一下大家的疑问。

    目录

    文科生可以填报的大学有哪些

    文科生报志愿可以选择的专业

    文科生怎么提高成绩

    文科生可以填报的大学有哪些

    经管类大学

    985:北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、厦门大学、南开大学、武汉大学等。

    211:上海 财经 大学、对外经济贸易大学、中央财经大学、西南财经大学、中南财经政法大学等。

    非211:东北财经大学、首都经济贸易大学、上海对外经贸大学等。

    外语类大学

    985:北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学等。

    211:北京外国语大学、上海外国语大学。

    非211:广东外语外贸大学、北京第二外国语学院、西安外国语大学、大连外国语大学、四川外国语大学、天津外国语大学等。

    政法类大学

    985:北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、吉林大学、厦门大学、南京大学、上海交通大学等。

    211:中国政法大学、中南财经政法大学。

    非211:华东政法大学、西南政法大学等。

    师范类大学

    985:北京师范大学、华东师范大学。

    211:华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学、南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学。 新闻传播学类大学

    985:北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、华中科技大学、四川大学、上海交通大学、浙江大学等。

    211:中国传媒大学、暨南大学等。

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    文科生报志愿可以选择的专业

    1、“纯文科”专业

    “纯文科”专业一般就是我们我们说的文史哲三大门类专业。

    文学类是文科生招生的大户,包括中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类三大类,共116种专业。

    历史学类包括历史、考古学、文物保护技术等7个专业。

    哲学门类包括哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等4个专业。

    2、文理兼收的专业

    文理兼收专业,是指某个专业在招生时,文、理科考生都可以报考的专业、以法学、经济学、管理学、 教育 学四个学科门类为主。

    法学门类专业包含法学类、政治学类、社会学类、民族学类、马克思主义理论类、公安学类,共计20个专业,其中法学、知识产权等是文科生报考的热门。

    经济学门类包含经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易这四个门类,共22个专业,大家耳熟能详的金融工程、金融学就在其中。

    管理学门类中工商管理类、公共管理类是文科生倾向报考的,比如会计学、 财务管理 、工商管理、 人力资源管理 、行政管理等等。

    3、工学、医学中的少量专业

    其实,在理科生为主的理工农医这4个大类里面也有文科生可以报考的专业,包括理学中的地理科学、地理信息科学、心理学、应用心理学,工学中的工业设计、数字媒体技术、服装设计与工程、风景园林,农学中的园林,医学中的中医学、中西医临床医学、康复治疗学、护理学。

    一些学校的风景园林专业是招生文科生的,不过因为这个专业要学习景观设计,所以一般要求学生有美术基础。

    另外,中医学、护理等医学类专业对学生的身体素质有较高要求,对学生的视力、听力、肝功能都有要求。

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    文科生怎么提高成绩

    1、文科生提高成绩首先得有决心

    高三文科文科的知识需要大量的记忆,所以想提高成绩的话,必须得有足够的决心。尤其是文科中的文综,需要下功夫去背。相信只要你的决心够大,付出的努力够多,学习成绩一定会有所提高。

    2、注意 学习 方法

    除了学习的决心以外,高三的文科生还得有正确、高效的学习方法。因为高三复习的时间比较紧迫,而学习任务又非常重,所以文科生在学习的时候,一定要注意学习效率,不要学一整天还没有别人一节课掌握的多。

    至于正确的学习方法,也就是把需要记忆的知识安排在 记忆力 最好的时间段,需要理解、动脑的的知识放在一天中思维最为活跃的时间段,到了晚上的时候,最好是归纳 总结 一下白天所学的知识,或者是看一些 热点 新闻、时事素材,毕竟文科考试对于社会热点、国内外重大新闻考察的比较多。

    3、利用好每一次考试

    考试对于学生来讲,就是检查学生对于所学知识点额掌握情况,而对于高三的文科生来说,更重要的则是通过来锻炼自己各方面的能力。所以高三文科生要抓住每一次考试的机会,对自己进行锻炼、提升。并且总结考试中出现的问题,加以改正。

    还有一点就是考试的时候要注意各科考试时间的分配,尤其是文综。做到高效答题,也就是做过的题都得分。

    4、良好的心态

    高三生活可能比较艰苦,主要是学生学习压力大。而文科的知识有需要大量的记忆,所以学习的过程会比较枯燥。因此高三文科生一定要有耐心,有一个良好的心态,静下心来做事才能正大做事的效率。

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    文科生可以填报的大学有哪些相关 文章 :

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    四、大学有什么系什么专业?

    大学都有什么系?

    13学科门:理学,工学,农学,医学,哲学,经济学,法学,教育学,文学,历史,军事学,管理,神学

    地质工程;港口航道与海岸工程;船舶与海洋工程;石油工程;采矿工程(河北理工大学);油气储运工程;矿物加工工程;水文与水资源工程;过程装备与控制工程(燕山大学二本)等

    美术学,艺术设计,统计学,电子信息科学与技术,公共事业管理,信息管理与信息系统,工商管理,汉语言文学等

    地矿类:采矿工程,石油工程,矿物加工工程,勘查技术与工程,资源勘查工程,地质,矿物资源工程,煤及煤层气工程

    材料类:冶金工程,金属材料工程,无机非金属材料工程,高分子材料与工程,材料和复合材料与工程,焊接技术与工程,宝石及材料工艺学,分体材料科学与工程,稀土工程,生物功能材料

    机械类:机械技术制造及其自动化,材料成型及控制工程,汽车服务工程

    电气信息类

    土建类:建筑学,城市规划,土木工程,建筑环境与设备工程(河北工程大学,河北建筑工程学院)

    水利类

    测绘类(武汉大学)

    环境与安全类:安全工程

    海洋工程类(大连海事大学,上海海洋大学)

    轻工纺织(天津大学)

    心理类

    数学类

    物理类

    化学类(厦门大学,兰州大学)

    生物科学

    地质(中国地质大学,成都理工大学,石家庄地质大学,吉林大学)

    地理科学

    大学中 系 是什么意思,本科专业属于系吗?一个系有几个本科专业

    大学中,有二级学院(或者系),二级学院(系)下面设系(或专业),你说的专业就属于无人机运用与工程系。一般情况下,一个系最少应该有一个以上专业。以上所言,仅供参考。

    大学理科有什么专业?

    理工科专业大全

    理工科专业分为理、工、农、医四个学科门类,各学科专业设置如下:

    一、理学

    1. 数学类 :数学与应用数学;信息与计算科学

    2. 物理学类:物理学;应用物理学

    3.化学:化学;应用化学

    4. 生物科学类:生物科学;生物技术

    5.天文学类:天文学

    6. 地质学类:地质学;地球化学

    7. 地理科学类:地理科学;资源环境与城乡规划管理;地理信息系统

    8. 地球物理学类:地球物理学

    9. 大气科学类:大气科学;应用气象学

    10. 海洋科学类:海洋科学;海洋技术. 海洋学

    11. 力学类:理论与应用力学

    12. 电子信息科学类:电子信息科学与技术;微电子学;光信息科学与技术

    13. 材料科学类:材料物理;材料化学

    14. 环境科学类:环境科学;生态学

    15. 心理学类:心理学;应用心理学. 心理咨询

    16. 统计学类:统计学. 电算化会计与统计、统计与会计等

    二、工学

    1. 地矿类:采矿工程;石油工程;矿物加工工程;勘查技术与工程;资源勘查工程.黄金地质勘察与管理

    2. 材料类:冶金工程;金属材料工程;无机非金属材料工程;高分子材料与工程.化学装潢材料及应用、宝石学

    3. 机械类:机械设计制造及其自动化;材料成型及控制工程;工业设计;过程装备与控制工程,化工设备与机械、飞机及发动机维修

    4.仪器仪表类:测控技术与仪器.自动化仪表及应用、医用电子仪器、测绘仪器

    5. 能源动力类:核工程与核技术. 热能与动力工程、制冷低温技术、采暖与通风

    6. 电气信息类:电气工程及其自动化;自动化;电子信息工程;通信工程;计算机科学与技术;. 软件工程.

    7. 土建类:建筑学;城市规划;土木工程;建筑环境与设备工程;给水排水工程. 景观设计. 工程造价. 工程管理.

    8. 水利类:水利水电工程;水文与水资源工程;港口航道与海岸工程

    9. 测绘类:测绘工程. 测量工程、环境治理工程.

    10. 环境与安全类:环境工程;安全工程. 室内环境控制工程

    11. 化工与制药类:化学工程与工艺;制药工程. 精细化工

    12. 交通运输类:交通运输;交通工程;车辆工程. 油气储运工程;航海工程;航海技术;轮机工程. 铁道运输

    13. 海洋工程类:船舶与海洋工程

    14. 轻工纺织食品类:食品科学与工程;轻化工程;包装工程;印刷工程;纺织工程;服装设计与工程

    15. 航空航天类:飞行器设计与工程;飞行器动力工程;飞行器制造工程;飞行器环境与生命保障工程. 航天测控工程、空间工程

    16.武器类:武器系统与发射工程;探测制导与控制技术;弹药工程与爆炸技术;特种能源工程与烟火技术;地面武器机动工程;信息对抗技术. 、军械储存与管理

    17. 工程力学类:工程力学. 工程结构分析

    18. 生物工程类:生物工程.生物医学工程

    19. 农业工程类:农业机械化及其自动化;农业电气化与自动化;农业建筑环境与能源工程;农业水利工程

    20. 林业工程类:森林工程;木材科学与工程;林产化工.

    21. 公安技术类:刑事科学技术;消防工程. 刑侦技术等

    22、公安学类 (包括侦查学、刑事侦察、经济犯罪侦察等)

    23. 实用技术类 (包括计算机网络工程与管理、建筑装饰设计与工程、信息与多媒体技术等)

    三、农学

    1. 植物生产类:农学;园艺;植物保护;茶学,花卉、种植养殖

    2. 草业科学类:草业科学,商品花卉、园林花卉技术、种子种苗等

    3. 森林资源类:林学;森林资源保护与游憩;野生动物与自然保护区......

    现在大学里都有些什么专业?

    国际经济与贸易、市场营销、财政学、法学、对外汉语、雕塑、表演、播音与主持艺术、广播电视编导、艺术设计、戏剧影视美术设计、摄影、动画、应用物理学、天文学、应用气象学、海洋科学、电子信息科学与技术、光信息科学与技术、环境科学、应用心理学、高分子材料与工程、热能与动力工程、电子信息工程、通信工程、生物医学与工程、城市规划、环境工程、制药工程、食品科学与工程、轻化工程、服装设计与工程、生物工程、农业电气化与自动化、园艺、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、预防医学、口腔医学、护理学、信息管理与信息系统、工程管理、财务管理、人力资源管理、劳动与社会保障、农村区域发展、金融学、国际政治、外交学、治安学、边防管理、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学、舞蹈编导、数学与应用数学、信息与计算科学、应用化学、资源环境与城乡规划管理、生态学、统计学、勘察技术与工程、无机非金属材料工程、机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程、自动化、计算机科学与技术、土木工程、港口航道与海岸工程、测绘工程、安全工程、交通工程、给水排水工程、水利水电工程、飞行技术、航海技术、包装工程、刑事科学技术、消防工程、草业科学、动物科学、麻醉学、医学检验、中医学、针灸推拿学、法医学、中药学、药物制剂。

    其中,理科专业比较多,如国际经济与贸易、市场营销、中药学、药物制剂、数学与应用数学、信息与计算科学、应用化学、资源环境与城乡规划管理、预防医学、口腔医学、护理学、信息管理与信息系统、工程管理、财务管理、人力资源户理、服装设计与工程、生物工程、食品科学与工程、轻化工程、服装设计与工程、生物工程等均为理科专业。

    文科专业主要为一些语言、文化等类别的专业及法律相关专业等等。比如现代汉语、英语、法学等专业。

    文科和理科的主要区别在于,文科考试科目主要为历史地理政治,而理科主要为物理、化学、生物。一般理科报考人数较多,学校也较多,而且各层次学校比较齐全,能够形成完整的分数梯队,在高考时一般分数线也比文科低。如果你想了解详细的情况,并有针对的选择自己适合的专业,我建议你最好参考一下比如百度或者搜狐的高考频道/专栏,也可以向专家咨询适合自己的专业。希望我的回答能够对你有帮助。

    参考资料:zhidao.baidu/question/6326977

    大学本科有什么专业

    很多专业,但是总体可以分为 工学,理学,法学,医学等,如工学包括机械,材料,土木,建筑啊,很多的,你可以在百度上搜索你有意向的大学,介绍的很详细的。

    大学的专业是什么时候选的

    高考时填报志愿时选

    但是如果你的分数够学校的,但你所报的专业比较受欢迎,被比你分数高的人填满了,你就不得不被调剂到其他一些专业。大一下学期如果你不喜欢自己的所学专业,可以转其他专业,但前提是你必须通过该专业的考试。

    什么上大学什么专业最有前途啊?

    现在吃香的专业等你读完几年后又可能不一样的了你看看我的解答吧 1、首选学校:工作几年,我的感觉是,除了少数工作外,专业背景并不是非常重要的。在很多情况下,不是科班出身意味着很难去干一份工作,但是想干好一份工作,需要的是个人素质。而学校在很大程度上决定了一个人的思维方式、学习方法、看问题的角度以及思维习惯,很多人说大学不是教给你知识,而是教给你方法,深以为然。 2、城市很重要:说是选择城市,其实不如说依旧是在选择学校。每所大学都有他们自己的BBS,大家可以上去看,看一看“找工作”相关的版面,那里有多少 *** 的职位。在北京,尤其是清华、北大的BBS上,他们的学生有无数个 *** 可以做,而且是真正的到公司里面打工,不是在大街上填调查问卷或者走街串巷买东西。它给了你很多锻炼的机会,是大学生活中非常重要的一部分。当然,个人的性格对这一点也很重要,如果您真的没兴趣大学时期出去做 *** (因为可能很累),那这条忽略…… 3、专业:这里谈的专业,是指在您没有特殊喜欢专业的前提下。尽量不要选择“太专”的专业,除非你很喜欢。我本身的本科专业就是很专的方向,当我毕业的时候投了几家非本专业公司时,我问他们,如果有另外一个其他专业,比如电子类专业的学生和我投同一个职位,他的经历不如我好,简历不如我漂亮(我在大学有一堆的社会活动,一堆的证书),您会选择谁,他说选择另外一个人,因为我的专业背景实在太不相关。当然,这个不是绝对的,后来也有很多家给我Offer,但是它绝对是存在很大影响的。另外,在专业上尽量不要选太新,很热门的专业,就像我上大学那年环保专业很热门,分数也很高,可是到毕业的时候,我一个同学成绩很好,却一直找不到工作,当然不排除有其他原因,但是依旧有很大影响。 4、如果您对某个专业有特殊偏好怎么办?当出现这种情况时,就比较麻烦了,因为分数一定,选择了好学校就可能上不了这个专业,如果把握大进这个专业就不能去好学校。我个人的建议是,如果真的非常非常热爱某一个专业,那么以专业为首选,这样说的原因是如果您真的热爱,那么不论学校如何,您都会非常努力刻苦的学习,不受外界干扰太多。但是在这种情况下,一定不要忘记选择城市,比如您喜欢计算机,那么尽量选择大学所在城市有很多计算机公司,并且接受学生做 *** 的。这方面信息可以通过BBS获得,也可以找朋友问一下。 如果您对自己的爱好不是那么肯定,只是一种感觉而已,我建议还是选择一所好学校比较好,因为在一所好学校中,你可以去那个专业的课堂上听讲,他们有很专业的老师授课,你可以考相关的证书,可以学相关的知识,可以找相关的公司做 *** ,只要你有了这些东西,找工作的时候就算你不是那个专业毕业,也一样可以进这类公司,如果考研就更加简单了。 这是我对选择大学、城市和专业之间平衡的感觉,但是最重要的,依旧是你自己!找到你的人生目标,找到你真正喜欢的行业,找到你真正喜欢的大学,哪怕你告诉我我上那所大学什么都不为,就为我喜欢!只要你不后悔,这个理由也是足够!

    理科生可以选择的大学专业有些什么?

    我是文科生,但是我在211重点财经大学读书,而且几个好朋友是理科的,所以,我想我应该能回答你的问题~事先声明,我对每个职业都是公平看待的...只是表述个人观点...

    不得不说,我很羡慕理科生啊,选择的范围真的很广,自己的兴趣与专长也能得到最好的体现,不过也因为范围很广,所以选择起来就显得很困难。

    首先我不知道你的性别,要知道,在这个社会里,公平永远是相对的,如果你是女生,那么,你就要考虑你的人生里什么是最重要的,你要是读了医学或是建筑、土木、化学工程之类的,你得考虑下你至少读到多少岁才能熬出头,工作会不会影响家庭,职业发展会不会受到性别歧视。高中的时候没有想到这些,进入大学后你很快会发现这些现实会怎样的让你伤心。当然,我不是说女生在这些领域比男生差,但是毕竟居里夫人还是很少的,而在医院里,出人头地的医生也大多是男生...所以,这时候财经类是很好的选择。

    如果你是男生,那么,你是真的什么专业都能读了,只要考虑自己擅长什么,想要什么,野心有多大就好,完全不用考虑性别歧视那些乱七八糟的东西。

    好了,言归正传,说一下你的专业选择:

    1.既然我读的是财经,你又挺感兴趣的,那就先说这个吧。对于想选财经的理科生,首先你至少不要是个完全与时政绝缘的人,如果你对经济之类的完全不感兴趣,那就不要选了,还是老老实实去实验室做研究吧。不过一般人都不会拒绝哗啦啦的钞票,这个领域最能实现你对金钱的欲望...

    我推荐金融工程、统计或是注册会计、保险精算、证券期货,经济学数学双学位你也可以考虑。因为这几个专业都是财经类最好的专业,而且只有理科生能报(很偏心,文科生都不能报的,对数学要求很高)...金融工程和证券期货专业最热门,课程有关于经济学、金融学、公司理财、投资学、股票期货市场之类的,是财经类比较难的课程,对数学要求十分之高,而且还要看天赋与兴趣,如果你对华尔街、公司兼并、投资银行之类的感兴趣,不恐惧建模和数据,而且电脑操作也不错,就选这个专业吧。而保险精算,全国稀缺人才,年薪百万?(这是刚进大学时学长说的,具体多少,反正是天文数字,赚够了你把牌子挂公司给别人用自己出去玩都没事,别人把钱自动送上门...工作超好找,还没毕业就被抢光了)。经济学是财经类最基础的学科,对数学要求也有,但是文理兼收,如果你学政治时觉得很痛苦,看到马克思就头疼,那还是算了,但是有的学校(比如西南财经大学)有经济学数学双学位的,你可以考虑一下。至于统计学,没有上面几个热门,甚至有时候有些冷门,但是这是很踏实的一门学科,学的是最实际最基础的,课程有统计学、计量经济学、数学分析、多元统计之类的,对高等代数和建模思想比较侧重,研究生可以报考计量经济学,而且是财经类里最容易报考外国优秀大学研究生的专业,最容易申请到奖学金。你知道外国人的数理方面很缺人才的。

    总结:如果你想大学一毕业就工作,选择金融和证券、CPA、精算都行,如果你想考研,经济学数学(因为在我们学校这个专业什么都学,而且老师最好),如果想出国或是进 *** 统计部门,选择统计。其他文理兼报的你就别考虑了,没什么优势可以体现,除非你真的喜欢,还愿意和比你更了解大环境的文科生比口才比腹黑比知识接触范围。还有,如果你英语很好,也可以考虑报什么金融双语、保险双语之类的,便于出国而且师资很好,当然要根据各个学校的情况。而且,财经类有一个优势就是,不用担心年龄增长不值钱的问题,在这个领域里,天赋是一方面,经验是另一方面,越老越值钱,而且很能施展报复和才能啊...还有一句,如果你不喜欢争来争去斗来斗去的,也要小心选择财经类的,因为在财经领域......

    20年前的大学都有什么专业

    88年首批国家重点学科 自己看有哪些专业

    哲学

    1.辩证唯物主义与历史唯物主义 (中国人民大学)

    2.辩证唯物主义与历史唯物主义 (吉林大学)

    3.辩证唯物主义与历史唯物主义 (武汉大学)

    4.马克思主义哲学史 (北京大学)

    5.中国哲学史 (北京大学)

    6.外国哲学史 (北京大学)

    7.现代外国哲学 (武汉大学)

    8.伦理学 (中国人民大学)

    经济学

    1.政治经济学 (中国人民大学)

    2.政治经济学 (南开大学)

    3.政治经济学 (复旦大学)

    4.外国经济思想史 (北京大学)

    5.世界经济 (南开大学)

    6.世界经济 (复旦大学)

    7.世界经济 (武汉大学)

    8.国民经济计划和管理 (北京大学)

    9.国民经济计划和管理 (中国人民大学)

    10.工业经济 (中国人民大学)

    11.工业经济 (复旦大学)

    12.农业经济 (中国人民大学)

    13.运输经济 (北方交通大学)

    14.企业管理 (中国人民大学)

    15.财政学 (厦门大学)

    16.货币银行学 (中国人民大学)

    17.国际金融 (南开大学)

    18.会计学 (上海财经大学)

    19.会计学 (厦门大学)

    20.统计学 (厦门大学)

    法学

    1.学法理论 (北京大学)

    2.法制史 (中国政法大学)

    3.刑法 (中国人民大学)

    4.民法 (中国人民大学)

    5.国际经济法 (武汉大学)

    6.国际法 (北京大学)

    政治学

    1. *** 党史 (中国人民大学)

    国际政治和国际关系

    1.国际政治和国际组织 (北京大学)

    2.国际关系史 (复旦大学)

    社会学

    1.社会学 (北京大学)

    2.新闻学 (中国人民大学)

    3.人口学 (中国人民大学)

    民族学

    1.民族学 (中央民族学院)

    教育学

    1.教育基本理论 (北京师范大学)

    2.教育基本理论 (华东师范大学

    3.中国教育史 (华东师范大学)

    4.比较教育学 (北京师范大学)

    5.高等教育学 (厦门大学)

    心理学

    1.生理心理学 (北京大学)

    2.工业心理学 (杭州大学)

    中国语言文学

    1.文艺学 (复旦大学)

    2.中国现代文学 (北京大学)

    3.中国古代文学 (北京大学)

    4.中国古代文学 (南京大学)

    5.中国民间文学 (北京师范大学)

    6.中国各体文学 (中山大学)

    7.中国古典文献学 (北京大学)

    8.现代汉语 (北京大学)

    9.汉语史 (北京大学)

    10.汉语史 (四川大学)

    11.蒙古语族语言文学 (内蒙古大学)

    外国语言文学

    1.英语语言文学 (北京大学)

    2.英语语言文学 (北京外国语学院)

    3.俄语语言文学 (上海外国语学院)

    4.印度语言文学 (北京大学)

    5.语言学与应用语言学 (广州外国语学院)

    历史学

    1.考古学 (北京大学)

    2.中国古代史 (北京大学)

    3.中国古代史 (中国人民大学)

    4.中国古代史 (南开大学)

    5.中国古代史 (武汉大学)

    6.中国近现代史 (南开大学)

    7.中国近现代史 (华中师范大学)

    8.世界上古史、中古史 (东北师范大学)

    9.世界近现代史 (北京大学)

    10.世界地区史、国别史 (南开大学)

    11.世界地区史、国别史 (南京大学)

    12.专门......

    大学理工类都有什么专业 10分

    理工科专业分为理、工、农、医四个学科门类,各学科专业设置如下:

    一、理学

    1. 数学类 :数学与应用数学;信息与计算科学

    2. 物理学类:物理学;应用物理学

    3.化学:化学;应用化学

    4. 生物科学类:生物科学;生物技术

    5.天文学类:天文学

    6. 地质学类:地质学;地球化学浮

    7. 地理科学类:地理科学;资源环境与城乡规划管理;地理信息系统

    8. 地球物理学类:地球物理学

    9. 大气科学类:大气科学;应用气象学

    10. 海洋科学类:海洋科学;海洋技术. 海洋学

    11. 力学类:理论与应用力学

    12. 电子信息科学类:电子信息科学与技术;微电子学;光信息科学与技术

    13. 材料科学类:材料物理;材料化学

    14. 环境科学类:环境科学;生态学

    15. 心理学类:心理学;应用心理学. 心理咨询

    16. 统计学类:统计学. 电算化会计与统计、统计与会计等

    二、工学

    1. 地矿类:采矿工程;石油工程;矿物加工工程;勘查技术与工程;资源勘查工程.黄金地质勘察与管理

    2. 材料类:冶金工程;金属材料工程;无机非金属材料工程;高分子材料与工程.化学装潢材料及应用、宝石学

    3. 机械类:机械设计制造及其自动化;材料成型及控制工程;工业设计;过程装备与控制工程,化工设备与机械、飞机及发动机维修

    4.仪器仪表类:测控技术与仪器.自动化仪表及应用、医用电子仪器、测绘仪器

    5. 能源动力类:核工程与核技术. 热能与动力工程、制冷低温技术、采暖与通风

    6. 电气信息类:电气工程及其自动化;自动化;电子信息工程;通信工程;计算机科学与技术;. 软件工程.

    7. 土建类:建筑学;城市规划;土木工程;建筑环境与设备工程;给水排水工程. 景观设计. 工程造价. 工程管理.

    8. 水利类:水利水电工程;水文与水资源工程;港口航道与海岸工程

    9. 测绘类:测绘工程. 测量工程、环境治理工程.

    10. 环境与安全类:环境工程;安全工程. 室内环境控制工程

    11. 化工与制药类:化学工程与工艺;制药工程. 精细化工

    12. 交通运输类:交通运输;交通工程;车辆工程. 油气储运工程;航海工程;航海技术;轮机工程. 铁道运输

    13. 海洋工程类:船舶与海洋工程

    14. 轻工纺织食品类:食品科学与工程;轻化工程;包装工程;印刷工程;纺织工程;服装设计与工程

    15. 航空航天类:飞行器设计与工程;飞行器动力工程;飞行器制造工程;飞行器环境与生命保障工程. 航天测控工程、空间工程

    16.武器类:武器系统与发射工程;探测制导与控制技术;弹药工程与爆炸技术;特种能源工程与烟火技术;地面武器机动工程;信息对抗技术. 、军械储存与管理

    17. 工程力学类:工程力学. 工程结构分析

    18. 生物工程类:生物工程.生物医学工程

    19. 农业工程类:农业机械化及其自动化;农业电气化与自动化;农业建筑环境与能源工程;农业水利工程

    20. 林业工程类:森林工程;木材科学与工程;林产化工.

    21. 公安技术类:刑事科学技术;消防工程. 刑侦技术等

    22、公安学类 (包括侦查学、刑事侦察、经济犯罪侦察等)

    23. 实用技术类 (包括计算机网络工程与管理、建筑装饰设计与工程、信息与多媒体技术等)

    三、农学

    1. 植物生产类:农学;园艺;植物保护;茶学,花卉、种植养殖

    2. 草业科学类:草业科学,商品花卉、园林花卉技术、种子种苗等

    3. 森林资源类:林学;森林资源保护与游憩;野生动物与自然保护区管理

    4. 环......

    以上就是小编对于厦门大学景观设计专业问题和相关问题的解答了,如有疑问,可拨打网站上的电话,或添加微信:1454722008


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