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黑龙江省景观设计学校地址（黑龙江省景观设计学校地址电话）
发布时间：2023-05-05 06:11:30
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大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于黑龙江省景观设计学校地址的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、我是黑龙江省农业工程职业学院的学生
一、园林专业本科课程大致如下：
课程名称：高等数学 Advanced Mathematics内容简介：《高等数学》是利用微积分方法研究客观世界数量关系和空间形式的科学，是园林专业学生的一门必修的重要基础理论课。主要内容包括： 函数、极限与连续、导数与微分、中值定理及导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用、向量代数、空间解析几何、多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数、微分方程。通过本课程中的基本概念、基本理论、基本方法和运算技能的学习，逐步培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力，特别培养学生具有比较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析和解决问题的能力以及创新精神，为今后学习后续课程、进一步拓广知识面奠定必要的数学基础。
课程名称：土壤学 Soil science
内容简介：《土壤学》课程为园林专业的专业基础课。主要内容包括：土壤在陆地生态系统中的地位和作用、土壤的基本物质组成，土壤的基本物理性质，土壤的基本化学性质，土壤的水、气、热状况，土壤资源的地理分布与特性，土壤资源的利用与评价，土壤管理与土壤污染防治等。通过本课程的学习，要求学生重点掌握土壤的基本物质组成与土壤的基本理化性质，了解土壤资源的自然属性和社会属性，并能够将有关知识应用于园林植物生产、园林植物栽培养护和园林规划设计等实际工作中，也为学习后续课程奠定基础。
课程名称： 植物学 Botany
内容简介：《植物学》课程是园林专业的一门重要基础课程。主要内容包括植物形态学、植物解剖学和植物系统学等基础知识。通过本课程的教学，使学生系统掌握种子植物的形态结构；了解植物界中各类群的特征及代表植物的形态结构、繁殖、生活史和亲缘关系等知识。通过实验和实习教学，掌握被子植物分类的一般知识和重要科、属、种的特征，认识当地常见代表性园林植物，掌握显微镜的使用、徒手切片、染色、生物绘图等方法和技能，学会采集和制作植物标本的方法，为后续课程的学习奠定基础。
课程名称：植物生理生化 Plant Physiology and Biochemistry
内容简介：《植物生理生化学》是园林专业的一门重要基础课。主要内容包括：糖、脂、蛋白质、核酸等的合成与分解，生物氧化还原过程及伴随着的能量释放和利用，植物光合作用的机理，呼吸代谢的主要途径，植物各种营养成分的吸收、运转和利用，理解同化物运输分配规律，植物生长发育的基本规律，植物逆境生理等。通过本课程的学习，掌握植物生理生化学的基本知识，能够运用植物生理生化学的理论和方法处理在园林植物生产、园林植物栽培养护、园林植物育种等工作中遇到的实际问题，并为学习后续课程奠定基础。
课程名称：园林生态学 Landscape Ecology
内容简介：《园林生态学》是园林专业的重要基础课，主要内容包括：生态学基本原理与基本规律，园林植物与光、温度、水分、大气、土壤、生物等生态因子之间的生态关系，生态系统与生态平衡、生态学原理在园林中的应用、园林生态设计思想的发展等内容。通过本课程的学习，要求学生理解和掌握园林生态学、园林规划和环境设计的基本理论、方法，深入地理解和掌握生态学理论知识在园林规划建设中的实际应用，能够在今后的实际工作中运用园林生态学的观点和方法分析解决有关园林规划设计、环境保护、园林美化和可持续发展的问题，并为了学习后续专业课程奠定基础。
课程名称：园林美术 Landscape Art
课程简介：《园林美术》课程是园林专业的学科基础课。园林美术Ⅰ、Ⅱ以素描为主，介绍素描的基础知识。园林美术Ⅰ包括：调子素描的基本概念，调子素描的绘画方法，几何形体的表现，风景写生；园林美术Ⅱ包括：结构素描的基本概念，结构素描与明暗素描的区别与联系，结构素描的绘画方法，景观写生，重点在调子素描和结构素描，经过素描的基本训练后，逐步掌握风景、园林写生基本技法。园林美术Ⅲ 以水彩为主，介绍水彩的基础知识，包括：水彩画的基本概念，水彩画的基本技法，水彩基本技法作品的欣赏，静物与室内写生，建筑风景画水彩写生的表现方法，重点在水彩画的基本技法。要求学生在素描的基础上，经过水彩绘画的基本训练后，逐步掌握风景、园林写生的基本技法和表现技法。园林美术Ⅳ以水粉为主，包括：水粉画的基本概念，水粉画的基本技法，水粉基本技法作品的欣赏，静物与室内写生，风景，园林画水粉写生的表现方法，重点在水粉画的基本技法。要求学生在素描和水彩的基础上，经过水粉绘画的基本训练后，逐步掌握水粉风景、园林写生的基本技法和表现技法。
课程名称：中国园林文化史 The History of Chinese Landscape
课程简介：《中国园林文化史》课程是园林专业的重要基础课。主要内容包括：中国上古园林、两周园林、秦汉园林、魏晋南北朝园林、隋初盛唐园林、中唐至两宋园林 明清园林的特点。通过本课程的学习，使学生掌握中国园林发展的历史，了解各种园林与当时社会相关的文化内涵以及当时政治经济对园林设计的影响，认识到中国古代文化是一个完整的体系，中国古典园林受到中国古代社会形态的基本特点和历史进程的严格制约，使学生透过园林的山、池、亭、台看到它后面的深广的文化背景，启迪学生的创造思维，为园林规划设计和园林建筑设计等课程奠定基础。
课程名称：观赏植物学 Ornamental Botany
内容简介：《观赏植物学》课程是园林专业的重要专业基础课。《观赏植物学Ⅰ》主要内容为花卉分类原理及方法、花卉种质资源及分布特点、花卉的生态习性及花卉生长发育基本规律、花卉繁殖、栽培的原理；花卉应用的基本原则等。实践课主要是参观以及实际动手操作等，要求学生熟练识别一定种类的常见花卉，掌握各类花卉繁殖、栽培的方法和主要步骤，能够安排花卉的周年生产，动手进行花坛、花境等园林种植设计与布置。《观赏植物学Ⅱ》的主要内容包括园林树木的应用分类、群落理论、树种规划、常见种类的造景功能、群落设计等，要求学生以形态识别为基础，掌握常见种类的形态与生态造景功能，能熟练运用树种选择与搭配进行植物景观设计，创造优美合理的园林植物景观。通过本课程学习，使学生掌握观赏植物繁殖、栽培管理及应用等方面的基础理论和实践技能，为城市园林规划设计中园林植物的配植打下坚实基础。
课程名称：园林设计基础 Basic to landscape Planning and Design
内容简介：《园林设计基础》课程是园林专业的重要基础课。主要内容包括：学科的概念及其微观、中观、宏观层次的相关实践类型，帮助树立对景观学科较为全面的总体认识；中国及世界上重要的历史景观的特色及其形成的背景、设计的风格等；以空间、表皮、焦点、附属四大类的分解逻辑，论述景观设计的方法，一般设计程序及设计方案的基本表达。通过本课程学习，帮助学生确立完整的景观理论框架和知识体系，学会景观设计的思考逻辑，对各个层次、各种方面的景观规划设计实践有所裨益，并为学习园林规划设计和园林建筑设计奠定基础。
课程名称：园林制图 Landscape Chart
课程简介：《园林制图》课程是园林专业的重要基础课。主要内容包括：画法几何、制图基础和专业制图。画法几何主要研究应用投影原理进行图示和图解空间几何问题的理论与方法，为工程图的绘制和阅读提供理论基础；制图基础主要介绍国家制图标准及规定、绘图工具的使用和绘图技巧、构型设计、机件的表达方法和尺寸标注等内容；专业制图部分具体介绍园林专业有关图样的图示内容和图示特点，主要有园林建筑图、结构施工图、各种园林小品图、园林工程图的绘制和阅读方法。通过本课程的学习，培养学生具有绘图、读图和图解空间几何问题的能力，培养和发展学生的空间想象力、表达创新设计思想的能力以及分析问题与解决问题的能力。
课程名称：园林测量学 Landscape Survey
内容简介：《园林测量学》是园林专业的专业基础课程。主要内容包括：经纬仪及其使用、图根控制测量、大比例尺地形图的测绘与应用、电子全站仪与GPS、园路测量和园林工程测量。以园路测量、园林工程测量为技术为主线，图根控制测量为重点，全站仪的测设和放样为技能操作核心。在测量新技术部分，介绍GPS全球定位测量的基本理论和应用，以及有关光电技术在工程测量的应用等。通过本课程的学习，培养学生具有测绘科学方面的基础理论知识和基本的测绘技能，为后续课程奠定基础，为从事园林规划设计、园林建筑设计和园林工程等工作培养实践技能。
课程名称：计算机辅助园林设计 Computer-aided Landscape Design
内容简介：《计算机辅助园林设计》课程为园林专业的专业基础课。主要讲授园林制图的三个软件AutoCAD、3DS Max、Photoshop的基本窗口、菜单、命令、对话框的使用方法。通过本课程的学习，AutoCAD部分要求学生掌握用计算机绘制园林平面图的基本方法；3DS Max部分要求学生掌握学习用计算机绘制园林三维效果图的基本方法；Photoshop部分要求学生掌握学习合成园林效果图的基本方法及平面表现图的绘制技巧。
课程名称：园林规划设计Landscape Planning and Design
内容简介：《园林规划设计》是园林专业的重要专业基础课，主要内容包括：园林规划设计的基本理论、园林组成要素的规划设计、园林造景艺术的基础和技巧、园林色彩与构图、园林绿地构图的基本规律、各类绿地规划设计和规划设计实例等。通过本课程的学习，使学生能够了解园林的结构方案和布置、材料的选择和应用、施工的可能性和合理性，学会从功能、技术、形式、环境诸方面综合考虑园林的规划设计，提高学生设计能力及建筑空间想象力，为从事相关工作奠定坚实的基础。
课程名称：园林建筑设计Landscape architecture design
内容简介：《园林建筑设计》是园林专业中相对独立的一门专业基础课，主要内容包括：仿古建筑的构造设计通则、、庑殿建筑、歇山建筑、硬山与悬山建筑、亭廊榭舫建筑、垂花门与木牌楼、室内外装修构件、台基与地面的构造设计以及彩画知识的鉴别。通过本课程学习，使学生能够了解园林建筑的结构方案和布置、建筑材料的选择和应用、建筑施工的可能性和合理性，使学生学会从功能、技术、形式、环境诸方面综合考虑建筑的设计，提高学生设计能力及建筑空间想象力，为从事相关工作奠定基础。
课程名称：园林工程 Landscape Engineering
内容简介：《园林工程学》是园林专业的重要基础课程，内容主要包括：园林工程概述、地形设计与土方工程、园林给排水工程、水景工程、园路工程、假山工程、园林建筑小品工程、栽植工程及园林工程现场施工管理、城市园林绿地平面图实例、园林挡墙景观工程施工、园林工程监理等。通过学习使学生系统了解造园中的地形、山石、水景和园路等四要素的有关知识并熟练掌握相关技能，培养专项设计的能力和现场施工等操作技能。
二、全国城市园林专业高校排名，一般都会有专升本的。你根据选择的城市和学校，具体和学校打听
1、中国农业大学
2、北京农学院
3、西南大学
4、北京航空航天大学
5、北海学院
6、江西农业大学
7、南昌商学院
8、安徽农业大学
9、广西大学 文章来源于长春工业大学自考网http://www.ccutu.com转载请注明出处
10、东北农业大学
11、南京林业大学
12、宜春学院
13、安徽科技学院
14、延安大学
15、北华大学
16、长春大学
17、吉林农业大学
18、湖南农业大学
19、齐齐哈尔大学
20、黑龙江八一农垦大学
二、专业特长怎么写？
写作思路：要详细介绍一下自己的专业性质，个人爱好，性格，以及团队精神，自己在工作上的经历和经验，对什么事物有超长的发挥，使用简单的写作风格，读者倾向于选择简单的文本来阅读，而不是在复杂的表达中沉思。
正文：
本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作，并担任班干部；培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新潜力，使我能客观理智地应对问题，顾全大局，对凡事持寻求解决的态度。
一年的实习工作更是丰富了我的阅历，培养了我开拓创新的思维和解决问题的潜力，更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术，掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术，有较强的综合分析潜力和动手潜力，也具有必须的科研潜力。
我性格开朗、用心上进;具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流；敢于开拓创新，有着强烈的事业心与职责感，对人生和事业充满热情和憧憬。
我对计算机有着十分浓厚的兴趣。我能熟练使用frontpage和dreamweaver、photeshop等网页制作工具。
本人自我做了一个个人主页，日访问量已经到达了100人左右。透过互联网，我不仅仅学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。
在大学期间，我多次获得各项奖学金，而且发表过多篇论文。我还担任过班长、团支书，具有很强的组织和协调潜力。很强的事业心和职责感使我能够面对任何困难和挑战。
三、景观设计考研哪个学校好考？？？？？（最好是北京的）谢谢！
目前现有风景园林学及风景园林专业学位的高校地区分布
1、京津冀地区--北京市、天津市、河北省
北京林业大学、北京大学、清华大学、中国农业大学、北京农学院、北京建筑大学、中国林业科学院、中央美术学院、天津大学、天津农学院、天津城建学院、河北农业大学、石家庄铁道大学
2、东北地区--辽宁省、黑龙江省、吉林省
沈阳建筑大学、沈阳农业大学、东北师范大学、吉林农业大学、吉林艺术学院、东北林业大学、东北农业大学、哈尔滨工业大学
3、华东地区--江苏省、浙江省、上海市
同济大学、上海交通大学、东南大学、南京林业大学、南京农业大学、苏州大学、苏州科技学院、浙江大学、浙江农林大学、中国美术学院
4、中西部地区--安徽省、山东省、陕西省、河南省、山西省、内蒙古自治区
内蒙古农业大学、河南农业大学、河南科技大学、合肥工业大学、安徽农业大学、安徽建筑大学、山东建筑大学、山东农业大学、青岛理工大学、青岛农业大学、山西农业大学、西安建筑科技大学、西北农林科技大学
5、中南地区--湖南省、湖北省、江西省、广东省、广西省、福建省
中南林业科技大学、湖南大学、湖南农业大学、武汉大学、长江大学、华中科技大学、华中农业大学、江西农业大学、华南理工大学、华南农业大学、广州美术学院、仲恺农业工程学院、福建农林大学、广西大学、广西艺术学院
6、西南地区--四川省、云南省、贵州省、重庆市
重庆大学、西南大学、四川美术学院、四川大学、四川农业大学、成都理工大学、西南交通大学、西南林业大学、云南农业大学、昆明理工大学、贵州大学
四、黑龙江农业经济职业学院
黑龙江农业经济职业学院
黑龙江农业经济职业学院是经省政府批准、教育部备案、面向全国招生的公办全日制综合性普通高等学校，隶属于黑龙江省农业委员会。现有在校生8600人。 悠久的办学历史 学院始建于1958年，前身是东北农学院牡丹江分院，系当时牡丹江市唯一本科建制的高等学府。建校以来，先后被农业部、教育部、省委、省政府授予A等一级学校、教育改革先进单位，省级文明单位、省级花园式单位、省级绿色学校、省级综合治理先进单位、省高校安全保卫工作先进单位、全省毕业生就业工作先进集体等荣誉称号，05年被中国教育科学研究院等单位联评为中国一流高职院校。享有“管理人才的摇篮、科技专家的沃土”之美誉。 优美的校园环境 学院坐落在蕴涵着镜泊湖神韵的国际旅游名城--牡丹江市。占地面积1900亩，建筑面积25万平方米。在灵山秀水间，教学区、生活区、实验实训区错落有致，一组组设计新颖的现代建筑与清纯自然的园林风光巧妙结合，既有整体的美感，又体现了人文精神的风韵。校园内草坪如茵，松柏成行，湖水荡漾，鸟语花香，被教育专家评价为“最适合学生读书的地方”。 先进的管理模式 学院于2004年通过了ISO9000教育质量管理国际标准和ISO14000环境管理国际标准的双认证工作，与国际标准化管理体系全面接轨。现为中国职业技术教育研究会会员单位、全国高等职业教育教学工作研究会理事单位、省振兴老工业基地研究会常务理事单位、省制药技术人才培训基地、省农村信息人才培训基地、数控机电行业人才培训基地、牡丹江传媒集团影视动画制作公司产品研发生产与人才培养基地……05年被黑龙江日报报业集团评为黑龙江满意放心名优学校，现已进入全国高校600强行列。 完善的教学设施 学院固定资产2亿元，教学设备精良。1000多台计算机，全部并入校园网；无线电调频广播系统、网络化闭路电视教学系统、电信宽带高速接入系统、多媒体投影语音系统等先进教学设施一应俱全；3.2万平方米的教学主楼和1.48万平方米的图书馆雄伟壮观，在建的2万平方米的实训大楼年底将竣工使用，其内部设施设备、信息资源、管理水平和服务质量等都处于同类院校的领先水平；建有各级各类实验室86个，体育设施齐备，还可开展冰雪运动和登山越野活动。 强大的师资力量 学院拥有教师547人，副教授以上高级职称教师145人，省级学术带头人26人，中级职称教师152人，“双师型”教师116人，具有注册执业资格的教师22人，具有硕士学位教师78人（其中国外留学归来的教师15人）。学院经常在社会上聘请著名的专家学者来校讲学，确保最先进的知识和技能及时传授给学生。近年来，教师在省级以上刊物上发表论文600余篇，主编主审参编国家规划教材100多部，主持和完成省市级以上的科研课题60余项，获省市级科研成果奖20余项，培育作物新品种2个，省级精品课程3门。 众多的专业面向 学院下设经济贸易学院、财务管理学院、信息工程学院、农学院、动物科技学院、制药工程学院、机电工程学院、社会人文学院、基础部、培训部等八院二部，设有农、工、文、管各类应用性短缺热门专业53个（详见专业介绍），针对性强，讲求实用，就业前景广阔，深受学生家长和用人单位的青睐。 雄厚的实训条件 学院拥有全国高等职业教育中实力雄厚的产业化校内实训基地。校办药厂具有5大系列35个品种的药品生产能力；农业高科技示范园区、生物技术研究中心、畜牧兽医实训中心、数控机电实训中心、信息工程实训中心、财务管理实训中心、经济贸易实训中心、社会人文实训中心等校内实训基地实力雄厚，还与周边各企事业单位建立了50处相对稳定的'校外实训基地。所有这些都为“零适应期”教学创造了优越条件。 多彩的校园文化 学院注重学生的实践能力和创新能力。建有英语协会、文学社、摄影协会、舞蹈协会等十几个学生社团，经常举办公关礼仪、应聘技能等知识讲座，定期开展业余党校、演讲赛、辩论会、技能操作、大学生艺术节和职业生涯设计大赛等实践活动。05年7月，我院参加全国第一届大学生艺术展演获得优秀组织奖，是我省唯一一所高职院校获奖单位，我院舞蹈《东方红》获省级一等奖、国家三等奖，并到人民大会堂参加汇报演出。 一流的后勤服务 学院建立了餐饮、超市、储蓄等全方位的学习生活服务设施，足不出校园即可享受超值的服务；学生公寓内配有电话、衣柜、电脑桌与宽带网线；省级标准化的食堂全部采用微机管理，饭菜花样繁多，质优价廉。卫生所与地方医疗机构合作，建立了一整套卫生保舰疾病防治、快速应急机制等医防体系，确保全院师生员工的身体健康。完善的生活服务使学生在一个充满温馨和谐安全的人文生态环境中度过大学生涯。 广阔的发展空间 学院还设有国家劳动和社会保障部批准的职业技能鉴定站，可鉴定颁发各种职业技术资格证书180多种，毕业生取得相应专业资格证书者达98%以上，部分学生毕业时能拿到5-6个职业资格证书，大大增强了学生求职择业的竞争能力。学院还设有培训部，学生在读专科的同时，还可通过成人高考或参加自考兼读本科，为提高学历层次，拓宽专业领域提供了良好的空间。还可提供出国留学的机会。 实用的育人工程 学院突出“以人为本、特色兴校、德育为先、技能立业”的办学理念，通过深入开展“艰苦奋斗”“扶贫助困”“保护环境”等多种形式的道德实践活动，培养学生“质朴严谨、明德正行、乐学善思、求新务实”的优良校风。专业教学以理论够用，实践为主,操作技能为重点，培养学生的综合素质。06年到蒙牛、伊利乳业从事食品加工的毕业生，实习期间每月收入就达到1300元；在河北华润医业有限公司实习的营销专业的学生，有的已被确定为区域经理，月薪达3000多元。在农经学院，所有的学生只要能严格遵守学院育人规则，都将受到系统的职业素质教育，在迈出校门的时候，找到真正适合自己的岗位，凭本领潇洒就业，靠手艺稳拿薪酬。 畅通的就业渠道 学院现已与桂林阳朔山水旅游公司、深圳潮江春集团、北京凤河园林景观工程有限公司、哈尔滨利民农化有限责任公司、上海申思物流、北京华博旅游中心、上海绿色世纪生物科技有限公司、哈尔滨四海数控科技股份有限公司、牡丹江友博药业、沈阳盛达隆医药公司、统将电子（惠阳）有限公司、则武香港集团等百余家用人单位签订了长期的用人协议，形成了稳定可靠的就业网络，毕业时可以有三个以上的就业岗位任其选择，确保毕业生有100%的就业机会。多年来，我院学生一直以质朴诚信、技能突出而供不应求，用人单位必须提前一年来我校预订毕业生。 黑龙江农业经济职业学院以“诚信、勤垦、敬业、创新”为校训，坚持“教书育人，实践育人，管理育人，服务育人，环境育人”的五育人方针，现已形成了仿真模拟教学，双元制教学，人才培养基地化，校企一体,产学研紧密结合，教科农工贸全面发展,与就业准入制度接轨，毕业生就业率高等特色和优势，成为省内外瞩目的职业学院，为有志青年提供了一个保障就业并充分发展自我的良好空间。尤其对于江南学子，同时还可感受“千里冰封，万里雪飘”的诱人意境，欲在大学期间还能圆上冰雪梦，牡丹江的林海雪原当是最佳选择！
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