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长沙理工大学事件（长沙理工大学事件真相）
发布时间：2023-05-05 00:42:02
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大家好！今天让小编来大家介绍下关于长沙理工大学事件的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、中软卓越的公司大事件
2003年大事记
推出中软“Java软件工程师”、“网络工程师”、“软件工程化管理”等品牌课程。
Sun公司授予中软培训“北方区域最佳Sun授权中心”。
2004年大事记
荣获由中国教育部和《计算机世界》评选的“全国十大影响力培训品牌”
荣获由中国信息产业部和《计算机世界》评选的“中国十大影响力培训品牌”
全国教育机构就业十强。
荣获由中国信息产业部和《电脑报》评选的“全国十大影响力培训品牌”。
荣获sun公司评选最佳合作伙伴。
荣获IBM“中国区银奖合作伙伴奖”。
“惠普软件工程学院”培训推广合作伙伴。
美国Microsoft公司授权CPLS。
2005年大事记
美国互联网安全系统有限公司授予中软培训：ISS授权培训中心。
电脑报评选中软培训为“2004-2005中国IT教育年度影响力培训品牌”。
微软大会评选中软培训“微软大会Tech?Ed2005（中国）优秀合作伙伴”。
2006年大事记
共青团北京市委员会授予中软培训“青春加油站”奖学计划加盟培训机构
焦点学习网授予中软培训“最受欢迎计算机学校”。
亚洲职业教育发展论坛组委会及精品教育营销服务集团授予中软培训“亚洲职业教育发展论坛特别支持单位”。
北京高校毕业生就业指导中心授予中软培训“2006-2007年度大学生票选十佳培训机构--大学生信赖奖”。
在中软昌平软件园建设并启用六千平方的培训基地（中软卓越北京基地）。
2007年大事记
CSTP授予中软培训“中软专业人才培养工程实训基地”称号。
信息产业部软件与集成电路促进中心和国家信息技术紧缺人才培养工程办公室授予中软培训“国家信息技术紧缺人样培养工程——“521计划”培训中心”。
国际软件外包管理研究院（IIOM）与中软培训达成战略合作同盟。
Redhat培训部与中软培训签署人才培养协议，授权中软培训成为其考试培训认证机构。
2008年大事记
中软卓越在长沙、无锡、大连、重庆、厦门五省市部署大型实训基地。
中软卓越教育集团正式注册为“北京中软国际教育科技有限公司”。
与微软公司合作开展SharePoint 高级人才培训项目。
与IBM公司共建“SOA实训基地”项目。
与SUN公司共建“Java高级技术实训基地”项目（中国独家）。
通过“教育部软件人才实训基地”的评审，第一家获此殊荣的企业级单位。
2008年度IT教育高峰论坛“大学生心目中的最佳就业培训机构”。
腾讯2008中国教育年度盘点“2008年中国IT教育十大影响力品牌”。
2009年大事记
获得教育部“软件工程专业大学生实习实训基地”资质。
天津ETC获得商务部“服务外包示范培训中心”资质（全国独家）。
获得第十三届软博会“2009中国软件行业促进大学生就业贡献奖”。
获国情调研中心“2009中国最具影响力计算机技术培训机构”。
获得北京市商委、北京市教委联合授牌“中国服务外包人才培训中心（北京）服务外包人才培训机构”称号。
与北京交通大学合作申报课题“精英型软件工程师人才培养模式的探索与实践”，并获得教育部“国家级教学成果一等奖”。
荣获北京市教委2009年市级校外人才培养基地称号，服务院校为北京理工大学。
中软国际教育集团获得首批“软件人才信用公约缔约企业”。
长沙市人民政府授予长沙ETC成为“长沙市服务外包人才培训基地”。
重庆市外经贸委、教委联合授予重庆ETC成为“重庆市服务外包人才培训基地”。
获得中国IT教育产业年度大典“2009年度IT教育最具影响力十大品牌”。
2010年大事记
成功完成自主知识产权教学课件及案例的研发工作，为深化校企合作奠定了坚实基础。其中部分课件成功获得国家著作权。
为了促进大学生就业质量的提升，推出“准员工成长计划”。
与天津工业大学、天津师范大学、东南大学、重庆邮电大学、大连交通大学等9所院校签署N+1联合培养合作协议。
与北京工业大学耿丹学院、天津大学仁爱学院、天津理工大学华信学院、吉首大学、渤海大学、大连工业大学等11所院校签署共建学院协议。
第一届中软国际校企合作人才培养高峰论坛暨中软国际软件人才培养体系及教学案例（V1.0）发布会在北京九华山庄盛大举行。来自全国150 多所高等院校的300 多位院领导出席了本次盛会。
获得2010腾讯教育盛典“中国IT教育十大影响力品牌”。
重庆ETC荣获2010年度重庆市优秀IT培训机构称号。
长沙ETC荣获“湖南省优秀教学实习基地”。
中软国际ETC荣获重庆市第一批“软件蓝领万人培养工程”试点单位。
厦门ETC荣获“福建省软件适用人才重点培训基地”（全省共两家）。
2011年大事记
ETC合作院校数量突破400所，其中，深度合作院校累计达到50家，分别是： 与长春理工大学、山西大学、江苏科技大学等6所院校签署联合培养合作协议与长沙理工大学、哈尔滨学院、昆明理工大学城市学院、辽宁大学人文科技学院等16所院校签署共建专业协议 。
与攀枝花学院、沈阳工程学院、重庆文理学院等6所院校签署共建学院协议。
为了促进移动互联人才的培养，中软国际“3G移动开发精英”育成计划正式启动。
第二届中软国际校企合作软件人才培养高峰论坛暨中软国际软件人才培养校企合作产品发布会于北京九华山庄贵宾楼隆重召开，来自全国200多所高校近500位领导和老师参加了此次盛会。
ETC正式发布中软国际ResourceOne软件工程实验系统、移动互联实验箱和物联网实验箱三大产品。
中软国际卓越人才培养系列教材发布V2.0版本，并有十本教材正式出版，涵盖Java、.net、嵌入式三大技术方向和职业素质培养。
中软国际“创 享 成长”2012校园招聘会启动，ETC奔赴全国16个城市近百所院校，到场学生9619人，第一阶段成功签约近千人
与北京交通大学、武汉理工大学联合申报国家级工程实践教育中心成功获批。
中软培训再度中标广东移动、首度携手华夏银行，成为其员工内训战略合作伙伴， 合同额度均突破百万级。
在第二届中关村软件行业创新示范百强企业评选中，中软国际ETC荣获中关村软件行业“服务创新示范百强企业”称号。
获得由腾讯网友票选的“2011最具影响力IT教育品牌”，连续四年获得此奖项。
长沙ETC获湖南省商务厅认定“湖南省服务外包人才培训基地。
无锡市服务外包人才培训（联盟）协会授予无锡ETC理事单位。
2012年大事记
长沙ETC成为长沙市首批服务外包人才培养实训基地
中软国际有限公司（以下简称“中软国际”）与华为签署协议成立一家聚焦软件外包业务的合资公司，中软国际和华为持股比例分别为60%和40%。
Oracle携手OPN伙伴中软国际共建OAEP授权培训基地，在厦门ETC挂牌，成立中国第五家、福建省唯一一家具有Oracle原厂培训资质的企业，提供Oracle全系产品的原厂培训和考试认证服务.
2012中国服务外包领军者年会暨Chinasourcing—中国服务外包产业最佳实践评选颁奖典礼，中软国际被评为服务外包十强企业。
中软卓越作为北京市政府指定的服务外包公共培训平台受邀参加京交会
与北京交通大学软件学院、天津大学软件学院及仁爱学院共建物联网工程技术研发中心。
5月，中软国际应邀出席中国服务外包人才培养国际论坛。
6月，中软国际受邀参加中国职业技术教育学会教学工作委员会教学过程研究会2012年学术年会。
7月，第三届中国校企合作软件人才培养高峰论坛在无锡·希尔顿逸林酒店隆重召开，来自全国25个省、市、自治区，202所高等院校的357名高校领导参加了此次盛会。
与贵州大学、安徽国防科技职业学院、池州学院、吉林工商学院签署共建就业实习基地。
9月，中软国际专业服务集团（PSG）2013校园招聘活动启动，ETC奔赴全国10余座城市，举办宣讲会91场，到场学生15000余人，共收简历11286份。
11月，长春大学光华学院—中软国际物联网工程创新中心成立。
渤海大学-中软国际软件外包卓越工程师培训基地成立。
12月，中软国际应邀出席滨海第三届计算机技术发展与展望论坛暨2012未来计算国际研讨会(IFFC2012)。
与宜春学院、韶关学院签署共建软件学院协议。
与长春大学光华学院签署共建专业协议。
2013年大事记
3月，长沙ETC获评长沙市服务外包人才培训优秀基地。
中软卓越沈阳办事处成立。
与南京工程学院、北京交通大学、长沙理工大学共建国家级工程实践教育中心。
中软国际应邀出席2013（第二届）中国服务外包领军者年会，中软国际执行董事、高级副总裁、中软国际教育科技集团CEO唐振明博士获评“2012年度中国服务外包行业十大人物“，中软国际获第六届“中国服务外包企业五十强”第三名。
4月，首届“中软卓越杯”安卓软件应用创意大赛启动，大赛由中软国际主办，中软卓越承办，Google Developer Groups、中软国际泛运营商业务线合作举办。
中软卓越上海办事处成立
5月，中软国际中标中国移动飞信无线产品子项目
荣膺“中国软件行业产学合作模式库”案例单位
中软国际作为中国服务外包领军企业，应邀参加了第二届中国（北京）国际服务贸易交易会中国服务外包人才培养国际峰会。
中软卓越分支机构
中软国际教育科技集团总部
北京中软国际教育科技有限公司（北京）
地址：北京市海淀区中关村科学院南路2号融科资讯中心C座北楼12层
北京ETC：
中心地址：北京市昌平区昌平镇邓庄北京交通职业技术学院
中心简介：于2006年正式入驻北京昌平中软软件园，实训面积约3000平方米，拥有超过30位专职讲师及项目经理，工位400余席，年培训量达万人。
长沙ETC
中心地址：湖南省长沙市高新技术开发区麓谷坐标A座5楼
中心简介：2007年12月与长沙高新区签订框架合作协议，2008年6月30日正式投入使用，占地面积3200平米，能同时容纳420人。
大连ETC
中心地址：大连高新园区宏川东路黄泥川天地软件园金枫楼三层
中心简介：2008年9月正式投入使用，2010年10月乔迁至“天地软件园二期”，面积近3000平方米，能同时容纳400人。
无锡ETC：
中心地址：江苏省无锡市无锡新区菱湖路无锡国家软件园处子座B座
中心简介：2008年7月与无锡新区签订战略合作协议，2008年12月正式投入使用，基地占地面积5400平方米，能同时容纳720人。
厦门ETC：
中心地址：厦门市思明区软件园2期观日路2号
中心简介：坐落于厦门软件园二期，2009年6月正式投入使用，基地占地面积3400平方米，能同时容纳450余人。
重庆ETC：
中心地址：重庆市西永微电子产业园研发楼B2A
中心简介：2008年7月与重庆西永园区签订框架合作协议，2009年4月正式投入使用，占地面积4200平米，能同时容纳560余人。
天津ETC
中心地址：天津市开发区服务外包园4号楼2层
中心简介：2009年6月与天津泰达开发区签订合作协议，负责运营“中国服务外包天津培训中心”，2009年9月正式投入使用，基地占地面积6316平方米，能同时容纳800人,2011年增加至10000平方米。
南京ETC：
中心地址：南京市浦口区高新技术开发区星火路11号动漫大厦B座2楼
中心简介：2009年6月与南京高新区签订合作协议，2010年6月正式投入使用，基地占地面积4400平方米，能同时容纳600人。
上海ETC：
中心地址：上海徐汇区虹梅路1905号远中科研大楼乙座501室
中心简介：上海社招中心立于长三角地区的重要的培训基地。主要负责中软国际集团企业及其合作伙伴的入职前员工培训和内部员工培训，侧重于从社会各方面寻找，挖掘，培养软件开发方向的人才。
成都办事处：
地址：四川省成都市大业路6号财富中心C座716室
沈阳办事处：
地址：辽宁省沈阳市南京北街21号远东大厦5层
西安办事处：
地址：西安市高新区丈八三路22号中国电科
二、长沙理工大学概率论
长沙理工大学数计学院概率论与数理统计 模拟试题一
一． 填空题(每空2分，共32分)：
1．设 ,若 互不相容,则 0.3 ; 若 独立,则
0.5
2．若 ,则 .
3已知 ,则 0.8 , 0.25 .
4．从(0,1)中随机地取两个数 ,则 大于0的概率为 0.5 .
5．若 则 的概率密度函数为 .
6．随机变量 ,若 ,则 0.35 .
7．设 的分布列为 ,则 的分布函数为 .
8．设随机变量 有分布函数 , 则 1 ,
0.5 .
9．一颗均匀骰子被独立重复地掷出10次,若 表示3点出现的次数,则 ~ .
10．设 的联合分布列为
X
Y 1 2 3
1 1/6 1/9 1/18
2 1/3 a 1/9
则 2/9 , 的分布列为
Y 1 2
p 1/3 2/3
Z 0 1
p 1/3 2/3
;若令 ,则 的分布列为 .
11．若 ,且 ,则 2 .
二． 选择题(每题3分，共12分)：
1．设 为两事件,且 ,则下列命题中成立的是 ( A )
A. 独立 B. 独立 互不相容
C. 独立 D. 独立
2．设 , 则 (C )
A . 是一个连续型分布函数 B. 是一个离散型分布函数
C. 不是一个分布函数 D.
3．设随机变量 的概率密度函数为 ,且 , 是 的分布函数,则对任意实数 ,有 (B )
A. B.
C. D.
4．设随机变量 ,则 ( A )
A . 对任意实数 B. 对任意实数
C. 只对 的个别值才有 D. 对任意实数
三．某工厂甲、乙、丙三车间生产同一种产品,产量分别占25%,35%,
40%,废品率分别为5%,4%和2%.产品混在一起,求总的废品率及抽检到废品时,这只废品是由甲车间生产的概率. (9分)
解: 设 ={产品由甲厂生产}, ={产品由乙厂生产}, ={产品由丙厂生产},
={产品是废品},由题意
；
, , . 2分
由全概率公式,
,
6分
从而由贝叶斯公式,
. 9分
四． 箱中装有5个黑球,3个白球,无放回地每次取一球,直至取到黑球为止.若 表示取球次数,求 的分布列,并求 .( 9分)
解: 由题意知 的可能取值为1,2,3,4,其分布列为
. 7分
.
.
五．设随机变量 的联合概率密度函数为
,
求: 1)常数 ; 2) ;
3 ); 4) . (16分)
解: 1) 由 有
,
; 4分
2)
;
8分
3)
; 12分
4)
.
六． 在一盒子里有12张彩票,其中有2张可中奖.今不放回地从中抽取两次,每次取一张,令 分别表示第一、第二次取到的中奖彩票的张数,求 的联合分布列.
六．解: 每次只取一张彩票,要么取到中奖彩票,要么没取到中奖彩票,所以 的可能取值均为0或1,那么 的联合分布列为
,
七． 设 是来自下列两参数指数分布的样本：
其中 ， ，试求出 和 的最大似然估计. (16分)
七.解：似然函数
(4分)
要使 最大，必须 且 应最小.故 的最大似然估计值为 . （8分）
而 的最大似然估计值是使
取最大值的点. 此处 . （12分）
故 = . 所以 的最大似然估计值为
最大似然估计量为 = ， = . （16分）
三、求文档: 长沙理工大学vb期末考试试题
都是发的一本练习册，没有纸质文档，你可以到机房上机做，多做几套期末就能过
四、大学生安全教育的主题班会
大学生关于安全教育的主题班会（通用5篇）
在平凡的学习生活中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。你都参加过什么类型的主题班会？以下是我精心整理的大学生关于安全教育的主题班会（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生安全教育的主题班会1
一、班会主要目的：
提高我班大学生对校外兼职的安全意识，保障同学们的人身及财产安全。
二、班会时间：
20XX-7-4
三、班会地点：
云综教C306
四、班会安排：
由班长主持展开此次班会，其他班委积极配合班长的工作，服从班长的安排。
五、参加班会人员：
水利工程学院1107班全体成员
六、班会开展如下：
1.由班长主持本次班会
2.班会上，班长引入正题，同学们围绕大学生校外兼职安全这一话题展开了热烈的讨论，多位同学主动上台发言，与同学们分享了他们的想法与经验
3.同学们认真听取了班长宣读的《长沙理工大学勤工助学管理办法摘要》、《水利工程学院学生兼职管理办法》
4.班长总结此次班会，在热烈的掌声中结束了本次班会。
七、班会总结：
通过这次主题班会活动，同学们对校外兼职安全有了更深的认识。在班会上，我们首先探讨了关于如何加强校外兼职安全意识，经过激烈的讨论之后，我们大致总结出了以下几条经验：
a.防骗方面，我们一定要表现得成熟一点，防人之心不可无，不可轻易地相信他人，尽量不要私自外出兼职，通过学校的勤工助学部等相关部门获得的校外兼职要安全得多。
b.防交通事故方面，我们在过马路时不要戴耳机大声听歌，不要走在马路中央，遵守法定的交通规则，不要骑自行车去做兼职等。
c.校外兼职权益维护方面，找兼职最好通过校方，如此，校方才能更好的帮我们维护校外兼职的权益。
在听完宣言之后，同学们纷纷表示这次班会对他们以后的大学生活将会有很大的帮助，让同学们重新认识到了《学生手册》的重要性与实用性，因而很多同学议论着回去要好好研读一下《学生手册》，这种结果超出了我们班所有班委所预期的效果。班会的过程中，有兼职经验的同学与我们分享了其经验，主要包括兼职中会遇到的常见问题及解决办法、大学生兼职常见骗术以及如何防止被骗等，有的同学还对如何辨别中介及传销方面的知识很有见地，这些都让同学们受益良多。
总而言之，本次班会取得的效果甚佳，对同学们树立更好的防卫意识及营造和谐的学习生活秩序有着深远影响。
大学生安全教育的主题班会2
一、基本信息
班会时间：20xx年x月x日
班会地点：五教5201
参会人员：20XX工一全体同学
两位助班(学长学姐)
班会主题：防盗、防骗、防灾安全教育
班会形式：由联谊寝室(女寝14#101、男寝3#301)协作策划主持
二、引言
针对学校里最近存在盗、骗、偷事件，学校和学院加强了对我们在校大学生的安全防范意识，这也就有了我们本周主题班会的核心内容——防盗、防骗、防灾安全教育。
三、开篇
1.助班吴丽萍学姐讲解入党相关事宜。
2.班长、支书及各班委传达院工商频道相关事宜。
3.主题班会正式开始。联谊寝室成员曾启林同学主持主题班会。主题班会正式开始。
四、讨论
<一>由主持人提出下列问题，全班开始讨论：
1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?
2、发生在高校的诈骗案件中，针对大学生有哪些常见的骗术?
3、大学生如何提防“马路骗子”?
4、学生宿舍防盗应注意哪些问题?
<二>大家分享讨论结果。结果如下：
1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?
①不加选择的结交朋友;
②缺乏社会经验和辨别能力;
③疏于防范是大学生易上当受骗的主要原因;
④求人办事，成事心切，从而导致上当受骗
2、发生在高校的诈骗案件中，针对大学生有哪些常见的骗术?
①通过上网聊天交友，取得信任后编造谎言进行诈骗;
②假称自己发生意外，利用同学的同情心寻机诈骗;
③编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长及亲属实施诈骗：
④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);
⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。
3、大学生如何提防“马路骗子”?
①不要贪图小便宜;
②提防魔术行骗;
③不要轻易参加陌生人员的所谓的各类“打折促销”活动;
④不要相信封建迷信观念
4、学生宿舍防盗应注意哪些问题?
①最后离开寝室的同学一定要锁好门窗，不要嫌麻烦，要养成随手关门锁门的习惯。切不可图一时方便，临时出去不锁门，“方便”了溜门盗窗的小偷;
②不要随便留宿不知底细的人。年轻人喜欢结交朋友很正常，但不能违反学校宿管规定，更不能丧失警惕，引狼入室;
③对形迹可疑的陌生人应格外提高警惕;
④注意保管好自己的钥匙，切忌随便借给他人。
五、情景重现
由周森同学和汤森国同学再现周森同学的亲身经历，用诙谐幽默的短剧重现了上当受骗的起因、经过、结果。并告诫同学们要引以为戒，不要轻易相信那些打着“促销打折优惠活动大酬宾”幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐，天上不会掉馅饼，同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人。
接下来，我们的吴丽萍学姐也上来跟我们分享了她手机被偷的经历，告诫我们即便是在学校里也不能放松警惕。切记“害人之心不可有，防人之心不可无”的道理。
随后，又有很多同学上来讲述了他们的经历，从手机在买水果是被小偷摸走又要了回来的有惊无险遭遇，到放假回家买到假票影响经济、时间方面的惨痛教训，再到在学校外面的小摊上买东西严重的缺斤少两的现身说法。这些林林总总的经历无一不是在敲打安全教育的警钟。相信通过吸取这些同学的经验教训，大家在以后的日常生活中会加强提高自身的安全防范意识，减少“偷盗抢灾”时间的发生。
六、收尾
主持人：听了这么多同学上来讲述他们的经历，相信大家一定是感触颇深。希望通过今天的这次“防骗、防盗、防灾安全教育”的主题班会能提高同学们切身的防范意识，加强自我保护及保护他人的能力!
好了，说了这么多大家肯定累了，我们来轻松一下~!请同学们欣赏由101寝室和301寝室联袂出演的搞笑话剧——《西游情史》!
在一片片欢笑声中我们本周的主题班会圆满落幕!
七、总结
一、大学安全隐患的来源
1、相对自由的管理、学习环境
相对于初等、中等教育来讲，大学较为宽松，自由的学习管理氛围无疑为人才的培养提供了一个相对宽松自由的空间。自主学习，自由生活成为了大学生活的一个真实写照。但正如哲学家所说的矛盾一说，对立统一是任何一个事物都存在的。相对宽松自由的环境一方面为人才的自由发展提供了沃土，但是另外一方面，也为安全隐患的发生埋下了伏笔。人身的自由，言论与行动的自由，物件使用的自由，在为大学生带来便利的同时，也为各种安全事故的发生提供了更多的机会。
2、相对丰裕的物件设施
相对于初级、中级学校来讲，大学一个相当明显的特征就是大楼。也是指大学拥有更多的物件设施。并且在这些物件的使用上，大学拥有更为宽松的要求。教室里，寝室里，各种电插头，水开关随处可见。加之大学生自购的各种设施器具，在方便他们生活的同时，也为安全事故的发生埋下了众多隐患。
3、正处于性格成熟期的大学生
大学之所以成为大学，并不在于它宣扬的是什么，或者具备怎么样的条件，他之所以存在，更多的在于有源源不断的学生的加入。一方面，大学里的学生风华正茂，激情飞扬，具备创新与闯荡的素质。但是另外一方面，大学期间也正是他们形成自己的人生观、世界观、价值观的重要时期。在这样一个环境氛围里，他们激情洋溢，恋爱、兼职、创业等各种社会技能在不断的尝试，与人打交道也不仅仅局限在校园，与社会团体，领导打交道的机会也大大增加。这在丰富他们大学生活的同时，也增添了大学生面临的安全隐患的几率。
二、大学安全隐患的具体表现形式
1、各种严重的刑事悲剧接连发生
近年来，世界各地校园枪杀，杀人案等各种恶性刑事犯罪事件逐渐呈上升趋势。这一定程度是由当今社会发展形势的影响造成的。但是另外一方面，也不得不说，恶性刑事案件在校园的接连发生也说明大学并不完全是一块净土。它的各种管理及习惯给众多的恶性案件的发生提供了可趁之机。
2、各种设施使用带来的安全事故
在大学校园里，因为用电、用水以及其他设施使用的不规范引起的悲剧层出不穷。因为用电用水等，给大学生活带来了众多的威胁。
3、各种民事纠纷，群体性突发事件也较多
占大学安全事故主体的可能还是各种民事纠纷和群体性突发事件。打架，盗窃以及学生x件的不断发生，正是这一类事件的具体表现。
4、由于心理变异带来的各种事故
由于大学生的年龄及性格所致，学习生活、恋爱、兼职创业等，在锻造大学生各方面能力的同时，也给他们带来了众多难以承受的压力。心理调适的'不及时带来一系列的心里异变，也是大学事故不断产生的一个重要原因。
三、危险处理办法
1、加大宣传，培养大学校园的各个个人的自我安全防患意识。
哲学家曾有言：“人生最难的是了解自己”。任何外在的管理，说教在一定程度起了一定的作用。但由于个人对自己的了解都不够，故而只能做到旁观者清。一旦事情涉及到自己，很多时候就难于面对了。所以大学管理在安全知识宣传上应该更注重对每个人的安全防患意识觉醒的引导。例如开展安全各种防范主题班会团活动社团活动、进行各类安全知识竞赛、举办安全防患话剧表演等，引导广大师生自我安全防范意识的觉醒，从而为校园安全打下坚实的基础。
2、完善规章制定，化他律为自律。
大学管理层及广大师生应树立这样的一个观念：健全人性化的规章制度是保证其他各种活动正常进行的必须前提。制度与自由并不是天生对立的。合理人性化的规章制度范围内的自由更能得到保障。在这一领域，各高校管理方应积极征求各方面意见，不断完善各项制度，全员参与，大众认可，使制度成为共同的行为活动准则。如是方法，能很好的化他律为自律，从而为校园管理带来更好的保障。
3、培训专业人员，落实责任负责制。
在大学校园安全防患上，应加大对各种专业人员的引进与技术培训，责任包干，分工负责，统一调度。“外行看热闹，内行看门道”，使用专用人员，化热闹为门道，将安全隐患消弭在萌芽状态。
4、加大与社会各界合作力度，共同应对各种安全事故。
大学校园是一个较为开放的场所，大学时期也是一个由校园向社会过渡的时期。由于各种安全事故的发生缘由并不仅仅来源于校园，故而在处理上，学校应加强与家庭、政府机构、社会团体等的合作力度，携手合作，共同面对各种危机。
5、加强心理疏导，矫正心理异变。
心理问题日益成为一个严峻的社会问题，特别是大学里面。心理的异变往往是很多安全事故发生的至为关键的一环。所以大学在管理上应该加大对广大师生的心理问题的疏导，矫正心理异变，使各种安全事故自我消弭。
总之，大学时期是人生历程中一个至关重要的成长时期。也是各种安全事故频发的一个时期。了解各种安全隐患，处理各种安全事故，不论是对于大学学校、大学师生、社会都极为重要。希望通过家庭、学校以及社会各界的共同努力，尽量消弭各种安全隐患，将大学真正打造成为一个读书的圣殿。
大学生安全教育的主题班会3
一、活动主题：
安全教育
二、活动时间：
x月x日(周日)晚上5点
三、活动地点：
1教402教室
四、主办单位 ：
化学系20XX级高分子材料与工程班
五、参加人员：
化学系系20XX级全体成员
六、活动背景：
本次主题班会是我系组织学生进行安全礼貌教育的活动，应对此刻突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。
七、活动目的：
让同学珍惜自我的生命安全，有些时候我们为了上课赶时间，过马路而不走天桥，马路成了我们的安全隐患，最近同学们也看到了马路已封此刻学校已经注意到这个问题，就提倡我们注意生命安全，请走天桥。有些时候同学美女觉得外面的饭好吃，而不去食堂，可是不明白外面的食物有多不卫生多不干净，我们不明白一年中有多少个人葬送在速食、快餐等小餐馆的饭里。此刻又快到夏天，想想室外有多少细菌在侵蚀着你们，发生在我们身边安全问题屡见不鲜，而我们的意识从未加强86.。生命如此脆弱，我们应当学会爱护，珍惜。生命安全教育不仅仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。
八、前期工作：
(1)安全教育主题班级活动申报材料
(2)收集有关生命安全，交通安全，食品安全的资料及不注意学校内安全的案例
(3)准备背景歌曲
(4)各个工作分配：
九、活动流程：
一、同学们进教室前要在签名区签上自我的名字，
二、主持人引入导语
三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。
四、介绍大学生出现生命安全受到影响的案例;
五、材料介绍完后，两位主持人一齐上台谈谈自我的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
六、结束语
七、注意事项：
1、保证人员全部到达;
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等;
3、不得有人员早退。
4、坚持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾;
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
大学生安全教育的主题班会4
一、班会时间：
xx月xx日
二、班会地点：
__教室
三、班会主题：
大学生安全教育
四、班会参与人员：
全班同学及辅导员
五、班会目的：
进入夏季天气干燥，所以要加强学生的防火意识。
六、班会过程：
首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，构成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。
（一）公共场所发生火灾的逃生技巧：
1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。
2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。
3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大！
（二）火灾逃生自救十法：
一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自我被火围困时，要立即想法撤离。
三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可研究利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑。以缩短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
八、为暂时避难。在无路逃生的情景下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。仅有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
（三）消防安全知识竞赛（抢答形式）：
1、火灾的预防包括哪些
2、易燃物品应当怎样放置
3、平时用电炉取暖对不对有什么影响
4、蜡烛为什么要及时熄灭
5、年龄小的同学为什么不能自我燃放鞭炮
6、发生火灾时，要拨打什么报警电话并且要说清楚什么
7、学生能不能参加灭火行动
8、从失火的楼房内怎样逃离危险
（四）小结：
1、同学们小结：
经过这次活动，你懂得了什么
2、辅导员小结：
消防知识我们必须要牢记，平时预防为主，因为生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你自我的手里，期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自我的人身安全。
大学生安全教育的主题班会5
教学目标：
1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
教学方法：
讲授法、讲案例组织学生讨论
教学时数：
1课时
课前准备：
1.让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。
2.了解一些消防安全常识。
3.了解一些火灾扑救的方法。
4.了解一些自救与逃生技能。
教学过程：
（一）导入新课
人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
（二）消防安全案例
1、20XX年6月10日中午，XX市xx区xx镇华南宾馆二楼突然冒烟起火，大火随后迅速向该宾馆2、3、4楼蔓延，由于宾馆负责经营人员阻止员工报警并没有及时疏散宾馆内的人员，后酿成31人死亡、21人受伤的特别重大火灾事故。
2、20XX年12月12日下午5时15分，XX市XX镇名典咖啡语茶厅发生重大火灾。接报后，由于处置及时，虽然大火在15分钟后被扑灭，从火场中救出5人。但过火面积约330平方米，共造成10人死亡，9人受伤。
3、20XX年2月27日4时许，深圳市XX区内环路XX金属公司厂房一楼XXX资回收有限公司废品收购站仓库发生火灾，过火面积约1500平方米，大火已于早上7时许扑灭，事故造成15人死亡、3人受伤。
4、20XX年2月28日凌晨4时许，广州市XX区XX东沙大道临16号一家五金店发生火灾。大火十几分钟内将店铺烧通顶，屋内人员因铁门紧闭无法逃出，事故造成5人死亡。
（三）校园防火常识
1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关。
2、不吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。
3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。
4、嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。
（四）消防安全标志的含义
（五）如何报火警及灭火常识
1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
（六）灭火器使用方法
1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。
2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，灭火剂喷出。
3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。
注意：
1、干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体及电器的火灾。
2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。
3、使用二氧化碳灭火器时，一定要注意安全措施。因为空气中二氧化碳含量达到8.5％时，会使人血压升高、呼吸困难；当含量达到20％时，人就会呼吸衰弱，严重者可窒息死亡。所以，在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。其次，要注意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外，二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量，因此，使用中防止冻伤。
（七）学生讨论
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险？
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。
（八）小结
1、学生总结：通过这次班会课，我们学会了什么？
2、班主任总结：
生命成可贵，安全价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间。
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