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高中探究性实验有哪些（高中探究性实验有哪些方法）

发布时间：2023-05-02 11:20:39 稿源：创意岭阅读： 1265

大家好！今天让小编来大家介绍下关于高中探究性实验有哪些的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、高中生物所有实验
2、高中生物学实验有哪些
3、高中生物：探究实验和验证实验
4、高中化学有哪些重要的试验

高中探究性实验有哪些（高中探究性实验有哪些方法）

一、高中生物所有实验

这是老师整理的！！！

1.观察DNA、RNA在细胞中的分布

2.检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质

3.用显微镜观察多种多样的细胞

4.观察线粒体和叶绿体

5.通过模拟实验探究膜的透性

6.观察植物细胞的质壁分离及复原

7.探究影响酶活性的因素

8.叶绿体色素的提取和分离

9.探究酵母菌的呼吸方式

10.观察细胞的有丝分裂

11.模拟探究细胞表面积与体积的关系

12.观察细胞的减数分裂

13.低温诱导染色体加倍

14.调查常见人类遗传病

15.探究植物生长调节剂和扦插枝条生根的作用

16.模拟尿糖的检测

17.探究培养液中酵母菌数量的动态变化

18.土壤中动物类群丰富度的研究

19.探究水族箱（或鱼缸）种群落的演替

这可花了我不少时间找的，分数给我吧~

二、高中生物学实验有哪些

高考所考的实验、实习与研究性学习

（1）生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定

（2）高倍显微镜的使用和观察叶绿体

（3）细胞质流动的观察

（4）观察植物细胞的有丝分裂

（5）比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率

（6）探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

（7）温度对酶活性的影响

（8）叶绿体中色素的提取和分离

（9）观察植物细胞的质壁分离与复原

（10）植物向性运动的实验设计和观察

（11）设计实验，观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响

（12）DNA的粗提取与鉴定

（13）调查人群中的遗传病

（14）种群密度的取样调查

（15）设计并制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性

（16）调查环境污染对生物的影响

（17）观察SO2对植物的影响

三、高中生物：探究实验和验证实验

根据题目要求，验证试验是给你既有结论，让你用实验检验。探究性试验是你在不知道结论的情况下去寻找规律。

正如你说的，探究试验需要讨论结果，针对实验可能出现的现象。如温度对酶活性的影响，是探究反应速率随t变化的关系，需要作出v-t图线，此图线是你的实验结果，而你用语言对该图线的描述是你的实验结论，这里的讨论无须如果则句式，因为你作出的图线是真实唯一的。

至於需要如果则的实验，应该不是让你研究某个规律，而是用检验某个现象能否出现的方式探究是或非或比较，类似验证试验，但不给你固定结论。在做笔试题时即使结论唯一也需反面讨论如果则。

四、高中化学有哪些重要的试验

【主回答】

1.实验室制氧气；

2.实验室制氢气；

3.氢气还原氧化铜；

4.一定物质量浓度溶液的配制;

5.实验室制氯气；

6.实验室制氯化氢；

7.铜和浓硫酸反应；

8.氨气的实验室制法；

9.铜和稀硝酸反应；

10.酸碱中和滴定；

11.铝热反应；

12.氢氧化亚铁的制备；

13.实验室制乙烯；

14.实验室制乙炔；

15.苯和液溴反应；

16.蒸馏石油；

17.溴乙烷的水解；苯酚和浓溴水反应；银镜反应；醛和新制氢氧化铜；酯水解；淀粉，蔗糖，纤维素的水解；

18.乙酸乙酯的制取；

19.硫酸铜晶体中结晶水含量的测定；

20.中和热的测定；

21.铝制备氢氧化铝的最佳方案；

【知识延展】

化学实验总结：

1. 仪器的洗涤

玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。

2.试纸的使用

常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。

（1）在使用试纸检验溶液的性质时，一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部，观察试纸颜色的变化，判断溶液的性质。

（2）在使用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的导管口或集气瓶口（注意不要接触），观察试纸颜色的变化情况来判断气体的性质。

注意：使用pH试纸不能用蒸馏水润湿。

3. 药品的取用和保存

（1）实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。因此在使用时一定要严格遵照有关规定，保证安全。不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。注意节约药品，严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体1～2mL，固体只需要盖满试管底部。实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内或交由老师处理。

（2）固体药品的取用

取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，用盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。有些块状的药品可用镊子夹取。

（3）液体药品的取用

取用很少量液体时可用胶头滴管吸取；取用较多量液体时可用直接倾注法。取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子（标签对着手心），瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。

以上就是关于高中探究性实验有哪些相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。