IB课程
AP课程
A-Level课程
国际学校小学课程体系(国际学校小学课程体系是什么)
大家好!今天让小编来大家介绍下关于国际学校小学课程体系的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、国际学校的学生到底都学些什么?
目前,国际学校的课程一般分为“国际课程”、“组合型课程”,孩子们学习的内容也无外乎这两类。
【国际课程】
国际课程是普遍学校有的课程框架,以以英语为教学语言,目前主流的的三大国际学校课程就是IB课程、A-Level课程、AP课程,除此之外还有澳大利亚课程、加拿大课程、德国课程、韩国班课程和日本班课程等。
IB课程是认可度高、含金量高的课程,受国际的认可,这是一贯制教学的课程,一所学校能够获得IB的全球认证,说明实力非常不错,学习IB课程的学生都会学得非常全面,包括学科知识、活动建设和其它。
IB课程为满足3-19岁不同年龄段学生的学习要求,主要分了三个不同年龄阶段的课程:小学PYP、中学MYP、高中DP。
PYP:学习六大学科组(语言、人文、个人/社会/健身教育、数学、艺术和科学技术)
MYP:学习八大学科组(语言A、语言B、人文、科学、数学、艺术、体育、技能)/五大相互作用领域(学习方法、社会与服务、人类创造、环境、健康与社会教育)
DP:学习六大学科组(语言A、语言B、个人与社会学、实验与科学、数学、艺术)/三门核心课程(认识论、扩展论文、CAS活动)
AP课程即美国大学预修课程,多在国际高中阶段开设,AP课程共22个门类、34个学科,课程覆盖全面且标准严格,因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中重要的依据之一。适用于全球计划前往美国、加拿大等国家读本科的高中生。
A-Level 即英国高中课程,课程选择相对灵活,学生可选择3-4门自己感兴趣的课程学习,全球现有160多个国家的11000多所正规大学认可A-Level考试,学生凭证书可直接进入各国大学的大学一年级学习。
【组合型课程】
国际学校的组合型课程基本采用国际化,但是会融入国内课程和中国文化课程,采用的是中西方结合的课程。主要存在于当地学校开设的国际部。此类国际学校采用的是按年级或“走班制”的教学形式,教师用英语、中文或双语授课。
总结
实际上,国际教育课程体系远比上述课程要广泛得多,而且每个学校都有自己的教学风格和教学优势,重要的是孩子能够学到自己感兴趣的课程,其实不用担心孩子会不适应新课程学习,既然孩子能够通过学校的入学测试就有能力胜任。
扩展:《国际学校常识大全》
二、上海耀中国际学校的课程在浦东国际学校圈内很有名,它采用的是什么课程体系?
上海耀中国际学校的幼儿教育课程一直以来很有名。他们从幼儿阶段就开始使用中外双教师合作教学模式,为学生创造一个中英文双语、多元文化的学习环境。耀中的幼儿课程通过游戏和各种活动进行教学,关注每个孩子的个体发展,通过体验和互动,促进孩子在个性情感、沟通交流、体能增益、世界认知、数学能力等各个领域的全面发展。从小学至初中,耀中采用的是独特的国际教育课程,它以英格兰国家课程为基础,同时融合了美国、澳大利亚、加拿大、新加坡、芬兰和中国等世界各优秀教育系统的精髓。到了后面的学年,上海耀中还提供IGCSE和IB课程。对了,为了助力学生更好的学习,鼓励学生全面发展,耀中还设立了奖学金项目,符合要求的学生都能申请,申请条件建议大家前往上海耀中国际学校官网进行了解。
三、德威国际学校提供哪些课程?是英国国家课程吗?
德威国际学校提供的课程包括早教教学(按照英国国家学前教育基础阶段标准)、加强的英格兰和威尔士国家课程(以英国国家课程设置为基础)、国际中学教育普通证书(IGCSE)课程和国际文凭组织的大学预科课程(IBDP)。
北京德威英国国际学校为3-18岁的孩子提供教育,主要教学语言为英语。综合课程设置可以看出这些课程不仅包括英国国家课程,还包括威尔士国家课程。
扩展资料
德威国际学校课程设置:
1、幼儿园教育使用汉语和英语双语教学。5岁以下的孩子进行早教教学。
2、当他们进入1年级时,则是学习英格兰和威尔士国家课程,我们加强了这一课程以满足国际学生的需求。
3、10年级的学生开始学习国际中学教育普通证书(IGCSE)课程,这是一个严格的两年制课程,要求学生修读包括数学和科学、英语和外语以及人文学科在内的广泛科目。该课程在11年级结束,届时学生需要参加课程考试,并且该课程能够为学生做好充足准备。
4、12年级开始两年期国际文凭组织的大学预科课程(IBDP)。
参考资料来源:北京德威英国国际学校-课程设置
四、国内国际学校都有哪些课程?应该分别怎么选?
首先要看你是什么方向,你是将来想出国的(出哪国?),还是将来想在国内的,还是想两边都沾着一点,到时候再看的。
1、 IB(国际)——综合实力精英教育
2、美高+AP(美国)——学美国的课程,考美国的高考
3、 Level(英联邦国家)——最适合中国学生学习方式的国际高考课程
4、 BC省课程/安省课程(加拿大)——适合成绩一般的学生,难度低,很省心
5、 WACE课程/VCE课程(澳洲)——考澳洲的大学很容易
6、还有比较小众的WLSA课程(复旦附中有开始WLSA课程,可以理解成美高+AP)
其中最主流的是A-level,IB和美高+AP 加拿大和澳洲的一般都是国内的中加班,中澳班在做,难度比前三者都低。至于中美班,如果只有AP实在优势不大,至少要IB,IB含金量高一点。
重点说下这3个:
1、A-level来自于英国,一般来讲是两年的课程,相当于英国的12年级和13年级。A-level本身教授的课程比较多,选择的余地较大,主要有以下可选科目:现代外语,商学,艺术,宗教等共70多门课程,一般要求每个学生选四门课,优秀学生可以多选。A-level 成绩可以申请美国,但在申请英加澳的时候有一定优势,不过每所学校对A-level的成绩都有不同的要求。
2、IB课程体系跟A-level相似部分在于,都是全球统一的学历认证框架并在全球统考。而最大的不同在于IB更注重培养学生的整体方面,他的课外活动非常丰富,并记录在成绩上。他要求所有学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分,加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数,满分为45分。
通常IB总分30分,即可申请进入英美澳中等以上的大学;38分以上可以尝试申请牛津剑桥及美国Top30大学。
在申请方面,对申请美国学校来说,IB课程承认程度会超过其他国际课程系统。A-level课程属于英联邦系统,英国对A-level成绩的认可,会微超过对IB的认可。
3、而AP与A-level和IB对比来说,它本身不是一个全球统一的课程系统,它是美国大学先修课程,国内学生可以通过AP分数来帮助申请以及换学时。AP课程包含了艺术、英语、数学与计算机等6大类课程,学生可以选择科目考试,最受学生青睐的三门课程为:微积分、物理和经济学。除了选择容易通过的科目,需要孩子根据未来想学的专业方向而定。
AP成绩为5分制,相对SAT等来说,AP更容易出成绩。如果认为自己考得不好,也可以在AP考试成绩出分之前直接取消。所以AP只是一个证明你优秀的附加条件,有AP成绩可以申请好的学校,没有AP成绩也依然也可以申请。
以上就是关于国际学校小学课程体系相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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