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申请去美国留学英文申请怎么写（申请去美国留学的英文申请信）

发布时间：2023-05-04 15:59:30 稿源：创意岭阅读： 680

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本文目录:

1、留学如何写英文申请信（英文大学申请书）
2、去美国留学文书怎么写？
3、美国出国留学如何写申请书
4、美国留学：美国大学申请文书怎么写

申请去美国留学英文申请怎么写（申请去美国留学的英文申请信）

一、留学如何写英文申请信（英文大学申请书）

留学申请书英文之最新信息,伴随着考试的结束，新一轮的留学申请热开始了，这时候你就应该多关注留学申请书英文的最新动态，这样你才能做出最适合自己的决定。留学申请信中须注意下列几点：(1)写明申请学校和所学专业。(2)提供申请人的个人资历。(3)索取申请学校相关的申请表等。以下是一封留学英文申请信范例。尊敬的先生：我对贵研究生院的____系十分感兴趣，并计划申请____年秋季学期入学。我大学的GPA是____，并计划于____参加TOEFL和GRE考试。请寄送学校目录和申请表至如下地址：____在申请前是先选校还是先写文章？大部分的机构都是告诉学生先选择学校，专家说：学生没有考SAT的情况下，早选校不合适，应先准备文章。因为写完了共享申请表的文章（common essays）就等于写完了所有的共享文章，做完一个学校也就几乎等于做完了所有的学校，之后有经验的顾问就可以指导学生把所有重要的材料依据各校的自主命题和各校的招生偏好，将集合所有亮点组合而成的文章元素套用在各个学校，不是碰到新题目才去写新的文章。最重要的是要把学生自身经历中好的东西，筛选好，组织好，能把最好的东西，通过学校的命题和字数限制，让学校同时看到申请者的特色和全貌。

二、去美国留学文书怎么写？

作为一名刚申请到华盛顿大学的我来说说美国留学文书应该怎样写。

关于留学文书，我听到最多的就是：留学文书重要吗？重要！但是我就是不知道该写哪些内容，从何写起，怎样写？那么造成这种情况的原因是什么呢？我觉得是中国学生的“唯分数论”和留学准备太迟造成的。国外大学特别是top知名学府他们更看重申请者的综合素质。在留学申请中让我真切感受到什么叫德智体美劳全面发展。所以要留学得早早准备，最好大一就开始准备，完成标准化考试，多参加科研、活动等等。到时写文书才会行云流水。

PS可以说是最耗费精力的，他没有既定的格式，也没有内容的要求，他的目的是以申请者自身角度，用第一人称，讲述自己的故事、经历、能力、目标、兴趣。ps可以包含的内容有很多，这些最好要包含在内：1.学术背景； 2.课外活动和实习经历； 3.选择申请国家\学校\专业的原因； 4.职业规划； 5.个性化内容......

CV必须简洁，最好用短语或者断句，不用长句，招生老师阅读CV的时间很少，要将自己最突出的部分展现出来。CV的内容大致应该包涵以下几个方面，基本信息、教育背景、工作，实习经历、相关经验（志愿者经历等）、获奖荣誉、专业技能、语言成绩……

RL推荐信的作用是美国大学希望通过老师或教授以第三方的角度去了解申请者的情况，客观的解读申请者。如果推荐人威望很大，那么恭喜你对你的帮助是非常大的。在国内推荐信大都被“中国化”了，大都是学生自己写好拿给推荐人签字就好。

总的来说留学要早早准备在提高自身能力的情况下可以多参考借鉴ivybridgedu平台上面的案例文书，多加总结、调整、完善就可以为自己打造一份漂亮的留学文书。

三、美国出国留学如何写申请书

美国出国留学写申请书要注意格式，注意内容，注意重点。大部分学校的官方网站都有申请渠道，可按照申请表格中的形式，将内容分成先后三个部分。前面的部分写的是学生个人信息，末尾的部分写的是追求目标和意愿，中间部分的内容尤为重要，需要写的是个人在校期间取得的成就和荣誉。申请书的重点部分就是中间阶段，要写的足够真实，起到宣传作用为好。http://mepzx.com/zd/xx

四、美国留学：美国大学申请文书怎么写

美国留学文书怎么写?美国大学申请文书是向心仪学校展现自己的一个窗口，在美国本科入学申请中的作用非常大。尤其是申请综合排名前50的名校，美国大学文书是弹性最大的一个环节，也是制胜环节。很多人都想知道，美国大学究竟想要从申请者的文书中看到什么?应该如何写好文书?写文书的过程中又该注意些什么呢?

招生官从申请文书中读出了什么?

在竞争越来越激烈的形势下，录取过程中单凭成绩的高低已经很难决定取舍了，有时候甚至比较课外活动这一项都难分高下，这个时候最容易区分高下的就是文书了。而名校招生官要从申请者的文书中观察到什么问题呢?

卡耐基梅隆大学录取委员会主任Michael

Steidel对此谈到：“一是要找寻关于申请人的某些有趣信息，而这些信息显然不能脱离申请人在申请表上填写的内容和学校的成绩记录。也就是说这些信息必须基于实际，不能杜撰。二是要找寻关于申请人的一些“结构素材”，比如该学生的信念、学生本人的一些特质和品质等。三是学生本人真正的兴趣是什么，学校是否能够提升该学生在这方面的学习，学校和学生两者是否适合对方。”

中国资深海外升学顾问、

陈起永老师也表示：“文书会表明一个学生组织和表达自身思想的能力，它其实是帮助大学的录取委员们在课程、在校成绩、考试分数以及其他客观数据之外的领域进一步了解你。”比如我们开头中提到的北卡罗莱那大学非常有趣的文书题目，就是希望从学生的阐述中了解你的想象力、你的个性特点等。

文书一定要辞藻华丽、情节动人么?

一篇文书能够让你成功么?如果其他方面(比如在校成绩、课外活动)不强的话也许还不行，但是一篇写得很差的文书毫无疑问使得通向胜利的大门向你关闭，而如果你处于可录可不录的状态，一篇好的文书就可能挽救你。那么，我们该如何写好文书呢?

首先，用文书描绘一个真实的你，而不是你认为名校希望你是什么样的。很多申请人有这样一个误区，认为甲大学喜欢录取有领袖潜力的学生、乙大学喜欢有特殊经历的学生，因此他们就会根据自己调查到的“学校特色”来写作不同风格的文书，认为投其所好就可以获得更大的成功机会。试想一下，如果所有的学生都是一个样的，你还愿意进入这样的大学去学习么?

在此给大家的建议是，一定要保持真实的自我，在文书里写出一个有特色的自我。

其次，有些美国本科申请者认为，文书写作的用词只要精心修饰，打动招生官就能成功进入名校。而在美国留学众多案例中，没有一位学生是因为文章的辞藻华丽或情节感人才被录取，撰写自身经历最重要的是充分挖掘其中的意涵，突出自己独到的思想。

南加州大学大中华区招生官就曾指出：“每年中国学生的文书内容都能反映出当年中国的热点。2008年，大部分的学生都在写奥运;2009年，他们的经历又都和那年的地震有关;最近两年的热点是支教。不仅题材雷同，连开头都很相似，都是“下着雨的清晨，我们来到了某个偏远的小山村，山里的孩子们物质虽然贫乏，但是都很单纯、快乐，充满了对知识的渴求……”这种同质化的经历和文书内容显然无法引起招生官的兴趣，但这并不意味着我们不能写支教题材的文书，重要的是要在文书中体现出你对支教的认识，对现实的思考和质疑，这才是美国大学所看重的。

再次，要学会从申请的角度写好文书。Q同学就是一个很好的例子。她参加了GPSA@危地马拉的公共服务活动，并将这个经历写进了自己的申请文书。但是最初完成的文书只是从自己的出发点来写一些简单的感受，而仅仅有这些是远远不够的，的陈起永老师从申请的角度来指导她，对文书进一步的完善，添加了许多专业知识，比如医疗器材的使用、急救常识、传染病防治的知识等，从当地人对疾病的态度上写出了自己更深层次的认识。一个受过专业医疗急救培训，并且将来还要继续从事相关志愿活动的中国女生形象就这样从申请文书中跃然而生。文书中展现出的精彩的活动经历也使她成功进入了埃默里大学。

每个申请者的兴趣爱好、擅长的项目和活动经历最终都以文书的形式展现在招生官的面前。对于打算申请美国名校的中国学生来说，一定要学会用文书来阐释在分数和荣誉背后的你，在有限的篇幅内向学校“亮出”你自己。

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