景观设计交通工具画法（景观设计交通工具画法图）

大家好！今天让小编来大家介绍下关于景观设计交通工具画法的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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文章目录列表:

• 1、简笔画的表现形式有哪四种

• 2、设计一个交通工具对象模型,抽象类Vehicle,要求如下:

• 3、设计交通工具不仅要考虑它的美观还要考虑它的什么?

• 4、考美院考什么

一、简笔画的表现形式有哪四种

一、线画法：使用简单的线条，勾勒出对象外形特征、动态特征，并适当加以夸张，使形象更为生动，线画法是其他画法的基础。

二、平面图形画法：用各种图形代表对象的各个部分，再加以组合。简练、夸张、形象生动。 三、线面结合的画法：在线画法的基础上，涂上各色块面，更加突出物体特征，富有装饰感。 从多年的教学经验积累，我们对生活中的物象在内容上进行了分类，以更好地了解它们的结构、特征，针对性的

加以练习，练习的目的不只是了解其结构关系，它也是记忆形象的一种方法。简笔画题材从内容上大致可以分为：花卉、水果及蔬菜；交通工具；风景建筑；动物；人物及生活用品等几大类。针对不同的特征采用不同的表现方法。

一、花卉、水果及蔬菜：六相信我们每个人都观赏过鲜花及各类植物，多多少少都有过接触，虽然有些花叫不上名，它们凭借自身所特有的形状色彩都会在我们的头脑中留下深刻的印象。在绘画中，首先我们从生长规律了解结构关系，进而概括外形，这样我们就可以用注重外形特征及细节结构表现这两种方法来勾勒出植物。在细节结构表现中我们又可以把干、枝、叶分别设计再重新组合，使画更具有层次感。通常我们都采用了平面图形画法和线描法。

二、交通工具： 小朋友都知道，所有的车子的轮子是圆的，火车的车身是方的，公共汽车的车身是长方形的。大轮船就象一幢大楼房，飞机有翅膀。这些都是交通工具最典型的特点，我们只要抓住这些特点，利用几何图形，运用平面图形的画法和线面结合的画法来描绘这些交通工具。

三、风景建筑：建筑的结构主要有房体、屋顶、门窗、墙饰组成，由于东西文化的差异，在建筑手法上也迥然不同。西方建筑注重纵势，东方则讲究横势。中国古代建筑的大屋檐瓦顶；哥特式的高耸顶尖；伊斯兰的拱形圆顶，都把中西建筑表现的淋漓尽致。通常我们在画这些物体时先构画大块的形块结构，再间以点线，使形块间富有变化，如再添一些植物、风景，画面会更有情趣。

四、动物类：动物类形象在表现过程中，先画出大的形块，再根据各自的特点，用不同的符号画出局部特征。如鸟类的身体多为圆、椭圆；四肢类动物可用长方形、半圆形概括身体，运动中同侧的前后肢方向正好相反；水族类、昆虫类的体形特征较强，通常可以用一些符号来表示。在分类后的各类中可设计好身体形块、四肢与头的特征可进行程式转换、使形象一目了然，简便易画。

五、人物：要研究男女老少的体态特征，头与身高的比例，脸型与五官特征的表现，画头像可把脸型、五官、发型各局部进行设计加以组合成为程式画法使形象生动夸张。通常使用线面结合的方法来表现。

六、生活用品：如电器、服饰。从外观造型上分析这些物体较为几何化，一般就运用基本形块来概括外形，再画出局部特征。最主要的运用了平面图形画法。

在大千世界，千姿百态的物象非常丰富，绝非几堂能力课所能容纳的，因此，要让幼儿掌握更多的绘画知识，就要教给幼儿绘画的技法。 为了更好掌握简笔画，我们可以分三个阶段来阐述：第一阶段要学会用形体特征来观察物体、表现物体；第二阶段要学会用运动变化的眼光观察和分析五官表情，姿势动态；第三阶段要学会用夸张变形的手法来表现作者的感情、趣味，使作品赋予艺术性。 第一阶段--几何形体概括

世界万物的形状是千姿百态的，要抓住物体并画出来，最好的方法就是用几何形体来概括他们的基本轮廓。而且这些几何图形的名称也便于师生间用口语表达和交流。

一、认识结合图形的名称：正方形、长方形、三角形、圆形、同心圆、椭圆、菱形、平行四边形，锯齿形、波浪形、螺旋形以及直线、弧线、曲线。要求幼儿熟悉并记住这些图形以及名称。

二、认识所要画的对象的轮廓，要养成从大体着眼，去把握对象的形体倾向，不要管复杂的细节，学会用几何图形去理解它，表现它。如：人和某些动物（鸟、猫、虎、熊、猪、象等）的头部、球类、车轮、某些果子都可以用圆形来表达；鸟的身体、圆桌面、碟子、碗口、瓶口、蛋都可以用椭圆形来 表达；房子、车厢、人的躯干、旗帜等，可以用正方形或长方形噶来表达；房顶、山、塔形树冠可画成三角形，普通房顶、道路、墙壁、裙子桌面、板凳等可以用梯形画出；波浪、烟、云、树冠和卷曲的头发可以用弯曲不规则的波浪形、螺旋形表达，草地的草叶可以用锯齿形来表达。有些复杂的物体还必须运用几种几何图形组合起来，如：一辆小公共汽车，就是一个长方形加一个扁梯形组合的车厢，再画出若干正方形的车窗，最后加上两个表示车轮的圆形或同心圆组合成的。

二、设计一个交通工具对象模型,抽象类Vehicle,要求如下:

设计一个交通工具对象模型,抽象类Vehicle简简单单的就行,原创,我行.

三、设计交通工具不仅要考虑它的美观还要考虑它的什么?

除了考虑美观还应该考虑以下几点：

1、安全性：交通工具要安全，保障运输du物品或人员zhi的安全；

2、快捷性：保障物品或人员的及时到达；

3、市场化性：包括价格、成本等，是否具有市场；

4、操控性：操作是否方便，是否符合操作习惯；

5、可靠性：性能是否稳定，故障率什么样，维修率怎么样；

6、经济性：运营成本要低；

7、先进性：比现有的交通工具有什么优势，是容量大，还是别的方面。

扩展资料：

交通工具设计简介：

指汽车在美学与功能方面的工业设计，而非车辆工程设计，欧美有不少大学都将汽车设计从工业设计系中独立出来变成一个科系，称为交通工具设计系，但以汽车和脚踏车设计为主，飞机与船的设计另有专业科系。

除了美学艺术外汽车设计师需懂一部分工程方面的知识，但空气动力学的部分大都由专门的工程师负责，空气力学的理论颇为复杂仍有未知之处，还不能全由电脑模拟，须制作模型经过风洞实际测试，较好的空力设计有助于省油、降低噪音、增加行车稳定性与性能。

四、考美院考什么

看你学造型，设计，建筑还是史论（人文），造型一般包括油画，雕塑，版画，壁画，中国画。有的还有实验艺术类似的专业。设计一般包括环境艺术设计，工业设计，视觉传达（装潢），工艺美术，服装染织，有的有信息艺术设计（新媒体艺术）。里面的专业方向就比较多，各个学校命名也不同，里面包括（环艺）景观设计，室内设计，城市设计，（工业）产品设计，交通工具设计，展示设计，（视传）平面设计，包装设计，（工艺）玻璃艺术，纤维设计，珠宝设计，（染服）服装设计，染织艺术，（信息）信息设计（交互），动画，摄影。另外还有史论系。（以上以清华美院为例）。像央美还有建筑，国美还有数媒好像被华为单独的专业。

造型类的清华央美国美素描半身像，色彩彩头（国美可能是景物），速写清华央美场景默写，国美应该是写生（我考的那年是），央美多一个命题创作（重要），其他六个美院基本上素描头像，色彩静物（有的是默写），速写场景默写。设计类清华央美是设计素描，设计色彩，场景速写（全是默写），其他六个美院设计基本上素描头像（有的是默写），色彩静物（有的是默写），速写有的写生有的命题默写。也有一些美院会有变化，如有一次湖北美院造型考的素描是画自己的左手，手掌手背各一个，八开上画两个；如川美造型速写考的是默写，考题为拜年。有一定的变化，这个要看该年每个学校出的招生简章。史论系不太一样，对文化课相对侧重，对美术要求不是特别高，不是特别清楚。像央美建筑也是单独考，我当时没考就不太清楚，不过挺热门。所以大体上考试只分造型和设计，考学与以后的专业联系不大，甚至没有联系，完全是新开始，至少清美的设计系大一已经没有基础课了，也就是不画画了，所以不用太去考虑根据专业学习，基础打扎实就行。

美院貌似是没有教育专业的，专业大致如上所述，美术教育一般都是师范的。

以上就是小编对于景观设计交通工具画法问题和相关问题的解答了，如有疑问，可拨打网站上的电话，或添加微信。

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