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    班克俭公园景观设计(班克西博物馆)

    发布时间:2023-03-09 14:44:22     稿源: 创意岭    阅读: 146        问大家

    大家好!今天让小编来大家介绍下关于班克俭公园景观设计的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

    创意岭作为行业内优秀的企业,服务客户遍布全球各地,相关业务请拨打电话:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目录:

    班克俭公园景观设计(班克西博物馆)

    一、小屁孩日记读后感

    时间过得真快,一天又将结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。日记你想好怎么写了吗?以下是我帮大家整理的小屁孩日记读后感,欢迎大家分享。

    小屁孩日记读后感1

    《小屁孩日照》是寒假的时候妈妈给我买来的,这是一本有趣又好玩的书。

    这是一个美国男孩的日记。他在老妈的要求下写日记,幻想着自己成名后,拿日记本应付蜂拥而至的记者,他为自己的瘦小个子而苦恼,老是会担心被同班的大块头欺负,回想“为什么分班的时候不按个头分而是按年龄分”。这是他心里的一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜儿比别人灵光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,却老想着自己偷懒。

    他会特意在分班时装得不会念书,好让自己被分进基础班,打的注意是“尽可能降低别人对你的期望值,这样即使最后你可能几乎什么都不用干,也总能给他们带来惊喜”。

    他喜欢玩电子游戏,可是他爸爸尝尝把他赶出家去,好让他多活动一下。结果他跑到朋友家里继续打游戏,然后在回家的路上用别人家的喷水管淋湿身子,扮成一身大汗淋漓的样子。

    他眼红自己的好朋友,手受伤以后得到女生的百般呵护,就故意用绷带把自己的手掌缠的严严实实装伤员,没找来女生的关注反惹来自己不想搭理的人。

    这个狡诈、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩,一点都做不到人们心目中的那种董事上进的孩子形象,奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住喜欢他。

    人们总想对生活中的一切事情贴上个“好”或“坏”的标签。一件事要是找不出它的“好”处,那它一定是“坏”事。单纯的“有趣”,让我们增添几分好感和热爱,这难道不是比读书、学习、考试重要得多的事情吗?!生活就像一个蜜糖罐的孩子,我们是趴在桌子边踮高脚尖伸出手,眼巴巴地瞅着罐子的孩子。有趣不就是蜂蜜的滋味吗?

    这本书看了后我爱不释手,这本书给我每天带来一些欢声笑语。

    小屁孩日记读后感2

    可爱?是的。调皮?是的。机灵?是的。大人?不是。小孩?是的。是的,他就是小屁孩格雷,创造他的是美国的杰夫?金尼!很多人会问:他是个大人啊?怎能写出小屁孩视角的爆笑日记呢?没错,他是个实实在在的大人。但是,他的心也是实实在在的童心,写出这么优秀的书也不足为奇了。

    接触了《小屁孩日记》之后,我仿佛回到了很多年以前,自己还是一个小屁孩的时候,那时是我一生中最幸福的时刻。虽然也有许多自卑,但是,能和爸爸妈妈在一起,一起分享快乐,一起分享悲伤,想在妈妈怀中撒娇,哀求爸爸给自己买喜欢的东西,和小朋友们痛快地玩耍,就是因为这样,心中就会有无数的快乐。

    现在这个社会是一个繁忙的社会,对它来说时间就是金钱。大人们不会轻易浪费每一分来赚钱,他们大部分时间都追随者工作,没有什么快乐可言。所以我郑重地向各位大人们宣告:没有了快乐相当于没有了童心,所以呢,你们的心会慢慢变老,心老了,人就会出现很多问题:身体上的和精神上的。各位敬爱的大人们,说真的!想要多活几年,就赶紧找回你们的童心,找回属于你们的快乐。如果不知怎么办,我推荐你们看《小屁孩日记》,虽然只是一本简单的儿童读物,但是它能让你感受到一种简单的快乐,每次快乐的结束都是下次快乐的开始。

    还有以一点我想要告诉各位家长:暑假是孩子寻找快乐的黄金假期,不想让孩子的童心慢慢变老,你们的安排就适可而止。不要给他们报那么多的兴趣班,补习班,不要给他们太多的压力,要多陪他们,和他们玩,他们才能像小屁孩那样,拥有一个快乐的童年。

    读了《小屁孩日记》,我感到整个身体都很放松,也学到了很多英语词组和单词,真好!

    小屁孩日记读后感3

    《小屁孩日记》的作者是个美国人,以图文并茂的方式讲述主人公格雷的中学生活。书中格雷的搞笑事不断,漫画也画得妙趣横生。比如:格雷想当上班里的“班级活宝”,于是想尽办法要在班主任的座椅上放钉子。结果班主任因生病找了个代课老师,没想到原来代课老师是格雷的老妈!我不禁捧腹大笑。书中这样的事不断,有关格雷的朋友的,他的同学的还有他哥哥弟弟以及他老妈老爸的。《小屁孩日记》记录了格雷成长历程的点点滴滴,同时让小孩们哈哈大笑,让家长们重温快乐的童年时光。而且书的后面还有未经翻译的英文版,我们在被这本书逗得大笑时,还能学习英文呢!于是,我参照《小屁孩日记》,画了一本独一无二的《小豆丁漫画系列》,给家里的每一个人都起了个绰号:我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;爱穿黑衣服的妈妈叫“黑豆”;阿姨姓叶,所以叫“叶子”。《小豆丁漫画系列》记录了平日我们家的搞笑事件,每篇后面还附有“后记”,有模有样。比如:我问阿姨“釜底抽薪”是什么意思,叶子阿姨听成了“虎底抽身”,她回答说:“就是从老虎身下把身子抽出来”,我听后笑得前仰后合。我把《小豆丁漫画系列》拿给全家看,没想到收获了与看了《小屁孩日记》后的笑声相差无几!我非常有成就感,因为《小豆丁漫画系列》毕竟是我自己创作的、绝无仅有的“佳作”!

    我敬佩作者那幽默的风格,他的《小屁孩日记》带给了我们无尽的欢乐。我还要感谢他启发了我的灵感,我的《小豆丁漫画系列》让爸爸妈妈在紧张繁忙的工作之余,开心地大笑了一场,放松了心情!

    小屁孩日记读后感4

    在暑假里,我读了一本书,名叫《小屁孩日记》,《小屁孩日记》读后感550字。书里面的内容实在是太搞笑了。它的第三集,罗德里格他的小面包车,是乐队的车,名字太搞笑了,名叫水不湿,明明叫尿不湿他怕丢脸就改成了水不湿,我从来没有听过有这样一个名字的乐队呀!

    我要介绍一下格雷他的哥哥罗德里格,他非常的坏,有一次他们两到爷爷家玩,爷爷做了一个非常恶心的西洋菜沙拉让他们俩吃,罗德里格就说:“格雷非常喜欢吃这个沙拉,读后感《《小屁孩日记》读后感550字》。”其实格雷不喜欢吃这个沙拉,但是格雷不想让爷爷伤心,所以他假装很爱吃的样子。我觉得格雷很懂事,他是先考虑别人再考虑自己,而他哥哥罗德里格却表现的不好。

    在第二集里面,格雷的朋友罗利,他画了一幅漫画,里面的内容实在是太搞笑了,内容是“嗨,漂亮的美眉你想和我约会吗?”“我不是美眉,我只是千千万万留长发的小狗之一。”“我不去啰,谢谢你的邀约,祖维妈妈!”我觉得太搞笑了,在我读的时候,笑的我躺在地板上打滚儿,画里的小男孩把留长毛的小狗当成人啦!

    我希望大家能看一下我介绍的这本书,其实还有很多更好笑的我没写出来,我只读了二、三、四集,一集没有买到,四集后面的我也没买到,但是我下次会把它们全买齐的,我希望大家能看看这一系列的书,你读了,肯定会笑个不停,你们也会迷上它的,这套书会让我们哈哈大笑,天天有个好心情。

    小屁孩日记读后感5

    今年暑假,我将《小屁孩日记》认认真真地看完了。这本书是一个美国中学男生的日记,他用独特的方式向大家介绍了他三年的中学生活。

    书中的人物十分可爱,主人公格雷是一个狡黠、幽默、自恋、懒散的男孩。他在母亲的要求下写日记,幻想自己成名后蜂拥而至的记者将自己众星拱月般围起来。他收集个人用品,打算以后开个博物馆,赚很多很多的钱。他想与死党罗利推出一个“世界上最大的雪人”,将弟弟曼尼的小雪人踢飞,因此惹怒了老爸,刚花了很长时间完成的雪人两秒就销毁。他在爷爷家的公园中误入女厕所的囧事被哥哥罗德里克在全校大肆宣扬。他心爱的小鱼遭遇不幸,惨死在哥哥的鱼的“毒口”之下。死党罗利受伤后受到女生的百般呵护,他十分嫉妒罗利,自己也扮作伤员,但大家置之不理。雷格再聪明,在家中仍然不是哥哥罗德里克的对手,经常被耍得团团转。正在上幼儿园的弟弟曼尼“以小欺大”,但不管多么调皮捣蛋,老爸老妈也护着曼尼,令格雷头痛不已。

    这一个一点也不符合大人们心中那种懂事上进的乖孩子形象的小屁孩,却让无数的人喜欢他。

    人们会对生活中一切评论好与不好。若对人们有好处,就是“好”;若没好处,便是“坏”。

    而我认为作者笔下的小屁孩虽然对人无益处,但是他仍然惹人喜欢,这就说明了“坏”也可以“好”,没好处不代表无人喜欢!

    《小屁孩日记》给了我许多启示,希望大家也来看一看,也像我一样,一起做一回小屁孩!

    小屁孩日记读后感6

    这个暑假,我照例去书店买课外书,一进书店,这本《小屁孩日记》一下子就吸引了我,它与众不同的外观设计,还有书名。我急忙选了一本翻开看,哦!它的作者是美国的杰夫·金尼,这不正是学校推荐的暑期读物嘛!于是,我决定“对,就买它了!”

    出了书店我就迫不及待地想看一看。一边走着路,却总是时不时翻看一点。转眼间就到家了,我急忙拿出书来打开看。书里的内容一下子就吸引了我。才过了一会儿我就看了一大半,不到半天,这本书竟然就全看完了。唉!作者怎么就不舍得多写一点呢?

    现在我回想起书中的内容,就忍不住又哈哈大笑起来。我觉得小屁孩太有趣了,他生活得一定也很快乐,因为在他身边总有许多有趣的事发生。其实这本书告诉我们,生活中有趣的事情也需要我们去积极的发现,还要偶尔多一些奇思妙想。这样我们的童年一定和小屁孩一样快乐,无忧无虑!我们也一定会变得乐观、积极、大胆的;也一定会教到更多的朋友;也一定会像他一样敢做敢当的。

    怎么样,你是不是也跟我想法一样呢,如果你还没看过这本书,那么赶快去买吧,赶快行动吧,快乐在等着你呢!对了,如果你想为了提高英语水平,还可以买中英文对照版的哟!希望你也可以从中收获快乐与奇思妙想,从此踏上想象的旅程。

    小屁孩日记读后感7

    很多人都讨厌看书,觉得书中的文字太繁杂,让人读起来很枯燥,根本没有兴趣去深入阅读。但是有这么一本书,即使是最讨厌读书的人,也会忍不住翻开这本书好好读一读。这本有趣、好玩的书,就是《小屁孩日记》。

    说是一本书吧,可它给人的感觉却是一本初一中学生的好玩日记,里面的文字不仅风趣搞笑,还配有许多精美的插图。书中的主人公格雷,是一个上了中学,还没发育完成的“小屁孩”。在学校他经常受着大孩子的欺负,在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。但是格雷的脑子却有着很多好玩的“鬼点子”,使他总能在陷入困境的时候化险为夷。但有时候也因为“鬼点子”太多而遭到麻烦。比如有一次,格雷在护送幼儿园小朋友回家的时候,由于觉得无聊,便拿着毛毛虫恐吓那些小孩。结果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿着好朋友罗利的外套,所以那位老太太便到学校举报了罗利。因为这件事,格雷受到了学校的严重处分,而也由此引发了一场友情危机。

    格雷可以说是一个真正儿童的代表,它具有小孩子该有的所有品质,淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。他的成绩不好,而且也不爱学习。在大人的眼中,他不是好孩子”,而这些缺点却让无数的人爱上了这个“坏孩子”。

    阅读了《小屁孩日记》,让我懂得了写日记的快乐。今后我也要尝试写日记,让自己的日记也像《小屁孩日记》一样,值得去看,值得去回味。

    小屁孩日记读后感8

    我最爱看的是《小屁孩日记》。妈妈给我买了一整套《小屁孩日记》,我最喜欢这本书里的人物格雷和曼尼。格雷在书中是个天马行空、调皮捣蛋的小学生,曼尼是他的弟弟,他特别可爱,惹人喜爱。

    最近我看了一本《小屁孩日记》叫《难忘的老派时光》。这本书最有趣的故事情节是格雷和他的朋友罗利为了每人买一辆滑板车,在家里自制柠檬水拿到路边去卖赚钱。格雷的爸爸很支持他们,还给他们二十美金作为“种子基金”。他们去便利店买柠檬,回家做柠檬汁,然后拿到路边卖。他们发现上坡比下坡要累,所以他们就在上坡卖一美元一杯,在下坡卖五十美分一杯。他们觉得健身的人需要喝更多的水,所以他们做了一个“健身饮用水”的海报,罗利还在摊位前做健身运动来招引客人。后来他们决定到小镇公园去卖,因为那里在搞大扫除,肯定有大量口渴的志愿者。

    在生活中,我也有像小屁孩一样想尽办法去卖东西的经历。我记得去年我和多陪的小志愿者们一起去德胜广场卖袜子。我做了一个卖袜子的海报,海报上写了“童袜大特卖5元一双”,还用鲜艳的彩色蜡笔画了两只袜子。

    小屁孩日记读后感9

    这是一本又有漫画,又有中文,又有英文的一本以日记形式写的搞笑的书。他常为自己的瘦小个子而苦恼,老是会担心自己会被大块头欺负。他在老妈的要求下写了日记,虽然写这个是为了应付自己长大成名之后回答记者的问题。

    本书的主人公叫格雷,他一家有五个人。他、他的弟弟曼尼、哥哥罗德里克和他的父母。下面,我就给你介绍一些本书的有趣又好玩的故事吧。

    在格雷的暑假刚开始没有几天,有一天半夜,罗德里克勤克俭就把格雷叫了起来。他的哥哥说他已经沉睡了一个假期,不过万幸的是格雷醒的正是时候,刚好赶上了开学的第一天。

    你也许会说,这都中招,也太低能了吧!不过罗德里克当时整整齐齐地穿着校服,还调了他的闹钟的时间,搞的真跟早上该出门了似的。还有,罗德里克把格雷的窗帘拉了起来,这样格雷就看不到外面的一处漆黑了。

    罗德里克把弟弟叫醒之后,格雷就穿好衣服下楼了,准备下楼做点早餐吃,一如既往。不过我猜他一定发出了很大的响动,因为没有过多久,老爸愤怒地说:“凌晨三点吃早餐?你想干什么?闹得全家不得安宁。”搞笑吧?

    翻开这本书后,我每次笑声与下一次笑声停顿不超过五分钟。一是因为格雷满脑子的鬼主意,实在让人忍俊不禁。二是因为我还能毫不费劲地明白他的举动,然后会心一笑。

    小屁孩日记读后感10

    如果让你重新选择一次生命,你会怎样选择?是做一名热爱学习的学生,还是做一名为国效力的军人,抑或是做一名辛苦勤劳的农民?我的选择是,让我重归童年时光,当一个调皮、可爱的小屁孩吧!

    《小屁孩日记》,让我们再做一回小屁孩,并体验小屁孩的快乐!在书中,小屁孩格雷多次搞恶作剧,调皮捣蛋,不认真学习,是个彻彻底底的“坏学生”,常常将家里、学校搞的鸡飞狗叫。他虽然调皮捣蛋,但是在书中闹的小笑话常常令读者发笑。他虽然成绩不好,但是他乐观,他为自己的理想而奋斗。

    虽然这个小屁孩的行为特点并不能代表所有孩子,但毫无疑问,淘气调皮是我们小孩子的生命张力的本质体现。甚至可以说,如果没有像格雷一样的童年自由的生活,就没有长大后的幸福感和创造力。这或许就是格雷这个小屁孩向我们叙述的启示。

    合上这本书,哈哈大笑吧,一、格雷比那些自以为是的大人聪明多了!二、让我们在紧张的学习中放松,再来当一次小屁孩吧!三、让我们从今日起开始写日记,就像格雷这个捣蛋的孩子,无论用英文还是中文!

    我们可以做个“听话的好孩子”。但你们想过吗?我们也可以做个不“听话的好孩子”,是呀,为什么好孩子就要听话呢?让我们遵从自己的主见,做自己想做的事,比如说:现在就开始记日记!

    小屁孩日记读后感11

    这几天,我看了一本让我哄堂大笑、捧腹大笑的一本书,名叫《小屁孩日记》,不过我看的是1。

    这本书的作者是美国的杰夫·金尼写的,他是一个美国中学男生的日记,他为自己的瘦小个子而苦恼。他喜欢玩电子游戏,可他的爸爸经常把他赶出家门,好让他多活动一下。结果他竟然跑到朋友家去打游戏,然后回家路上用别人的喷水器弄得一身湿,扮成一身大汗的样子……

    这本书全讲了格雷生活搞笑的事情,如果你感兴趣,就去看看吧!

    我最喜欢这本书里的三个地方,他们都是很搞笑的。1、格雷生日的时候,有一份礼物说是送给波波的,被他的朋友看到了。因为格雷的弟弟小时候死活发不出“哥哥”这个音,所以就叫他波波了。结果格雷就说:“一定是送错了。”格雷就随手一扔。2、格雷最近迷上了一种CD,可他爸爸就是不让他听,所以格雷就买了一副耳机来,晚上偷偷来听。可惜第一首歌才放了30秒就被打断了,结果一看,原来没插耳机插头,音乐根本不是通耳机出来的,是从喇叭直接放出来的。3、本月的体育之星是皮·玛德。可同学们看见真正皮·玛德的时候,就叫他屁——泥巴。

    看完这本书,我觉得格雷生活得还真苦啊!家里还有一个弟弟、哥哥作弄他,和他作对。他的爸爸妈妈的举动老是和他唱反调,所以格雷每天都愁眉苦脸的,就算开心也不持久。

    小屁孩日记读后感12

    《小屁孩日记》是我兄弟给我的'生日礼物,我很感谢他,他可能都还不知道他对我的影响有多大。这本书我看了三遍,每边的感觉都不一样。一开始我以为这是本笑话书,但细细一品。这书不简单啊。

    看着格雷在学校干的那些事,我不禁想起自己当初干的事儿。但《小屁孩日记》不像普通的读物,格雷就像一个导游,不仅带著我游历了他的童年,偶尔我也会想想自己那个可爱、无忧的童年。当看到格雷的父亲用沟通来教导他时,我想起了自己曾经那不堪回首的,“爱的管教”。说实话格雷的父母和我的父母挺像的,这是我很感恩的地方,他们虽然会让孩子去尝试更多的东西,但学不会,他们也不会硬逼著让孩子去学。

    看到格雷和他弟弟曼尼的关系,原来不只有我会嫌弃自己的弟弟带不出门啊。在和弟弟相处的方式、方法中,格雷有我要学习的地方。虽然他看起来并没有我聪明。

    我小的时候很调皮,脑子里常常在想恶作剧和怎麽吹牛才会有更多人信。周围的家长都不让它们的孩子跟我玩。格雷跟我挺像的,都想在人前出风头吸引别人的注意力,但一般只存留在想象中。这可能是他比较搞笑的原因之一吧。在格雷身上我能看到自己的影子。他不是特别聪明的那种,也不是傻瓜。就是这样一个平凡普通的人,透过他的小心思,找到彼此的共同点。这应该也是怎麽多人都喜欢他的原因吧——透过格雷看到自己的曾经。可能有时他不正经,搞笑。但谁没有年少轻狂的时候呢?

    我会持续关注他的,期望格雷能在成长的道路上坚持那份淳朴、童真的心。

    小屁孩日记读后感13

    在暑假里,我读了一本书,名叫《小屁孩日记》。书里面的内容实在是太搞笑了。它的第三集,罗德里格他的小面包车,是乐队的车,名字太搞笑了,名叫水不湿,明明叫尿不湿他怕丢脸就改成了水不湿,我从来没有听过有这样一个名字的乐队呀!

    我要介绍一下格雷他的哥哥罗德里格,他非常的坏,有一次他们两到爷爷家玩,爷爷做了一个非常恶心的西洋菜沙拉让他们俩吃,罗德里格就说:“格雷非常喜欢吃这个沙拉。”其实格雷不喜欢吃这个沙拉,但是格雷不想让爷爷伤心,所以他假装很爱吃的样子。我觉得格雷很懂事,他是先考虑别人再考虑自己,而他哥哥罗德里格却表现的不好。

    在第二集里面,格雷的朋友罗利,他画了一幅漫画,里面的内容实在是太搞笑了,内容是“嗨,漂亮的美眉你想和我约会吗?”“我不是美眉,我只是千千万万留长发的小狗之一。”“我不去啰,谢谢你的邀约,祖维妈妈!”我觉得太搞笑了,在我读的时候,笑的我躺在地板上打滚儿,画里的小男孩把留长毛的小狗当成人啦!

    我希望大家能看一下我介绍的这本书,其实还有很多更好笑的我没写出来,我只读了二、三、四集,一集没有买到,四集后面的我也没买到,但是我下次会把它们全买齐的,我希望大家能看看这一系列的书,你读了,肯定会笑个不停,你们也会迷上它的,这套书会让我们哈哈大笑,天天有个好心情。

    小屁孩日记读后感14

    读《小屁孩日记》有感:这是一个美国中学男生的日记。他格雷为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,总想投机取巧偷懒。我敢说他的灵感全来自偷懒。这本书记录了他的成长糗事,同时也让你哈哈大笑。

    我就来跟你们来说说在他身上发生的一件事儿吧

    十月的一个星期六,他的哥哥罗德里克在家里举行了大派对,他哥哥给每一个认识的人打了电话,大约七点时,罗德里克的朋友陆陆续续出现了,罗德里克叫他去多拿几张桌子,他下了地下室,但忽然听见身后啪的一声,门销上了,格雷被他哥哥耍得团团转。到了早上,格雷看门打开了,就走到客厅一看,客厅就像遭遇龙卷风袭击一样,罗德里克要他收拾,他说他哥哥是痴人说梦。罗德里克说他要是东窗事发,就要把格雷拖下水,还要跟他朋友说格雷这个暑假的糗事,格雷简直不敢相信他哥哥会这样耍阴招。只好从命干活。

    合上这本书哈哈大笑吧,小屁孩虽然聪明,但总是被罗德里克耍得团团转。格雷的童年时光是多么地美好啊,我从现在开始,一定要如我那双没有近视的眼睛睁大些,仔细挖掘身边的趣事,记在本子或脑子里,你可能会发现自己的童年比格雷的经历还要有趣呢!格雷的脑瓜充满着鬼点子,实在让人忍俊不禁,想想看,现在我还有7年才成人呢!也许现在还来得及体验我的“美好”童年呢!

    小屁孩日记读后感15

    寒假里,我读了一本书,名叫《小屁孩日记——好孩子 坏孩子》。这本书的作者是美国的著名作家杰夫·金尼。

    《小屁孩日记》这套书描绘了一个狡黠、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩——格雷,他和自己的“死党”——罗利整天形影不离。这是一个美国中学男生的日记。他为自己的瘦小个子而苦恼,老是担心被同班的大个头欺负,会感慨:“为什么分班不是按个头分而是按年龄分”。这是他心里一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,老想投机取巧偷懒。

    《小屁孩日记——好孩子 坏孩子》这本书的主要内容是这样的:圣诞节快到了,美国的大人经常会骗小孩有好孩子名单与坏孩子名单,而格雷的爸妈也不例外,他们每在格雷不听话时会说“看来你要被写在坏孩子名单上了。”每当家里打扫卫生时,他们又会说“你扫了地,一定会出现在好孩子名单上的。”那些小孩子被大人们骗得可懂礼貌了,家里的家务活都抢着做。

    看了这本书,我明白了一些道理:写日记有很多种方法,即使你没题材,也可以写写课间发生的有趣的故事。那样,日积月累,然后把那个本子保存起来,长大了无聊的时候看一看,翻一翻,还会觉得小时候的生活非常有趣呢!

    二、如何管理团队的句子_管理语录

    如何管理团队的句子_管理语录_

    1、 【优秀创始人要具备】1、战略的眼光,看到事业别人看不到的。2、号召力,激情可感召团队,振臂一呼英雄齐集。3、融资的能力,战略执行的头等大事就是搞到钱,4.强大执行力,毅力,定力。5.畅达沟通说服的能力。五者兼备,堪称五星上将,亦可团队互补。洞察力,号召力,融资力,执行力,沟通力!

    2、 【优秀管理者】1,一定要成果导向;2,能够坚持经营方针;3,有宏伟理想并坚持;4,不被常识捆住手脚;5,热爱自己的工作甚过其他;6,会培养锻炼下属和建设团队;7,对问题追根寻源;8,必须充分预见风险并敢于挑战;9,大外着眼小处着手;10,有绝对执行力。下属坚持在执行中理解。

    3、 【优秀管理者的标志:为下属做好职业规划】1、点燃下属的激情,让其自信;2、为下属创造学习机会,创新性工作;3、鼓励和培养下属的自主思考力和团队协作精神;4、根据个性调整工作岗位,让下属做适合的工作;5、辅导小题大做与大题小做,让下属走正确的路。

    4、 【优秀企业家的共同特点】1.懂得做人2.善于决策3.相信自己4.明确目标;5.充满热忱6.顽强精神7.重视人才;8.充分授权;9.激励团队;10.终生学习;11.持续创新;12.架构关系;13.抓住机会;14.有效沟通;15.经营未来;16.赢得拥戴;17.勇于自制;18.培养领导;19.注重家庭;20.关注健康。

    5、 【优秀人才的素质】1、积极主动做好每一件事。2、对工作充满激情。3、创造性地考虑完成任务的路径。4、能给你的同伴以及时的提示与善意的提醒。5、站在老板的角度想自己的工作。6、成为团队的和谐基因。7、坚持不懈、坚韧不拔、坚守自律、8、忠诚。具备了这些素质,你的事业前景就会越来越光明。

    6、 【优秀团队管理者必备四种能力】1、帮助员工发掘自己的潜能。2、了解并满足员工需求。超越个人利益,去追求远大使命。3、充当首席能量官。4、认识自我。

    7、 【优秀团队十多十少】1.多一点自励,少一点妒嫉;2.多一点责任,少一点圆滑;3.多一点自觉,少一点依赖;4.多一点善良,少一点邪念;5.多一点真诚,少一点虚伪;6.多一点宽容,少一点计较;7.多一点奉献,少一点攀比;8.多点用心,少一点应付;9.多一点合作,少一点清高;10.多一点俭朴,少一点浪费。

    8、 【有效沟通】1、向领导:多做结果分析,并主动回报过程;2、向团队:明确告知方向与目的,并允许过程犯错;3、向朋友:要体谅谦让,并给予鼓励和支持;4、向合作方:运作中取得较好的平衡,并提供双赢的方案;5、向客户:先了解对方需求,并告知在需求中的好处

    9、 【与同事沟通10个技巧】1.不要有亲疏远近之分;2.保持合适的距离;3.态度上让对方感到尊重。4.学会适当的赞美;5.委婉指出错误切忌指责批评。6.对待分歧求大同存小异。7.对待晋升、功利,保持平常心。8.与团队沟通不搞圈子沟通。9.不要带不良情绪。10.勿讲他人坏话。

    10、 【员工成长】1.你只有成就员工,你才能成就团队,成就公司,进而成就老板;2.很多人怕员工出风头,居功自傲,那是因为你要么心胸不够要么你仅仅是利用员工而没有把员工当做自己人;3.好的老板一定要关注员工的成长甚于公司的成长,公司最大的投入也应该放在员工身上而不是固定资产,营销等。

    11、 【员工士气6大来源】1、合理,公平,有竞争的薪酬结构;2、员工感受到尊重和心理满足;3、有轻松,乐于分享的人际关系,简单,和睦的团队文化;4、个人目标达成度,享有达成目标的愉悦;5、从工作中获得快乐,互相鼓励,关心,让企业成为一个家;6、常被关注,积极的正向团队氛围。

    12、 【远离7种客户】他们的钱宁可不赚:1、指手画脚咆哮不断,半夜两点质问细枝末节,让团队抱怨连天;2、不符合公司长远战略;3、增长乏力,如果你已尽所能,还是尽早抽身;4、非你擅长的客户,若已失败别硬撑;5、优柔寡断,不断修改指令浪费时间;6、严重付款拖延;7、拼命压价,或利用你压其他人的价。

    13、 【在活动中教会孩子助人为乐】从家里开始进行对孩子这方面的教育。孩子还小的时候,就每天对他进行是非对错的教育,而且父母自己要为孩子做出好榜样。让孩子加入到团队的活动中来:例如,让儿童为教堂义务劳动,或者打扫附近的公园,这类活动都能教会孩子助人为乐。

    14、 【在路上】1、做事尽力,做人尽心,别人服你,才会扶你;2、你关怀伙伴,伙伴就是你的;你关怀这个世界,这个世界就是你的;3、给予的环境是天堂,索取的环境是地狱;给予的团队很快乐,索取的团队很痛苦;4、成功的路上拒绝抱怨,注意力放在他人身上,他人会成长;注意力放在自己身上,自己会成长!

    15、 【在团队工作中处理人际关系的10个原则】1、改变自己,影响他人。2、关心他人,胜过自己.3、团队利益,高于其它:4、宽以待人,严于律已:5、推崇忠诚,成为品德:6、沟通咨询,成为习惯:7、负面影响,决不传递:8、换位思考,善于倾听:10、尊重他人,群策群力。

    16、 【造成执行力不力的16种原因】1、目标不确定;2、战略不清晰;3、指令不明确;4、渠道不畅通;5、人员不到位;6、结构不合理;7、职责不清楚;8、轻重不分;9、跟踪不到位;10、标准不统一;11、奖罚不分明;12、团队不合作;13、文化不务实;14、培训跟不上;15、职业操守不忠;16、EQ不过关。

    17、 【怎样利用数据来实现客户与公司的价值】1.明确目标。倘若你还不知道试图解决的问题是什么,那么想要通过研究数据来找到答案基本属于缘木求鱼;2.团队至上。有团队的参与,会使得挖掘和提炼的数据更有说服力;3.收集内部数据;4.锁定相关指标....--【如来语录】~

    18、 【帐篷经济学】开公司就像搭帐篷①中心支柱越高越强,帐篷越大越稳(拳头产品);②核心支柱竖起后,还需支点撑起空间(围绕核心竞争力拓展产品线);③遇狂风帐篷易被卷走,要加固(团队凝聚力,价值观);④防虫(内部腐败);⑤定期检修(克勤克俭,自我超越)。你的公司做到这些了吗?

    19、 【找到一个工作,只需要彰显你的长处】1、但要想提升自己的空间,就要规避自己的短处。2、人的性格多种多样,有些性格让自己舒服了,却不利于职业的发展;而有些性格适合配合团队工作的场合,却禁锢了单独的执行力。3、凡在职业生涯中有收获的人,都是能够清楚认识自己的人。

    20、 【整合营销规划的九步法则】1.市场调查2.分析企业优势、劣势、机会、和威胁3.市场定位和经营战略4.制订针对性营销策略5.品牌规划与低成本企业整合营销传播策略6.品牌规划与低成本企业整合营销传播策略7.招商规划和策略8.营销团队建设及管理9.营销预算与年度营销实施计划。

    21、 【执行力差的17大根源】1)目标不确定;2)战略不清晰;3)指令不明确;4)渠道不畅;5)人员不到位;6)结构不合理;7)职责不清;8)轻重不分;9)跟踪不到位;10)标准不统一;11)奖罚不分明;12)团队不合作;13)文化不务实;14)培训跟不上;15)职业操守不忠;16)EQ不过关;17)模糊激励体系。

    22、 【执行力强的九大特征】1、自动自发;2、注重细节;3、为人诚信,敢于负责;4、善于分析、判断,应变能力强;5、乐于学习,追求新知,具有创造性思维;6、对工作投入度高;7、有韧性;8、有团队精神,人际关系良好;9、有强烈的求胜欲望。

    23、 【职业化的4个素质要求】1)分析问题、解决问题的能力;2)沟通、交往的能力。不能与客户良好沟通、彼此理解的人,无法胜任咨询工作;3)领导的才能与潜力。麦肯锡要求的是具有领导意识和领导能力的人;4)团队精神。某一个咨询顾问可能不是最优秀的,但团队组合起来就是世界最强的。

    24、 【职业素养的七项修炼】1、第一项修炼、问题意识;2、第二项修炼、时间意识;3、第三项修炼、目的意识(成果意识);4、第四项修炼、责任意识;5、第五项修炼、客户(服务)意识;6、第六项修炼、团队意识;7、第七项修炼、成本意识。

    25、 【中层管理必读】:《给你一个团队,你能怎么管?》《教练式管理》《执行:如何完成任务的学问》《追求卓越》《高效能人士的7个习惯》《影响力》《卓有成效的管理者》。《只有偏执狂才能生存》《二十二条商规》《从优秀到卓越》《活法》《基业长青》《影响力》。管理思想

    26、 【中层管理者必备什么样的5项素质】1)影响力:做好表率,用影响力来管理团队,而不是靠组织职位与权力;2)自发性:充满活力、积极、阳光、主动性、前瞻性;3)执行力:一流的点子永远不如二流的执行力;4)关注细节,关注小事,防患于未然;5)教练员的角色:通过培训和授权,使部属充分自我管理。

    27、 【中层领导力的3个层次】1)个人领导力阳光心态:要想领导别人,首先领导自己。内心是一团火,才能释放出光和热;2)团队领导力情商和影响力,能够引领其他成员,就会形成团队;3)组织领导力以组织的价值观为本。团队有动力、有愿景、有魅力,拥有共同的价值观,吸引更多的人领导力发展

    29、 【中小企业老板的三只手】1、第1只手:紧抓业务不放松,焦点是大客户、重要客户,目标是老客户满意、新客户增长;2、第2只手:掌控财务增盈利,焦点是现金流、税务、回款,目标是管控成本提升盈利能力;3、第3只手:推升人效促激励,焦点是分配机制、员工需求、核心团队建设,目标是高激励高效高产出!

    30、 【助你成功的万能谈话技巧】1、以最婉约的方式传递坏消息句型:我们似乎碰到一些状况。2、上司传唤责无旁贷句型:我马上处理.3、表现团队精神句型:你的主意真不错!4、说服同事帮忙句型:这个报告没你不行啦!5、面对批评表现冷静句型:谢谢你告诉我,我会仔细考虑你的建议.

    创业团队的句子_管理语录

    创业团队的句子_管理语录_

    1、 【销售团队的自我评估】1、销售人员每周打出多少电话?2、其中多少电话能转化成销售机会?3、多少销售机会能转化成提案?4、多少提案能转化成实际销售?5、每次销售的平均收入是多少?五个问题。如果你不能在五分钟之内回答这五个问题,说明你的团队失控了。

    2、 【销售团队激情减退的原因】1、技能:开发跟不上,信心受挫。2、心态:坐吃老本,小富即安。3、产品:找不到优势,质疑公司能力。4、激励机制:馅饼画的太大够不着,或者太小看不起眼。5、管理:反馈的工作困难或客户问题得不到改善(解惑)。6、自身:没想好要做好销售。

    3、 【小公司不宜做绩效考核】1、老板一眼能看完所有员工,员工做得好与坏,一目了然;2、小公司成功的关键更多的是依赖公司的战略和公司能人/创始人;3、小公司受市场的影响,非常灵活,企业目标和员工职责常会随之调整,较难考核;4、小公司更强调团队文化,过早引入绩效考核,不利于团队文化的养成。

    4、 【小企业要多经营少管理】1.让经营者专注于经营,让管理层参与经营;2.管理出效益是一个伪命题,真正出效益的是经营,因此管理必须与经营对接;3.把管理打造成经营,管理者也要做出经营成果;4.企业在经营客户、员工在经营价值、团队在经营业绩、一线在经营产品服务与市场、二线在经营成本费用和增值。

    5、 【写好商业计划书的8个关键】❶每一个故事都不一样,不要迷信模板;❷呈现投资人想知道的所有要点;❸尽量10页之内;❹对于早期公司来说,最可卖的是你的团队;❺忌用描述性语言,请po关键词;❻用好数字!数字最有说服力;❼看看有没有国外对标企业;❽不要夸张,不要不切实际的YY。

    6、 【心理建议:你应改掉的五个坏毛病】1、喜欢拖延:不是做不好,而是不去做,这是最大的恶习;2、轻率和疏忽:许多人就败在这一点上;3、畏缩:遇到挫折,就打退堂鼓,最危险;4、优柔寡断:害人害己,会使整个团队都失去信心,甚至造成混乱;5、尽信书:看书是获取经验的捷径。

    7、 【新官上任必须做的事】①交流,交流,交流,注意选择最适合的交流传播方式,②信任团队;③开诚布公,营造一允许抱怨氛围有利于赢得尊敬和信任;④展现谦卑并换位思考;⑤充满勇气,展示你的敏捷和专业,直面冲突;⑥真实可信,说出你想要做的并付诸实践;⑦鼓励团队分享信息

    8、 【新任产品经理要做的11件事】①与你的CEO或经理设定清晰的目标。②与团队的每一个人安排一对一会谈。③向每个人提问。④减轻他们的工作量。⑤与主管工程师深入梳理产品技术架构的细节。⑥不要匆忙行动。⑦到用户面前。⑧做出改善。⑨阅读所有资料。⑩设定一些个人目标。⑪设定你的生活支持系统。

    9、 【薪资的影响...】月薪2k对出勤率负责;5k对按时完成率负责;8k对质量负责;12k对小团队情绪负责;16k对到款率负责;20k要想着怎么来钱,保住自己饭碗;40k保住部门;100k保住大部门;100k+考虑如何创造机会给人存活;500k优化所在领域。你处于什么境界?

    10、 【幸福六大要素】1、幸福的基石:健康的心理和健康的体魄。2、幸福的驱动力:切合实际的近远期目标。3、幸福的蓄水池:良好的人际关系和团队意识。4、幸福的源泉:乐观积极的思维习惯。5、幸福的开阔地:及时删除心灵垃圾并拥有接纳包容的心态。6、幸福的法则:能力与欲望的动态平衡。

    11、 【学音乐的孩子重团队合作】参与音乐课程可以提高孩子的助人为乐精神以及合作和解决问题的能力。这项研究成果在英国心理学会会议上进行了宣读,它向父母和学校强调了音乐在儿童塑造社会关系和助人行为中的重要性。

    12、 【要成为优秀的管理者】1.旗帜鲜明,论事清晰具体。能去掉多余的东西,做人与说话才有份量。2.有信任,才有原谅。信任绝对不能透支,因为它会改变一切。3.有关心,才有在乎。人活着的一个重要意义是群体发展,拉近距离,才会挖掘出团队内在的力量。4.帮他人创造出价值,你才更有价值。

    13、 【一个CEO的8个至关紧要的任务】1.确定远景规划;2.持续关注不断升级的重要资源并填补缺口;3.创建并小幅度调整工作团队;4.社交以及人际关系建设;5.获得及鼓励反馈信息;6.企业家精神;7.财政管理;8.个人风格。~

    14、 【一个CEO的八角色】1,大忽悠,确立各方利益相关的远景规划。2,包工头,缺什么补什么。3,总帮主,不断微调团队。4,交际花,跟政府,客户打好交道。5,总客服,获知并反馈(员工的,客户的)。6,智多星,探求企业文化。7,大账房,财政管理(减少支出就是收入)。8,大明星,企业最大的代言人。

    15、 【一个人最重要的9种领导力】1、远景比管控更重要。2、信念比指标更重要。3、人才比战略更重要。4、团队比个人更重要。5、授权比命令更重要。6、平等比权威更重要。7、均衡比魄力更重要。8、理智比激情更重要。9、真诚比体面更重要。

    16、 【一个团队绝不能有2位超级明星】一个现代的企业都希望自己能够笼络到更多的人才,因为只有人才才是第一生产力。虽然一位优秀的人才能够让企业绝处逢生,为企业雪中送炭,然而当多名优秀的人才聚集在一个团队中的时候,起到的作用就会是一加一小于二。

    17、 【一个团队里,人分为五种】1.人渣,就是牢骚抱怨、无事生非,拉帮结派的人;2.人员,就是只领工资不爱做事,安排与自己无关的工作不愿干,属庸人之列;3.人手,就是安排什么做什么,不安排绝对不做;4.人才,就是发自内心做事,做事有责任、有思路、有条理,5.人物,一心要和企业做一番事业的人!

    18、 【一个优秀的教师,应该具备四爱】1、爱学生。爱是教育的的前提和基础,没有爱,会失败。2、爱学科。抓住一点,搞它五年,就是专家。凡是学科课程上得好的老师,都受学生的追捧。3、爱学校。主动融入学校文化氛围,带头打造和谐的团队。4、爱学习。教师不爱读书、不爱创新,学生缺少激情。

    19、 【一个优秀的团队需要这6种人,你是那种?】1、怂恿者;2、支持者;3、怀疑者;4、严厉者;5、连结者;6、标杆。

    20、 【一流员工须知的五大准则六种能力】五大准则:1、凡事负责任,决不找借口;2、凡事用心做,追求零失误,把顾客当明星;3、凡事高标准、严要求;4、凡事积极主动;5、凡事团队第一。六种能力是:态度力、印象力、成长力、麻烦上司应对力、志向力。

    21、 【一线员工的激励】很多老板在研究个人提成和集体提成、低薪和奖金,甚至利润分红,都是治标不治本!员工上班不开心、做事没有成就感、团队没有归宿感、价值观迷失,一切都没用!员工激励不能只依靠金钱!通常一家公司的产出相对有限而固定的,激励的意义在于激发员工潜能,提升边际产出效应。

    22、 【亿万富翁成长记】①他们冲在前面,从无怨言;②他们直面挑战,从不鸵鸟;③他们解决问题,从不溃逃;④他们喜欢冒险,但不无谓冒险;⑤他们喜欢钱,但他们深知活着不仅仅是为赚钱;⑥他们会犯错,但不会一再犯错;⑦他们拥有光环,但从不被光环诱惑;⑧他们个人能力超强,但从不忘记团队协作。

    23、 【营销的七个更重要】1.找到客户重要,找准客户更重要;2.了解产品重要,了解需求更重要;3.搞清价格重要,搞清价值更重要;4.融入团队重要,融入客户更重要;5.获得认可重要,获得信任更重要;6.达成合作重要,持续合作更重要;7.卓越销售重要,不需销售更重要!

    24、 【营销系统六步法】营销规划:包括产品规划,产品定位,卖点提炼。业务流程:从销售准备、收集客户资料、拜访、成交等一系统业务流程化销售团队打造:通过批量打造营销队伍,提升战斗力。客户服务:感动式服务,提升粘度。搭建传播平台,提升知名度。

    25、 【营销箴言】1、再优秀的人如果没有名字,别人也很难记住你,说明品牌很重要。2、再好的风景,没人知道就不会有人去,说明宣传很重要。3、再近的水井也不如水管方便,说明渠道很重要。4、古语云:授人以鱼不如授人以渔,说明培训很重要。5、一个人再有能力,也干不过一群人,说明团队很重要。

    26、 【营销总监的10项全能】1)看清市场的战略眼光;2)较强的营销定位知识;3)一线市场的亲身打拼经历;4)文案的写作能力;5)沟通、演讲和号召的能力;6)平面设计审美和指导能力7)创意和策划案的制定能力;8)USB销售主张提取能力;9)基本制度、财务、流程制定能力;10)团队文化激励能力!

    27、 【营销总监的六种能力】1业绩能力:要求成交,并拿到业绩,2、团队能力:组建管理好销售团队3系统能力:通过考核,激励及机制,让团队有好业绩。4、市场能力:能开设新市场5、产品能力:把产品设计为前端客户介入,后端,为利润产品,并销售出去的战略6、管理能力:日常运营并管理团队的能力。

    28、 【应该养成的20个优良习惯】1懂得做人。2善于决策。3相信自己。4明确目标。5充满热忱。6顽强精神。7重视人才。8充分授权。9激励团队。10终生学习。11持续创新。12架构关系。13抓住机会。14有效沟通。15经营未来。16赢得拥戴。17勇于自制。18培养领导。19注重家庭。20经营健康。

    29、 【用人70%原则】1.70%原则聘人。70分左右的中上等人才有独特优势:易融入团队;有追逐顶尖者动力;心存感激,更忠诚;2.员工能否胜任工作,最多能把握70%;3.如员工70%可信任,即可信任整体;4.以70%眼光看员工优点,30%看缺点;5.70%原则授权:放70%,管30%;6.赢得70%员工认同即可。

    30、 【用人四大原则】:1、骑马:德才兼备的人,应该让他带领团队,如同骑在马上,一日千里;2、牵牛:有德无才的人,需要引导和培育,牵着他走,成为企业的忠才;3、打狗:有才无德的人,需要限制性使用,必要的时候要敲打一番,不可恃才放旷;4、杀猪:无德无才的人,务必淘汰。

    管理团队口号

    1、营销的重点不是营销产品,而是营销自己。

    2、有一分耕耘,就有一分收获。

    3、你思考、我动脑产量提升难不倒。

    4、爱整洁:穿着整齐,岗位清洁。

    5、顾客反馈勤分析,品质改善有主意。

    6、客户想到的我们要做到,客户没有想到的我们也要做到。

    7、市场是海,企业是船;质量是帆,人是舵手。

    8、只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。

    9、守信用:说到做到、信守承诺。

    10、投入多一点,方法好一点,绩效自然高一点。

    11、有计划:策划周详,准备充分。

    12、负责任:凡事自省,检讨改进。

    13、追求品质卓越,尽显企业精华。

    14、适应市场,满足市场,创造市场。

    15、强化竞争意识,营造团队精神。

    16、实施成果要展现,持之以恒是关键。

    17、提高售后服务质量,提升客户满意程度。

    18、产业竞争靠产品,产品竞争靠品质。

    19、急用户所急,想用户所想。

    20、市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局。

    21、追求客户满意,是你我的责任。

    22、重视合同,确保质量:准时交付,严守承诺。

    23、没有措施的管理是空谈,没有计划的工作是空洞。

    24、良好的销售是打开市场的金钥匙。

    25、以精立业,以质取胜。

    26、争取每一个客户不容易,失去每一个客户很简单。

    27、创新是根本,质量是生命,务实是宗旨,效益是目标。

    28、抱怨事件速处理,客户满意又欢喜。

    29、以优质服务赢得客户满意。

    30、服务只有起点,满意没有终点。

    31、有礼貌:文明用语、礼貌待人。

    32、保护环境,预防污染;节省资源,减少浪费。

    33、全员参与,持续改善;遵守法规,造福社会。

    34、以一流品质获取市场信任。

    35、只有不完美的产品,没有挑剔的客户。

    36、有能力:思路清晰,执行到位。

    37、市场是企业的方向,质量是企业的生命。

    38、顾客满意是我们永远不变的宗旨。提供一流的服务,让顾客完全满意。

    39、有条理:轻重缓急,有条不紊。

    40、以持续改进寻求企业发展。

    41、敢担当:重视错误,勇于承担。

    42、以卓越管理树立企业品牌。

    团队管理名人语录

    1、已所不欲,勿施于人。

    2、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带动别人。

    3、卓有成效的管理者善于用人之长。

    4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。

    5、管理者的最基本能力:有效沟通。

    6、企业的成功靠团队,而不是靠个人。

    7、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。

    8、赏识导致成功,抱怨导致失败。

    9、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。

    10、首先要说的是,CEO要承担责任,而不是权力。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。

    11、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。

    12、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。

    13、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。

    14、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是(循着)一个规律,一步一个脚印地走。

    15、大成功靠团队,小成功靠个人。

    16、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。

    17、沟通是管理的浓缩。

    18、管理被人们称之为是一门综合艺术--综合是因为管理涉及基本原理自我认知智慧和领导力;艺术是因为管理是实践和应用。

    19、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有任何激动人心的事件发生。

    20、管理就是沟通沟通再沟通。

    21、管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。

    22、管理是一种实践,其本质不在于知而在于行;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。

    23、合作是一切团队繁荣的根本。

    24、将合适的人请上车,不合适的人请下车。

    25、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。

    26、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。

    三、爱护公物厉行节约主题班会教案

    爱护公物厉行节约主题班会教案

    作为一位杰出的教职工,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是我为大家整理的爱护公物厉行节约主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    班克俭公园景观设计(班克西博物馆)

    爱护公物厉行节约主题班会教案1

    【活动目标】

    1、了解生活中节俭和浪费的现象,感悟日常生活中节俭的重要性,以培养学生养成良好的节俭习惯,增强学生的节俭意识。

    2、帮助学生能够从日常的小事中厉行节约,懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从点滴做起。

    3、教育学生树立“以节俭为荣,以浪费为耻”的理念。

    【活动准备】

    1、学生:收集生活中节俭和浪费的行为。

    2、教师:制作多媒体课件

    【活动过程】

    活动一:节俭行为面面观

    1、师:同学们,今天老师给大家带来了一位新朋友——(点击课件:大家好!我是优优!)优优将带领大家走进节俭乐园。让我们去看看吧!

    2、观看图片:(点击课件:四幅画面——补衣服、用过的纸打草稿、骑自行车上班、随手关灯)

    3、学生交流:仔细看图片,在节俭乐园里,有哪些节俭行为?〔板书:节俭〕

    (节约了用电、用纸、汽油)

    4、师:节俭是美德!其实,在我们身边也有许多勤俭节约的人呢!他们又是如何做的呢?

    5、小组交流:(师:先请大家在小组内交流交流)

    6、集体交流:

    (师:你先说……你说……你来……)

    过渡:这些勤俭节约的行为是一种方式,一个习惯,更是一份责任!然而,在日常生活中,也存在着一些浪费的现象,请看屏幕……

    活动二:小小节俭大用场

    1、观看视频:(点击课件:桌上的米饭、不关紧水龙头、没用完的作业本、没喝完的牛奶、晴天不关灯……)

    2、学生交流:师:你看到了什么?

    3、学生交流:师:在我们身边还有哪些浪费?(教师引导他应该怎样做。)

    4、算一算,节约真重要!

    师:面对这些令人痛心的浪费行为,你或许视而不见,或许不足为怪……事实是这样吗?下面,优优请大家算一笔账:

    ①每人节约一张纸,全国13亿人节约多少?

    ②如果一本作业本需要20张纸,节约的纸可做多少本?

    ③我们班的人数为多少?(随班级人数)如果把做成的作业本,发给大家,每人多少本?

    ④如果每人节约一张纸,全国要少砍伐36万棵大树!

    师:此时,你想说什么?

    (要节约、不浪费、小节俭,大用场……)〔板书:小节俭,大用场〕

    5、师:每人节约一张纸,已让我们深深地感受到节俭是多么重要!真是“小节俭,大用场”!如果我们每人节约一滴水,一粒米,一度电,又会怎样?让优优告诉大家吧!

    6、观看图片:(点击课件,配录音)

    ①每人一天节约一滴水,全国一年就节约2万吨水,可供一个家庭使用200年。

    ②每人一天节约一粒米,全国一年就节约2万多吨米,可供5口之家使用18年。

    ③每人一天节约一度电,全国一年就节约13亿度电,近7000万元。可以盖5所规模比较大的小学。

    7、师:看了这些惊人的数据,你想说对那些浪费的人说些什么?

    过渡:数据是触目惊心的,它时刻提醒我们在生活中到处需要节俭,真是“小节俭,大用场”!节俭能创造财富,能创造美好的生活!那我们怎样才能做到勤俭节约呢?

    活动三:我与节俭交朋友

    1、听录音:请听故事《优优当家》……

    2、师:从《优优当家》的故事中你知道了……

    (要精打细算,要学会节俭……)〔板书:精打细算〕

    3、学生表演:《节俭会议》(注意旁白设计、化妆、介绍等)

    师:节俭是财富,是美德!为此,优优专门召开了家庭节俭会议!请看……

    4、全班交流:看了《节俭会议》,你得到了什么启发?(或:除了优优家提到的,生活中,还有哪些废物可以利用?)〔板书:废物利用〕

    (教师可随机出示实物:如打印过的A4纸、喝过的饮料瓶)

    5、现场体验:下面。老师就和大家一起动手试一试,将手中的废纸变成有用的小盒子!(教师示范,学生学)

    6、优优倡议书:(点击课件:移动画面并配音)

    4、听唱歌曲《勤俭是咱们的传家宝》

    提问:听了歌曲,你有什么想法?

    板书:国家强盛的需要

    5、请同学们讲自己收集的名人、伟人勤劳节俭的故事。

    提问:他们是怎样做的,他们是怎样想的?

    (首先使学生明白勤劳节俭的具体表现,以及他们的思想境界,从而体会高尚的思想品质。)

    6、夸一夸班上勤劳节俭的人和事。

    (表扬做得好的同学,给同学树立学习的榜样。)

    请这些同学谈一谈 自己的想法。

    小结:对个人来说,勤劳节俭也是非常重要的。它是做人的美德,是有理想、有志气的表现,也是一个人事业成功的重要条件。所以,我们要养成勤劳节俭的好习惯。

    板书:做人的美德 成长的需要 事业成功的重要条件

    7、提问:在现实生活中,我们应怎样做到勤劳节俭?

    (通过讨论使学生明确:提高劳动的自觉性,找机会锻炼自己。节俭做到:做到不攀比,花钱得当,不买不必要的东西,学会储蓄。爱惜物品,修旧利废。)

    8、教师总结:节约,是我们对幸福的盘算,是一份责任,一种远见,更是我们的传家宝!让我们共同唱响节俭之歌,在家里做一个节俭的好孩子,在学校做一个节俭的好学生,在社会做一个节俭的小公民!

    爱护公物厉行节约主题班会教案2

    活动目标:

    加强同学们的勤俭节约意识,加深同学们对勤俭节约的认识,让同学们从教室做起、从校园做起,从自己的身边小事做起,时刻注意勤俭节约。确立勤俭节约目标,改掉不良习惯,人人争做勤俭节约能手。

    活动过程:

    一、激情引趣导入新课

    节约是一种美德,美学大师朱光潜说:“有钱难买幼时贫。”我们大多都是独生子女,父母尽一切所能为我们创造最好的生活条件,所以也造成了很多人不懂“节约”二字,只要求吃好的,穿好的,玩具越多越好,越高级越好。更不懂得粮食、衣服和玩具等物来之不易,有的人随便抛洒粮食,不爱护衣物,对玩具随意破坏,乱丢乱扔。

    二、创设情景提出问题

    出示情境图,反映现实生活中存在的浪费问题,如,有的孩子笔还有一大截就不要了;草稿纸上零零碎碎地画了一点东西就扔了;不想吃的饭菜说倒就倒了;牛奶不爱喝就倒掉。

    三、小组合作探究新知

    让同学们说一说这样做好吗? 这些行为就是巨大的浪费。这同样不利于我们形成节约的习惯。应该怎么做?让同学们在小组内交流,怎样做才是好的、对的?

    四、交流评价归纳总结

    对于我们小学生来说,节约的内容主要包括如下几点

    1.节约粮食、水电,不随意浪费和抛洒粮食;

    2.爱惜玩具、文具、图书、衣物及其他物品

    3.学会节制不合理的欲望,不该买的东西就不要买

    4.爱护公物,对损坏的公物懂得报修或学者修理。

    五、教师总结

    第一,树立正确的金钱观。

    生活条件改善了,我们手中的钱越来越多,主要是来自于长辈们给的零用钱和压岁钱。 钱多了,我们对于钱的态度也就显得不太珍惜了。所以,要做到真正的节约,首先从观念上就要做到树立正确的金钱观。

    一是金钱不是白来的。我们中有很多人不知道家长挣钱的辛苦,以为钱来得很容易,所以花起来也不心疼。在国外,有很多孩子也是从中小学就开始打工挣学费。因为有了切实的劳动过程,他们对于钱的来之不易才有切身的体会,花起钱来也就不会过于大手大脚。这一点,我们中国的中小学生也可以学一学。

    二是懂得金钱不是万能的,还有比金钱更重要的东西。金钱很重要,但不是最重要的。还有很多东西比金钱还重要。有钱可以买来财物,却买不来精神和道德;有钱可以买来书本,却买不来知识;有钱可以买来药品,却买不来健康;有钱可以买来化妆品,却买不来自然美、心灵美;有钱可以雇人替你干活,却买不来自己的智力与能务;有钱可以却拉拢别人,却买不来真正的友谊……

    三是不义之财不可取。我们一定要靠诚实的劳动去换取金钱,任何歪门邪道来的钱都不能要。对于我们中小学生 来说,只难花自己挣的钱或者是家长给的,决不能私自拿家里的钱,更不能偷别人的钱。

    第二,花钱有节制,不要挥霍浪费。

    我们手中有一些零用钱,那是父母给我们以备每天的开销,但是我们之中的很多人总是拿这些钱来随意花费,买许多根本不需要买的东西,造成金钱上的浪费。

    要想做到这一点,在买某一件东西时可以问一问自己,这件东西是不是一定要买?没有它行不行?如果答案是肯定的,那么我们就不要再买了。

    另外,不要挥霍浪费。我们有很多人觉得钱是很重要的,不能随便浪费,可是对于衣物、食品、玩具和文具等一些东西,就没有节约的观念了。钱笔还有一大截就不要了;草稿纸上零零碎碎地画了一点东西就扔了;不想吃的饭菜说倒就倒了;牛奶不爱喝就倒掉。这些行为就是巨大的浪费。这同样不利于我们形成节约的习惯。

    第三,有科学消费的观念。

    我们现在手上的压岁钱和零用钱多了,我们要拿这些钱进行科学消费。

    一是精神性消费。我们可以在家长和老师的指导下拿出一些钱来买书和杂志等,搞精神消费,而不要全是买吃了、穿的和玩了。我们可以备一个小书架,一个月一本书、一本杂志、一张报纸,这一日积月累的积攒,到了一定的时间,我们就会有一批相当可观的藏书,这对于我们的一生都会有好处。

    二是道德情消费。我们可以把省下来的零用钱用在支援灾区重建上,也可以捐给希望工程。如果我们能用自己省下来的钱来捐献,那才是高尚道德的表现。

    三是发展性消费。我们可以在家长的指导下把钱省下来交学费、买书本,用于上学,这种消费不仅是为我们自己的进一步发展,也可以为家长省下一笔钱来,也算是为父母分忧。

    四是储蓄。我们手中有了钱,可不要一下子全花光。我们可以在父母的指导下节约,可以试着学习理财。储蓄就是很好的方法之一。

    六、自我评估、深刻反省

    你是不是经常把不爱吃的菜扔桌上?

    对于已经旧了的衣服,你总是把它扔在柜子底层,从来不穿它,然后又经常要求父母给买衣服;

    看到别的同学有了高级的玩具和书包,你最起码也要成为第二个拥有的人;

    好朋友过生日,你一定会买很昂贵的礼物,因为你过生日的时候,也希望他们送这样的礼物给你;

    你从来没有要把有压岁钱存在银行的想法;

    你拒绝了父母要用你的压岁钱交学费的提议,你认为学费应该是父母拿钱出来交,而不是你;

    如果学校提出要献爱心,你就会回家找父母要钱,从来没想过要动用自己的`零花钱。

    爱护公物厉行节约主题班会教案3

    一. 主题策划:

    勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求.勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德. 10月31日“世界勤俭日”的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤.让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度.

    二. 活动目的:

    1.学习勤俭节约的内容,使学生认识到节约就在自己身边.

    2.讲述勤俭节约的名人小故事,使学生领悟勤俭之美德.

    3.朗诵勤俭美德名言、警句,使学生树立勤俭意识并付诸于行动.

    三. 活动形式:

    讲故事、朗诵名言警句、歌曲表演、同学发言等

    四. 活动过程:

    (一).队会仪式

    (二).活动开始

    主持人甲: 10月31日 ,也就是今天,是世界勤俭日.联合国人口基金会发布的2006年世界人口现状报告显示,世界人口已经突破65亿.就地球资源消耗来说,人类必须做到勤俭节约.这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在.

    主持人乙:勤俭是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;贤哲伟人推崇它,那是一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制.

    合:社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭.勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求.勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德.世界勤俭日的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤.

    a. “勤俭离我们多远?”的小调查

    主持人甲:同学们,其实在我们身边有很多随处可见的勤俭节约的现象与行为.请同学们畅所欲言.

    学生发言

    主持人乙:同学们,原来啊,勤俭离我们是那么近,随时随地可以看见它,勤俭节约,要从我做起,从小事做起.

    b. 讲述勤俭美德名人小故事

    主持人乙:同学们,其实啊,在我们五千年中华历史长河中,有很多是讲述勤俭美德的有趣小故事呢!下面有请某某同学上来为我们精彩地讲述一个故事.

    两个同学各讲述一个故事.

    主持人甲:同学们,刚刚我们跟随两位同学感受了故事中的勤俭之美德,我感受颇深啊.其实“勤俭”历来被视为我们中华民族的传家宝,古籍典章中,民间谚语里,以及历史名人佳句,有很多对勤俭的精彩论述.请欣赏名言警句朗诵.

    c. 朗诵勤俭节约名言、警句.

    主持人乙,电脑课件出示名言、警句

    (以伙伴好友几人合作为一组的几组朗诵欣赏)

    ①锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.

    大意:农夫在中午的炎炎烈日下锄禾,滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中.又有谁知道盘中的饭食,每一粒都是这样辛苦得来.

    ②“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰.”

    大意:一粥一饭,应当想到得来是不容易的;一丝一线,应常想到,这些东西生产出来是很艰难的.

    ③民生在勤,勤则不匮.

    大意:老百姓的生计在于辛勤劳作,只有勤于劳作,财物才不会匮乏.

    ④历览前贤国与家,成由勤俭破由奢.

    大意:纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,亡于奢靡.

    ⑤由俭入奢易,由奢入俭难.

    大意:从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难.

    ⑥取之有度,用之有节,则常足.

    大意:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足.

    ⑦静以修身,俭以养德——诸葛亮《诫子书》.

    d. 欣赏《南泥湾》歌曲

    主持人乙:感谢刚才几位同学为我们呈现了精彩地朗诵,最后让我们一起来欣赏一首在革命战斗时期反映广大劳动人民自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约的歌曲.

    合: 同学们,勤俭节约,是我们中华民族的优良传统,勤俭节约,从我做起,从身边做起,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度.

    活动结束!

    爱护公物厉行节约主题班会教案4

    活动目的:

    1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。

    2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立按照“八个一”要求开始节约行动的目标和信念。

    3、 培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

    活动过程:

    主持甲:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响

    主持乙:曾何时几,“一粥一饭,当思来之不易

    主持丙:曾何时几,一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕

    主持丁:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”

    主持合:节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统 。

    主持甲:现在我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏

    主持乙:我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。

    主持合:六(6)班“节约就在我们身边”主题班会现在开始。

    主持甲:的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。

    主持丙:请听一个勤俭节约的故事。

    雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说:“有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。”

    主持乙:老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。

    主持丁:可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。(点同学)

    主持乙:同学们都是生活中的有心人啊。

    主持丁:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵《水,生命之源》

    合:水是生命之源

    女:水是生命之源,她像乳汁般甘甜。

    男:她让森林青翠欲滴,她使花朵缤纷灿烂。

    女:她让小鸟歌唱婉转,她使大地生机盎然

    男:生命从水中走来,一代代生息繁衍。

    女;那是生命的源泉,生命从水中走来。

    合:珍惜宝贵的水源吧,一代代生息繁衍。

    水是生命之源,请珍惜每一滴水。

    男;浪费会让森林失去绿色,挥霍将使鲜花不再灿烂。

    女:鸟儿将没有婉转的歌唱,地球上也不再有人类出现。

    合;珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉!

    主持甲:水是生命之源,离开了它,人类将无法生存。那么大家知道有哪些关于勤俭节约的名言警句呢?

    主持丙:同学们的课外积累还真丰富啊,我这还有一些名言警觉,让我们一起来读一读。(点击幻灯片)

    支持甲:希望同学们牢记这些名言警句,因为节约是一种美德,是一种精神,是雷锋精神的传承、发扬与光大。

    主持丙:节约还是一种文化,更是一种责任,培养节约意识,形成节约习惯,创建节约型校园是我们每一个实小学生的责任。

    主持乙:下面请同学们欣赏一个情景小品,观看完后谈谈自己的想法。请看小品《小华后悔了》。

    小华:(星期天早上九时半,小华在床上伸伸懒腰。)唉,真累,奶奶,几点钟了?

    奶奶:(急急忙忙走过来)哎哟!我的小宝贝,快十点了,快起来。

    小华:(马上起床,看了看衣服)这衣服有些旧了,给我换件新的吧。

    奶奶:好,好,这就换,这就换。(马上递上新衣服)

    小华:(满意地)嗯,这还差不多。

    爷爷:(端来早餐)华华,快趁热吃,这是爷爷亲手做的面条,还香喷喷的。

    小华:(瞪大眼睛,连连摆手,大叫)什么?又吃面条,我不吃,我要去餐馆买意大利粉吃。

    爷爷:(陪笑着说)好好,我的乖孙孙,这面条留给我和奶奶吃,你吃意大利粉。

    小华:(满意地点点头)这还差不多!

    (晚上,一家人在吃饭)

    小华:(饭掉了满桌子)

    妈妈:华华,你看,满桌子都是饭,要注意点。

    小华:(无所谓地)才那么几粒饭,算什么?米缸里有的是大米,要做多少饭都行。

    爸爸:(严肃地)华华,你这样认为就不对了。要知道,一粒饭是来得非常不容易的。农民伯伯要经过播种-插秧-除草,施肥-收割-晒干,再加成大米。最后,我们还要把大米煮熟,才变成香喷喷的米饭。从播种到加工成大米起码要半年的时间。你每天都浪费几粒米,一年下来就有一麻袋了。你要养成勤俭节约的好习惯呀!

    小华:(低下头)爸爸,我真后悔。以后再也是浪费了。我要做个勤俭节约的好少年。

    主持丁:是啊,我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱,从小养成勤俭节约的好习惯。

    主持乙;对于节约你有什么金点子呢?

    主持丁:看来同学们想的点子还真不少,那么说到了,也一定要做到。

    主持乙:让我来轻松片刻欣赏一下同学们为我们带来的表演吧!

    主持甲:看完精彩的表演,班会也接近尾声了。

    主持乙:我们要不浪费一张纸,节约一支笔、一滴水、一度电

    主持丙:利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了

    主持丁:我们少先队员要从小培养勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家

    主持合:历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚。我们坚信:节约离我们一定不会远!

    主持合:六(6)班主题班会到此结束。谢谢大家。

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    四、沈阳南塔都有什么公交车

    环路

    运营时间:5:00--22:30 票价:1元

    南一马路 - 市文化宫 - 体育广场 - 和平广场 - 中兴街 - 振兴街 - 南湖公园 - 盛京医院南湖院区 - 展览馆 - 陆军总院 - 南塔 - 省医院东门 - 大南边门 - 第二十七中学 - 大南街 - 大南门 - 故宫东华门 - 商业城(钟楼) - 北中街 - 中街 - 小西门 - 市红十字会医院 - 一经街 - 辽宁日报社 - 和平北大街 - 中山广场 - 太原街北口 - 沈阳站北

    135路

    运营时间:5:30--19:30 票价:1元

    和泰馨城 - 东平湖北街 - 北李官 - 巢湖街 - 太湖街 - 洪湖二街(省残中专) - 于洪新村 - 铁西森林公园 - 康利汽车公司 - 肇工街 - 启工街 - 卫工街 - 保工街 - 兴顺街 - 铁西广场 - 云峰街 - 兴工街 - 胜利南大街 - 民族街 - 铁路中学 - 和平广场 - 中兴街 - 振兴街 - 南湖公园 - 盛京医院南湖院区 - 展览馆 - 陆军总院 - 南塔 - 南塔鞋城 - 万柳塘路 - 南塔客运站

    169路

    运营时间:5:10--19:15 票价:1元

    水晶城 - 一汽福达 - 良城美景 - 辽宁奥通 - 新东安居小区 - 二〇五小学 - 二〇四(丰城公交公司) - 八里堡小学 - 东陵环卫所 - 八里堡 - 凌云街 - 方凌路 - 上木厂 - 东陵油库 - 凌云公司 - 德氏冷饮 - 方芳园小区 - 方家栏 - 金杯汽车制造有限公司 - 文化东路 - 黄金学院 - 富民街 - 出租汽车公司 - 东陵区政府 - 南塔鞋城 - 南塔 - 陆军总院 - 彩电中心 - 青年大街 - 百脑汇 - 三好街 - 新世界花园 - 三好桥 - 丽湾体育公园 - 长白港湾站

    213路

    运营时间:5:00--21:00 票价:1元

    南塔汽车公司 - 纺织研究院 - 宏伟新都 - 南塔 - 省医院东门 - 大南边门 - 建设大厦 - 成城花园 - 小南街(南关路) - 辽宁奉天中医院 - 五爱市场西区 - 五爱市场 - 大南街 - 大南门 - 故宫东华门 - 商业城(钟楼) - 大北门 - 横街 - 枫合万嘉 - 第五中学 - 大北边门 - 市骨科医院 - 第二十八中学 - 市胸科医院 - 沈阳北方客运公司 - 长客总站 - 北塔 - 省教育厅 - 华商晨报 - 黑龙江街 - 辽宁中医 - 北陵公园 - 辽宁大厦 - 乐购超市

    224路

    运营时间:5:50--18:20 票价:1元

    杨官 - 杨官屯 - 沈阳进出口加工区 - 水家屯 - 浑南东路 - 沈阳建筑大学 - 张官 - 沈音南校区 - 在水一方社区 - 和泰东方园 - 万科花园新城 - 汽车制造厂 - 黄金学院 - 富民街 - 出租汽车公司 - 东陵区政府 - 南塔鞋城 - 南塔 - 陆军总院 - 地王国际花园 - 交通执法支队 - 五爱市场西区 - 风雨坛 - 沈州路 - 大西门 - 小西门 - 太清宫 - 天后宫 - 房产超市 - 惠工广场 - 沈阳北站

    224路区间

    运营时间:5:10--19:30 票价:1元

    张官 - 沈音南校区 - 在水一方社区 - 和泰东方园 - 万科花园新城 - 汽车制造厂 - 黄金学院 - 富民街 - 出租汽车公司 - 东陵区政府 - 南塔鞋城 - 南塔 - 陆军总院 - 地王国际花园 - 交通执法支队 - 五爱市场西区 - 风雨坛 - 沈州路 - 大西门 - 小西门 - 太清宫 - 天后宫 - 房产超市 - 惠工广场 - 沈阳北站

    239路

    运营时间:5:00--20:30 票价:1元

    康利汽车公司 - 肇工街 - 启工街 - 卫工街 - 保工街 - 兴顺街 - 铁西广场 - 云峰街 - 兴工街 - 胜利南大街 - 民族街 - 铁路中学 - 和平广场 - 中兴街 - 振兴街 - 南湖公园 - 盛京医院南湖院区 - 展览馆 - 陆军总院 - 南塔 - 南塔鞋城 - 东陵区政府 - 出租汽车公司 - 沈阳客运集团 - 泉园一路 - 泉园小区

    282路

    运营时间:6:00--18:40 票价:1元

    沈阳环科院 - 纺织研究院 - 宏伟新都 - 南塔 - 陆军总院 - 展览馆 - 盛京医院南湖院区 - 南湖公园 - 方型广场 - 回民中学 - 光荣街 - 和平大街 - 体育广场 - 中山公园 - 中华路 - 医科大学 - 北六马路 - 沈医二院 - 西塔 - 光明街(兴工北街) - 霁虹街 - 霁虹 - 富云花都 - 克俭小区 - 珠江桥 - 珠江街(新安江街) - 皇姑屯火车站 - 天山路西口 - 同江街 - 小白楼 - 东北玩具城

    286路

    运营时间:6:00--18:30 票价:1元

    万科新榆公馆 - 沈营路(糖厂子) - 新优街 - 世纪路(亚泰花园) - 报业印务中心 - 21世纪广场 - 彩霞街公铁桥 - 彩霞街 - 浑河堡南 - 泛华广场 - 浑河堡 - 浦江苑 - 新华社 - 五里河公园 - 夏宫 - 五里河茂业中心 - 彩电中心 - 教育学院 - 宏伟新都 - 南塔 - 省金秋医院 - 小南边门 - 省医院 - 大南边门 - 万柳塘公园 - 科学家花园 - 先农坛路 - 煤炭设计院(荣昌集团) - 省东方医院 - 大什字街育才巷 - 大东路 - 大悦城 - 大什字街草仓路 - 大什字街 - 中学堂路 - 大东广场

    388路

    运营时间:5:20--16:20 票价:1-5元

    老塘峪 - 石官屯 - 杏树村 - 馒首山 - 李相 - 邦士台 - 得胜屯 - 高八寨 - 永安道口 - 保和 - 施加寨 - 元科蜡厂 - 东陵殡仪馆 - 下家道口 - 孙家寨 - 新大地公司 - 营城子 - 后桑林子 - 大甸子 - 教场 - 文澜苑 - 奥体中心 - 河畔花园 - 文萃路 - 陆军总院 - 南塔 - 南塔客运站

    389路

    运营时间:4:30--17:30 票价:1-6元

    陈相 - 公墓 - 皮家湾 - 下庙子 - 电池厂 - 刘后地 - 佟沟 - 佳地园 - 胜利 - 绿岛 - 信盟花园 - 荒山子 - 舞蹈学校 - 桃仙镇 - 万家岭 - 美地庄园 - 班家寨 - 前桑林子 - 营城子 - 后桑林子 - 大甸子 - 教场 - 文澜苑 - 奥体中心 - 河畔花园 - 文萃路 - 陆军总院 - 南塔 - 南塔客运站

    390路

    运营时间:6:30--16:15 票价:1-4元

    桃仙 - 富家屯 - 荒山子 - 舞蹈学校 - 桃仙镇 - 万家岭 - 美地庄园 - 班家寨 - 前桑林子 - 营城子 - 后桑林子 - 大甸子 - 教场 - 文澜苑 - 奥体中心 - 河畔花园 - 文萃路 - 陆军总院 - 南塔 - 南塔客运站

    392路

    运营时间:6:00--14:30 票价:1-6元

    莫子山 - 班家寨 - 荒山子 - 瓦子峪 - 阎家沟 - 上泉 - 下泉 - 南岭 - 营城子 - 后桑林子 - 上深沟建材市场 - 大甸子 - 教场 - 文澜苑 - 坤泰新界 - 营盘 - 奥体中心 - 河畔花园 - 科普公园 - 文萃路 - 陆军总院 - 南塔 - 南塔鞋城 - 南塔客运站

    394路

    运营时间:6:40--17:50 票价:1-6元

    南塔客运站 - 南塔鞋城 - 南塔 - 陆军总院 - 文萃路 - 五里河世贸中心 - 夏宫 - 五里河公园 - 浑河堡 - 豪华拉闸门厂 - 榆树路 - 昊诚集团 - 糖厂子 - 万科新榆公馆 - 浑南开发区 - 阳光新嘉园 - 白塔市场 - 小羊安村 - 大羊安村 - 东北花卉大世界 - 火石桥 - 毡匠路口 - 鲍家 - 后桑栏子 - 沙河桥北 - 沙河堡 - 于家道口 - 沙河堡佟古家子 - 后长岭子 - 前三道岗子 - 小东沟 - 胡老屯 - 柳匠屯 - 陈相

    395路

    运营时间:5:00--16:20 票价:1-6元

    姚千 - 上瓦房 - 朱家庄 - 刘千户 - 小堡屯 - 奉集 - 刘后地 - 佟沟 - 佳地园 - 胜利 - 绿岛 - 信盟花园 - 荒山子 - 舞蹈学校 - 桃仙镇 - 万家岭 - 美地庄园 - 班家寨 - 前桑林子 - 营城子 - 后桑林子 - 大甸子 - 教场 - 文澜苑 - 奥体中心 - 河畔花园 - 文萃路 - 陆军总院 - 南塔 - 南塔客运站

    以上就是小编对于班克俭公园景观设计问题和相关问题的解答了,如有疑问,可拨打网站上的电话,或添加微信:1454722008


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