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    课程与学科的区别与联系(课程与学科的区别与联系是什么)

    发布时间:2023-05-02 14:15:29     稿源: 创意岭    阅读: 156        

    大家好!今天让小编来大家介绍下关于课程与学科的区别与联系的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    本文目录:XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    课程与学科的区别与联系(课程与学科的区别与联系是什么)

    一、1.什么是教学?什么是课程?课程与教学之间的关系是怎样的?XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    论述课程与教学的关系:XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    1、课程论和教学论有不同的研究领域,课程是指学习内容或者教材,教学则关注内容传递的过程与方法;XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    2、课程是学习的结果,而教学是实现或者达到目标的手段;XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    3、课程只涉及教学内容,是教学的一个组成部分,课程是一个大的概念,它的内涵和外延都比教学大;XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    4、课程与教学是各自独立的系统,但是它们又相互影响;XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    5、课程论和教学论一部分内容相互交叉,对共同部分的研究影响课程与教学的发展,两者虽然独立存在,但是存在互为反馈的关系,课程论发展影响教学论,例如对于课程标准的制定就要求在教学过程中改变教学方法和手段等;XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    6、教学论的发展也影响着课程论的发展。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    二、课和课程的区别XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    ⑴ 课程与教学有什么区别XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    目前从科学视角看,课程论与教学论应是教育科学下属的两个独立分支科专学。因为二属者研究对象及构筑理论体系的相关概念不相同。前者研究各种形式的课业及进程,后者研究教与学;前者涉及课程研制、课程标准、课程管理、课程评价等核心概念。而后者涉及教学目的、内容、方法、过程、组织形式及教学评价等核心概念。也就是说,课程是指学校的意图,教学是指学校的实践;课程是为有目的的学习而设计的内容;教学则是达到教育目的的手段。相应地,课程理论主要探讨教育的目标和内容;教学理论主要关注达到这些目标的手段。研究对象不同说明研究内容不尽相同,而概念是理论生命的细胞与构筑理论的平台,概念不同,理论肯定不同。这一“目的—手段”论是基于学校教育实践的视角做的阐释。目前,课程论与教学论处于分化期,而作为有关联的两门独立学科而存在,则课程论和教学论的许多重要问题便有可能被进一步研究,科学基础便有可能进一步拓展,进而有利于理论的建立与发展。作为一门具有独立学术地位的理论科学,课程论的任务就在于描述、解释和预测课程现象中客观存在的,具有必然性、稳定性和普遍性的联系,进而达到对课程活动规律的把握。 XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    ⑵ 学而思网校课程和面授班的区别是什么XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    学而思网校课程和面授班的区别:XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    1、二者授课教师不同XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    学而思网校课程培优在线教师是本地化教师,目前培优在线的教师是线下班有丰富教学经验的老师。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    2、二者大纲讲义不同XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    学而思网校课程培优在线大纲讲义与学而思面授班大纲讲义相比,知识板块基本一致,但是内容相对简单一些,前者与本地课程结合更加紧密。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    3、二者试题不同XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    学而思网校课程的试题与学而思面授班的试题相比,试题内容差异较大,基础知识的铺垫,竞赛挑战题的拔高训练难度较高,且二者试题重复度不超过50%。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    4、二者课时数不同XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    学而思网校课程2个课时授课量与面授班的3个课时授课量相当。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    5、二者报名价格不同XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    学而思网校课程的报名价格相当于面授班报名价格的1/3左右。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    6、二者特点不同XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    学而思网校课程授课方便,课程视频经过多次录制,可以呈现出最精华的授课内容,可以在有效期内不限时、不限次,反复学习。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    面授班则是面对面授课,讲解更为能够有带入感,有不懂的地方能够直接询问老师,可以更深入彻底的了解所学知识。但是需要到指定地点授课,会稍有不便。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    ⑶ 课程与学科有什么区别啊XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    课程,是指学校学生所应学习的学科总和及其进程和安排。广义上是指为了实现学校培养目标而规定的所有学科的总和,狭义上是指某一门学科。举个例子,高中课程就是语数英政史地理化生,学科可能就只有语文或者只有数学等等 XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    ⑷ 学科课程和活动课程的本质区别XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    1、内容不同XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    ①学科课程以文化遗产为基础组织传统的课程;XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    ②活动课程以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    2、来源不同XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    ①学科课程有悠久的历史,最早出现在中国古代和古希腊的七艺,而文艺复兴后逐步形成近代学校的网络全书风格;XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    ②活动课程的思想可以溯源到法国自然主义教育思想家卢梭,而19世纪末20世纪初美国的杜威和克伯屈发扬了这一思想。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    3、意义不同XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    ①学科课程的主导价值在于通过课程让学生掌握、传递和发展人类系统的文化遗产;XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    ②活动课程的主要价值在于让学生活动,获得对现实世界的直接经验和真实体验。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    ⑸ 科目和课程,有什么区别XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    科目是计划上必须有的,课程是具体实施的。 XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    ⑹ 考试课和考查课有什么区别呢XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    1、比例不同:以卷面形式对学生进行考核,而是在于成绩的评定上对平时成绩和期末成绩的权重比例分配。 权重比例以平时成绩30%,期末成绩70%为基准,考查课的平时成绩权 重可略高,但不可高于50%,具体可由任课老师根据实际情况把握。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    2、存档不同:除专业特点不能以卷面形式进行考核外,其余的课程均须以 卷面形式对学生进行考核。所有的试卷一律包含A 卷(含标准答案和评分标 卷(含标准答案和评分标准)及答题卡。试卷经系(部)互查及抽查后,考查课的试卷交由教师本人存档至少一 年,考试课的则交由教务处统一存档。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    3、标准不同:大学专业课考试每学期一般安排4到5门不等,考生需要经过答题,成绩需要按照百分之进行记录。大学专业课考查多为辅助课程或者选修课,考试形式有很多种,如社会调查、学习体会等,考试成绩一般以等级制度进行记录。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    考试课程学校、教师、学生都比较重视,所以学校会根据专业的不同,经过筛选之后确定哪些课程为考试课程,哪些为考核课程。所以考试课程说明本科目对该专业比较重要。考查课程说明本科目学生只需要进行相关知识的了解就可以了。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    ⑺ 面授课和网络课有什么区别XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    cfa网课包含:实景课堂,独立录制;网课学籍管理;课程更新说明,以视频的形式展现,比较方便观看,CFA面授课可以解决考生和老师的沟通问题,在现场上课,有不理解的地方可以举手提问,把CFA的每一个知识点都一一吃透。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    CFA网课是近几年新产生的一个CFA培训模式,是随着计算机和网络的普及而产生的,AI人工智能学习轨迹,省时,方便,CFA考生购买以后可在手机上反复观看,可加深知识点的记忆。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    1.CFA网课包含内容XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    实景课堂:前导模块、知识模块、复习模块、模考冲刺模块、考前必做题模块;XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    独立录制:知识模块、习题模块、精讲模块、直播模块(直播模块会单独通知学员参加)XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    2.网课学籍管理XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    自学员报名开通CFA网课起,CFA一级网课学籍最长为6个月,CFA二三级网课最长学籍为1年,且学籍内可反复无限制重听课程。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    CFA面授课可以解决考生和老师的沟通问题,在现场上课,有不理解的地方可以举手提问,把CFA的每一个知识点都一一吃透,有不会的问题,CFA老师直接就可以现场解答,让CFA考生更容易的记住该问题的知识点,在CFA一级的时候就建立一个扎实的基础,为将来的CFA二三级做好准备。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    另外面授课程更能起到一个督促的左右,参加CFA考试的考生一大部分是已经工作的上班族,除了应对平时忙碌的工作以外,还要每天抽出2个小时的时间来复习CFA考试,这是需要很大毅力和耐心的,因此每周给自己一天时间,全心全意投入学习,既提高了学习效率也能督促自己。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    ⑻ 大学专业课程与公共课程的区别XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    专业课是你那个专业才修的,XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    公共课是全校自由选课,一般是一学期期末或者是开回学的第一答周开始选XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    专业选修课是指与专业相关的一类选修科的统称。专业选修课程一般由学校根据本校学生的知识水平能力和兴趣确定。如果学校认为部分学生有能力和兴趣完成某一专员课程,而该课程又不是所有学生都有该能力或兴趣,又不是必需作为所有学生知识成长一部分的课程。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    也就是说,公共选修课是没有条件限制的,比如电影赏析,红酒品尝与鉴赏,急救知识,二外等等等等很有意思或者很水的课,一般每个学校都有一两门特色选修。专业选修课是培养计划里面要求的,相应专业必须在大学四年里修够一定学分,属于限选课,一般都是实用型的,对专业知识有很大帮助建议好好学。 XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    ⑼ 课程计划与课程标准的区别,怎样理解XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。其中,开设哪些科目是课程计划的中心和首要问题。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,是课程计划的展开。它规定了学科的教学目标、任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学方法的基本要求,是编写教科书和教师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书,它是知识授受活动的主要信息媒介,是课程标准的进一步展开和具体化。教材可以是印刷品,也可以是声像制品。教科书是教材的主体,是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。 XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    ⑽ 公益课和原来的课程有什么区别XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    公益课更倾向于概括某项知识的整体框架,让绝大多数没有基础的人了解一些基础知识,而并非是某项专业知识的深入。 XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    三、课程,教程,学程三者的联系与区别?XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    课程--学校教学的科目和进程。 教程--专门学科的课程,多用于书名。 学程--学习的进程。 XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    四、大学教育中学科、专业、课程间的联系与区别XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    各个学校会有所不同,简单来说就是你的专业会先让你学习一些基础学科,比如外语,计算机,马哲毛概之类的,可能都是其他学科的老师上课。然后是专业课,也就是你本专业老师上课,是真正专业入门的知识。 XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    以上就是关于课程与学科的区别与联系相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。XFP创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司


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