大学校园景观(大学校园景观设计)
大家好!今天让小编来大家介绍下关于大学校园景观(大学校园景观设计)的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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一清华大学有什么景点,清华大学最美的景点
全球有着许多的高校学府,其中有着出色外貌的学校也是不少的, 清华大学 更是被评为全球十大最美大学。清华大学身为亚洲的高等学府之一,其中少不了的就是美好的校园环境带给人的一丝平静。
如果说北京钓鱼台的银杏大道是最有地标性的风景,地坛公园的银杏大道是最古老的风景,那么,散落在校园里的银杏则是最甜美的风景。想去校园里欣赏一下北京的秋天,则非清华大学莫属了。或古朴或现代的学院建筑,透过那片片银杏黄,别有一番滋味。
走进清华南门,正对着是一条通畅的南北大道,沿大道直行,及至南北大道与东西大道交汇的路口,是一个宽阔的十字路口,从十字路口西行,是一条银杏成行的大路,此路有小小的弧度,到了秋天,这条路就是一条燃烧的金黄色梦幻大道。
选个风和日丽的清晨、午后或是黄昏,要么漫步,要么骑车,满地的落叶在脚下沙沙作响,或者在车后轻轻地飞,心中应该是身在清华所特有的幸福感觉吧。清华大学南门和西门分别有一条种满银杏树的大道,象牙塔里的银杏叶也沾染了书卷气,古老的校园,莘莘学子与金灿灿的银杏格外有一种宁静感。
水木清华园的自然景观可谓是得天独厚。始建于1925年的清华大学在几处清朝皇家园林旧址上修建而成。该校四周坐落着许多着名的京城名胜(如颐和园,圆明园)。校园内点缀着巧夺天工的人工湖。湖边的石凳,水面上摇曳的荷花,都让人心旷神怡,浮想联翩。
大礼堂与老图书馆、西体育馆和科学馆,并称“四大建筑”,是清华建校以来第一批大规模建筑。穿过二校门,经过第一教学楼,很快豁然开朗,来到一大片草坪前。草坪正前方是一个日晷,下部底座镌刻着“行胜于言”,这是每个清华人始终激励自己的校风。而大草坪周围,大礼堂、清华学堂和科学馆一一坐落。这里也是清华最美的角度之一。
从西门进来,沿着清华路(其实俺一直更喜欢原来的称谓,东西主干道……)一直往东,就会来到二校门。二校门被很多人认为是清华大学的象征。二校门是清华最早的主校门,始建于1909年。1933年,校园扩建,园墙外移,有了新的大门(今日的西校门)。
此后,这座最早的校门就被称之为“二校门”。作为清华园最着名的标志性建筑,这里一年到头几乎随时都有在拍照的人,内部人士提醒,与二校门合影人可以离远一些,站马路对面的小桥上,这样既能拍到二校门,也能拍到比较大的人。
逛完礼堂前一片,从第二教室楼的北边往西拐进弯曲的小路,前面是另一片宁静古朴。一座清代皇家御园坐落在此,大门上悬挂着“清华园”的匾额,门口有威严的石狮子镇守。这个神秘的小院就是工字厅,目前是学校的办公区域,所以只能参观外观。
逛完工字厅和水木清华,回到礼堂,继续往北,就来到了图书馆。其中东侧的老馆也是建校初期的“四大建筑”之一。老馆外墙满是盘山虎,里面有高挑的空间,老式的书架和桌子,阳光钻过树叶又透过硕大的玻璃窗照进来,非常有感觉。
【结束语】清华大学内美丽的景点一直都是情侣们约会的地方,唯美的景色以及开阔的天空。清华园内一年四季都能够看到美丽的景点,每一种不同的景色都充满魅惑。
二、美化校园中建筑景观和绿化哪个更重要?
建筑景观更重要。校园景观对于学校本身具有重要意义。一个特殊的校园景观可以成为一类高校甚至是一所高校的标志。就比如一提起“樱 园”我们就立刻想到了武 汉大学。“三月赏樱,唯有武大”的说法流传已久,凭借着这一片樱花的海洋,武 汉大学被称为了中 国最 美的校园。武 汉大学现如今扬名中外,不能说都是这片樱花园的功劳,但这处景观作为这所学校最重要的标志被世人熟知,并且还在吸引着世界各地的学子、游客欣然前往,这无疑是这所学校最成功的一处校园景观。其次,校园景观是一所大学精神文化的一个重要载体,将整个校园的历史、特点、面貌和个性展现的淋漓尽致。例如,西 安建筑科技大学校史馆入口处的景观设计,用木、砖、混凝土以及钢材四种不同材料分别搭建,构成了连在一起的四个方框,形成了一个类似于外廊的一个空间,穿过这个空间便可进入到校史馆。这个景观乍一看其貌不扬,仔细品味便发现其奥 妙所在———这四种材料象征了中 国建筑发展历史,将校园特色文化与校史馆的历史这一主题巧妙地结合在这个景观之中,展现在了众人眼前。
三、中国高校校园“生产性”景观设计有什么特点?
其中高校的建设成为重中之重。校园环境已经成为学校竞争力的重要组成部分,良好的校园环境,不仅成为高校的名片,更为学校师生提供了学习,生活,教书环境,优质的校园景观环境使人心情愉悦,生活质量得到提高。校园景观由教室、图书馆、宿舍、运动场、服务设施等硬质建筑,以及道路、绿地广场等开放场地组成。当下国内的校园景观环境,很多都是由市政或园林部门设计与实施,强调硬质铺装,道路宽敞,讲究气派。形成了与外界类似的市政环境,使得校园的景观文化特色难以体现。高校作为高等学府,文化与知识高度集中的区域,应保持自身独特的校园景观文化,彰显一所大学的独到审美与品位。如:北京大学老校区的古典式建筑景观环境,以及与之协调的参天大树,绿荫遮盖,给人以深刻的印象。高校是象牙塔,就应该保持它的高尚的环境品格,继承和发展它的校园文化,并将其与校园景观的设计相融合。目前中国的快速城市化进程使得城市的绿地面积相对不足,在城市中生活,享受田园风光已经显得极为奢侈。校园景观的设计,应该回到质朴与平和上面来,形成自己校园的特色景观,“生产性”景观设计就是其中的一条比较好的路子。减少过多的硬质铺装,过大体量的构筑物,回归到乡土景观的设计中。环境的营造应该以简朴、经济、美观、实用为原则,而在绿化,应该尽量向“生产性”景观靠拢,甚至可以养殖一定数量的小型动物,展现真正的田园风光。“生产性”校园景观,有诸多优势。首先是它的经济性,造价上来看,纯粹的观赏性苗木,树种,在培育,种植上面成本很高。往往为了追求华丽的效果,许多高校实用了不合时宜的植物搭配,使得后期管理维护成本巨大,最终只能选择粗放式管理,观赏性也就大打折扣了。生产性景观的植物选择,大多是经济作物。比如果树,浆果灌木,粮食作物,甚至块茎类的植物,种植成本较低,选用易于管理的,粗放型经营的生产性作物,时宜当地的气候,水文,土壤,光照等特点。不需要过多的人工处理,减少后期维护成本。其次,是它的生态性。与大片的硬质铺装广场不同,有野菜,草地果树的覆盖,下垫面的吸热能力提高许多,比热容也相对硬质地面高。夏季升温慢,气温较低,增加了凉爽,冬季降温慢,不至于过于寒冷。形成了良好的小气候,周围的舒适度明显提高。同时,生产性作物,也吸引了许多虫鸟,校园内生气勃勃,那些在城市中消失的昆虫,鸟类等动物也许会回归。归向自然向来是中国人不变的情怀。第三,公众参与度的提高。现在的大学生,课余时间多是在宿舍内上网打发时间,网络的出现虽提供了方便,却使人与人之间的隔阂日益加深。生产性景观提供了大量的农业劳动可能性和公众参与。师生组织种植,养护,收获等生产活动,既愉悦了身心,又让不同专业,不同领域的同学们有了良好的交流机会,在活动中,校园的文化氛围自然会形成,也就是校园独特的文化。第四,农业科普的机会。城市化的进程使得许多城市的学生对日常的饮食的来源,农产品非常陌生。通过生产性劳动,给大家上一堂科普课,对于学生的全面发展,不无好处。生产性校园景观,其目的不在生产,不在乎经济收入,在乎的是校园环境的改善和校园内良好的交流气氛。生产性景观元素的加入,当然不是完全抛弃所有观赏性的景观要素,两者相互结合,从而形成优美的环境。而且,在校园规划中,不同的区域也应补同对待,如在办公区应以观赏性为主,在生活区就可多增加生产性元素,这就具体问题具体分析。生产性景观在国内的实例最著名的算是沈阳建筑大学的稻田景观,虽是乡土景观,却也十分壮观。学生对于这样大胆新奇的景观设计大多给予肯定。相信生产性景观在高校中还是能够大有作为的。
四、校园景观设计的原则
校园景观设计的原则
当下,校园景观设计在现在已经越来越成熟,尤其是在大学校园,那么校园景观设计应该遵循哪些原则,下面一起和我来看看看吧!
校园景观首先应该考虑“以人为本”。
校园是学生所居住的环境,对于学生来说是第二个家,学生时代,他们在学校停留的时间可能比在家里要多,所以校园环境对于学生来说非常重要。校园的景观设计不同于一般大型区域的景观设计,设计理念应该更加倾向于居住型,所以采用轴线式和围合式设计比较合理。轴线设计考虑到学生在校园穿行中避免走过多迂回的道路,给学生的学习提高效率,这是“以人为本”的体现。另外,道路的设计更应该考虑到以人为本,校园是安全第一,在道路设计上要划分好车辆道路和人行道路,人行道路不能过于窄小,因为学校人员较多,而且上下课集中,所以道路应该宽敞一些。还有一点是学校的排水系统,这也是景观设计中需要注意的问题,地面的设计从一定程度上限制了地下设计的排水系统,比如广州地势较为平坦,某些高校又处于一个地势较低的地方,如果排水系统设计不够合理,会在雨水天气造成积水,对校园交通造成很大影响,直接影响到师生的出行。
校园景观的区域划分要合理。
区域划分是景观设计非常注重的话题,在景观设计里的草图设计阶段,就已经把区域划分好了,校园的主要建筑一般有教学楼、宿舍、图书馆、行政楼、各院系系楼、体育馆、学校超市等,一般这几个区域的距离不应太远,纵线不宜设计得过长,相对集中会比较好一些,因为考虑到学生的出行,在这些区域运动时能够达到最高的效率。宿舍、教学楼和图书馆是学校最为重要的'区域,这三个区域的布置应该远离喧嚣的地段,比如不宜靠近外部公路、噪音过大的地段,否则会影响学生的学习和休息,如果在不可避免的情况,应该在学校内设立绿化隔离带、隔音板等一些隔音设备,减少噪音的污染。
校园景观水景的布置。
一般大学校园里都会有一大块的水域,作为校园的中心特色,起到美化环境的效果。水景周围也是师生在休息时间经常停留的场所,因此周围的道路不能过于狭窄,考虑到安全问题最好设置栏杆作为安全的措施,水景在有能力的情况下最好设计成活水,即流动性的水域,避免水体遇到其他物质发出异味,因为一般水景会设置在各个区域的中心区,方便每个区域的人员的集中,所以水体的保护措施也是相当重要的。
校园景观植物的分布。
在景观设计中,植物占据了大量的面积,一般在主要干道上布置较为高大的乔木为佳,比如凤凰木、木棉、紫荆、小叶榕、大叶榕等,其主要目的不是为了装饰,因为这些乔木有很好的遮阴效果,这些是主要干道,会经常有人员的穿行,这些乔木不但可以遮阴而且还能隔音,在一些次要干道,比如进入校园广场的道路、进入宿舍的道路,一般会种植一些灌木或者灌木丛、藤本植物、草本植物等,因为这些植物主要是观赏价值比较高,装饰效果较为突显,所以一般也会在校园校道内大面积的种植,这也是学校常用的植物装饰手法。
校园景观设计尽量提供私密性的空间。
景观是一个公共性很强的室外空间,人们在校园游玩过程中,一般都会停留在某个地方休憩,而每个人都希望有一个比较私密的空间,特别是家庭式或者情侣式的出行,对私密性的空间要求较高,私密性的空间在围合上一般比其他空间要严格,比如周围的灌木较高,座椅较少等,利用一些景观植物或者硬性条件比如水景,对该区域进行划分, 而且一般私密性里景观设计应该趋于别致,私密性的空间给人感觉是一种安全的感觉,并不是从隔绝的角度去理解,校园是一个交流的区域,尽量避免设计一些完全封闭或者隔绝的空间,这一点可回归到一开始文中强调的“以人为本”,私密性空间不只是考虑到私密性空间里的人,对应的幅度应该更广一些,做到尽量考虑到每一个人。
;以上就是小编对于大学校园景观(大学校园景观设计)问题和相关问题的解答了,大学校园景观(大学校园景观设计)的问题希望对你有用!
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