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国际管理学院（国际关系学院2022年录取分数线）

发布时间：2023-05-02 14:38:54 稿源：创意岭阅读： 425

大家好！今天让小编来大家介绍下关于国际管理学院的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、商务管理专业有哪些学校？
2、国际商学院排名
3、MBA/EMBA/DBA的区别在哪里？
4、暨南大学国际商学院简介

国际管理学院（国际关系学院2022年录取分数线）

一、商务管理专业有哪些学校？

『壹』学习商务管理有哪些大学可以推荐

学习商务管理的院校当然有很多啦，但是将专业和院校结合在一起来看的话，我认为如下的院校的都是值得推荐的。

1. 上海财经大学 ——推荐指数五颗星

西安交通大学位于西安市，是国家教育部直属的重点综合性大学，学校的工商管理类专业是国家重点学科，其在本科阶段所开设的商务管理相关课程主要包括：经济学基础、商务概论、企业管理、基础会计、财务管理、经济法、市场营销、电子商务概论、人力资源管理、统计学原理等。

西安的美食很多很多，我作为一个北方人简直不要更喜欢这里了。

『贰』学商务管理哪个大专院校好些

你要找主打专业是商务管理的学校

有些学校看名字也能看出来的

特别是大专

『叁』广东商务管理自考本科有哪些学校

自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教版育制度之一，成绩合格后权由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。

获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

根据国务院关于发布《高等教育自学考试暂行条例》的通知，国发[1988]15号。第三十二条规定高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；

在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。

『肆』中国最好的商务管理学院

中国最好的商学院排名报告

湘仕大学中国经济研究院排名商学院 MBA前后薪资增长率工作年限(年) 入学前薪资(万元) 毕业第一年起薪(万元)

1中欧国际工商学院114.9% 7.3 11.9 25.6

2北京大学光华管理学院108.0% 5.2 6.1 12.7

3清华大学经济管理学院89.2% 6.3 7.7 14.5

4中山大学岭南学院MBA中心83.4% 6.1 7.0 12.7

5北大国际MBA(BiMBA) 81.7% 7.5 13.6 24.7

6复旦大学管理学院77.8% 7.3 8.8 15.7

7中国人民大学商学院 77.8% 5.5 5.1 9.1

8上海交通大学安泰管理学院77.6% 6.4 8.7 15.5

9南开大学国际商学院77.0% 6.4 5.1 9.0

10四川大学工商管理学院76.6% 8.3 4.8 8.4

11同济大学经济与管理学院75.1% 7.5 5.7 10.0

12中山大学管理学院71.7% 7.7 7.8 13.4

13对外经贸大学国际工商管理学院70.1% 5.7 5.6 9.5

14重庆大学工商管理学院66.4% 8.0 5.6 9.3

15上海财经大学MBA学院66.3% 6.3 7.1 11.7

16南京大学商学院65.2% 8.5 6.1 10.0

17暨南大学管理学院63.8% 5.9 5.3 8.6

18厦门大学管理学院58.7% 7.3 6.2 9.8

19浙江大学管理学院52.8% 6.2 6.8 10.3

20中国科技大学商学院51.9% 9.9 5.4 8

『伍』成都有哪些商务管理学校

成都经济技术学校

咨询扣扣见回答者

『陆』中国商务管理学院到底是个什么性质的学校

你好！

没有这个学院！这是自己随便找的一个名字专们用来办理毕业证书用的！没有备案！没有校区！没有学生！请谨慎选择！有什么需要你在联系！

『柒』考研商务管理

纠正一下一楼的回答。

专科毕业的考生毕业两年以后

可以以同等学力的考生身版份参加研究生考试权，但是不同的学校对同等学力考生政策不同

有些学校的某些专业会规定不接收同等学力考生报考，有些学校会对同等学力考生要求英语四级

对于论文的话，基本上没这一说，现在研究生发个有点水平的论文都难，呵呵

所以你在选择学校的时候一定要先看一下这个学校新公布出来的招生简章，上面对同等学力考生的要求写的清清楚楚。

你考经济管理这方面的研究生，就属于同等学力考生跨学科考研，如果过了初试，复试的时候还要进行专业课加试。

给你推荐几个比较容易考的经济管理类专业吧：

企业管理、应用经济学（下面的二级学科），比如政治经济学等、理论经济学（下面的二级学科）比如说产业经济学、区域经济学、

因为这些经济管理类专业课大部分都是以记忆为主，如果你很感兴趣的话问题就不大了，涉及到计算方面的很少。

本人是河南人，现在男南航读研究生，学的就是应用经济学。

『捌』广西哪些专科大专大学院校有商务管理专业

广西民族大学函授大专国际商务专业

1、国际商务专业主要课程

专业英语、管理学理论、微观经济学、宏观经济学、会计学、国际经济学、财政管理、国际营销学、国际金融、国际贸易法、货币银行学、国际营销学、中国对外贸易等必修课程，以及西方经济史、国际商务英语、国际金融实务、国际贸易实务、发展经济学、国际商务谈判、国际商务礼仪、外贸管理法、国际税法、跨国公司、人力资源管理、国际经济合作、国际投资法、电子商务、中国对外贸易、WTO专题、证券市场概论、财税法、国际贸易法、国际金融法、国际信贷与结算、欧洲联盟法、国际技术转让、商业伦理、心理学、社会学、海商法、审计学与审计法、公共关系学、合同法、公司法、组织行为学等选修课程。

2、国际商务专业毕业后具备的能力

培养目标

本专业旨在培养具有开阔的视野，扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础，能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动的复合型、应用型人才。

培养要求

本专业要求掌握马克思主义经济基本理论和方法；西方经济学、国际经济学的理论和方法；国际商事活动的基本知识和基本技能；国际市场营销的本领；能运用计量、统计、分析方法进行分析和研究；了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；了解主要国家和地区的经济发展情况及其贸易政策和发展动态；了解中国的经济政策和法规发展动态；能够熟练地掌握商务英语，具有听、说、读、写、译的基本能力；能利用计算机和其他经济分析工具从事涉外经济工作。

3、国际商务专业就业方向与就业前景

本专业学生具有法商结合的知识结构，理论知识扎实，并有较强的实际操作能力和用外语进行商务沟通的能力，适于在跨国公司、外向型企业和外资企业等从事国际商务活动的商务代表、单证员、国际商务师及国际化经营的高级管理人才；或者在涉外经济贸易部门及 *** 机构从事对外经营管理、政策法规制定与实施，以及国际化商务活动策划的综合性高级专门人才。

『玖』商务管理自考本科有多少门课程毕业证是什么学校颁发的

我现在正在新来世界读源自考本科商务管理专业~~

一共12门课程。

你有兴趣可以去咨询一下的~~

新世界这里就有商务管理的专业的

这个专业在毕业时能获得的是英国剑桥大学考试委员会颁发的剑桥金融管理高级资格证书、剑桥商务管理证书、剑桥高级商务管理证书。

毕业证书是上海理工大学的~~学位证书是剑桥的~~

『拾』商务管理专业在那个学校比较有名气是不是报那个学校证书说是那个学校的

如果你是广东省那商务管理专业你可以报中山大学、暨南大学、广东外语外贸大内学、广东商学院、容深圳大学，这几所都有商务管理这个专业都是广东省比较有名气的几所学校。

证书当然是你报那所学校就是那所学校的，报名地址深圳市罗湖区沿河北路1002号瑞思国际中心B座9楼9A招生办，不明白也可以Q我

二、国际商学院排名

以下是2021年QS世界大学商学院排名前十名国际商学院：

1.英国伦敦商学院（London Business School）

2.美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院（The Wharton School, University of Pennsylvania）

3.美国哈佛大学商学院（Harvard Business School）

4.美国斯坦福大学商学院（Stanford Graduate School of Business）

5.美国麻省理工学院斯隆管理学院（MIT Sloan School of Management）

6.英国剑桥大学Judge商学院（Cambridge Judge Business School）

7.美国芝加哥大学布斯商学院（Chicago Booth School of Business）

8.美国哥伦比亚大学商学院（Columbia Business School）

9.美国纽约大学斯特恩商学院（NYU Stern School of Business）

10.英国牛津大学萨德商学院（Saïd Business School, University of Oxford）

需要注意的是，商学院排名会受到不同机构、不同指标和方法的影响，仅供参考。

三、MBA/EMBA/DBA的区别在哪里？

MBA

MBA，(Master Of Business Administration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。MBA是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。MBA是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。

[编辑本段]概述

MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。

其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。

MBA是一个具有工作经验以后的学位，现实中，它被很多人看成已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段，即升职和跳槽的手段。而MBA的学习在很大程度上也会对这个产生很好的帮助作用。

EMBA

EMBA英文全称为EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直译为高级管理人员MBA，或高层管理人员工商管理硕士。它是由芝加哥大学管理学院首创。读EMBA的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡。其实质是一种具有学位的在职培训，它对升至公司中上级而又无MBA学位的管理人员很有意义。

在国外，如要就读MBA需参加GMAT入学考试。但就读EMBA只有71％的学校要求GMAT成绩，平均过线分数为530分，而海外学生只需要托福550分成绩即可。但这并不是说，EMBA入学非常容易，学校更看中的是学员的工作经验、工作能力、专家的推荐信和面试结果。

就读EMBA的学生要求必须有工作经验，他们很多人能得到公司的资助。在美国，读EMBA学员来自各类公司，如制造部门、金融部门、贸易部门、政府部门，加拿大读EMBA的学员来自政府部门的较多。他们的平均入学年龄为38岁，96％的人取得大学学士学位，一般具有10年的管理经验，年收入为78000美元。有60％的EMBA项目开设国际经营、贸易和金融方面的课程。还有10％的项目，学校会组织学生就某一国际问题专门到国外进行为期一周的学术访问。有些学院设立知名人士系列讲座，请成功的企业家、政府官员和社会名流给学员演讲并和学员交流。

DBA

　1.DBA是英文Doctor in Business Administration的缩写，中文意思是工商管理博士。

DBA是具有研究生毕业同等学力的人员，通过博士学位的工商管理专业的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平而被授予的工商管理博士学位，体现工商管理最高学术水平。

DBA是专门为工商界高层管理人员设计的全面系统的管理课程。当今的DBA致力于培养在激烈的国际竞争中具有卓越能力的高级商业管理人才。与传统博士教育模式不同，DBA教育着重理论应用于实践的效果，学生一般都以“在职学习”替代“全日制学习”。比如，中欧国际管理学院的工商管理博士（DBA）学位课程的设置，充分强调系统学习并掌握专业知识和商战运营管理技能，提高学员经营能力和开拓创新能力;把握企业产业发展趋势和市场前景，增强学员宏观分析及战略决策能力；启迪发展思路，优化管理模式，激发创新意识与灵感，提升学员的综合能力和领导能力；全面提升企业中高层管理者专业化、规范化、国际化的管理水平和经营理念。

哪些人来读DBA？

DBA教学针对的对象，大多是拥有MBA、EMBA或同等硕士学位的人才，并且至少5～6年的扎实工作经历是一份必要的资本。因为学员的总体素质本身就比较高，加上采取小班授课的形式，严格地保证了教学上的高质量。

同济大学经济与管理学院副院长吴健伟教授告诉笔者，来读DBA的学生大致可以分为三类：第一类是大学教授和博士生，他们看重DBA项目与教学研究结合紧密；第二类是工商业人士，这也是读DBA的主力军，他们来自不同的领域，比如科技管理、金融分析、网络安全以及信息软件等等，他们的目的是来寻求企业具体的解决方案；第三类是咨询业人士，因为读DBA本身就是一个结识客户、寻找机会的好机会。另外在国外，政府官员、非盈利性组织人员、慈善机构人员也会来选择DBA。

相对来说，DBA的入学要求并不算高：学生必须具有MBA或相关领域的硕士学位以及至少6年以上的工作经验，但是由于每学期限招10～15名学生，申请的难度就大了许多。据了解，2002年首届DBA项目共有42名国内外著名企业老总正式报名，经过严格筛选，最终只招了10名学员。在这些学员中有国际企业总经理、上市公司总裁、国营企业老总以及民营企业家等，都是一些中国企业的高层管理人员，起点不可谓不高。一位在哥诺贝尔商校就读DBA课程的公司总经理的话非常有代表性“我在10年前读了MBA，现在我觉得很想重返校园继续深造，进一步提高自己的理论知识来指导工作。可我已经40岁了，博士课程过去只有PhD，偏重纯理论的研究，对我的实际工作帮助不大，并且还必须辞职。而DBA则更能满足我的需要，我学到了许多最新的金融及策略管理的实践商务技能，并同步地应用于工作中。”

四、暨南大学国际商学院简介

暨南大学国际商学院简介

“始有暨南，便有商科”，暨南大学是我国最早开展商科教育的国立高等学府之一。为更好弘扬百年商科教育的深厚底蕴，满足蓬勃发展的中国经济对高素质商科人才的需要，顺应经济全球化、教育国际化等趋势，2010年8月，暨南大学在珠海校区成立国际商学院，它是在原暨南大学珠海学院企业管理系、金融学系、管理科学与工程研究所等系所的基础上整合而成。

学院专业设置涵盖经济学、管理学两大一级学科。开设金融学(金融工程)、国际经济与贸易;财务管理、国际商务、工商管理、市场营销等6个全日制本科专业;国际商务专业国际投融资管理与国际商贸服务2个全日制硕士研究生方向。

学院办学层次涵盖本科生和研究生教育。现有在校全日制本科生逾2000人，研究生近100人，(其中全日制硕士研究生22人)，是珠海校区在校生人数最多的学院，也是珠海校区首个拥有自主招生培养硕士研究生的学院。

学院师资结构多元。学院正式教职工40人，其中专职教学科研人员34人(教授7人，副教授20人，博士生导师4人，硕士生导师17人)，高级职称占教师队伍比例高达79%;拥有博士学位和在读博士老师占教师队伍比例高达80%，建院至今，学院面向海内外先后敦聘讲座教授4人，兼职教授3人，客座教授5人。

学院国际化办学特色显著。学院已与英国伯明翰大学、理启蒙大学、美国纽约理工大学、罗格斯大学、威斯康辛欧克莱尔大学、台湾东华大学等境外8所高校签署战略合作，与10余所高校建立学术联系，合作内容涉及2+2自费交换学习、研究生学习、暑期实习、师资互派、课程共建等内容，力求通过师资互派、课程共建达到课程共建、专业共建以达到学生不出国门也可实现留学梦之目标。

学院不断创新和完善人才培养模式。学院积极倡导双语教学、全英教学;积极拓建学生校外实习基地，并开创性地建立学校首个境外实习基地;大力实施校外导师制，面向珠三角乃至港澳台地区敦聘110余名知名企业家、董事长、企业高管担任学生校外导师，并在此基础上深入推进校外导师进校园、进班级、进课堂等“三进”工程，让校外导师与学生面对面开展导职导业导心教育。学院充分校外导师及其企业资源创立商业精英挑战赛、商业领袖论坛等具有极大校园影响力的学术品牌活动。学院积极响应国家“大众创业、万众创新”号召，及时成立校企协同创新创业实践中心，依托校内外优势资源，搭建学生创业创业教育、学生创业项目孵化等平台，为大学生创新创业实践保驾护航。

学院研究成果显著提升。学院历来高度重视教学、教研、科研等工作，积极搭建专家指导、学术交流、考察学习、科研机构等多元平台，不断加大成果产出激励力度，涌现出一大批高水平的教学研究和科学研究项目。学院现有暨南大学管理科学与工程研究所、暨南大学港珠澳服务业发展研究中心、暨南大学国际金融与商务研究所、暨南大学国际商务研究中心等4个研究所(中心)。近年来，学院获批多项省部级教学项目，省部级以上科研项目，发表A类论文多篇，出版多部高水平学术专著或教材。

学院不断提高社会服务水平。学院不断加大与粤港澳，特别是与珠海市、自贸区横琴片区政府机构、企事业单位、科研院所等单位的交流与合作，积极参与服务地方经济与社会发展的课题研究、教育培训乃至社会公益活动。

展望未来，为推进学校“双一流”和广东省高水平大学建设，学院将进一步凝心聚力，开拓进取，着力打造具有一定影响力、广受社会认可的高水平商学院，为社会培养和造就更多具有创新意识和能力、具有国际视野和胸怀、敢于担当和作为的高素质商科人才。

学科建设：

金融学(金融工程方向)

培养目标：本专业培养具有良好的道德情操、人文素养和较强的创新精神，具有国际视野和再学习能力，掌握经济学、金融学、金融工程等方面的基础理论和知识，具备扎实的数理分析和统计分析能力，能在国内外金融企业从事金融产品和金融工具的设计与开发、金融风险管理、公司金融业务经营与管理等工作的复合型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、运筹学、金融学、金融工程、财政学、金融市场学、计量经济学、计量金融学、应用统计学、概率论、博弈论、公司金融、证券投资学、国际金融、商业银行管理、风险投资、投资基金等。

财务管理

培养目标：本专业培养具有良好的道德情操、人文素养和较强的创新精神，具有国际视野和再学习能力，具备管理学、经济学、财务管理等方面的知识和能力，能在国内外各类企业及有关单位(包括会计师事务所、审计师事务所、资产评估事务所等)从事会计、理财规划等工作的复合型人才。

主要课程：管理学原理、宏观经济学、微观经济学、管理信息系统、统计学、基础会计学、财务学原理、经济法、中级财务会计、管理会计、中级财务管理、高级财务管理、金融机构管理、投资学、跨国企业财务、项目评估等。

国际经济与贸易

培养目标：本专业培养具有良好的道德情操、人文素养和较强的创新精神，具有国际视野和再学习能力，具备国际经济学、国际贸易学等方面的.知识和能力，能在国内外各类企业及有关单位从事国际贸易业务、管理、研究等工作的复合型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、国际贸易、国际市场营销、国际金融、跨国企业管理、中级国际经济学、世界经济、国际贸易实务、国际结算、电子商务、国际投资、外贸函电、国际经贸英语、国际经济合作、国际服务贸易、中国对外贸易概论等。

国际商务方向

培养目标：本专业培养具有良好的道德情操、人文素养和较强的创新精神，具有国际视野和再学习能力，掌握管理学、经济学、国际贸易学基本理论、基础知识，具备从事商务活动所需要的分析能力及基本操作能力，能够较为熟练地应用专业知识和外语开展跨国商务活动的复合型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、国际商务、国际贸易、国际金融、跨国企业管理、国际市场营销、博弈论与信息经济学、证券投资学、会计学、财务管理、国际贸易实务、国际结算、电子商务、国际投资、外贸函电、国际商务英语、国际商务谈判、国际商务礼仪等，大多数课程采用全英教学。

工商管理

培养目标：本专业培养具有良好的道德情操、人文素养和较强的创新精神，具有国际视野和再学习能力，掌握现代工商企业经营管理的基础理论、技术和方法，具有较强的分析和解决管理实践问题的能力，能在国内外各类企业及有关单位从事经营与管理工作的复合型人才。

主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、生产运作管理、财务学原理、战略管理、人力资源管理、市场营销学、管理信息系统、运筹学、管理英语、产业经济学、物流管理概论、基础会计学、统计学、ERP、组织行为学、国际企业管理、电子商务等。

市场营销

培养目标：本专业培养具有良好的道德情操、人文素养和较强的创新精神，具有国际视野和再学习能力，系统掌握经济学与管理学的基础理论知识，具有扎实的现代营销理论知识与灵活运用能力，能够创造性地解决市场营销实践所遇到的各种复杂问题，能在国内外各类企业及有关单位从事营销管理、市场研究和营销策划等工作的复合型人才。

主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、消费者行为学、市场研究、国际市场营销、管理信息系统、统计学、会计学、财务学原理、基础会计学、营销策划与实务、人力资源管理、战略管理、分销渠道管理、服务营销、品牌管理等。

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