国际护士资格证在国内有用吗(国际护士资格证在国内有用吗现在)
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一、ispn(国际护士资格证)在国内的发展空间大不大?
第一、美国护理与中国护理有什么不同?在中国 铁打的岗位流水的护士我妈就是一名护士,小时候我常常到她科室里面去玩儿,那时候我对护士的印象,是穿白衣戴白帽的漂亮阿姨们,她们的工作是在婴儿室给一大屋子永远都在哭的婴儿喂牛奶,还拥有满满一冰箱的雪糕,桌子上永远都有花生瓜子和糖果(那个时候还没有母婴同室)。从医学院毕业实习的时候,我对护士的印象是就是铺床打针输液取药发药导尿不停跑腿儿,要不就在护理站的桌子后面坐着画曲线,精干利落的大嗓门护士长特别凶的,管着科里所有的物资,想要个口罩要个笔都战战兢兢。后来我经过长时间的努力终于成为医生,科里的护士,负责导诊叫号和帮我们打影像报告,我觉得她们很轻松,不必进修学习知识和技术,也不必负太多的责任,只是“铁打的岗位流水的护士”,很容易就被取代。那些年我从来没有思索过什么是护理,因为显而易见,在我们的医院里,就是医生的嘴,护士的腿,护士不管诊断治病,是执行医生指令的,做一些操作性的工作,病人问起和疾病相关的一切都让找医生。就像我的记录员,我告诉她这个报告怎么写,她就把我说的输入进电脑打印出来。她们就像一部电影里面的群众演员或者是花瓶配角,也可以说是“不可或缺”,但肯定得不到注意和重视。医生像酒,越老越值钱,慢慢就成了大主任,成了某疾病领域的专家,走到哪儿都有人捧着,头发越白就越受欢迎;护士就像鲜花,年轻时是风景,随着时间流逝,枯萎了没人待见,无声无息的被丢到角落里。可悲的是,群众演员和配角还有机会奋斗成主演,护士在我们的医疗行业里却永远没有出人头地的机会。因为她们做的辅助性工作技术含量偏低,没人承认她们的专业性。
第二、护士学习国际护理课程的收获和前景就像我上面提到那那几点,中国护士所做的工作更像是美国的护理员或者助理护士所做的工作,是打针输液这样的基础操作和护理常规记录是工作。而在学校里面学的大多数知识因为工作中得不到应用都忘掉了,体格检查,看心电图、化验单、影像报告,评估患者的病情和健康宣教工作都是住院医师来完成,这种技术含量低的工作自然也难以得到医生及患者的尊重。但在美国这些都是注册护士的工作,因为美国护校“严进严出”,对生命极负责的态度,能够成为注册护士的人都是“学霸”,而注册护士临床上从事的工作也将他们获得的丰富知识运用的酣畅淋漓。他们既需要站在一个医生的角度思考,治愈疾病;又要站在一个病人的角度思考,以便及时给予安慰和帮助,他们是医院的主人,是患者眼中真正的天使。安琪的学员在学习国际护理课程的过程中,更是深深的感受到了这种差异和不足,自身综合素质也得到了巨大的提高,当然这种变化也让周围的同事和领导刮目相看。举例:有一位学员是手术室护士,有一次在上手术时,留洋归来的博士医生们在做手术时用英文交流,她竟然能听懂,并搭上话,一下子把大家都震惊到了。她还翻译了一张进口病床的使用说明书并给同事们做了培训,此前由于没有人能够看得懂,导致这昂贵的设备购买之后一直闲置。这两件事,使主任和护士长都开始注意到这个普普通通的护士,并安排她组织科里的护士一起学英语。她也由此获得了巨大的满足感。另一位学员郭护士也是这样,也成为了医院英语学习小组的组长,并得到了领导的重视。 另外,随着中国护理行业飞速发展,护士的机会也越来越多,很多三甲医院开始给护士提供出国学习进修的机会。而去国外读书进修都对语言能力和英语护理专业知识有相当高的要求,对于普通护士来说,即使机会摆在眼前,也只能望而兴叹。但是如果你通过国际护理课程的学习,完全有可能具备这样的能力,请相信机会一直都留给有准备的人。还有特别重要的一点,护理行业在中国处于发展阶段,这也意味这作为一个护士只要比别人努力一点,走到时代前面,机会就非常多也相对容易,拿大家都熟悉的医生这个行业举例:一个医生要想成为行业领先,可能需要念到博士,留学,发表多少篇论文等等,但是护士的话,可能学习国际护理课程就足够了。我们有一位学员,通过ISPN考试后,成为了北大深圳医院国际部的护士长。一位北京的学员,原本在一家二甲医院工作,了解到国际课程之后,专门辞职一心一意学习,并于2016年顺利通过ISPN考试。之后她参加了首都医科大学某附属医院高端妇产中心的面试,一个年轻的从国外回来的护士长用英文向她提问剖腹产术后的护理,她用英文完美回答,对方非常满意,于是她成功得到了这份工作,并有了丰厚的待遇,这样的例子非常的多我就不一一列举了。最后,如果你对目前工作的医院不够满意,想要去更国际化、收入更高的大型医院上班,学习国际护理课程也是非常必要的,能够大大的提高你的竞争力。就像2009年中国卫生部引入CGFNS考试的初衷一样 希望的是护士们通过学习这套课程来提高国内的护理水平 并非希望每个人都出国,而你,可能就是那位带动中国护理发展的人,不是吗?
二、考ISPN (国际护士证书)真的有用吗
当然有用啦
ISPN国际护士证衡量护士专业知识和技能的一把国际性标尺。
首先考ISPN学习到的国际护理知识以及掌握的医学英语绝对受益整个职业生涯的,ISPN的教材是采用的美国RN的教材。
这样在之后参加国际医疗会议以及做医学翻译等方面的工作都是没有问题的
另外,现在很多国内三甲医院都毕竟逐步的认可ISPN证书了,已经开始作为晋升的条件之一了
再者,如果亲有意向想进外资医院的话,ISPN证书也是一个不错的“敲门砖”
要知道,物以稀为贵,所以完全可以着手开始学习ISPN了
三、在中国拿到国际护士证有用吗?
据河南安琪了解,现在考ISPN的人有60%以上都不是为了出国,而是进入外资合资医院工作或者在本职岗位争取更好的晋升、外出学习的机会等,越来越多的医院加入了国际JCI组织,就有更多国际护理水平的护士的需求。这是一个趋势。总体来说,有了ISPN证,可以有以下用途:
a.进入国内的外资合资医院工作;
b.进入国内大型三甲医院的国际部工作;
c.从事ISPN的相关教学工作。
四、国际护士资格证证书(ISPN)在中国有什么用
CGFNS全名是The Commission on Graduates of Foreign Nursing Schools (CGFNS).成立于1977年。总部设于美国宾州费城,主要由美国护理学会和全国护理联合会来主导。CGFNS是美国海外护士资格认证考试机构的英文简称,是美国护理学会和美国移民局认可的外国护士资格考试,是去美国就业的外国护士办理签证的必备文件。 CGFNS的主要任务就是要确认这些外国受教育的外籍护士的学历背景,是符合美国专业护士的水平和标准,并且有能力胜任美国注册护士的工作,以保障美国社会大众的安全。
1. CGFNS 是什么?
CGFNS是Commission on Graduates of Foreign Nursing Schools( 外国护校毕业生委员会 ) 的缩写,该机构设于美国宾西法尼亚州费城,是一个独立的、半官方的、非营利的考试机构,主要由美国护士协会American Nursing Association (ANA) 和美国全国护士联合会 National League of Nursing (NLN) 两个机构发起组织的。该机构创立于 1977 年,迄今为止已经有 25年的历史了。美国是一个移民的国家,六十年代后期,随着美国护理人员需求的不断增加,移民到美国从事护理工作的境外护理人员越来越多,当这些在美国境外受护理教育的护理人员在移民局申请移民签证的时候,移民局没有一个很好的评判标准来判断境外护理人员是否具备在美国从事护理工作的条件,于是, 美国政府开始提出建立一个机构,并由此机构对美国境外护理人员进行预先评估, CGFNS 机构也就应运而生了。
随着美国护理需求的逐年扩大,特别是近 20 年来美国护理队伍的一再短缺, CGFNS 资格认证考试得到了蓬勃的发展, 现已在全世界 29 个国家和地区设有 40 个考试中心,其中包括中国的香港特别行政区和台湾,中国大陆考试中心将在 2003 年 11 月 12 日第一次举办。
卫生部有关负责人称,去年 10 月,卫生部同意 CGFNS 在北京大学设立 CGFNS 考点。其资格得到美国护理协会、劳工部和移民局承认,是出国从事护理工作的首要条件。这名人士还称,引入CGFNS 考试对推动中国护理教育国际化,提高中国护理人才培养质量有很大促进作用。
2 、为什么要参加 CGFNS 考试?
CGFNS 机构的主要功能是负责主办在美国之外地区受护理教育的护士的 “ 资格考试和认证 ” ,测试外籍护士的护理知识水平和英语能力,作为赴美从事护士行业的资格和条件之一。对外籍护士来说,参加美国 CGFNS 考试有两个有利条件。首先,根据 CGFNS 机构统计,持有CGGFNS证书、在外国受教育的护士首次通过 RN 执照考试的比例高达 85-90% 。其次,外籍护士可在世界各地的许多地方参加 CGFNS 资格考试和 TOEFL 考试,这样,申请人既节省时间,又节省金钱,还可在赴美参加 NCLEX-RN 考试之前,在本国获得 CGFNS 证书。
3 、中国大陆首次举办 CGFNS 考试的地点及时间?
2002 年 5 月, CGFNS 机构决定在中国北京设立考试中心,这无疑为中国护理人员赴美工作打开了一扇大门,提供了一个赴美工作的机会。 2003 年 11 月 12 日,美国 CGFNS 资格护士考试将首次登陆中国北京,也就是说,广大的中国护士将有幸不出国门就获得美国的护士认证。
4 、 CGFNS 报名和考试的时间?
CGFNS 考试为每年 3 次,分别在每年的 3 、 7 、 11 月举行。全世界所有考试中心都在同一天举行考试。 CGFNS 考试报名的截止日期为考前 3 个月。
5 、 CGFNS 考试的内容是什么?
• CGFNS 的护理知识考试是基于在美国从事护理工作时 ,护士必须了解和掌握的事情。所以考生必须了解美国的护理知识和临床领域,以及美国的护理文化和护理制度。
• 护理知识部分的考题包括护理工作的五个传统临床领域,即:成人护理、儿童护理、母婴护理、精神健康护理和社区卫生护理。采取整体综合性考试,并不是各科分科考试。
• 考题更多地涉及临床中常发生的问题,侧重于疾病对人体功能所产生的影响,而不是疾病本身及学校学习的理论概念。
• CGFNS 考试和 NCLEX—RN 考试(美国注册护士考试)类似,都以顾客需要为基本框架,要求申请人对各类顾客、各种环境下的护理工作与美国护校近期毕业生具有同等水平的了解。
6 、 CGFNS 考试的形式和结构?
CGFNS 考试的形式为全英文笔试四选一选择题,共有 260 道,分为两部分,考试时间共为 4 小时 20 分钟。第一部分考完后,午餐小憩 1 小时,接着考第二部分。考题时间分配大致为一分钟完成一道题。 CGFNS 考试不考听力、口语和英文写作能力。
上午:第一部分( 150 道题, 150 分钟),考题内容由以下几个方面组成的:
• 护理程序的估定、分析、计划、实施和评估;
• 病人或客户的需要;
• 安全有效的护理环境;
• 社会心理的完整性;
• 生理的完整性;
• 人体保健。
下午 :第二部分( 110 道题, 110 分钟), 考题内容是:
( 1 ) 护理程序;
( 2 ) 病人的需要。
7 、 CGFNS 考题的类别?
( 1 ) 安全、有效的护理环境(12%—24%)
(2)人体成长发育和健康保护(12%—24%)
(3)心理完整性(10%—22%)
(4)生理完整性(31%—55%)
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