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体验不同学校的学习氛围、不同的校风学风；
感受当地的人文熏陶；
还能交到更多的新朋友，开拓人脉与眼界。
地域隔阂使得交换生开拓人脉的利处并不容易落到实处；
生活习惯和教学水平的差异性；
额外的经济支出。
大学交换生的利弊（大学交换生的利弊有哪些）
发布时间：2023-05-05 12:27:14
稿源：
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大家好！今天让小编来大家介绍下关于大学交换生的利弊的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、本科阶段的交换生到底有利有弊？
主要是有利的。
1．开阔学生视野，丰富学生大学生活，提高学生综合素质。
因办学时间和高校所在地的文化背景的不同，各高校都形成了自己的办学理念和文化积淀，从而拥有独具特色的办学风格。学生有机会在大学本科期间领略不同学校的教育理念和风格，接触更多的同学和老师，体验不同的教学管理模式和授课方式方法，感受不同的校园文化与学习氛围，分享不同高校的优势资源。
2．促进高校教学管理体制改革与创新，完善高校办学模式和管理机制。
各高校的教学管理各具特色，在课程设置、培养方案等方面也互有差异，本科交换生合作培养给高校在学籍管理、教学安排及学生管理方面带来了新的挑战，使得彼此必须借鉴对方的经验和长处，正视自身的缺点和不足，进而激发自身改革本科教学与管理的动力。
3．推进高校深层次的交流与合作。
随着此项目的开展，各高校之间学生、教师和教务处、学生处等职能部门的合作与交流也愈加频繁，为真正实现“优势互补、资源共享”，实现人才培养、科学研究等诸多领域的全面交流与合作的目标打下坚实的基础。
但也有一定的弊端:首要问题就是地域隔阂，台湾、香港的同胞或者外国大学的学生，并不是都对大陆交换生十分友善的，存在一定的“地域性特殊心态”，简而言之就是交换生开拓人脉的利处，其实并不容易落到实处。
再有就是生活习惯和教学水平的差异性了，从国外回来后，很长一段时间难以跟上数理等学科的学习，更被动的是在国外获得的一部分学分和成绩，本校是不予承认了，这无疑对交换生的绩点造成了影响。
最后就是额外的经济支出了，如果没有一定的经济实力是无法支持下去交换生的学费，生活费等费用。
二、关于去浙大做交换生的问题，有什么利弊？？
利：
弊：
浙江大学，简称“浙大”，坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院，是中国人自己最早创办的现代高等学府之一。1928年更名为国立浙江大学。中华民国时期，浙江大学在竺可桢老校长的带领下，崛起为民国最高学府之一，被英国学者李约瑟誉为“东方剑桥”，迎来了浙大百年发展史上最辉煌的时期。
浙江大学直属于中华人民共和国教育部，是中国首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重点建设的全国重点大学之一，是C9联盟、世界大学联盟、环太平洋大学联盟的成员，是教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校，是中国著名顶尖学府之一。
截至2014年底，浙江大学共拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江5个校区，占地总面积4.50平方公里，校舍总建筑面积2072303平方米，图书馆藏书671万余册，并有7家附属医院；国家重点一级学科14个，国家重点二级学科21个；一级学科博士学位授权点58个，二级学科博士学位授权点298个，博士后科研流动站52个；本科专业123个，全日制在校学生46364人，其中硕士研究生13952人，博士研究生8779人，本科生23633人。
三、大一交换生好不好
没有什么好不好，这无非就是一个机会，如果你经济允许，出去到另外一个学校另外一个环境闯荡一下还是很张眼界的。如果家庭经济一般，也没必要借债去上。一切随心就好。
四、交换生经历对就业有什么利弊吗？
个人认为用人单位而言，他们没必要看重你短期的交流经历，这对他们没有任何用处，他们需要的是你适合他们单位工作的素质。所以用处不大。
以上就是关于大学交换生的利弊相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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