-
让品牌有温度、有情感
专注品牌策划15年
儿童公园景观设计思维导图
发布时间：2023-05-04 19:18:41
稿源：
创意岭 阅读：
101
大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于儿童公园景观设计思维导图的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
创意岭作为行业内优秀的企业，服务客户遍布全球各地，如需了解景观设计相关业务请拨打电话175-8598-2043，或添加微信：1454722008
本文目录:
一、景观设计分析怎么写
问题一：园林景观规划设计说明怎么写 10分 一、设计理念
人的生活离不开建筑，建筑组成居住小区，居住小区构成了我们的环境，环境是构成自然的主体,然 而人又是自然的产物。因此，在本规划设计中主要考虑“人与自然”之间的和谐关系，坚持以人为本的设计理念。设计中以生态环境优先为原则，充分体现对人的关 怀，坚持以人为本，大处着眼，整体设计。在规划的同时，辅以景观设计，最大限度的体现居住区本身的底蕴，设计中尽量保留居住区原有的积极元素，加上合谐亲 切的人工造景，使居民乐居其中。
继承传统文化中的“天人合一”的建筑规划理念，并却尽可能的解决和完善了人们观赏、娱乐、休闲、 *** 、居住、健康、工作、交流等之间的关系，从而达到“人与自然和谐统一”这一永恒的主题。
居住环境是人类最为重要的生存空间。居住与人类之间的密切关系世人皆知。在本规划设计中注意与周边环境的协调，在内部环境中强调生活、文化、景观间的连接，以达到美化环境、方便生活之目的。因此，处理好“自然―住宅―人”的关系，就是小区规划着重需要解决的问题。
二、设计构想
构想一：以“人”为本，为“人”服务为轴线。
⒈总平面布局：
在本规划设计中采用的是周边式布局方式，住宅共有五个组团构成主要围绕着中心广场区和中心水景区四周布置，以及南向沿街布置对外商业组团。小区四周分散设 置了四个出入口，其中，主入口在西南角面向南朗河，有最佳的朝向和风景，然后，北向、南向、东北向各有一个次入口。小区内组团之间由循环双车道相贯通，组 团内侧有单车道和尽端道路相连。小区主景观为中心的水景区和广场区，优越的位置构成了小区内的主体环境，依山就水达到了良好的景观效果。
2功能、结构形式：
结构分析
一轴两中心――以东南向城市干道为轴；以城市发展方向为重心
以服务规划区为中心。将住宅区与城市中心有机的结合体现了发展伐服务共存的原则。
一带一片――西向为南朗河沿河绿化带；东向为规划绿地片区。
做为两个生态区域，它丰富了规划区范围内的自然环境，是不可缺少
的生态资源，在本规划设计中得以的充分利用，更体现了当今人与
自然和谐的主题。
两 界――以纵向两条道路为界。
规划区南侧为公共设施用地，则在南侧考虑了对外商业价值，
将住宅与商业相结合，充分利用了该地段的商业价值，也体现了服务小区的规划设计的宗旨。
3.交通组织：
规划区内道路分为五类：
主入口道路红线宽度15m;
次入口道路红线宽度14m;
小区内道路（双车道）红线宽度12m;
小区内道路（单车道）红线宽度8m; 小区内道路（宅前道）红线宽度5m.
道路系统犹如人们的血液循环系统，可以将相关的器官、组织有机的联系起来，然而，道路系统也可以将各个功能、性质和用途不同的用地联系起来。
小区内部以双车道为主，并形成回路，是连接各个组团的主要交通;单车道是连接区内各栋的直接交通；宅前道路是进入各单元的交通。
区内设置两条相对独立的机动车道，中间设特殊通道相连，以保证南北片区的机动车交通相对独立，互不干扰。机动车道和各地块之间均有方便的联系，各地块设有独立的机动车出入口。
4.绿化景观规划：
在空间上以\点、线、面\的设计手法，并与水景、水系相结合
“点”状绿化――院落绿化、节点绿化，分散布置。是接近人性，提供人们休闲、游戏空间。
“线”状绿化――道路行道树绿化，以及道路沿线灌木绿化所行成的带状绿化，将点状绿化串连，形成绿化网络，起了划分空间的作用，延续空间的作用。
“面”状......>>
问题二：园林景观设计创作及植物配置方面的分析报告怎么写 你可以从以下几个方面分析：基址分析、周边环境分析、空间、视线、交通、人流量、大众行为等方面去分析。植物配置方面可以从乔灌草的比例、针叶和阔叶比、彩叶树种、林缘线和林冠线、植物围和空间等方面写。
问题三：景观设计现状分析主要分析哪些方面 学生本科阶段的课程设计时主要画3个 1个交通分析 1个节点分析也叫景点分析 1个功能分区， 但是如果区招投标啊 参加实际项目就可能非常多，先调查分析在设计很重要，至少国外设计周期长，是这样做的，供参考的有区位分析，土壤分析，水文分析，植被分析，气候，文化分析，交通，人流，需求分析，，，尽善尽美。
问题四：园林设计说明怎么写 先点主题――在本规划设计充分体现了当今人与自然和谐的主题。
一轴两中心――以“人”为本，为“人”服务为轴线,以城市发展方向为重心
以营造良好生态为中心。
3..本方案充分结合场地特征，合理利用高差，在空间上以\点、线、面\的设计手法，结合功能分 布活动场地，道路，并与水景、水系相结合，充分利用植物营造不同体验空间。
道路系统：充分结合场地现状，功能分布，合理规划设计一级道路，二级道路，在力求交通流 畅，分级明确基础上，确保消防安全。
功能分区：充分考虑适用人群需要，合理规划文化娱乐区，儿童娱乐区，康体活动区，滨水娱乐 区，生态体验区，密林散步区，分布合理完善。
4.本方案功能分布合理，空间主次分明，道路等级明确。
先给你这个模板你自己根据你自己的设计往里面添加吧。自己在说上几句空大上的话。
问题五：园林规划设计的设计说明怎么写 设计说明是有套路的，我给你展示一个套路以供参考。（设计说明三段式）
第一段：分析基地概况
如：围绕基址所处大环境进行分析表明人流来向及周围所需提供的活动服务类型，并阐述针对基址内部需要处理的问题提出的解决办法，最后对场地的景观环境的设计进行准确的功能及性质的定位。
第二段：罗列设计思想
如：设计的主导思想以(生态保护、文化传播、美化环境、便民简洁)为主。充分发挥绿地效应，坚持“以人为本”体现现代的生态环保型设计思想。
1：本设计分为五大功能区・・・・・
2：本设计设置四个入口，主入口为・・・・次入口为・・・
3：植物配置以乡土树种为主，疏密恰当，高低错落，形成一定的层次感。色彩丰富，主要以常绿树种背景，各色花灌木搭配等等。
4：特色景点描述
第三段：展望未来
如：通过设计，满足・・・的需求，打造一个城市新的休闲地带・・・
问题六：景观设计里这种分析图怎么画 可以用XMind、MindNode这类思维导图软件非常快地生成的。如果在一份图中这样的分析图的量不大的话，用AI来绘制可能会有较好的效果。要较为精准地控制节点的位置、间距的方法是使用网格。在「首选项」(Ctrl-K)中，将网格的间距设定为合适的值。然后，在菜单栏的「视图」中显示网格(Ctrl-')，并且开启「吸附到网格」――这样，在绘制图形或是移动图形的时候，就会以网格为参照来进行。然后，先以直线形式绘制每个线段，再用锚点转换工具(Shift-C)来拖拽控制点，使之变成曲线，线段首尾垂直拖拽的距离相同、且同一层级每一组线段的修改程度相同，就容易出比较自然的效果了。处理重合的端点时，配合双击路径进入隔离模式这个功能会比较方便。
问题七：园林景观设计说明怎么写啊 这个要按你自己的设计方案来写吧，没有统一的框架的，把你为什么要设计这个园林景观的原因写出来，
问题八：景观设计里这种分析图怎么画 设计上是要根据设计思路走 手法上用ppt ps id等都可以做到
如果不知道怎么下手可以搜一些模板参考下
二、二年级场景歌思维导图怎么画
1、在纸上白纸上画一个文字框；
2、在文字框里边写上“场景歌”；
3、在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“场景歌”的相关内容；
4、在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容，关于“场景歌”的思维导图就做好了。
注意事项：注意版面设计的整洁。
使用到的工具：卡纸，彩铅，铅笔，水性笔。
场景歌课文原文
一只海鸥，一片沙滩。
—艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，—块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
—从翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
三、思维导图*全脑开发游戏（学龄前儿童的思维导图入门）
主讲人：黎巾士
问题导入：
1、什么是思维导图？
2、思维导图能给孩子带来什么改变？
3、孩子如何学习思维导图？
4、思维导图如何用在孩子的生活中？
思维导图是由英国著名的记忆大师 东尼博赞 先生所发明，这种由 图像、文字、色彩 等元素构成的笔记方法就是思维导图。
更是一种简单、高效而形象的思维工具和学习工具，非常有利于帮助我们解决学习、工作还有生活当中实际遇到的问题。
思维导图目前在全世界都得到了广泛的运用，它的好处数不胜数，可以帮助我们拓展思维，理清思路，深入的去思考，让我们的生活和工作变得更加有条理，有计划。有一个比喻说，思维导图是我们大脑的瑞士军刀。
思维导图既然能为大人的生活和工作带来极大的帮助，能否同样也使我们的小读者受益呢？答案当然是肯定的，不过现在市面上的思维导图相关图书大多都是面向成人，还有中小学生的版本。很多学霸们做的笔记都是用思维导图来记的。
这张复习思维导图梳理了中小学生九门功课的复习思路。
现在市面上针对学龄前儿童的思维导图书非常少。今天分享的这套思维导图全脑开发游戏，正是针对 学龄前儿童 进行个性化设计的思维导图丛书，它 更加符合幼儿思维的特点 ，而且 加入了游戏的元素 ，非常好玩儿，可以让孩子们边学边玩， 全方位的开发学龄前儿童的大脑潜能 。
通过一项脑科学的研究，我们发现学龄前儿童正是处于思维飞速发展的关键期，如果在这个时期，充分开发运用儿童的左右脑机能，将会非常有助于他们在科学还有艺术，包括逻辑与想象之间平衡快速的发展，从而开启大脑的无限可能。
学龄前儿童现在是处在具象思维占主导，抽象思维植物萌芽的阶段。
比如说，小朋友学算加法2+3=5之前，老师一定会让他用掰手指数，或者是分苹果的方式，非常常见，我们先出2个，再数3个，合在一起，正好是5个。这就是运用了具象思维的方法，就是用实际的物品来对应抽象的数的概念。
抽象思维正好相反，它是把一个事物的特性从它本身剥离出来，形成一种概念，然后我们在进行推断和论证。小朋友如果直接口算的话，或者列出算式2+3=5，这个时候他运用的就是抽象思维。
我们刚才说的思维导图，正是这样一种引导，具象思维到抽象思维过度的桥梁和工具。
孩子们在画思维导图的时候，会用颜色、线条还有形状这些元素，让我们头脑中非常复杂的思维很有条理的表现出来，这正是从具象思维向抽象思维的一个转化的过程，在这个过程中，孩子的联想分析、整理、判断，还有反思自我的能力都得到了锻炼，从而全面的实现大脑认知的升级。
为什么说思维导图是这样一种引导具象思维向抽象思维过度的工具，我们从它的构造来看一下。
思维导图是由中心图像引出相关联的一级分支，再扩展出二级分支 ，就像大树一样，大家看过大树的枝干，还有它的枝丫，一级二级的往外分叉， 这种方式正好适合培养孩子们的发散性思维，促进孩子的全脑开发。
全脑开发的孩子：记忆力好、专注力强、观察力敏锐、形象思维好、想象力丰富、判断力和创新能力强、思维敏捷、情商高。
《思维导图全脑开发游戏》课程共有八期，适合学龄前儿童的思维导图入门书，它从想象力、观察力、专注力、判断力、空间认知、记忆力、创造力、逻辑思维这八个维度，引导孩子用思维导图作为工具，全面开发大脑的不同潜能。
其实就是我们实际生活中会遇到的一些场景，比如说去动物园玩儿，或者是做一顿早餐，它潜移默化的告诉孩子如何用思维导图来分析问题，解决问题，建议宝爸宝妈带着孩子一起来学习，边看边玩，边玩边画。
1、一学就会，轻松上手
《思维导图*全脑开发游戏》这个课程深入浅出的讲解，案例，以及专项练习，小朋友一学就会轻松上手，画。
首先我们得让孩子明白思维导图到底是个什么好玩儿的东西，由哪些部分构成，中心图是什么，怎么画，小图标怎么画，分支又该怎么画，画几层呢，关键词该怎么写……这些问题你都可以和孩子们一起在这个课程里找到答案！
这些都会结合具体的实例，对孩子进行引导和启发，后面还会紧跟着练习，让孩子及时领会和掌握，做到了讲练结合。
通过上面几张图我们可以发现，思维导图画起来非常简单，有中心主题，分支，关键词以及小图标构成。绘制的工具也非常容易，一张白纸，一盒彩笔，当然了还要带上我们的大脑。
重点掌握：
思维导图组成：中心主题、分支、关键词和小图标
绘制工具：一张白纸、一盒彩笔
可能这个是时候家长的疑问是，我不会画画怎么办，我们家孩子也不会画画……其实，画图本身是家长最不需要担心的，因为我们学龄前的儿童，本来也不太会画画，也不会写那么多字，他们所有的思想就是通过涂鸦还有绘画来表达。思维导图非常简单，都是线条以及一些简单的小图标，因此，即使没有美术基础的孩子，跟着书里一步一步的指导，也是能够轻松掌握思维导图的画法，然后应用于学习之中的。
2、循序渐进，海量练习
逐步递进，让孩子在游戏化的练习中，逐步加深对思维导图的理解。单从思维导图这个层面来说，在内容侧重以及内在逻辑上是由易到难，循序渐进的。
建议使用这个 顺序 可以更好的加深对思维导图的认知和了解，顺序是 观察力→专注力→判断力→空间认知→记忆力→创造力→逻辑思维。
课程侧重，第一节课是想象力，带领我们了解思维导图的初步知识，看完这个粉色之后，小朋友们基本会对思维导图有一个全面的认识，并且已经能够上手画非常简单的思维导图了，后面的粉色全部都是关于思维导图的具体运用，以及如何将思维导图画的更加漂亮，更加丰富多彩，让孩子们切身体会到思维导图带来的乐趣，以及它的乐趣。
3、兴趣是最好的老师
很多家长都知道，要想让孩子开心的接受一件新鲜事物，首先要激发他的兴趣，比如说我们在画思维导图之前，可以用故事、情景和游戏场景来导入。例如小动物捉迷藏，小朋友都很喜欢去游乐园玩耍，还有最喜欢的是生日大餐等等，这些主题都是孩子们所感兴趣并且熟悉的，所以会特别容易理解。
刚才这两幅图，正好展示了思维导图应用的两个场景，在兴趣的指引下，孩子们可以推图、画一画、连一连、找一找，就像在做游戏一样，边学边玩，这样子，练习完成了，孩子们也就潜移默化地掌握了思维导图的思维方式，获得了独立解决问题的能力，在实践中也体会到了学习思维导图的新鲜与快乐。
4、思维导图会给孩子带来什么改变？
引导小朋友学习梳理头脑中跳跃散乱的信息
激发小朋友将平面单一的信息向广度和深度拓展
助益小朋友用图形思维加深记忆，归纳知识点
这个思维导图是记古诗的例子。思维导图除了可以用在记录唐诗宋词上，还可以用来学习英语，包括记忆数学公式……当然，这可能是往后更进阶一点的联系，理解是记忆的前提，像在思维导图记忆古诗里，了解古诗的创作背景还有审议，背诵起来就容易多了。
帮助小朋友在生活中运用逻辑思维有效管理自己的生活
5、结合《思维导图全脑开发游戏》，谈谈如何在生活中应用思维导图
1）《想象力》
大家通常可能会遇到这种情况，就是在进行想象的过程中，脑袋好像哪里卡壳了，或者忽然一片空白，想不出来怎么办，没关系，这本书除了让我们的小读者对思维导图有一个初步的整体认知以外，还结合思维导图介绍了很多的联想方法，比如自由联想法、线索联想、感官联想、4W联想这些方法，它们循序渐进，可以多角度地激发孩子们的想象力。
下面这张图是引导孩子用六感大胆的想象一块蛋糕，六感包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和心理感觉，这样层次分明的思维导图就自然画出来了，你还可以继续往后画，比如视觉上他是怎么样的，是鲜艳的。
2）《观察力》
本节除了详细的介绍中心图的画法以外，还通过职业、动物人物、玩具、电器这些主题，引导孩子们关注细节，找出事物之间的联系和区别，抓住事物的主要特征，从而提高分辨能力以及观察力。
比如明天正好是周六，您打算带孩子去动物园玩儿，看到这么多的动物，孩子们心里都会形成什么样的印象呢，他们能够长久地记住，还有区分吗？我们不妨用思维导图来梳理一下这些动物的外形都有什么区别，它们的生活习性都是什么样的，他们吃什么，住在哪里等等。当然啦，这个过程我们可能需要查一些资料，带孩子一起查资料，也是非常好的亲子活动。
3）《创造力》
创造力的封面也是非常可爱的，可以让孩子们大开脑洞。
有一副关于小熊过河的思维导图，小熊遇到难题了，该怎么过河呢？现在呢，你可以让孩子们充分地发挥他们的想象力，想出小熊过河都有哪些方法，然后绘制思维导图。一个又一个有趣的点子，就这样被激发出来，你可以和孩子一起画的时候，比比谁的脑洞更大，谁能想出更多方法，谁能想出画出更多有趣的新鲜点子，你家宝宝的想象力可能会超乎你的想象。
4）《记忆力》
在《记忆力》这节课里，有很多利用思维导图帮助宝宝提高记忆力的方法。
举个简单的例子，现在在你面前杂乱无章的摆了很多东西，有铅笔、糖果、蛋糕、冰箱、足球、电视机、手机等等，看似杂乱无序，那现在仔细观察这些东西，然后再闭上眼睛回想，看看你能记起多少。可能你只能记起一部分，那如果这个时候我们将它们用思维导图来整理并画出来，你就会发现记忆它们太容易了。
这就是思维导图的分类记忆法，很多东西混杂在一起时，我们需要找到他们之间的联系，然后再进行分类整理，这样记忆起来就十分方便，而且不容易忘记，能够形成长久记忆。
我们看一看这个例子 ，就可以一目了然，当然，你也可以和孩子一起做这个记忆力的思维导图，练习比比看，谁能记得更多。
上面这个例子除了可以训练孩子的记忆力，其实我们还可以转换一下思路，比如我们让他来整理物品，不同类别的物品放到不同的地方，这样就能优化出一个整理物品的思维导图了，在生活中有序的自我管理能力就是这样不知不觉训练出来的。
这也正体现了思维导图功能的强大，面对同样的事物，换一个主题，换一个关键词，都能画出不一样的思维导图。
除了上面介绍的四个内容以外，这个个课程还包括了专注力、判断力、空间认知、逻辑思维等。每节课都是以图文并茂，浅显易懂，而且操作性特别强，每节课的思维导图的组成部分都有详细的讲解，上完这些课程之后，能够轻松掌握思维导图的画法，养成用思维导图进行思考的习惯，为以后的学习还有生活奠定良好的基础。
总之，学习思维导图好处多多。
总结：这期《思维导图全脑开发游戏》可以:
引导小朋友学习梳理头脑中跳跃散乱的信息
激发小朋友将平面单一的信息向广度和深度拓展
助力小朋友用图形思维加深记忆，归纳知识点
帮助小朋友在生活中运用逻辑思维有效管理自己的生活
特别值得一提的是，如果看过最强大脑的宝宝、宝妈们应该很熟悉世界记忆冠军、最强大脑中国战队总队长王峰和全脑开发创始人韩宏宇教授，都对这套《思维导图全脑开发游戏》给予了高度评价和鼎力支持。
这个课程适合3-8岁的孩子。
四、怎么制作简单又漂亮的思维导图？用什么软件？
可以使用MindManager思维导图软件制作简单又漂亮的思维导图。
一、导图字体、颜色统一
MindManager思维导图软件中制作的思维导图一般性会有中心主题、二级主题等等不同等级的主题，将同等级的主题的字体与颜色统一起来，导图结构看起来就更加清晰，清晰也就做到了基本的美观。
如图，中心主题填充为粉色。第二级主题填充为灰色，第三级主题的连接线统一为粉色，与中心主题呼应，提升思维导图颜值。
方法：鼠标右键点击主题，选择“设置主题格式”，出现如图对话框。选择主体形状、连接的线条的颜色、线条填充颜色、以及字体等等，将主题的字体与颜色统一。
二、图像与文本结合
导图如果采用文本与图像结合的方式，主题表达的意思会更生动，内容也更加丰富美观。“启程之前”文本配上一个可爱的“包包”图像，导图也变得更加生动了。
方法：在界面上方选择“插入”——“图像”，出现弹窗，“快速访问”里会出现MindManager思维导图自带图像，选择图像后点击“插入”即可。
三、添加背景图像
导图背景一般默认为白色，添加背景可以增加导图的整体颜值。“差旅计划”导图背景，配上了一张蓝色的山水图，与导图颜色相呼应，整体感观也不一样了。
方法：在界面选择“插入”——“图像”——“来自库”，即可在右边打开MindManager自带的“库”的弹窗，选择“背景图像”，点击图像即可生成背景。如果想用文件里的图像，选择“图像”——“标准图像来自文件”即可。
以上就是关于儿童公园景观设计思维导图相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
推荐阅读：
儿童房书柜衣柜一体效果图大全（儿童房书柜衣柜一体效果图大全集）
赣公网安备 50019002502384号
