菲律宾国立大学博士申请条件(菲律宾国立大学博士申请条件及学费)
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一、印尼博士和菲律宾博士比较
菲律宾博士成本低,中国和菲律宾学位相互认可,绝大多数菲律宾大学可以在外国监管信息网络上找到,一般可以留服认证,相当于国内双证,认可度很高,并不水。如菲律宾八打雁国立大学、菲律宾莱西姆大学、、菲律宾圣保罗大学等,可以留服认证双证博士项目。
二、关于菲律宾留学的问题
凯迪雷拉大学(University of the Cordilleras,简称UC),建校于1946年6月19日,坐落于菲律宾北部教育中心——碧瑶市(Baguio City),碧瑶城是由著名的美国城市规划设计师Daniel Burnham全盘规划设计,美国政府在1909年正式将该市定为菲律宾的“夏都”,并计划将这个新兴且气候宜人的城市建立成为一座大学城,在这个计划下,由美国教育基金资助的凯迪雷拉大学在1946年正式成立。凯迪雷拉大学是菲律宾最优秀的高等学府之一,有3个校区,超过一万六千名学生。提供全面的学士、硕士和博士教育,其中商科、法学和工程学是该校的强项专业,被菲律宾高教委授予国家最优秀学科。它培养的毕业生不仅具备卓尔不凡的经营管理才能,更以无与伦比的创新、创业精神而享誉全球,每年都吸引众多来自世界各地的莘莘学子来此求学。
凯迪雷拉大学是中国教育部、中国驻菲律宾大使馆和菲律宾高等教育委员会推荐的留学院校之一,与日本早稻田大学、新加坡国立大学、香港中文大学和中国人民大学等同属亚洲太平洋国际大学协会创始院校,并被该协会授予“优质高等教育声望”荣誉。在中国教育部涉外监管网和中国留学网重点推荐的29所菲律宾院校中位列第四位。菲律宾是世界第三大英语语系国家,其高等教育为欧美教育体系,凯迪雷拉大学由美国人创办是菲律宾高校中最接近欧美教育文化的高等学府,其授予的学位通行于欧美等发达国家,2009年我国与菲律宾政府签署的《高等教育合作备忘录》,中菲两国之间相互承认学历。
三、菲律宾国立大学怎么样?谁能把招生简章告诉我一下,谢谢
菲律宾国立大学不错。 但是入学很严格。 如果你很喜欢菲律宾 去国立大学可以。 希望你自己申请办理, 不要找中介。 中介全是骗子。 而且办的都是假的,不正规的。 几年后损失的是你自己。
而且我劝你 最好不要去菲律宾, 没必要去那里受罪 。
四、菲律宾国立大学的大学介绍
菲律宾国立大学University of the Philippines 是菲律宾排名第一的大学,在亚洲排名48位,全国之精英学子皆集于此,也是外国留学生最多的大学。 国内合作伙伴为名高国际教育。该校的第一任校长是美国人默里·巴特利特博士。经过多年的发展,现已是菲律宾规模最大的国立综合性大学。 菲律宾国立大学是第一个由菲律宾立法机构所建立的大学。于 1908年创建,创建初期由三所学院所组成,分别为艺术学院(College of Fine Arts)、文学院(College of Liberal Arts)和医学外科学院(College of Medicine and Surgery),其创建宗旨在提供文学、哲学、科学及艺术的高等教育,并施以学生专业知识和技术的训练。 菲律宾国立大学已俨然成为菲律宾第一学府、一所全方位领域之综合大学,由六个独立自治校区(UP Diliman、UP Manila、UP Visayas、UP Los Banos、UP Mindanao、UP College Baguio)及一个开放大学(UP Open University)所组成,总共有56所学院并提供413个学位课程,目前拥有约4700个教职人员和约46000个学生,不但校区大、绿地多,且具有世界一流大学之风范,具集了全菲律宾所有精英学子于此。四个最大的校园分别位于Quezon City(UP Diliman)、Los Banos(UP Los Banos)、Manila(UP Manila)和Iloilo/Miagao(UP Visayas)。 经过了一个世纪的发展,菲律宾国立大学已成为一个「知识的中心」,知识在这里指的是对下一代的远见和关心,每位从这里学成而归的学子们将竭尽其所能,为人类的未来发展努力,一同创造更美好之未来。 为了教育环境的提升及容纳越来大学于公元1949年二月将其管理行政中心从原来的马尼拉校区迁移至新校越多的学院科系与学生,菲律宾国立区Diliman,这个校区位于奎松市,占地493英亩,不但提供94个研究所及学士课程,且有非常多重要级的学术研究中心位于校园中,是菲律宾国立大学的旗舰校区。 菲律宾国立大学Diliman校区目前拥有约2440个教职人员及19000个学生,全校共有56个学院,其中27个可授予学士、硕士和博士学位,菲律宾大学是菲律宾首席的大学,国家艺术与科学的中心,其中对于健康科学、农业、森林系、水产业等相当专业。 菲律宾大学提供了相当广泛的科系,不论是基础或研究课程,都是教育界的高标准。校区管理者为了让师生在知识的学习及研究方面能多样化,所以不断的扩充校区内的软硬件设备,举凡各学院图书馆对学术刊物的广泛收集、多媒体及计算器教室的建置、学校校区各学院科系及学生宿舍间光纤网络的架设、学校网络连接至全球网络的设备扩充、与一些科技公司的技术合作等,在在的显示其对教育及学术研究的旺盛企图心。 作为一个全菲律宾及亚太地区教育学术研究机构的佼佼者,菲律宾国立大学Diliman校区有信心在其建校一百周年时(公元2008年),达到具备现代化、自动化及国际化的教学设备及服务,并将此经验扩展至菲律宾国立大学的其它校区,使更多的优秀学子皆能在此完善的教育环境下学有所长,此才是教育的最终目标。 菲律宾国立大学马尼拉校区是所有的校区中最早建立的,菲律宾国立大学最初创建的三所学院之一的医学外科学院亦坐落于此校区(后来更名为医学院),公元1910年,菲律宾国立大学成立了菲律宾国立总医院(Philippine General Hospital),隶属于医学院;往后在公元1932年、1935年及1948年更先后成立了公共健康学院、药学院及牙医学院,这些学院在菲律宾国立大学迁移其管理行政中心至Diliman校区时皆继续留在马尼拉校区,使菲律宾国立大学马尼拉校区成为一个医学教育及研究发展的重要机构。 在管理行政中心迁移后,菲律宾国立大学马尼拉校区成为一个独立自治校区,于是其先后又成立了护士学院、联合医学专业学院、眼科学会、健康科学学会、国家健康医学专业教师训练中心、远距教学部门、研究所部门、分子生物及生物工艺学会、国家健康学会等,再加上科学艺术学院,使菲律宾国立大学马尼拉校区俨然成为一所综合性大学。 菲律宾国立大学马尼拉校区对学生的教育 除了在医学专业技能的教授外,亦不忘于重视人文与艺术素养的养成, 希望能 以综合大学之师资与教育资源,培养出具有人文与科学两方面广博知识、有高度预防医学及群体医学知识及对病患行为与精神方面有深度知识的医护人才。
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