vi快题设计排版考研(vi快题设计手绘)
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考研快题设计求教.报培训班还是自学
建议报班学,快题自学提高比较慢,艺术考研主要是靠专业课提分,还是很重要的。如何短时间提高考研快题设计的造型和立面设计能力
首先,短时间这个概念要好好对待。提高快题造型能力其实楼上同仁也提到也就是提高建筑造型设计能力,这个时间如果是为了建筑快题,可以短,但再短也有限度;再者,提高时间之短与长,跟勤奋程度、学习方式均有莫大关系; 第三,学生时代尽量不要把考试分数与设计能力混淆。考试是设计能力的反映,有些人设计能力强,但是快题得分低,这多半是考试时的方法和手法、未明题意、未明套路等次要原因所致,加以思考与练习,这类学生的快题不会差。但如果本来设计能力就一般,想要在快题中得高分,那基本不可能。我在校时,鲜有设计作业做得一般而快题分数却异常突出的。所以,提高设计能力在前,是长期的;应付考试在后,是短期的。前者做好,后者即便刚开始不好,掌握方法,很快也会好起来。
大道理说完,心情踏实许多。 我先说说我的快题经历。在校快题我得分基本都在85以上,我认为这里有平素临摹和练习的成果,也有一定的方法,前者成分更大。我还必须承认,自从上了建筑系,我发现我是一个没有天赋的人。要把建筑学学好,我只仅剩了可能会比别人多一点的勤奋,仅此而已。之所以二年级开始进行课程设计后,我的各种设计图纸成绩就名列前茅,主要是因为我度过了一个极为艰难的一年级,而且一直没有放弃思考和努力。其实对绝大多数建筑学子来说,一年级跟玩儿似的,与我学不动想不通反差很大。现在我在网络和实际工作及带人中,偶尔都会提及这个过程,一点都不是为了展示一个没有天赋的人,有何展示的呢;我只想通过个人经历想告诉建筑学子们,大部分学子、毕业生当年都远不如像我那样愚钝,所以稍稍加以勤劳,建筑设计做得不好几乎不太可能。
具体来说,我们在二年级上学期,设计任务完成两个之后,开始了第一次快题。彼时是个傍晚,晚饭前发题,晚上交卷,时间4.5小时,设计任务是一个游船码头,也就是停靠游玩船舶的地方、包括一组候船和服务的房子。基地为一块靠水的地形,弯弯曲曲。快题设计的特点,就是你的设计必须比平素更有特点,同时总体合理。想到这一点之后,我想象一些码头船儿云集万千桅杆的繁华景象,第一时间就决定用小船的平面形态为母题,同时考虑到岸边地形的随意和扭曲,所以将船型母体加以错位重复,与弯曲的彼岸切合,形成一个韵律感、形式感都很强的建筑平面。造型已然不言而喻,重叠退进的斜墙、煞有介事的光影、象征性的竖向构件、出彩的小旗,整个立面看起来像装酷的、并列而重叠的几艘小游艇。这个快题得了高分,也许我想表达的意思被老师一眼就看出来了,我很高兴。
因为我的意思一点都不复杂,码头么,我的房子也像船,只不过是一组有点建筑感的船,同时适度地活跃了一些,让人看一眼就知道这多半是跟游乐有关的房子。在后来的快题设计中,我一直这么做,构思不犹豫、平立面有特色、抽象与具象结合,表达尽可能完善。最后一次快题,是考研。由于我们系主任是埃森曼的学徒,所以么,那快题题目很怪异,具体任务是做一个建筑系学生之家,用途是导师带学生的场所。
地形居然是个很长很长的条形,怪到极致。他这么怪,我大胆地猜测出题人可能也不会怕你的设计也怪一些。于是我做了一个风车型的平面,希望能把死板的条形基地转动起来,同时把生活房间甩在外面,与主功能分开。造型上自然根据风车的特点,四片大墙立起来,高低错落,虚实对比,立面也有了。这房子其实很简单,但却能做出很强的力感、建筑感和光影感。结果很遗憾,在所有参考的人之中,该设计得分没能成为第一,而是第二。所以不要误以为我在炫耀,我无可炫耀,因为差距永远都存在于自我和别人之间。 对于快题,我自己的总结大致如下:
1、多看多练
其实回答完全可以总结为这四个字,但显得有些空大。没有平时积累,临场发挥也枉然。所以,平时尽量多泡资料室,看着好房子就画画,快也好慢也罢,精细也好潦草也罢,总之你喜欢的房子你就画,平面、外形、空间,都可以画,不要在乎你画的不好,你只是在学习,记录。数学家的练习大约是思考和演算,你的练习只是思考和动手画。你看得多、画得多,思维就会活跃,下笔能力就会提高。对于学习建筑,动手,是亘古不变的真理。低年级不要花太多的时间在电脑上,花更多的时间去看建筑书、去练习,去涂画。好的设计基础一定是想、看、画结合起来的产物,不要不信,也不要放弃。画几个房子是不会有什么提高的,甚至你下周都都记不住它们。但是如果你经常这样做,量变就一定会有质变,效果是不言而喻的。
2、思维活跃
快题不是实际工程,不要花太多的时间在细节上,而是首先有个明确的想法,可以新奇,但不要太过,要明显,至少要能打动自己。不一定要具象,也可以很抽象,但一定要有想法,不管是平面还是形体,而这两者,也是一体多面的事物罢了。
3、不要复杂
你的设计,要尽量能用一句或几句话、一条或几条线、一个或几个形体、一个或几个形状就能简单概括出来,这也是今后你课程设计、乃至走上从业道路之后需要做的——简洁,明了,个性鲜明,同时切中大多数人的审美。试想,悉尼歌剧院、帆船酒店、巴西议会大厦、故宫太和殿等知名建筑,内部都很复杂,外形却极其简约,几条线就可以画出轮廓,你又有什么理由,把一个规模比他们小无数倍的房子做得那么复杂?再者,在快题时你也缺少时间这样做。如果还有时间,就适当加入细部。没时间?没时间就算了,但至少你的总体跃然纸上,你的想法至少完成一半。
4、立体思维
你所设计的是房子,不是一个面,不是图形,不是绘画,尽管它可能会从图形出发。快题最终需要你把建筑综合性滴表达出来,所以你务必在最快的时间内,脑海里组建他的形象,这个形象可以很模糊,可以很特别,可以很不完美,但一定要有。别担心他还不完善,因为最终你还要通过各种方式去表达它。不要拿到题就去一遍遍小心滴描他的立面,一个谨慎的、雕琢精美的立面不会得高分,但一个有思考、合理的甚至大胆的整体形象则可能会反映你的学习成果。所以记住,先有你的房子的整体形态,再通过平立剖+透视等等的方式去表达他。这个过程其实就是一种设计方法,只是对于快题,这个设计方法更为合适。
比如让你做一个野生动物博物馆,你的思维尽可能往野上靠一些,形象就不要太冷静,可以很动感,很彪悍,很狂傲,也可以很酷。你若把它做成一个纯净的方盒子行么?当然不是不行,但由此你的立意显然需要从更细致的东西去表达,在短短几个小时内,也许你很难把这个方盒子刻画得与野生博物馆有比较明显的关系。
也就是说,一个特殊建筑物,当然可以有多种理解,我只是举例表明,思路很重要。有了思路,找到思路,然后你再去用你所掌握、所熟练的表达方式去表达他就好了。再比如,让你做一个诸葛亮纪念馆,你的思维就要往你所知道的诸葛亮的相关形态上靠,羽扇纶巾、经天纬地、运筹帷幄、八卦阵、天圆地方、茅庐等等。但切记太具象,也许你觉得老诸葛扇不离手,把这馆干脆做成一把鹅毛扇,立意相对就低了。还是那个道理,不是这么做不行,而是你在短短的几个小时内,不一定有太强的能力把这把鹅毛扇修缮成功,若做成败笔,更让人觉得你不负责任。
5、有了想法,不要犹豫
没什么好犹豫的,你只有4小时、6小时,最多8小时。你认为这个房子应该是什么样?静谧、欢乐或是野性、有活力?还是庄重、沉郁?有了之后,考虑一下会不会太落俗?太普通? 如果不然,那就赶紧定下来,完善他。当然,这一举动仍然有赖于你平素的积累,你看得多练得多,你的形象就多,思维也更发散,不是吗。
6、鼓励徒手
忘掉你课程设计交正图时的精细准确和小心谨慎,少用尺规。尺规可以用来适当滴打打底稿,或者把图面简单划分为几块,以免使得最终你的图面失去重心和平衡。其余表达则尽量使用徒手,哪怕会潦草一些。重要的是,徒手线条可以更快地表达你的设计和突发的想法。不管哪个学校,什么建筑学教育体系,快题都不会鼓励线条的精美,只会侧重你的设计和表达。
我曾经看到有人用尺规和针管笔画快题成果,画得异常艰辛和小心,成果却差强人意。有限的时间内,尺规下只能画出规矩的平面和立面,方方正正,循规蹈矩。记住,这不是实际工程,建筑学的快题更重要的是考察你的设计综合思维和表达力,而不是要你做一个事无巨细的工程项目。
艺术设计类考研都考什么?
考试内容:艺术设计类考研科目分为:艺术美学、基础理论Ⅰ、基础理论Ⅱ、基础理论Ⅲ、基础理论Ⅳ、中西方美术史等。
第一门:政治。
第二门:外国语。
第三门:业务课一。
第四门:业务课二。
业务课的考试形式:
第一类:理论+快题设计。
第二类:理论+理论。
第三类:专业基础(指素描、线描、水粉、水彩)+快题设计。
第四类:专业写作+快题设计。
考研前的准备:
1、了解考研院校的相关信息:报考专业的招录比、录取人数、考试科目、培养方向、参考书目、历年真题。
2、除了考研院校之外,需要了解你所报考的专业的信息,搜集相关的复习资料,可以通过qq群、考研论坛、微信公众号、知乎、贴吧等渠道了解。也可以看我们之前的文章,了解更多考研以及考研英语的问题。
3、公共课准备,尽量在考研之前把英语四级、六级过了,虽然四六级是否通过不影响考研,但是英语是个慢工出细活的科目,需要长期积累。通过对四六级的复习,英语也可以得到很大的提高。
视觉传达考研都考什么?
大多数院校视觉传达考试内容为:
1、政治英语(学硕英语一,专硕英语二)
2、专业理论:不同院校,相关参考书目也不同,一般较为通用的是王受之的《世界现代设计史》
3、专业手绘:装饰画、插画、字体设计、书籍设计、品牌形象设计、图形创意、包装设计、海报设计、UI界面设计等等都是视觉传达所包含的内容,不同院校考察内容不同。
专业一(设计理论)各个院校的理论参考书目不尽相同,大致可以分为史论类(设计史或者美术史)、概论类(设计概论或艺术概论)具体参考书目以目标院校的考纲为准。
专业二(设计手绘)不同设计专业要求以各自的专业形式命题。考试时间为三到六个小时不等,纸张尺寸为A4到A1不等,考试纸张常见为绘图纸、卡纸、素描纸、水粉纸、硫酸纸等,具体的专业要求以目标院校的考纲为准。
视觉传达考研分为以下几大类具象海报设计类:具象海报设计是考研手绘中最常见的考试形式之一。考题会提供一个主题文字或图案,要求考生通过具象写实的表达方式去设计一张海报。
抽象海报设计类:抽象海报设计类考试的手绘形式指的是运用几何化的手法,将原来具象的素材变得设计感十足,不仅在考试中适合使用,在实际设计中也是经常用的到的设计手法。
快题设计类:快题设计作为考研设计中最为常见形式,他是以全面考察视觉传达专业的专业素养为方向进行出题的,一般包含海报、标志、字体、包装等等元素,是最全也是综合性最强的考试类型。
装饰画类:装饰画的考试形式,可分为黑白单色与彩色两种。装饰画的表现手法是将原有具象素材转变为点线面构成装饰形式,利用颜色搭配和装饰纹样来表现美感,让原有的素材呈现出与众不同的特色。
平面构成类:构成类考试的设计形式,主要以线条的分割,点线面元素和主体物打散或重构或扭曲等,这就是抽象创意为后期设计的价值。
插画设计类:插画也是考研手绘考试的主要形式之一,插画相较于海报作品的区别在于海报是为了向读者传达信息,凸显主题,而插画更多的是通过场景等形式向读者讲述一个故事。
logo设计类:标志设计是考研设计手绘中最常见的考试形式之一,手绘标志的设计主要以勾线与马克笔彩色作为材料进行绘制,因此在绘制标志要注意线条的流畅度和涂色的均匀性,在标志的创意方面尽可能运用一些图形创意手法。
字体设计类:基础的字体设计在考试和实际应用中非常广泛,字体设计并不是宋体或者黑体等现有字体,大多需要重新设计,一般分为两种考察形式:大标题使用的字体设计、商业标准字包装设计类:包装设计在视觉传达手绘考试题目中,大多出现在快题设计中。通过以某个品牌或元素为主题进行系统设计,包装设计的主要类别包括文创产品包装,食品类包装和书籍设计等等,在考研中包装手绘难点主要在于包装盒型的绘制。以及主题图案与文字背景搭配方式的选择。
界面设计类:界面设计作为近些年比较流行的考试方式,大多出现在与交互,数字媒体等专业的手绘考试中,界面设计往往以一个主题作为元素进行设计一套虚拟的智能界面,大多以手机,平板或是网页的形式出现。
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