全国最美教师十大排名(全国最美教师十大排名名单)
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一、2020全国教书育人楷模名单发布,名单里都有谁?
据教育部网站消息,2020年共计推出12位“全国教书育人楷模”,下面笔者就带领大家看看这份名单中都有谁吧!
清华大学附属小学校长、教师 窦桂梅
窦桂梅,女,1967年出生,汉族,毕业于东北师范大学。先后获得全国模范教师,全国师德先进个人,全国教育系统劳动模范,被评为“建国六十年来从课堂里走出来的教育专家”之一,提名全国中小学中青年“十杰教师”,入围全国教书育人楷模候选人等荣誉称号。在课程建设与课堂教学研究中,提出并倡导的小学语文主题课程研究与实践,在全国产生很大影响。并由主题整合带动了学校“1+X课程”育人体系的构建。出版《窦桂梅与语文教改的三个超越》《窦桂梅与主题教学》《超越主题整合》《听窦桂梅老师讲课》《做有专业尊严的教师》《窦桂梅的阅读课堂》《跟窦桂梅学朗读》《玫瑰与教育》《回到教育原点》等多部个人专著。
天津中医药大学校长、教授 张伯礼
张伯礼,男,1948年出生,毕业于天津中医药大学。张伯礼从事心脑血管疾病防治和中医药现代化研究40余载,迄今已承担并完成了国家及省部级科研项目40余项,荣获包括国家科技进步一等奖在内的国家奖7项,省部级科技进步一等奖11项,国家教学成果一等奖2项,授权专利20余项,SCI收录论文80余篇,主编专著20余部。他曾获何梁何利基金奖、吴阶平医学奖、全国中医药杰出贡献奖、树兰医学奖、全国优秀共产党员、全国杰出专业技术人才、全国先进工作者、全国优秀科技工作者、国家级有突出贡献中青年专家……为中医药学的发展,起到了举足轻重的地位。
东北师范大学教授 高夯
高夯,男,1956年出生,汉族,毕业于东北师范大学,博士毕业于复旦大学。提出时变人口控制系统理论;推动偏微分方程系统控制的学科建设;进行高师本科数学专业课程设置和教学内容的改革与实践。
安徽省宿州市埇桥区汴河中心小学教师 孙浩
孙浩,男,1980年出生,汉族,他扎根乡村教育20年,用一颗真诚的爱心做农村娃身边最亲的人,走进留守孩子们的内心,帮助他们树立正确的学习目标。他深入研究农村课堂,形成了质朴自然的教学风格,发表多篇教学感悟,20多篇论文在省市获奖,成为年轻的省级教坛新星。他每年进行公开课讲座10多场,有效带动了一批教师的专业成长。他积极响应号召,远赴新疆皮山县开展援疆支教工作,为促进民族团结、助力教育脱贫作出了贡献。
山东省潍坊商业学校教师 魏亚丽
魏亚丽,女,1974年出生,汉族。她坚守会计专业教学一线27年,用热情和奉献成就学生职业梦想,为学生提供个性化教育,把职业教育塑造成幸福的教育。魏亚丽学识扎实、业务能力精湛,注重学生可持续发展,主持完成“3+4”中职本科贯通会计专业人才培养方案,取得丰硕育人成果。近年来,她指导学生获全国职业院校技能大赛一等奖3次,指导学生3次创造点钞世界纪录。数次获全国职业院校技能大赛优秀指导教师、2019齐鲁最美教师、山东省教学能手,齐鲁名师等荣誉称号。
华中科技大学教授 胡豫
胡豫,男,1964年出生。新冠肺炎疫情防控期间,他带领团队构建涵盖“诊断筛查、患者收治、重症救治、康复管理”的全链条防治网,落实开展核酸检测、改造重症患者定点医院、开建方舱医院。他作为国家重点学科带头人,积极推进教育教学与信息技术、科研创新有机融合,培养了大批卓越医学人才。主持建设高校本科精品在线开放课程,开展基于SPOC的混合式教学改革,结合临床教学特点,应用于理论课、教学查房及临床技能课等诸多教学环节中,有效提升了教学成效。曾获国家科技进步二等奖、宝钢教育基金优秀教师等荣誉。
广州医科大学教授 钟南山
钟南山,男,1936年出生,汉族(想必这位国之栋梁就不用过多介绍了吧)
海南大学教授 张云阁
张云阁,男,1963年出生,曾获国家级教学成果二等奖、教育部思想政治理论课教师年度影响力人物等荣誉。张云阁率领团队历时11年成功构建高校思政课“一主三辅”实践教学模式,实现了我国高校思政课实践教学“落实难”、理论教学与实践教学“两张皮”等问题的重大突破;他主持的国家级精品在线开放课程《马克思主义基本原理概论》,使国内95所高校的10万大学生选学受益
四川省泸州市特殊教育学校教师 肖敏
肖敏,女,1977年出生,从事特教24年以来,她秉持“适性而教,以爱育爱”的教育理念,真情付出,潜心育人。在聋生语文等学科教学中,她以心理辅导、社会实践、课外阅读、多元表达等方式绿色沟通障碍,联通无声世界与有声世界。带领团队建设“听障学生就业心理指导”“听障学生手工艺”“残障学生校园游戏”“重度多重障碍儿童送教上门”等系列校本课程,取得良好教育效果。主动承担对薄弱特殊教育学校的支教工作,充分发挥辐射引领作用。
贵州省毕节市赫章县城关镇中心幼儿园教师 何梅
何梅,女,1987年出生,汉族。她钟爱幼教事业,以慈母之心架起育人之桥,接送学生过河,为贫困山区学生提供免费午餐。2020年7月2日,赫章县发生4.5级地震,她率先冲进教室,采取先避后撤措施,在17秒内让32名孩子安全撤离教室,1分钟内完成全部躲避和撤离工作,确保孩子们在大灾面前安然无恙。她坚持每周开展一次适合幼儿年龄特点的安全主题教育活动,每月开展一次安全隐患排查治理,每学期开展一次防震演练,提高幼儿安全意识和自我保护能力,为社会树立了正能量的幼儿教师形象。
云南省丽江市华坪女子高中教师 张桂梅
张桂梅,女,1957年出生,满族,她坚守滇西贫困地区40多年,攻坚克难,执着奋斗,为当地教育发展和脱贫攻坚作出重要贡献;她矢志不渝,克服种种困难,建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中,使1600多名贫困家庭学生圆梦大学;她立德树人,始终坚持在一线言传身教,加强师生思想政治和理想信念教育,给予困难学生母亲般的呵护,深受师生和群众爱戴;她敬业奉献,长期拖着病体忘我工作,将自己的工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学,在与时间赛跑和病魔抗争中,以实际行动兑现着自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。
陕西省咸阳市旬邑县马兰齐心九年制寄宿学校教师 丁海燕
丁海燕,女,1967年出生,回族,为山区教育事业奉献30余年,任教期间,翻山越岭,到学生家为学生辅导、补课。把每一个学生当成自己的孩子对待,给家庭贫困的学生送吃送穿,被孩子们亲切地称为“丁妈妈”。热心帮助同事,指导年轻教师,深得大家信任。工作之余深入到学生和群众中,利用家访等时机,讲述民族团结的重要性。尽管自己生活拮据,但依然长期义务照料村上的两名孤寡老人,用实际行动书写师者风范,诠释立德树人。
二、智慧中课堂那个老师最美
韩良芬:女,中学一级教师,市骨干教师,现任七年级数学备课组长。
从事教育教学工作已经有22年,在教学工作中一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点,以爱心感染学生,以真诚感动家长。曾被评为“黑龙江农垦绥化管局优秀教师”;所带班级在各项活动中表现突出,受到学校和家长的好评,被评为“甘井子区优秀班主任”。
她在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究,曾获得“一师一优课”部级优课,《有理数的加法》获大连市优质课二等奖,《二次函数的性质教学改进研究》获甘井子区优质课一等奖;疫情期间在大连“数字教育课堂”主讲《一次函数》一课,并在天途有线播放;指导青年教师郝亮的《牵手运动数学》在黑龙江省教学比赛中获得一等奖。
在教学上深耕细研的她将自己的实践化为文字,所撰写的教学论文《翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用》 在《名师在线 》 出版,撰写德育论文《爱之情深,严之有度》曾获黑龙江省二等奖。
三尺讲台,辛勤耕耘二十余载;披星戴月,收获满怀;教书育人,神圣使命时时在;兢兢业业,燃烧青春青丝渐渐白。优秀教师、骨干教师荣誉鞭策她志不改;无私奉献,爱心浇灌幼苗早成材!做不了大树,我宁愿做一株小草,当春风袭来,带给大地一片生机!
三、你怎么看待张文宏等10人获最美教师称号这件事呢?
2020年教师节刚刚过去,许多学子都以各种方式对老师表达出自己的感激之情,许多地区也为教师准备了隆重的教师节庆贺典礼。为庆祝第三十六个教师节,复旦大学教授张文宏等十人荣获“最美教师”称号,他们在各自领域对我国做出杰出贡献,培养了一批批优秀人才,此次获得最美教师,是对他们最好的肯定。
张文宏医生在此次疫情当中,不负人民的信任,一直工作在疫情一线,为我国可以如此快速的控制疫情做出了重要的贡献,他频繁出现在人们的视野中,敢说实话,做实事的形象一直令人喜欢。作为医生,他恪尽职守,救治了许多病人,让许多患者看到希望。作为老师,他以身作则,始终把培养人才作为自己的终身任务,他为我国医学贡献出许多人才,为我国医学事业的发展做出了很大贡献。
教师一直是一个令人尊敬的职业,从古到今人们对教师的评价都是非常高的。一个好的教师可以影响许多学生的一生,全世界许多国家,都把发展教育事业作为最基本的国策,我国更是在教育事业当中投入了非常大的力量。使我国出现一批批,一代代优秀的教育工作者,他们严格律己,不为名利,把自己的一生都奉献给教育事业。
“最美教师”的评定,给了获得该称号的教育工作者温暖,也让许许多多的教育工作者感受到了温暖,有助于他们更加坚定信心,努力付出,为祖国培育出更多人才。每个教师都是不易的,他们付出很大的精力,有时还不被人所理解,“活到老学到老”,身为一个终身学习的人,我们也要一直给教师以关怀,只有在关怀中成长,人人奉献出一点力量与温暖,我国的教育事业才可以更进一步,祖国才会有更多人才。
四、2015年全国最美教师前10名单
答--美都是所有人都追求的,但美的含义是不同的,有的觉得这很美,有的觉得这不美,所以您说的选美是不适合教师的。
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