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餐饮vi设计手册序言（餐饮vi设计说明）

发布时间：2023-05-10 11:22:09 稿源：创意岭阅读： 80

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本文目录:

VI手册设计说明
VI设计说明要怎么写?
餐饮全套vi设计包括哪些内容？一整套vi设计明细分享
VI的前言怎么写?

餐饮vi设计手册序言（餐饮vi设计说明）

VI手册设计说明

这个东西要说起来可以说很大一篇哟。我大概的讲一下.你如果是要做的话.最好去参看一下相关的资料和别人的作品.
一般分为两大部分基本要素和应用要素
基本要素包括了标志字体标准色标准组合等基本东西的规则和标准.因为你做来是要给将来去施工的人看的所以,每一项都要有详尽的解释,比如方格图,反白,浮雕,最大尺寸,最小尺寸等等。..
基本要素定好了以后就开始应用要素.应用要素看实际的需要来定的,这个可多可少.就是把基础要素实际应用使用中去.比如一个文件夹标志应该放在什么位置.一个店面应该是怎么样的,它应该是什么色调.公司的汽车应该是什么颜色,标志放在哪里.等等等等。..这个看需要做...一般是最常用的那些东西有了就行了.

VI设计说明要怎么写?

制作VI手册流程序论第一章基本要素系统企业领导的题词或前言关于VI手册的说明 VI设计的目的 VI标志（阴、阳）标准体（简、繁体，中、英文）企业标准色（企业色）辅助标准色（部门色）指定字体（包括中、英文）每二章组合系统基本要素的组合形式横向组合、纵向组合、特殊组合制作图（九宫格法）制作图（比例法）色彩基准（单色）色彩基准（二色以上）禁例第三章事务用品系统序言信纸（中文、英文）、信封（普通、航空）专用信纸、专用信封（中文、英文）、名片、通讯录、办用品等旗帜、证章、证件、标牌等第四章业务用品系统序言一般设计的原则基准表格系统的基本构成各种发票、单据的构成对外用单据的构成第五章广告系统序言基本要素的用法广告设计系统（印刷物）广告设计系统（电视）广告设计系统（路牌、灯箱等）广告设计系统（销售用、POP）组合系统的运用方法色彩系统的处理方法制作系统的基本方法第六章商品系统序言名牌商品的原则与商品有关的基本形商品和包装设计的基本要素第七章导示系统序言主要设施的统一形象(中文、英文) 导示系统（标准标板与方向的指示特征）安装的基本原则与标准特殊指示系统第八章礼品系统序言礼品、包装制作的规范基本形的设计礼品管理条例第九章服装系统序言服装统一的基本原则服装管理的基本准则设计例第十章车辆系统序言车辆统一的基本原则按照流程去找设计资料

餐饮vi设计手册序言（餐饮vi设计说明）

餐饮全套vi设计包括哪些内容？一整套vi设计明细分享

餐饮vi设计的全套内容包括：食谱封面设计样式规范，筷子套，牙签套，酒杯，杯垫，开瓶器，汇票，订单菜单，预订卡，餐巾纸，糖袋，茶包，红色信封。

餐饮VI设计的基础部分明细：标志设计，标准文字设计，标准色彩设计，标志和标准文字组合设计四个方面，它们是应用系统的基础。

申请系统主要是企业形象各个方面的统一，主要包括：信函，工作许可证，邀请卡，企业招牌，车辆，经理制服，管理制服，员工制服，礼仪制服，衬衫，领带，工作帽，按钮，肩章，徽章等。杂志广告，报纸广告，互联网广告，路标广告，海报广告等。产品包装。

例如：纸箱包装，纸包装，木包装，玻璃容器包装，塑料包装，金属包装，陶瓷包装，纸包装。企业简介，产品说明，产品介绍，日历等。
餐饮VI设计的原则：

1.根据视觉设计原理，注重新鲜感，使像简洁，容易引起注意和即时识别，并给公众留下深刻的印象。签名作为标志，让客人一目了然。不要太抽象，因此餐饮vi设计应该令人印象深刻。

2.餐饮VI设计应体现美感和艺术性。没有艺术特色或审美意义的标牌很难说服客人餐厅的美味和品质。设计标志也要注意国际通用性，避免一些常见的国际禁忌，如果考虑到这些因素，可以使餐厅标识标志进一步走向国际，走向世界。

3.通过合理的图形处理使标志独特。良好的餐饮vi设计，其更大的特点是鲜明，餐厅个性丰富，给人以强烈的视觉印象。

VI的前言怎么写?

VI即（Visual Identity），通译为视觉识别系统，是CIS系统最具传播力和感染力的部分。是将CI的非可视内容转化为静态的视觉识别符号，以丰富和多样的应用形式，在最为广泛的层面上，进行最直接的传播和影响。设计到位、实施科学的视觉识别系统，既是传播学校办学理念、树立学校知名度、塑造学校形象的捷径，又是实现学校办学理念、增加学校文化内涵，保证学校教育质量对学生进行潜移默化的最佳手段。我们在策划和设计上充分尊重学校的办学理念，在“中华文化”、“ 书香校园”上坚持风格的统一性，视觉的冲击力，注重中华文化的发扬，民族个性与人性化的主张，符合审美规律和可实施性。我们还在设计中综合地体现尊重教育、对人的理解、传统与时尚的融合、生态教育环境等方面的元素，努力营造学习氛围、生活氛围、育人环境、养成环境。我们希望在实施过程坚持严格操作程序，保证质量，尽量节约。
VI设计使学校形象具有鲜明的个性，与其他学校显著地区别开来；VI设计把学校潜在精神意念、文化内涵，以及所有的形象要素有机地统一结合起来，按照一定的标准和规范形成系列，使学校的形象能够做到内外一致、处处统一，从不同的角度和层次输出同一形象信息，给予学生和公众连续的、潜移默化的信息刺激，使学校的形象具有更强烈的渗透力、感召力，凝聚力；VI设计通过文化、环境对学生进行多方面、多层次的精神刺激和行为养成，进行文化、道德、人格的熏陶。

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