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    生态公益林vi设计(生态公益林建设规划设计通则)

    发布时间:2023-05-16 12:06:34     稿源: 创意岭    阅读: 86        

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于生态公益林vi设计的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。yI0创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    生态公益林vi设计(生态公益林建设规划设计通则)yI0创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    国家级公益林管理办法yI0创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    国家级公益林管理办法
          (国家林业局财政部林资发〔2017〕34 号印发)
          第一条 为了加强和规范国家级公益林的保护和管理,制定本办法。
          第二条 本办法所称国家级公益林是指依据《国家级公益林区划界定办法》划定的防 护林和特种用途林。
          第三条 国家级公益林管理遵循“生态优先、严格保护,分类管理、责权统一,科学经营、合理利用”的原则。
          第四条 国家级公益林的保护和管理,应当纳入国家和地方各级人民政府国民经济和社会发展规划、林地保护利用规划,并落实到现地,做到四至清楚、权属清晰、数据准确。
          第五条 国家林业局负责全国国家级公益林管理的指导、协调和监督;地方各级林业主管部门负责辖区内国家级公益林的保护和管理。
          第六条 中央财政安排资金,用于国家级公益林的保护和管理。
          第七条 县级以上林业主管部门应当加强对国家级公益林保护管理相关法律法规、规章文件和政策的宣传工作。
          县级以上地方林业主管部门应当组织设立国家级公益林标牌,标明国家级公益林的地 点、四至范围、面积、权属、管护责任人,保护管理责任和要求、监管单位、监督举报电 话等内容。
          第八条 县级以上林业主管部门或者其委托单位应当与林权权利人签订管护责任书 或管护协议,明确国家级公益林管护中各方的权利、义务,约定管护责任。
          权属为国有的国家级公益林,管护责任单位为国有林业局(场)、自然保护区、森林 公园及其他国有森林经营单位。
          权属为集体所有的国家级公益林,管护责任单位主体为集体经济组织。 权属为个人所有的国家级公益林,管护责任由其所有者或者经营者承担。无管护能力、
          自愿委托管护或拒不履行管护责任的个人所有国家级公益林,可由县级林业主管部门或者 其委托的单位,对其国家级公益林进行统一管护,代为履行管护责任。
          在自愿原则下,鼓励管护责任单位采取购买服务的方式,向社会购买专业管护服务。
          第九条 严格控制勘查、开采矿藏和工程建设使用国家级公益林地。确需使用的,严格按照《建设项目使用林地审核审批管理办法》有关规定办理使用林地手续。涉及林木采伐的,按相关规定依法办理林木采伐手续。 经审核审批同意使用的国家级公益林地,可按照本办法第十八条、第十九条的规定实
          行占补平衡,并按本办法第二十三条的规定报告国家林业局和财政部。
          第十条 国家级公益林的经营管理以提高森林质量和生态服务功能为目标,通过科学经营,推进国家级公益林形成高效、稳定和可持续的森林生态系统。
          第十一条 由地方人民政府编制的林地保护利用规划和林业主管部门编制的森林经营规划,应当将国家级公益林保护和管理作为重要内容。对国有国家级公益林,县级以上地方林业主管部门应当督促国有林场等森林经营单位,通过推进森林经营方案的编制和实施,将国家级公益林经营方向、经营模式、经营措施以及相关政策,落实到山头地块和经 营主体;对集体和个人所有的国家级公益林,县级林业主管部门应当引导和鼓励其经营主 体编制森林经营方案,明确国家级公益林经营方向、经营模式和经营措施。
          第十二条 一级国家级公益林原则上不得开展生产经营活动,严禁打枝、采脂、割漆、剥树皮、掘根等行为。
          国有一级国家级公益林,不得开展任何形式的生产经营活动。因教学科研等确需采伐林木,或者发生较为严重森林火灾、病虫害及其他自然灾害等特殊情况确需对受害林木进行清理的,应当组织森林经理学、森林保护学、生态学等领域林业专家进行生态影响评价,经县级以上林业主管部门依法审批后实施。
          集体和个人所有的一级国家级公益林,以严格保护为原则。根据其生态状况需要开展 抚育和更新采伐等经营活动,或适宜开展非木质资源培育利用的,应当符合《生态公益林建设导则》(GB/T18337.1)、《生态公益林建设技术规程》(GB/T18337.3)、《森林采 伐作业规程》(LY/T1646)、《低效林改造技术规程》(LY/T1690)和《森林抚育规程》
          (GB/T15781)等相关技术规程的规定,并按以下程序实施。
          (一)林权权利人按程序向县级林业主管部门提出书面申请,并编制相应作业设计, 在作业设计中要对经营活动的生态影响作出客观评价。
          (二)县级林业主管部门审核同意的,按公示程序和要求在经营活动所在村进行公示。
          (三)公示无异议后,按采伐管理权限由相应林业主管部门依法核发林木采伐许可证。
          (四)县级林业主管部门应当根据需要,由其或者委托相关单位对林权权利人经营活动开展指导和验收。
          第十三条 二级国家级公益林在不影响整体森林生态系统功能发挥的前提下,可以按照第十二条第三款相关技术规程的规定开展抚育和更新性质的采伐。在不破坏森林植被的前提下,可以合理利用其林地资源,适度开展林下种植养殖和森林游憩等非木质资源开发 与利用,科学发展林下经济。
          国有二级国家级公益林除执行前款规定外,需要开展抚育和更新采伐或者非木质资源 培育利用的,还应当符合森林经营方案的规划,并编制采伐或非木质资源培育利用作业设计,经县级以上林业主管部门依法批准后实施。
          第十四条 国家级公益林中的天然林,除执行上述规定外,还应当严格执行天然林资源保护的相关政策和要求。
          第十五条 对国家级公益林实行“总量控制、区域稳定、动态管理、增减平衡”的管理机制。
          第十六条 国家级公益林动态管理遵循责、权、利相统一的原则,申报补进、调出的县级林业主管部门对申报材料的真实性、准确性负责。
          第十七条 国家级公益林的调出,以不影响整体生态功能、保持集中连片为原则,一经调出,不得再次申请补进。
          (一)国有国家级公益林,原则上不得调出。
          (二)集体和个人所有的一级国家级公益林,原则上不得调出。但对已确权到户的苗 圃地、竹林地,以及平原农区的国家级公益林,其林权权利人要求调出的,可以按照本办法第十九条的规定调出。
          (三)集体和个人所有的二级国家级公益林,林权权利人要求调出的,可以按照本办 法第十九条的规定调出。
          第十八条 除补进国家退耕还林工程中退耕地上营造的符合国家级公益林区划范围 和标准的防护林和特种用途林外,在本省行政区域内,可以按照增减平衡的原则补进国家级公益林。补进的国家级公益林应当符合《国家级公益林区划界定办法》规定的区划范围 和标准,应当属于对国家整体生态安全和生物多样性保护起关键作用的森林,特别是国家 退耕还林工程中退耕地上营造的符合国家级公益林区划范围和标准的防护林和特种用途林。
          第十九条 国家级公益林的调出和补进,由林权权利人征得林地所有权所属村民委员 会同意后,向县级林业主管部门提出申请。县级林业主管部门对调出补进申请进行审核,并组织对调出国家级公益林开展生态影响评价,提供生态影响评价报告。县级林业主管部 门审核材料和结果报经县级人民政府同意后 ,按程序上报省级林业主管部门。
          上述调出、补进情况,应当由县级林业主管部门按照公示程序和要求在国家级公益林 所在地进行公示。
          按照管辖范围,省级林业主管部门会同财政部门负责对上报的调出、补进情况进行查 验和审核,报经省级人民政府同意后,以正式文件进行批复。其中单次调出或者补进国家 级公益林超过 1万亩的,由省级林业主管部门会同财政部门在报经省级人民政府同意后, 报国家林业局和财政部审定,并抄送财政部驻当地财政监察专员办事处(以下简称专员办)。
          上述补进、调出结果,由省级林业主管部门会同财政部门按照本办法第二十三条的规 定报告国家林业局和财政部,抄送当地专员办。
          第二十条 国家级公益林监管过程中发现的区划错误情况,应当本着实事求是的原 则,按管辖范围,由省级林业主管部门组织核定,并在查清原因、落实责任后,进行修正。修正结果和处理情况报告,由省级林业主管部门报告国家林业局,抄送当地专员办,并提交修正后的国家级公益林基础信息数据库。
          第二十一条 省级林业主管部门负责组织做好国家级公益林的落界成图工作,按照
          《林地保护利用规划林地落界技术规程》(LY/T1955), 在全国林地“一张图”建设和更 新中将国家级公益林落实到小班地块,做到落界准确规范、成果齐全。
          省级林业主管部门定期组织开展国家级公益林本底资源调查,本底资源调查结果作为 国家级公益林资源变化和生态状况变化监测的基础依据。
          第二十二条 县级林业主管部门和国有林业局(场)、自然保护区、森林公园等森林 经营单位,应当以国家级公益林本底资源调查和落界成图成果为基础,建立国家级公益林资源档案,并根据年度变化情况及时更新国家级公益林资源档案。国家级公益林档案更新 情况及时上报省级林业主管部门,确保国家级公益林图面资料与现地一致、各级成果数据 资料一致。
          第二十三条 省级林业主管部门应当组织开展国家级公益林资源变化情况年度监测和生态状况定期定点监测评价,并依法向社会发布监测、评价结果。
          省级林业主管部门会同财政部门于每年3月15日前向国家林业局和财政部报告上年度国家级公益林资源变化情况,提交涵盖国家级公益林林地使用、调出补进等方面内容的资源变化情况报告、资源变化情况汇总统计表,以及调出、补进和更新后的国家级公益林基础信息数据库。上述报告和统计表同时抄送当地专员办。
          第二十四条 国家组织对国家级公益林数量、质量、功能和效益进行监测评价,并作为《生态文明建设考核目标体系》和《绿色发展指标体系》中森林覆盖率和森林蓄积量指标的重要组成部分实施考核评价。
          第二十五条 本办法适用于全国范围内国家级公益林的保护和管理。法规规章另有规定的,从其规定。
          第二十六条 本办法由国家林业局会同财政部解释。各省级林业主管部门会同财政部门 ,可依据本办法规定,结合本辖区实际,制定实施细则。
          第二十七条 本办法自印发之日起施行,有效期至 2025年12月31日。国家林业局 和财政部 2013 年发布的《国家级公益林管理办法》(林资发〔2013〕71号)同时废止。

    公益林什么意思 什么是公益林yI0创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    公益林,也称生态公益林,是以保护和改善人类生存环境、保持生态平衡、保存物种资源、科学实验、森林旅游、国土保安等需要为主要经营目标的森林和灌木林。
    公益林的建设、保护和管理由各级人民政府投入为主。按事权等级划分为国家生态公益林和地方生态公益林(其中包括省级、市级和县级)。公益林分为国家级、省级和市县级公益林。建设公益林能够更加有效地发挥森林生态功能,实现可持续发展;在不破坏原有农林生态群落的前提下,达到生态和经济双赢。

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    当然是广东省林业职业技术学校啊!以下是具体专业介绍:
    2009年专业介绍1、计算机综合应用(计划招生100人)
    培养目标:培养综合能力较强,从事办公室管理、秘书工作、计算机操作与维护、系统管理与开发、网络技术、动漫设计、网页设计、会计电算化、电子商务等系统的操作与应用的技术人才。
    主要课程:办公软件、计算机组装与维护、程序设计基础、数据库应用、会计电算化、电子商务概论、网络技术基础、动画设计、网页设计与制作、图像处理、网站组建与管理、LINUX操作系统、局域网组建与维护、路由与交换技术、PhotoShop、CorelDraw、3DMAX、美术设计、室内外装潢设计等。
    2、电子商务(计划招生100人)
    培养目标:培养专业知识和技能扎实,实践能力较强,适应互联网经济发展的需要,能在与电子商务有关的机构、网站、企业从事网页设计、网站维护和营销等工作的技术人员。
    主要课程:商贸英语、办公软件高级应用、基础会计、数据库应用基础、市场营销、电子商务概论、网络营销技术、国际贸易实务、会计电算化、网页设计与制作、网络建设与维护、局域网组建与维护、物流与配送、市场调查与预测等。
    3、物流管理(计划招生50人)
    培养目标:培养适应市场经济需要的物流管理中等专业人才,毕业后经过实践达到初级物流师的水平。毕业生主要面向各类企业,既可以在生产企业、流通企业,也可以在专业化的物流公司从事物流管理工作。
    主要课程:计算机应用、互联网应用、基础会计、物流经济地理、商品流通概论、管理学、保险学、统计学、物流专业英语、数据库、国际贸易、物资经营与管理、物流信息技术、仓储组织与配送管理、物流师考证辅导、电子商务等。学生毕业时考取以下证书:物流师(初级)、计算机办公应用软件(高级)等。
    4、会计电算化(计划招生200人)
    培养目标:培养实践能力较强的从事财务管理、会计核算、审计、统计、经营活动管理等业务工作的管理人员。
    主要课程:基础会计、成本会计、财务管理、财务会计、统计基础、财政与金融、市场营销、企业管理、审计基础、国际贸易实务、税收基础、会计电算化、经济法规、出纳会计实务、会计法规等。
    5、艺术设计(计划招生100人)
    培养目标:培养有较高的艺术创作能力,能运用现代多媒体技术、计算机应用技术从事广告设计、包装设计、企业形象策划、室内设计等相关设计与制作的专业技术人员。
    主要课程:计算机应用基础、素描、色彩、PHOTOSHOP、3DMAX、AUTO-CAD、CORELDRAW、广告设计、包装设计、VI设计、装帧设计、室内设计、构成基础、字体设计、版面设计等课程。
    6、电气自动化(计划招生50人)
    培养目标:培养具备电气自动化技术及应用的基本理论和基本技能,掌握PLC技术与单片机技术、电气设备的安装、调试、运行、维护及技术管理的高素质技能型专门人才。能从事电气自动化系统或供配电系统的运行、维护、安装、调试、改造及技术管理工作,也可以从事新型工业自动化设备及系统的技术消化、营销、售后服务等工作。
    主要课程:电工基础、电子技术基础、自动控制技术、电机与电气控制技术、单片机原理及应用、PLC技术、供配电技术等。实践环节:电路实训、模拟电路实训、数字电路实训、电气控制实训、PLC实训、单片机应用实训、维修电工考证实训等。学生毕业前可获计算机应用能力等级证书、维修电工职业资格证和电工上岗证。
    7、数控技术应用(计划招生50人)
    培养目标:培养掌握数控加工工艺和数控加工程序编制,数控加工设备操作和维护的高素质技能型专门人才,从事数控加工工艺和数控加工程序的编制,数控机床的操作、调试、维护和技术管理等方面的工作。
    主要课程:机械制图、计算机绘图、机械设计基础、机械制造基础、数控原理与系统、数控加工工艺与编程、CAD/CAM应用、机械制造工艺学、电气控制与PLC、数控机床及其维护。学生毕业前可获计算机应用能力等级证书、AutoCAD职业资格证书、数控机床操作工职业资格证书。
    8、机电应用技术(计划招生50人)
    培养目标:培养掌握机械技术、电气技术、自动控制技术及检测传感技术,掌握机电一体化设备生产、调试运行、设备维修及管理的实用型技术人员。
    主要课程:机械制图、AUTO
    CAD
    、数控原理与数控机床、液压与气动技术、数控加工技术与编程、电气控制与可编程控制、单片机原理、电工基础、电子技术、传感技术、焊接技术、电工电子、机械设计基础、MASTERCAM软件、金属材料与热处理等。
    9、服装设计(计划招生100人)
    培养目标:培养具有较高的艺术创作能力,并能利用手工和现代计算机辅助设计,从事服装设计、服装制版、裁剪、电脑绣花,掌握当今服装营销市场动向的专业技术人员。
    主要课程:计算机应用基础、素描、色彩、摄影、服装人体工程、服装CAD应用、服装材料、服装结构、服装效果图、服装设计、服装纸样与工艺、服装工业制版、服装市场营销等。
    10、现代秘书(计划招生50人)
    培养目标:培养从事文书、秘书、档案管理、信息资料的搜集、公关礼仪及现代办公技术与计算机文字处理等办公程序性工作,也可协助领导处理日常事务等工作的文职人员。
    主要课程:秘书基础、计算机应用、演讲与口才、公共关系基础、文档管理、
    办公设备使用与维护、人力资源管理、经济管理基础、经济法常识、行政管理常识、电子商务常识、市场营销基础、速记、书法、专业英语等。参加全国秘书证考证。
    11、旅游与酒店管理(计划招生50人)
    培养目标:面向旅游公司、城市公园、星级酒店、各种旅行社、风景区等用人单位,培养从事规划设计、酒店经营管理、导游服务、公关、文秘工作的管理人员。
    主要课程:旅游概论、导游知识、导游业务、旅游区规划与设计、旅游文学、旅游英语、餐旅企业经营管理、导游业务管理、园林景观欣赏、摄影等。学生毕业前参加全国导游证考证。
    12、园林(综合、省级重点专业)(计划招生200人)
    培养目标:培养从事园林规划设计、造景、施工、园林植物良种选育、栽培、养护、盆景制作技术以及公园、苗圃、花圃等管理工作的中等技术人员。
    主要课程:计算机应用、园林植物、园林美术、园林制图(手工)、计算机辅助制图(CAD、PHOTOSHOP)、园林植物栽培与养护、园林绿地规划设计、园林植物病虫害防治、园林测量、园林工程、园林工程招投标与预决算、园林工程监理、盆景制作等。
    13、园林(规划设计)(计划招生200人)
    培养目标:培养从事园林规划设计、造景等工作的技术人员。
    主要课程:计算机应用、园林植物、园林美术、园林制图(手工)、园林植物栽培与养护、园林绿地规划设计、园林测量、计算机辅助制图(CAD、PHOTOSHOP)、电脑效果图综合、园林工程、园林工程招投标与预决算等。
    14、林业生态建设(省级重点专业,每月生活补助100元)(计划招生50人)
    培养目标:培养操作能力较强的从事生态环境保护工程规划、设计、施工、生态公益林经营管理、生态监测与评价等工作的中等技术人员。
    主要课程:森林植物、苗圃学、森林昆虫学、林木病理、林业生态工程学、林业生态工程建设法规、林业生态环境调查与评价、生态公益林经营管理、自然保护区规划与管理、森林经理等。
    15、生物技术(半工半读,在学校生物中心上班,计划招生100人)
    培养目标:培养具备生物技术基本理论及基本技能,能够从事植物组织培养、园林花木生产、开发和营销工作技能人才,培养能够从事农林新产品、新技术的开发及生产以及与生物技术有关的工作,具有较强实践能力的技术人员。
    主要课程:生物学、生物技术、组织培养、花木栽培、花木病虫害、测量学、盆景艺术、花卉应用设计、花木营销、园林概论等。毕业前参加全省生物技术考证。
    16、家具生产与营销(计划招生50人)
    培养目标:培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的家具设计、生产管理、市场营销的中级技术人员。毕业生可从事家具生产管理,家具质量检验,品牌策划营销及家具卖场的陈设等工作。
    主要课程:素描、色彩、构成基础
    、家具制图、家具材料、家具设计、家具生产工艺、人体工程学、家具表面装饰、市场营销、企业管理。

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