规则空间景观设计
列植:气势、夹景;
对植:配景,烘托轴线焦点;
孤植:个体美→颜色、姿态、树冠(大草坪、空旷地、假山旁、水池边、道路转弯旁);→罗汉松、五针松、鸡爪槭、七叶树、石楠、银杏、樟树、枫香、玉兰
组团空间景观设计
群植:①乔木:姿态要特别丰富,使树群的天际线富于变化;
②亚乔木:最好开花繁茂或是有美丽的叶色;
③灌木:以花木为主;
④草本:以多年生野生性花卉为主,树群下的土面不能暴露;
开敞空间景观设计
丛植:最多由15株植物构成
①三株丛植:树大小、姿态要有对比、差异,忌在一条直线上,忌等边三角形种植;
②四株丛植:完全为一种树或最多2种树且必须同为乔木或灌木;
③五株丛植:常规3:2.
乔木景观设计(乔木景观设计图片)
大家好!今天让小编来大家介绍下关于乔木景观设计的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、生态园林中的植物群落景观设计有哪些类型
二、园林景观设计中,南方常用乔木,灌木有哪些
乔木有:樟树、银杏、广玉兰、龙柏、红枫等;灌木有连翘、红叶石楠、金森女贞、海棠、月季等。更多品种可登陆一号苗查看。
三、园林植物造景设计
园林植物造景设计详细信息
参考价:¥37.00
作者:高颖 编著
出版社:天津大学出版社
出版时间:2011年10月
版 次:1
页 数:122
字 数:270000
印刷时间:2011-10-1
开 本:16开
纸 张:胶版纸
印 次:1
包 装:平装
丛书名:高等院校环境艺术设计系列教材
国际标准书号ISBN:9787561841754
园林植物造景设计目录
第一部分 课程教案
一、课程目的与要求
二、课程计划安排
三、教学特色
四、课题设计
五、考核标准
第二部分 课程教材
第一章 园林植物景观设计原理
第一节 园林植物类别
一、乔木与灌木
二、草本花卉
三、藤本植物
园林植物造景设计内容推荐
《园林植物造景设计》的作者从该课程的特点和教学要求出发,结合自己多年的教学体验,突出艺术设计专业景观设计方向植物造景设计课程的特点,强调植物的景观符号属性和美学特征,不仅是观赏性符号,同时也是听觉、嗅觉的艺术符号。作者综合考虑植物造景的技术性与艺术性,既要满足植物健康生长的生境条件,又要体现植物要素的个体美与群体美。《园林植物造景设计》不仅讲述植物自身在造景中的运用,同时讲述植物如何与建筑、水体、地形、道路、山石等其他要素紧密结合,相互映衬、相互彰显的关系。这些都体现了作者的独具匠心。
本教材普遍适用于艺术设计、城市规划、公共艺术及其他艺术设计专业本、专科在校学生,同时也适合园林绿化工作者、大专院校学生及广大园林景观爱好者阅读。
四、如何让植物造景在景观设计中更有范儿
植物造景,就是运用乔木、灌木、藤本及草本植物等题材,通过艺术手法,充分发挥植物的形体、线条、色彩等自然美(也包括把植物整形修剪成一定形体),来创作植物景观,形成山水—植物、建筑—植物、街道—植物等综合景观,让人产生一种实在的美的感受和联想。
“植物”是景观设计的必要元素,无植物不成景!规则式的植物景观具有庄严、肃穆的气氛。
合理配置植物景观是实现园林生态功能的重要基础,因此,在设计时应掌握如下原则:
1、根据城市及绿地的不同性质发挥园林植物综合作用。园林树木具有美化环境,改善防护及经济生产三方面功能,在进行园林植物配置时,应根据城市性质或绿地类型明确树木要发挥的主要功能。
不同性质的城市选择不同的树种,体现不同的园林功能。如以工业为主的城市,应先充分考虑到树种的防护功能;而在一些风景旅游城市,树木的绿化美化功能就应得到最好的体现。
此外,街头绿地、住宅绿地、校园绿地、城市广场绿地,不同的绿地形式,功能不同,要结合功能性营造不同的植物景观。根据园林植物生态要求,处理好种间关系。任何植物生长发育都不能脱离环境而单独存在,同样,环境中所包含的各种因子对植物生存有着直接或间接影响。园林植物生长的好坏与后期管理固然重要,栽植前生态环境的预测,树种之间的搭配却直接关系到树木的成活与否。所以必须掌握各种树木的生态习性,培育不同类型的植物品种。
以上就是小编对于乔木景观设计问题和相关问题的解答了,如有疑问,可拨打网站上的电话,或添加微信:1454722008
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