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    市场营销主要知识点(市场营销主要知识点有哪些)

    发布时间:2023-03-10 04:12:14     稿源: 创意岭    阅读: 1336        问大家

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于市场营销主要知识点的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

    创意岭作为行业内优秀的企业,服务客户遍布全球各地,相关业务请拨打电话:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目录:

    市场营销主要知识点(市场营销主要知识点有哪些)

    一、市场营销的营销基础与核心是什么?

    市场营销的核心概念包括:

    (1)需要、欲望和需求

    需要(Needs):人类的基本要求没有得到满足的感受状态;

    欲望(Wants):人类想得到上述某些基本需要的具体满足物的愿望,是更深层次的需要的满足;

    需求(Demands):人们有能力购买并且愿意购买某种具体产品的欲望。

    (2)产品、供应品和品牌

    产品(Product):泛指一切能满足某种需求和欲望的东西,主要包括商品与服务等;

    供应品(Offering):一系列能满足需求利益的集合,主要包括商品、服务、事件、体验、人物、地点、财产权、组织、信息和观念等;

    品牌(Brand):一种消费者认可基础上形成的无形资产。

    (3)顾客满意、顾客价值(顾客让渡价值)和全面质量营销

    顾客价值(Value):顾客从拥有和使用某产品中所获得的价值与为取得该产品所付出的成本之差;

    顾客满意(Satisfaction):取决于消费者所感觉到一件产品的效能与其期望值进行比较。

    质量:对产品或服务的效能具有直接影响。

    (全面质量管理,Total Quality Management,TQM)

    二、市场营销学(第二版)这门课程第一章市场营销学导论的知识点有哪些?

    市场营销学(第二版)这门课第一章市场营销学导论的知识点包含章节导引,第一节市场营销学的基本概念,第二节市场营销观念,第三节市场营销学的研究内容与研究方法,第四节市场营销学的产生与发展,第五节案例——江中健胃消食片,参考资源,。

    三、中专市场营销课程

    中专市场营销

    市场营销学于世纪初期产生于美国。几十年来,随着社会经济及市场经济的发展,市场营销学发生了根本性的变化,从传统市场营销学演变为现代市场营销学,其应用从赢利组织扩展到非赢利组织,从国内扩展到国外。当今,市场营销学已成为同企业管理相结合,并同经济学、行为科学、人类学、数学等学科相结合的应用边缘管理学科。西方市场营销学的产生与发展同商品经济的发展、企业经营哲学的演变是密切相关的。

    西方市场营销学者从不同角度及发展的观点对市场营销下了不同的定义。有些学者从宏观角度对市场营销下定义。例如,麦卡锡把市场营销定义为一种社会经济活动过程,其目的在于满足社会或人类需要,实现社会目标。又如,Philop Kotler指出,“市场营销是与市场有关的人类活动。市场营销意味着和市场打交道,为了满足人类需要和欲望,去实现潜在的交换”。

    还有些定义是从微观角度来表述的。例如,美国市场营销协会于1960年对市场营销下的定义是:市场营销是“引导产品或劳务从生产者流向消费者的企业营销活动”。

    麦卡锡于1960年也对微观市场营销下了定义:市场营销“是企业经营活动的职责,它将产品及劳务从生产者直接引向消费者或使用者以便满足顾客需求及实现公司利润”(《基础市场学》第1 9页)。这一定义虽比美国市场营销协会的定义前进了一步,指出了满足顾客需求及实现企业赢利成为公司的经营目标,但这两种定义都说明,市场营销活动是在产品生产活动结束时开始的,中间经过一系列经营销售活动,当商品转到用户手中就结束了,因而把企业营销活动仅局限于流通领域的狭窄范围,而不是视为企业整个经营销售的全过程,即包括市场营销调研、产品开发、定价、分销广告、宣传报导、销售促进、人员推销、售后服务等。Philop Kotler于1984年对市场营销又下了定义:市场营销是指企业的这种职能,“认识目前未满足的需要和欲望,估量和确定需求量大小,选择和决定企业能最好地为其服务的目标市场,并决定适当的产品、劳务和计划(或方案),以便为目标市场服务” 。

    美国市场营销协会(AMA)于1985年对市场营销下了更完整和全面的定义:市场营销“是对思想、产品及劳务进行设计、定价、促销及分销的计划和实施的过程,从而产生满足个人和组织目标的交换。”这一定义比前面的诸多定义更为全面和完善。主要表现是:

    (1)产品概念扩大了,它不仅包括产品或劳务,还包括思想;

    (2)市场营销概念扩大了,市场营销活动不仅包括赢利性的经营活动,还包括非赢利组织的活动;

    (3)强调了交换过程;

    (4)突出了市场营销计划的制定与实施。

    但是在2005年,美国市场营销协会对市场营销的概念进行了进一步的完善。这一概念为:市场营销是组织的一种功能和一系列创造、交流并将价值观传递给顾客的过程和被用于管理顾客关系以让组织及其股东获利。

    中专读市场营销是学哪些课程的

    电子商务概论,市场营销概论,商务谈判,基础会计,公共关系,市场调查与预测,秘书基础,职业道德,经济法,统计基础,计算机,证券投资等。

    中专的市场营销学的是什么

    市场营销又称为市抄场学袭\市场行销或行销学.简称营销.台湾常称作行销;是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值,以获得所需之物,实现双赢或多赢的过程.它包含两种含义,一种是动词理解,指企业的具体活动或行为,称为市场

    中专市场营销专业有哪些课程,主修课程有哪些

    中专市场营销专业袭有《市场营销》、《营销策略》、《品牌管理》、《市场营销研究》、《国际营销》、《商务谈判》、《企业文化形象》、《消费者行为》、《金融》等课程。

    中专市场营销专业主修课程包括《管理原则》、《会计》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《财务管理》、《民法和商法》、《管理信息系统》、《服务营销》、《品牌价值管理》、《品牌文化》、《品牌传播》、《品牌危机管理》、《证券投资科学》、《组织行为与销售管理》。

    市场营销专业其培养目标为培养从事市场营销工作的中级经营管理人才,毕业生主要面向企业,从事市场营销和经营管理工作。

    中专的市场营销究竟是什么 求解答

    市场营销主要学习的课程包括管理学,经济学,统计学,财务管理,市场营销,经济内法,消费者行为学,国际容市场营销,企业销售策划,市场调查与预测、网络营销等等,如果你打算继续考大专或本科的话,就认真学好这些理论基础知识,争取机会去到更好的大学,如果你打开读完中专出来就工作了,专业基本学学,及格就行,更多的学习如何做人做事、自我营销、口头文字表达能力等等。

    中职市场营销专业

    除政治理论课和外语、数学、计算机基础等公共基础课外,主要专业基础课和专业课有:经济版学、权管理学、会计学、统计学、财务管理、经济法、市场营销学、营销策划案例分析、品牌创建与管理、商务谈判与沟通技巧、消费者行为学、公共关系管理、企业定价、电子商务、市场调查与预测、广告策划、国际贸易原理与实务、国际金融等。 ?市场营销专业的主修课程有:基本会计、统计学、市场营销、国际市场营销、市场调查与预测、商业心理学、广告学、公共关系学、货币银行学、经济法、国际贸易、大学英语、经济数学、计算机应用等。

    中专市场营销专业都学点什么呀

    以下是市场营销专业的主要课程:

    管理学、微观经济学、宏观经济学、管回理信息系统、统答计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、广告沟通、促销管理以及商务礼仪和商务谈判等。

    如何上好市场营销课我是一名中专学校老师

    作为市场营销课程的老师,首先,在整个教学计划的规划中,能够有一个明确的计划课程提纲专,能够对于每天的营属销课程,详细解答内容的知识点,或者做好课程知识点的备注和纪要,或者对于课外课题作出补充说明,以每天的课程知识点按质按量的完成营销课题的小节,以学会对于营销课题的学习总结以及心得体会,以不断让学生们学习与实践课题进行研讨案例,以小组讨论法让学生们剖析问题的难题疑点,以老师解答问题的中心思想,以带动学生们解答难题和处理相关的问题,对于老师以不断针对营销知识的课题能够融汇贯通、学以致用,对于学生们以不断的努力扎扎实实学好市场营销的专业知识和专业技能,对于老师以不断抽查学生们的学习成绩情况和巩固学习的知识点

    中专里的市场营销专业都是学习什么的

    除了文化课外,主要是学习专业课,比如市场营销学,企业管理,会计原理,国际贸易等课程。

    中专学市场营销毕业出来后是做什么的

    我是市场营销专业的,不过在国外读,大三,当然商科的东西国内外大同小异,那我就给你说说大概涉及哪些课程和除开都有哪些就业前景吧,^_^

    课程方面有:

    公共课:经济学概论

    管理学概论

    金融学概论

    企业管理学概论

    统计学概论

    商务会计

    应用统计学

    英语应该也是有的

    专业课:市场营销学概论

    市场营销管理

    商业法律

    产品及运作

    组织行为学

    市场调查

    工业营销

    销售管理

    销售员理论

    服务营销

    国际市场营销

    品牌管理

    策略管理和分析

    供给链管理

    战略管理

    新产品发展

    渠道管理

    零售管理

    电子营销

    定价管理

    关系营销

    广告管理

    物流管理

    网络营销

    说服力交流

    数字广告等等

    具体的课程安排要看你上的是哪一所学校,具体情况是不同的,不过课程是超不出这个范围的

    就业前景方面:

    市场营销专业其实比较广比较宏观,商科的东西它基本上都有涉及到,因此出来一般情况下适合这么几个工作:

    营销员:主要负责与供货商和消费者双方面接触,进行商品的购进和卖出

    推销员:推销工作,这个不用解释了

    营销策划:拿营销方案出来的人,不用具体实施,只需拿出好的有效能的方案

    营销分析:分析市场情况的人,每一个时期要进行不同的市场调查研究和系统的分析

    基本上就是这些,如果想知道些具体的什么可以问我,谢谢

    四、市场营销专业介绍下,学什么的,以后是干什么的?做推销员?

    该专业课程建设情况:该专业自2005年起有4门建成院级精品课程:《市场营销》、《商务英语》、《基础会计》、《国际贸易与实务》;1门省级精品课程:《市场营销策划与实务》。

    二、专业培养目标

    本专业培养德、智、体、美全面发展(注重团队合作培养),掌握市场营销专业知识,具有较强营销实务操作与实战能力,能在企事业单位从事基层管理与服务工作的高级营销管理应用型人才。

    (一)职业岗位分析

    1.面向企事业单位,从事企业营销管理、市场营销策划、商业促销、营销物流管理等岗位工作。

    2.职业领域及主要就业岗位简表:

    就业岗位

    职业方向

    必备职业资格证书

    其他相关职业资格证书

    初始就业岗位

    推销员、促销员、客户代表

    推销员、促销员、客户代表

    推销员、营销员

    公关员

    发展就业岗位

    销售主管、促销主管、策划主管、

    销售代表、

    销售顾问

    促销主管、策划主管、

    高级营销员

    人力资源管理师

    职业提升岗位

    销售经理、门店店长

    销售经理、门店店长

    市场营销经理助理、营销师

    电子商务师

    相关就业岗位

    网络营销、

    企业管理、

    物流管理等

    网络营销、

    企业管理、

    物流管理等

    物流师、

    电子商务师等

    (二)人才培养规格

    1.德育目标:使学生具备高尚的道德品质,健康的身心素质,高雅的文明气质,融洽的协作精神,具有强烈的自信心、责任心、事业心以及奉献精神。

    2.职业道德规范:诚实守信,尽职尽责;努力学习,提高技能;尊重客户,文明服务;遵纪守法,廉洁奉公;顾全大局,团结协作;勤俭节约,艰苦奋斗。

    3.通用知识:了解邓小平理论和三个代表含义,具有良好的思想品德、良好的职业修养;具有一定的社会主义法制观念和意识;具有良好的人文素质与语言、文字表达能力;具有一定的外文阅读能力和简单的外语交流能力;具有基本的计算机操作技能和应用能力;掌握为达到本专业培养目标所需要的文化基础知识。

    4.关键能力:具备营销管理基础理论知识;具有一定的经济分析能力;掌握市场营销、企业营销管理等方面的基本知识并能进行实际操作的能力;掌握现代营销的基本知识、方法和手段。

    5.专业单项技能与知识:

    (1)产品销售能力:包括寻找顾客、商务洽谈、货品管理、签订合约等能力。

    (2)市场分析能力:包括市场调研、消费者行为和心理分析等能力。

    (3)营销策划能力:包括产品策划、渠道策划、市场推广策划等能力。

    (4)营销管理能力:包括客户管理和销售人员管理能力。

    6.专业综合技能与知识:具有社会交往的文字和口头表达能力;有组织才能和公关能力;具有一定法律知识;创业开拓能力、创新能力、自学能力、独立工作能力、预测能力、良好的协调能力、分析解决实际问题的能力和较强的实践动手能力。

    7.技能证书要求

    (1)基本要求(必须取得下列证书)

    山东省高职高专英语三级证书

    山东省高校非计算机专业计算机应用能力考试一级证书

    (2)技能和技术要求(取得下列证书中的1个)

    资格证书

    要求

    高级营销员

    五证取一即可

    市场营销经理助理、营销师

    物流师、电子商务师等

    三、教学内容与课程体系

    (一)课程体系分为公共必修课、专业必修课、选修课、实践课。共开设课程30余门。其中理论教学学时占总学时的49.7%,实践教学学时占50.3%以上。

    经济学及应用、市场营销策划与实务、经济法实务、管理学实务、商务英语、会计基础与实务、市场调查与预测、现代广告学(含文案写作)、消费者行为学、现代推销技术、国际贸易与实务、商务谈判、电子商务与物流管理、人力资源管理、连锁经营、企业文化、房地产营销、保险与营销、企业战略、汽车营销、社交礼仪等。

    (二)核心课程结构

    序号

    课程名称

    课程主要内容及要求

    考核项目

    课时数

    1

    管理学理论

    与实务

    知识点:组织计划与目标制定,管理决策,组织的基础,变革与发展,人力资源管理,组织的激励、组织中的沟通、组织中的团队、控制等。

    能力点:灵活运用管理知识,对企业等各类组织进行管理。

    考试课

    56

    2

    市场营销策划与实务

    知识点:市场营销策划的基本原理,市场营销系统和营销环境,市场细分及目标市场策略,市场营销组合策略。

    能力点:能综合运用市场营销的组织、执行和控制能力,树立现代营销观念,解决营销实际问题的能力。

    考试课

    56

    3

    经济学及应用

    知识点:经济学的概念,市场供给与需求,均衡价格,生产的三个阶段,需求弹性,国民收入,宏观经济政策等。

    能力点:利用经济学知识,分析市场经济中的经济现象的能力,解决生活和经济生产中的经济现象和问题的能力。

    考试课,通过案例分析考察学生分析问题、解决问题的能力

    56

    4

    统计与分析

    知识点:统计调查;统计整理;统计分组;统计指标;抽样估计;相关图表和相关系数;回归分析;因素分析;现象发展的水平指标、现象发展的速度指标、现象变动的趋势分析、统计综合分析;统计比较、统计综合评价等。

    能力点:能利用统计学基本原理及分析方法,进行数据收集、分析并处理实际问题。

    考试课,主要通过案例分析考察学生分析问题、解决问题的能力

    56

    5

    市场调查与预测技术

    知识点:市场调查的程序,市场调查的方法,调查资料的整理分析,基本定性、定量预测方法。

    能力点:市场调查策划能力,问卷设计能力,抽样设计能力,实际收集、处理信息的能力,调研报告撰写能力,基本市场预测能力。

    考试课,主要通过案例分析考察学生分析问题、解决问题的能力

    56

    6

    消费行为分析

    知识点:消费者的类别,组织的购买行为类型,中间商购买行为类型;消费者的心理规律,消费者购买行为心理,推销、营销员心理;营销商品组合、营销价格、场景、信息传播及售后服务心理等基本理论知识。

    能力点:能进行市场营销心理分析的能力,识别不同消费者心理能力、恰当应用相关策略引导消费的能力。

    考试课,主要通过案例分析考察学生分析问题、解决问题的能力

    56

    7

    客户关系管理

    知识点:客户服务技巧,大客户管理,客户信用管理,客户满意和客户忠诚度管理,售后服务及处理客户投诉的方法,CRM 的应用,呼叫中心管理(客服)。

    能力点:建立客户档案,进行客户筛选,具有客户开发、客户关系维护和留住客户的能力,熟练运用CRM管理平台的能力,具有选择分销商的能力。

    考试课,主要通过案例分析考察学生分析问题、解决问题的能力

    56

    8

    网络营销

    知识点:网络营销与传统营销的区别,网络营销环境、手段,常见网络风险与规避手段,网络营销组合,网络客户监控知识,电子邮件营销知识,互联网络调研知识。

    能力点:运用网络手段发布企业信息,收集客户信息,能够实现在线交易,识别与规避网络风险。

    考试课,主要通过案例分析考察学生分析问题、解决问题的能力

    56

    9

    广告原理与实务

    知识点:现代广告中的传播原理,整合行销传播,广告要素,广告创意,广告预算,广告组织,广告代理制度。

    能力点:广告文案写作能力,欣赏与创意能力,媒体选择能力,广告效果的评估能力。

    考试课,主要通过案例分析考察学生分析问题、解决问题的能力

    56

    10

    推销与商务谈判技巧

    知识点:推销的要素,推销人员的素质与能力,推销模式,推销的流程。谈判环境的创造,谈判报价技巧,议价技巧,谈判僵局的处理,不同国家的谈判风格,商务谈判的语言与非语言沟通。

    能力点:识别准顾客的能力,挖掘顾客需求的能力,处理顾客疑义,达成交易的能力。语言沟通能力,说服能力,协调能力,谈判控制能力,应变能力,谈判组织能力。

    考试课,主要通过案例分析考察学生分析问题、解决问题的能力

    56

    11

    商务英语

    知识点:市场营销各阶段所需的专业英语单词和语法,如调研、商务谈判、商务接待、网络营销等。

    能力点:具有商务应用文写作能力,具有简单的商务会话和沟通能力。

    考试课

    112

    (三)实践教学:营销职场体验、营销资源考察实习、市场调查与预测实习、营销师综合技能训练、顶岗实习、毕业设计等。

    (四)教学环节任务实施:本专业的课程设置与教学内容必须满足学生必备知识获得与职业能力培养的需要。根据学生职业综合能力的分解,本专业须开设相应的课程进行专项能力的培养。具体如下:

    1.岗位能力分析表:

    职业综合能力

    专项能力分解

    课程设置

    能力测评

    基本素质

    政治素质及思想品质

    政治理论、思想道德修养与法律基础、形势与政策

    入学教育、毕业教育、国防教育、公益劳动、社会实践

    身体素质与运动技能

    体育

    英语听说读写能力

    英语

    英语等级考试

    计算机应用能力

    计算机应用基础

    计算机等级考试

    文学作品阅读及应用文写作能力

    经济应用文写作

    应用文写作练习

    数字处理及应用能力

    经济数学

    合格

    营销专业基础能力

    经济基础素质

    政治经济学、西方经济学、商品学

    专业技能资格考证

    管理能力

    企业管理、企业经营战略、人力资源管理、营销管理信息系统、

    社交与公关能力

    营销心理学、公共关系学、商务礼仪

    专业英语表达能力

    专业英语

    营销技术应用能力

    营销策划能力

    市场营销学、营销策划、企业文化

    合格

    市场调研能力

    市场调查与预测

    营销促进能力

    广告学、推销与谈判

    营销渠道的开发与管理能力

    连锁经营、电子商务、国际贸易实务

    综合素质能力

    综合训练

    市场调查与预测实训、营销综合技能实训、营销资源考察实训等

    营销师职业技能考证

    顶岗实习(设计)

    按设计任务书进行指导

    2.营销岗位实战技能培养进程表

    类别

    序号

    周次

    项目名称

    (理论课、集中实践项目、独立开设的实践项目)

    学时

    注:一周按30个学时折合

    实施地点

    备注

    职业能力评价

    职场体验

    1

    1

    集中实践项目

    30

    利群集团

    海尔集团等

    职业素质测评

    实境训练

    2

    4

    营销资源调研

    120

    日照及江浙商业圈等

    职业技能鉴定

    3

    2

    市场调查与预测

    60

    山东地区

    4

    2

    营销会计模拟实训

    60

    校内实训室

    5

    4

    营销综合技能实训

    120

    校内实训室

    顶岗历练

    6

    16

    顶岗实习

    480

    校外实训基地

    顶岗工作鉴定

    7

    10

    毕业顶岗实习

    300

    校外实训基地

    8

    4+2

    毕业设计及答辩

    180

    校内实训室

    合计

    45

    1350

    3.实习教学环节简介:

    序号

    名称

    时间安排

    学分

    内容

    场所

    学期

    1

    营销资源考察实习

    22

    4

    深入生产、零售企业了解商品的构成、包装、储存、运输以及商品的摆放等,对商品有个整体的认识和了解。

    市内各大商场及生产企业、江浙地区

    2

    市场调查与预测实习及企业营销会计实务调研模拟

    33

    4

    组织学生运用所学的营销理论进行市场调研与预测实战营销策划,策划并实施一次具体的市场调查与预测活动;结合营销企业会计市场状况,实际调研实战。

    日照市区

    3

    营销综合技能实训(含营销师取证)

    44

    4

    学习职业道德规范、专业基础知识、市场调查分析、营销策略与营销活动管理、现代推销技术、商务谈判、消费者行为分析等。把所学的有关市场调查与预测的基本原理、形式及主要方法运用于实践,

    日照市区

    4

    顶岗实习

    55、6

    18

    深入生产管理、销售、服务等一线实习,深化和充实专业知识,把所学营销的基本理论、技能和方法运用到实践中去。

    日照市凌云集团等

    5

    顶岗实习

    10

    深入企业,融管理、销售、服务等一线实习于一体,深化和充实专业知识,把所学营销的基本理论、技能和方法运用到实践中去。

    省内外

    6

    毕业设计

    6

    4

    结合三年所学知识以及参加的实践活动就营销方面选择一个题目,进行毕业设计。

    校内

    合计

    30

    四、职业资格证书:在校期间,学生应取得:营销师(三级)、公关员、报关员、电子商务师、物流师等职业资格证书(要求学生持“双证”才能合格毕业)

    五、毕业生就业

    通过对企事业单位人才需求及毕业生去向的调查,我院市场营销专业的毕业生主要从事各类企业(包括工商企业、房地产、保险、汽车、旅游等)的经营管理、市场开发以策划、商品采购与销售、促销等岗位的业务操作及管理工作。学生的就业率达到了96%以上。

    六、近几年来营销专业校企合作项目表:

    工学结合项目实施表

    项目

    合作企业

    合作项目

    时间

    1

    山东青岛啤酒有限责任公司

    营销策划项目,产品设计营销组合

    2004-2007

    2

    山东阳光集团

    根据背景材料,为阳光集团设计日照市消费者网上购物调查问卷

    2004-2006

    3

    中国人寿保险日照分公司

    保险与营销策划,制定调研计划

    2004-2008

    4

    山东美佳集团

    根据企业背景材料,设计整合促销方案

    2004-2008

    5

    日照友谊商店

    根据友谊商店背景材料,运用SWOT分析法确定企业的发展战略

    2004-2008

    6

    日照百货大楼

    根据相关材料,分析百货大楼的市场定位,设计市场组合策略

    2004-2008

    7

    新玛特购物广场

    根据相关材料为新玛特制定正确的企业

    形象战略

    2006-2008

    8

    日照市公路局

    根据相关材料确定对企业的产品组合进行投资分析,并制定投资策略

    2004-2008

    9

    山东兖矿集团日照分公司

    根据企业背景材料,设计整合促销方案

    2005-2006

    10

    伊利集团山东总代理

    根据给定的材料,对客户推销产品,设计中间商代销产品方案

    对企业产品的推广方案进行分析评价

    2004-2008

    11

    中国建设银行日照

    分行

    根据背景材料对企业整合营销分析讨论

    2005-2006

    12

    日照港务局

    根据企业背景材料,设计整合促销方案

    2004-2007

    13

    日照市烟草公司

    调查一家企业的分销渠道现状,并予以评价

    2006-2008

    14

    山东日照酒业有限责任公司

    根据给定的材料,对客户推销产品,设计中间商代销产品方案

    对企业产品的推广方案进行分析评价

    2004-2008

    15

    山东洁晶集团

    根据企业背景材料,设计整合促销方案

    2006-2007

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