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菲律宾三学期制（菲律宾的学制）

发布时间：2023-05-02 12:51:37 稿源：创意岭阅读： 615

大家好！今天让小编来大家介绍下关于菲律宾三学期制的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、哪个国家留学最便宜
2、外国大学学期形式
3、歌舞青春3最后Troy选择什么学校
4、关于菲律宾留学（硕士）

菲律宾三学期制（菲律宾的学制）

一、哪个国家留学最便宜

1.免托福，免雅思，免经济担保

申请菲律宾的大学是不需要提供任何英语成绩的，也不需要学生提供任何的经济担保。申请人无年龄的限制。

2.高含金量学历

菲律宾作为英语语系国家，其学历文凭可通行于欧美等发达国家，并获得我国教育部门认证通过。

3.欧美发达国家中转站

因菲律宾的特殊历史进程，更因欧美式的一体化教育体系，在菲律宾学习的学生转赴欧美等发达国家的机会非常高。

4.极具竞争力的专业学科

菲律宾接轨欧美教育体系，教育结构日趋完善，目前的特色专业包括：护理、牙医、医学、酒店管理、商科等。其培养的学生在欧美国家都极具竞争力，如：菲律宾是美国医生和护士的最大输出国。

5.跳跃式学历教育

菲律宾是典型的美国式学历教育模式，在留学学历教育上更具特色：我国具备高中二年级学历即可直升本科学习，4年内可获得学士学位；我国具备大专学历可直升研究生学习，18个月可获得硕士学位。

6.学费低廉，有志者皆有经济能力前往深造，是唯一最省钱的出国深造机会

每年RMB8000元左右的学费，是所有英美教育体制的国家中最便宜的，菲律宾的人均消费水平也同国内中等城市的消费水平差不多，对学生绝对不会造成经济上的负担。

7.造就英语语言精英

菲律宾是世界第三大英语国家，在英语语言学习上有着良好的语言环境和特色的教学方式。随着我国日益与全球经济接轨，作为国际化语言的英语，掌握英语技能已经成为日常工作的基本能力。无论是短期语言学习还是接学历教育，菲律宾以其独特的语言培育优势成为你的首选。

8.中国大陆沿海城市至马尼拉所需飞行时间约3小时

国内现有从上海、厦门、北京三地直飞菲律宾马尼拉的航班，一般都是每天一班，从上海或厦门直飞马尼拉一般约3小时就可到达，北京直飞的时间稍长。

9.享受学习

菲律宾是世界著名的旅游胜地，每年有数以百万计的旅客在菲律宾享受假日。赴菲律宾留学享受惬意舒适的学习生活：由口碑最佳、规模最大之“立誉留学”公司全程服务倾情打造海外国际学生服务，全功能、舒适学生公寓、全天候保安与女佣服务；丰富课余生活、一对一助学；一站式留、升、转学。

常见8大焦点问题

听说菲律宾治安不是很好。

目前在菲华侨超过一百万，掌握超过一半以上的菲律宾经济，地位相当崇高，黄皮肤的人在菲是受到尊敬与欢迎的，加上菲律宾前后被西班牙、日本、美国管理过，几乎每个菲律宾人都有其它国家的血统，早已是一个大融合的民族。这几年菲律宾又致力于观光业的发展，更加礼遇欢迎所有外国人。至于刑事案件，这是世界任何国家都难以彻底消除的情况，每年数以百万计的外国游客足以证明。因此，请不用多虑。

菲律宾的学历国际承认吗？

菲律宾由于是英文系国家，所以学历通行世界各地，毕业后要转赴美加、澳洲、英国、欧洲等都没有问题。我们已经服务许多学生从菲律宾回来并得到国内认证通过。

我只有大专学历，该如何选择？

菲律宾有特殊的留学教育体系，大专生可以直升硕士，只要你就读的是属于三年制的大专就可以直接升硕士。但若是两年制的大专，就必须专升本（根据学校情况不同），拿到本科之后才能升硕士，约多花2年时间。并且夜大、自学、函授的学生可以申请到菲律宾留学，这些学历只要是国内公证处公证过的真实材料，都是菲律宾政府承认的。

若我想转换其它专业就读硕士，可以吗？

菲律宾学校规定，进入不同专业修硕士必须先修完那个专业的基础课程，一般为12到18个学分，仅需要多一学期就可进入硕士班。

签证的通过率约有多少？有没有年龄限制？

我们公司保证签证通过率是100％；但若是提供假材料、体检不通过（艾滋病或传染性疾病）、曾犯重大刑事罪者则无法保证。一般只有少数特殊科系如医学系、牙医系有限制不能超过35岁，其余科系都没有限制年龄。

念完转赴美国加拿大或其它国家留学，签证通过机率约有多少？

菲律宾特殊的历史背景，且其属于英语语系国家，因此，菲律宾的学历普遍得到美国、加拿大等发达国家所承认。依照每个不同专业有所不同，一般来说约在80％左右可通过。医护类更可达约90％以上。

若我之前已经被其它国家拒签了，还可以到菲律宾留学吗？

可以，一样保证100％签证通过。

菲律宾的消费水平如何？

一般来说物价指数比上海低约2到3成；有的部分更低，出租车起步约4元，公车约7毛，麦当劳套餐约12元；但是吃饭的部分差不多，因为餐厅没上海多。而马尼拉区人民的平均月收入约在1200元左右。

学制介绍

1.学期时间

菲律宾的大学一般都是学期制的，一年有2个学期及1个暑修

第一学期（6月～10月）第二学期（11月～3月）暑修（4月～5月）

注：第一、二学期及暑修皆可申请入学，但是暑修因时间较短，其上课时间是正常学期的一半，暑修规定每人只能修

9～12个学分。

2. 中国国内和菲律宾的学制比较

学制

中国

菲律宾

小学

5年

6年

中学

预备班

1年

初中

3年

4年

高中（包括中专、职校等）

3年

大学

大专

2—3年

本科

转升本

2年

1—2年

直接读本科

4年

硕士研究生

2—3年

1.5—2年

博士研究生

3年以上

3年

根据上表显示菲律宾的小学、中学共计10年，而中国的要有12年，因此中国的高中（包括中专、职校）的毕业生或是二年级以上的学生均可直接申请菲律宾的大学本科。另外菲律宾也认定三年以上的得大专学历就可相当于本科毕业，所以中国的三年制大专毕业生，可直接申请菲律宾的硕士研究生的课程。

升学方案

高中

(包括职、中专)

二年级以下

高二

(包括职、中专)

读完或高三毕业

大专二年制、

大专肄业、

大学本科肄业

大专三年制

或大学毕业

硕士生毕业

↓

补修高中学历之后，再上本科

（专业自选）

直接上本科

（专业自选）

直接进入本科，根据以前

所学课程看可以抵免多少

学分（最多42-46学分）

约1.5到2年毕业

直升硕士，转换专业

需加修12-18个学分

（约五个月）

直升博士，转换专业

需加12-18个学分

（约五个月）

推荐学校

★ 德拉沙大学

是菲律宾最好的私立贵族学校，菲律宾四大名校之一，以商课为强项，学费比一般学校高。

★ 马尼拉阿托尼尔大学

菲律宾四大名校之一，位于马尼拉最繁华高档地段马卡迪区内，是一所包括文学院、商学院、法学院等众多科系

的菲律宾著名综合性大学。以商课为强项，学费比一般学校高。

★ 圣多汤玛士大学

菲律宾四大名校之一，位于马尼拉最繁华高档地段马卡迪区内，是一所包括文学院、商学院、法学院等众多科系

的菲律宾著名综合性大学。以商课为强项，学费比一般学校高。

★ 远东大学

位于马尼拉中心，是一个私立的非宗教性学院。一直以来，远东大学专心致力于自身对知识的探索和提高菲律宾

人特别是工人阶级和少有特权的人群的文化、道德和经济水平，学校正努力挤身于名校行列。

★ 伊密里欧学院

伊密里欧学院在菲律宾的排名第八位，主要以医学类专业助长。学校给学生一个免试入学的机会，入学之后的课

程，学校是采取渐进式要求，对于学习水平适中但有心用功的学生是最理想的选择。学生需提早一个月申请，本科学

制为四年，硕士学制一年半，本科或三年制大专毕业者均能申请硕士课程，建议先在菲律宾念2～3个月的语言班，然

后直接入学。学院还有自己的附属医院和酒店，可以方便学院学生直接在医院或是酒店实习。

★ 马尼拉大学

马尼拉大学在菲律宾属于中等档次的院校，是一所综合型大学。可免试入学，入学之后的课程，分为二种：A普

通班：跟菲律宾学生一起上课，学校是采取渐进式要求 B特别班：完全针对外籍学生需要的课程去授课，只与外籍学

生一起上课。学生需提早一个月申请，本科学制为四年，硕士学制一年半，本科或二年制以上大专毕业者均能申请硕

士课程，建议先在菲律宾念2~3个月的语言班，然后直接入学。

★ EAC国际语言学校

为了提供所有非英文国家的学生，提升他们的英文能力，伊密里欧学院特别成立了EAC国际语言学校，提供给亚

洲国家的学生更宽广、更专业的英文学习环境。在EAC革新独创的教学方法下，让对英文有兴趣、有需要的学生能够

产生从来没有的共鸣，克服所有英文恐惧。

EAC-ILC优势：一对一家教，个性化教学；小班制教学，克服英文恐惧；外籍教师互动式教学，轻松易吸收；分

级式教学，由浅入深；24小时全英文环境，听与说更流利；学费优惠，比国内更便宜。

EAC-ILC课程介绍：每月第一周及第三周的星期一开始上课；课程以四周为一期（约25天），可自行规划；课程

分为三级，入学时考试分级；每日共6小时课程，其中2小时一对一课程（家教），2小时一对四课程（本地老师），

2小时一对八课程（美籍老师）；提供正规托福、雅思考试服务，须要的学生可以申请。

※ 各学校之间可以视学习状况转学到适合自己的学校。

一般留学费用

★ 学费（￥4000/学期）

本科：约￥8000/年硕士：约￥12000/年（含暑修）语言：US $340/月

★ 生活费

约￥1500元/月（包括住宿费、生活费、伙食费）

境外服务

【境外服务项目】

★ 菲律宾机场接机

★ 带学生参观各所学校，以便学生选择适合自己的学校

★ 代办入学手续

★ 缴交所需各项学历证件

★ 带领学生体检

★ 协助学生办理学生签证及居留权

★ 生活环境简介

★ 银行开户（美金户、披索户）

★ 住宿安排并

二、外国大学学期形式

具体有以下这些形式。

（一）学期制：分为两个学期，每个学期14-20周；

（二）学季制：分为四个学期，每个学期9-11周，包括暑期课程；

（三）三学期制：分为三个学期，每个学期10-12周，不包括暑期课程；

（四）4-1-4制或4-4-1制：主要分为两个大学期，每个学期14周，1月或5月还有一个为期一个月的“小学期”。

（五）学分为学期制(semesterunit)

三、歌舞青春3最后Troy选择什么学校

加利福尼亚大学伯克利分校

[编辑本段]加利福尼亚大学伯克利分校

（University of California，Berkeley）

美国州立高等学校。加利福尼亚大学 9 所分校中历史最悠久也最有声誉的一所。1868年由加利福尼亚学院以及农业、矿业和机械学院合并而成，校址初在奥克兰市，1873年迁至圣弗朗西斯科（旧金山）附近的伯克利市。1899年，在校长惠勒领导下，学校规模扩大，学科范围拓宽，尤其是农业、人文和工程学科发展较快，声誉逐渐提高。1930～1960年，斯布劳尔任校长，大力提高教学质量，并在核物理、化学和生物学方面吸引优秀学者。该校设有工商管理、化学、工程、环境设计、法律、文理、图书馆和信息科学、自然资源、验光、公共卫生、社会福利等学院以及教育、新闻、公共政策等研究生院共14所学院，另设有劳伦斯伯克利实验室等60个科研机构。学校实行1学年分3学期制，本科4年，修满180学分可获学士学位。该校的研究生部是美国最大的研究生部，研究生占学生总数的1／3，每年约有500名研究生获得博士学位。1982年，美国联合科研委员会会议理事会评定该校的研究生教育为美国第一，学校有30个学科名列前10名，其中人类学、化学、工程、历史、音乐、统计和生物统计等学科名列第一。伯克利分校在加利福尼亚大学董事会领导下，由校长负责管理学校，由学术评议会处理学术事务。招生条件较严格，规定报考该校的中学毕业生，考试的平均积分为3.3分或学习能力倾向测验的平均成绩在500分以上者方能入学。该校曾有许多学者获得诺贝尔奖。

伯克利加州大学为世界学术的知名学府，在众多权威的大学排名里名列前茅。2004年，英国的The Times Higher World University Rankings评柏克利加州大学为世界第二的大学，仅次排名第一的哈佛大学，领先许多知名大学如麻省理工学院、牛津大学、斯坦福大学等。而由上海交通大学于2004及2005所作的世界大学排行榜，伯克利加州大学连续两年被选为世界第四。

加州大学伯克利分校是全美最好的公立大学，学术声望享誉全球，它的研究院的很多学科在全美排名前3名。但是，它的大学本科排名近10年来一直屈居全国性大学第21位。很多高质量的公立大学都因种种因素无法排到较高的名次，为了不“埋没”这些大学，《美新周刊》另外评出了有50所大学入榜的全国性公立大学排行榜，2008年排名前5位的依次为加州大学伯克利分校、维吉尼亚大学、加州大学洛杉矶分校、密歇根大学和北卡大学，这5所大学年年排在公立大学前5名。

有博士学位的研究生项目是评价美国大学教育质量的关键指标。美国新闻周刊2005年再次评价：加州大学伯克利分校研究生项目又连续名列全美第一。伯克利十五个研究生项目全部名列美国前五名。接着排名第二，三，四和五的分别为斯坦福大学，麻省理工学院，哈佛大学和普林斯顿大学。

[编辑本段]一、行政管理机构

1．加州大学评议会

加州大学是美国的一所公立大学，其最高权力机构称为“加州大学评议会（t

he Board of Regents）”。

评议会的主要职责：

制定和裁决涉及大学教育方向、重大的设施性建筑和改革之类的决策；接受州

财政拨款和各项公私赠予，监督大学的财政支出与实施；任命和指定大学的校长、

各分校的校长、各机构的主管负责人，监督大学行政方面的管理和实施等等。

法律规定：“加州大学评议会对加州大学有充分的组织和管理的权力，只有在

这种立法条规的控制下才能对在规定范围内使用大学的捐赠提供必要的保证和维护

大学的资产。由此可见，加州大学评议会的主要权力在于对大学财政支出的监督和

控制上，这是公立大学在美国社会中必须采取的措施。

评议会成员的基本情况：

职务成员其所任职务期限即为评议会成员任期，共七人，分别为：州长、

副州长、议会发言人、公共教育监督官、校友会主席、校友会副主席、加州大学校

长。

指定成员由州长征询顾问委员会决定成员人选，共18人，各任期十二年。

学生代表由评议会指定一人，全权参与，任期一年。

教师代表由学术委员会正、副主席担任，无表决权，可参与一切讨论和决

策。

2．伯克利分校的管理方式

加州大学实行的是分层管理体制。

大学整体的管理称为第一级管理层次，上对州议会与州政府负责，下对九个分

校施行统一管理，实际行政职权属于大学校长(president)，由大学校长指定副校

长(vice president)人选，并分别组成各自的办公室，行使日常行政职能。现共有

六个副校长分别主司学术、商业财政、农业和自然资源、大学和对外关系、保健和

医疗服务发展。分校这一层次的管理称为第二级管理层次。在这一层次上，管理事

务更为具体，直接关系到教学安排和学生培养以及科研活动。

伯克利分校实行的是分校校长和副校长分级负责制。

分校校长(chancellor)由加州大学评议会任命，副校长(vice chancellor)经

过多层次的严格考核、评选，由分校校长任命。另设教务长(provost)，也是校级

管理人员。校级管理人员之下设各职能办公室。各院系设院长、系主任。

校长、副校长的具体职责

校长总理一切校务行政和教学科研管理，伯克利分校现任校长是Prof. Rober

t M. Berdahl。下设校长助理两名，分别负责人事和法律事务。

副校长分工负责，实施横向管理。现共有副校长七名，其中：

一名副校长兼任教务长，协助校长总司一切；

一名副校长总司商业和行政事务，下设三名副校长助理，九名（执行）主任分

别负责：人力资源；公共安全和交通服务；社区关系；体育运动和娱乐活动；大学

生健康服务；行政计划；内部审计；环境健康和安全；贪污舞弊监督。

一名副校长总司资金项目，下设一名副校长助理，四名（执行）主任分别负责

：建设和检查服务；设计和项目管理；预算；环境计划。

一名副校长总司学术研究，下设一名副校长助理，主管信息系统和技术。

一名副校长总司资源计划和预算，下设五名（执行）主任分别负责：预算；信

息系统；财政和管理分析；规划和分析；空间管理和资金项目。

一名副校长总司本科生事务，下设两名副校长助理分别负责招生和大学生生活

教育。另有一名执行主任负责学生食宿。

一名副校长总司大学关系，下设一名副校长助理，四名（执行）主任分别负责

：发展项目和服务；学生活动；预算和行政；加州大学校友会。

其它职能办公室

伯克利分校各行政与教学职能部门是一个很大的摊子，除上述部门设置外，还

有一些职能办公室分别负责以下事务：继续教育；职业和研究生服务；环境健康和

安全；国际合作；财政支援；留学生和外国学者服务；大学健康服务；妇女资源；

注册和警务监督等等。

院系负责人

分校的第二层次诸如学院、学校、研究所、中心、实验室均设院长、主任等实

施管理，他们拥有对一切行政事务的最后裁决权。院系之下又分系科，设系主任，

跨系科组织负责人，新学科协调人。

分校现有院长（dean）16名，分别负责文理学院；商学院；化学学院；教育研

究院；工学院；环境设计学院；研究生部；信息管理和系统学院；国际和地域研究

中心；新闻研究院；法学院；自然资源学院；眼科学院；公共保健学院；公共政策

学院；社会福利学院。

[编辑本段]二、院系设置

加州大学伯克利分校的组织结构是：以传统的多学科综合的文理学院为主，以

新兴学科和专业学院为辅。全校共有3个法学院，5个医学院，14个学院，大多数学

院下面还设有系。

1.文理学院

文理学院是西方教育体制中一种传统的分学科综合教育组织，以系为主干，伯

克利的文理学院是14个学院中最重要的，也是学生人数最多的一个学院，它共有6

个学部，46个系。

学部名称所含各系

生命科学部生物学系、分子和细胞生物学系、生化和分子生物学系、细胞和发展

生物学系、基因学系、免疫学系、细胞核生物学系和生理学系

人文科学部艺术史系、艺术实践系、古典艺术系、比较文学系、戏剧艺术系、东

亚语言系、英语系、法语系、德语系、意大利研究系、音乐系、近东研究系、哲

学系、修辞系、斯堪的那语系、斯拉夫语言文学系、南亚和东南亚研究系以及西班

牙语和葡萄牙语系

物理科学部天文学系、地质地理系、数学系和统计学系

社会科学部美洲黑人研究系、人类学系、民主学系、经济学系、民族学研究系、

地理系、历史学系、语言学系、政治学系、心理学系、社会学系和女性学系

跨学科和本科生教育部美国研究项目、认知研究项目、创造性写作项目、环境科

学项目、交叉学科研究项目、法律制度研究项目、女同性恋、男同性恋、双性恋和

变性研究项目、大众传播研究项目、宗教研究项目、亚洲研究项目、发展研究项目

、拉丁美洲研究项目、中东研究项目、和平和冲突研究项目、工业社会的政治经济

研究项目、本科研究项目、国防教育研究项目等

本科生服务学部

文理学院的许多系都提供辅修学位。

2．商学院

提供本科生项目和研究生项目。研究生项目包括：M.B.A；J.D./M.B.A（和法

学院合办）；M.B.A/M.P.H.（和公共保健学院合办）；M.B.A/M.A；工商管理硕士

和亚洲研究；E.M.B.A；在职的MBA和管理学的PH.D。

3．化学学院

下设两个系：化工机械系和化学系。

4．教育研究院

提供认知和发展教育；语言文学文化教育；政策、组织、衡量和评价等研究领

域。

提供本科辅修项目。

5．工学院

下设市政工程系、电子工程和计算机科学系、工业工程和操作研究系、材料科

学和采矿工程系、机械工程系、海上建筑和海岸工程系、核技术工程系。

提供六个双学位项目。

6．环境设计学院

下设建筑系、城市和区域规划系和景观建筑系。

提供本科辅修项目。

7．新闻研究院

提供法律项目、亚洲研究项目和拉丁美洲研究项目。

只提供硕士学位。

8．法学院

提供J.D.法律专业博士项目（高级职业学位）；L.L.M. 法律硕士项目(为外国

律师提供的学位)；J.S.D.法律科学博士项目；M.A./PH.D；法律和社会政策硕士；

哲学博士项目。

9．信息管理和系统学院

提供信息管理和系统的硕士学位和如下哲学博士学位：信息用户和社会；信息

组织的管理和服务；信息经济学；信息检索；信息技术；系统分析和设计；信息

政策。

10．自然资源学院

下设农业和资源经济系、环境科学系、营养科学系、植物科学系。

提供本科辅修项目。

11．眼科学院

提供视力科学项目。

12．公共保健学院

提供卫生统计项目、环境卫生科学项目、传染病研究项目、健康服务和政策分

析项目、免疫项目、微生物项目、健康和药学项目、基因咨询项目。

13．公共政策学院

提供本科辅修项目、公共政策硕士项目、公共政策哲学博士项目。

14．社会福利学院

提供社会福利哲学博士项目、社会福利硕士项目(为准备参加社会福利实际工

作者提供的项目)。

[编辑本段]三、师生的基本数据

1．师资

加州大学伯克利分校拥有阵容强大的教师队伍。据1997－1998年度的统计，全

校共有教授1,661人，其中男教授占77％，女教授占23％，少数民族占16％，获得

终身职位的教授占80％,有8名诺贝尔奖金获得者，121名美国科学院院士，76名美

国工程科学院院士，198名美国艺术科学院院士，140名Guggenheim奖获得者，22名

MacArthur奖获得者，3名普利策奖获得者。

雄厚的师资为伯克利分校的教学质量和科研发展奠定了坚实的基础，同时也为

加州大学伯克利分校吸引了许多优秀的学生，并且在一定程度上提高了学校的声誉

，为学校吸引来了大量的科研资金。

伯克利分校设有许多重要的研究机构，其中有美国能源开发署的三个重要的世

界闻名的大型研究中心：劳伦斯伯克利实验研究中心、劳伦斯弗莫尔实验室和阿拉

莫斯科学实验室。其中，劳伦斯伯克实验研究中心是享誉世界的物理学研究中心。

2. 本科生学习

伯克利分校优秀的教学质量和良好的声誉吸引了众多优秀的高中毕业生，因而

入学竞争格外激烈。加利福尼亚州全州最优秀的高中毕业生才能进入加州大学学习

，约为整个高中毕业生的12.5％。而能就读于伯克利分校的大概只有1％。进入伯

克利学习的学生也格外追求上进。据统计，在伯克利分校获得学士学位后又继续深

造获得博士学位学生的比例比其他任何一所美国大学都要高。

伯克利分校实行四年制本科生教育制度，学生只能主修下面七个学院的项目：

化学学院；工程学院；环境设计学院；文理学院；自然资源学院；商学院和眼科学

院。

伯克利分校现有本科生21,738人，其中男生10,948人，女生10,790人。

除大多数学生系加州的公民外，还有来自全美国各州和全世界100多个国家的

留学生。伯克利分校的学生中不少人都是来自具有不同文化背景的少数族裔，他们

和白人学生共同构成了伯克利大学丰富的多元文化氛围。下面是1999－2000年本科

生种族比例。（表暂缺）

3．研究生学习

伯克利分校拥有全美最大的的研究生部，提供了近100个专业的学位项目。现

共有硕士、博士和博士后研究生9,262人，占学生总数的三分之一。1997－1998年

度共授予硕士1,632人、博士752人、职业性学位340人。

伯克利分校的研究生教育质量更是久负盛名。

1995年在National Research Council 关于博士教育的调查中，伯克利有36个

博士项目名列全美前十名。下面是其中28个项目的排名：

博士项目名称全美排名

人类学 3

艺术史 3

生化和分子生物学 4

天文学 3

生物工程 8

化工机械学 3

化学 1

古典艺术 2

英语 1

比较文学 10

计算机科学 3

环境进化行为学 8

经济学 7

电子工程学 4

法语 7

地理学 6

德语 1

历史 2

语言学 6

材料科学 4

数学 1

音乐 3

哲学 4

心理学 9

政治学 2

物理 3

社会学 3

西班牙语和葡萄牙语 9

1998年由US News & World Report 发表的一项对职业学校的调查中，伯克利

的排名是：建筑6，商业10，教育1，工程2，法律7，公共保健6，社会工作3。

研究生不少人是来自具有不同文化背景的少数族裔，还有众多的国际学生。下

面是1997年研究生的种族人数：

亚裔 1,226人

高加索人 4,664人

西班牙裔 511人

非洲裔 314人

本土人 71人

菲律宾裔 80人

其它 347人

国际学生 1,339人

附：1997－1998年度14所学院的招生人数（包括本科生）

学院名称招生人数

化学学院 1,061

文理学院 20,172

商学院 1,346

教育研究院 409

工学院 3,828

环境设计学院 1,003

信息管理和系统学院 52

新闻研究院 113

法学院 955

自然资源学院 1,035

眼科学院 277

公共保健学院 456

公共政策学院 112

社会福利学院 238

[编辑本段]四、产、学、研相结合

美国人崇尚务实精神，同样影响着美国高等学校的办学方向。从350年前创办

哈佛大学至今，社会服务一直是每个高等学校或明确或暗含的目标，美国人通常把

教学、研究和社会服务视为高校的三大功能。

战后，随着大学与工业企业互相联合的趋势不断发展，越来越多的工业科研机

构和拥有高精技术的工业公司建立在科研力量雄厚的大学周围，进而形成“波士顿

——剑桥科学工业综合体”、“华盛顿——巴尔的摩科学工业综合体”、“纽约—

—新泽西科学工业综合体”、“旧金山——帕洛阿尔托科学工业综合体”和“洛杉

矾——圣地亚哥科学工业综合体”五个庞大的区域性科学工业综合体。其中，围绕

斯坦福大学、加州大学和加州理工学院而形成的"旧金山一一帕洛阿尔托科学工业

综合体"是美国西海岸最大的地区性科学工业综合体。

《美国新闻和世界报道》曾做过一项十分有意义的调查，调查哪些学校能为美

国未来的工程师提供最好的教育，伯克利分校排名第四。伯克利分校努力建立与附

近大企业公司的联系，使学校、学生、企业三方受益。例如，该校在为社会服务中

成效显著，由于自身在电脑辅助设计及制造研究上的超前性，使其能从经营半导体

的十几家公司得到价值在1800万美元以上的捐款和设备。此外，校方提供许多机会

，使学生可以接触到最先进的设备和研究工作。同时，企业和公司由于学校在热门

学科方面的显赫地位，对其毕业生也大开方便之门，从而使企业、学生双重受益。

五、兼容并包、思想自由

兼容并包、思想自由”是伯克利分校办学指导思想的核心。加州大学素以学

术自由和学生自治著称。在伯克利，没有来自保守传统的约束，没有不可逾越的清

规戒律。在这片自由的土地上，你可以畅想一切，自由地探索未来世界；在这里，

即使别人并不同意你的观点，但你的思想永远会受到尊重。正是缘于这种自由思想

，才使无数伟大的思想和发现在这里得以孕育和成熟。加州大学的历任校长们都非

常珍视这一宝贵的传统，哪怕在这种自由思想和美国的现实世界发生严重冲突时，

校长们也没有放弃过对加州大学自由主义传统的保护。

伯克利分校坚持学术民主，不搞论资排辈，不拿名人和权威压人。学校要求新

教师不与著名教授合作搞科研、写论文，鼓励他们自己去开创新的研究领域。这一

做法是鼓励竞争，促使学术领域充满勃勃生机的明智之举。伯克利分校充分发挥教

授会的力量，教授会拥有相当大的权力，教授是决定教育方向，参与决策，推动实

施的“主要力量”。

加州大学历任校长都鼓励学生自立自治。校长斯普劳尔就曾是学生运动的积极

分子，在其任期内也同样大力提倡学生和教员自治。在惠勒校长施政时期，发动了

学生自行管理的“高年级学生作用”活动，就是让高年级学生自行组织学生会，带

动和领导低年级学生，使学生的学习、课余活动以及学生的交往均由学生自己去主

持。这样，一方面使学生在大学就得到了锻炼，具了备适应社会的能力；另一方面

也减轻了教师管理的任务，使教师可以专注于教学，而不致于因为管理学生事务而

分心。惠勒因势利导，有力地利用学生组织，使其活动得到充分开展，作用和影响

日益扩大，最终成为现在加州大学的三大组织之一。学生以自治会的形式参与学校

的管理，一方面符合学术自治的原则，另一方面也有利于学校保持常新的局面，而

不是逐步趋于保守，落后于时代。

正是由于自由的传统，伯克利才能够保持常新和不断进取的精神，这点在其新

学科的建设上得到了充分的体现。随着科技浪潮对教育界的冲击，伯克利采取了诸

多措施，在传统的学科教育组织之外设立了各类新兴学科组织，开设了大量的新兴

学科的课程设置和研究项目，并且对原有的学科范围进行调整，增设了许多新的学

科领域。此外，学校还非常注意对交叉学科、边缘学科的研究，例如文理学院就设

立了一个学科专门研究男同性恋、女同性恋和双性恋的问题。

学院

伯克利加大130个以上的系所被组织在14个colleges跟schools。"Colleges"包括大学和研究所，而"Schools"只含研究所，唯一的例外是商学院。

商学院（Haas School of Business）

化学院（College of Chemistry）

教育研究所（Graduate School of Education）

工学院（College of Engineering）

环境设计学院（College of Environmenal Design）

资讯管理与系统学院（School of Information Management and Systems）

传播研究所（Graduate School of Journalism）

法学院（Law School，Boalt Hall）

理学院（College of Letters and Science）

自然资源学院（College of Natural Resources）

视光学院（School of Optometry）

公共健康学院（School of Public Health）

公共政策学院（Richard & Rhoda Goldman School of Public Policy）

社会福利学院（School of Social Welfare）

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