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一年级特色阅读作业

发布时间：2023-05-02 09:05:06 稿源：创意岭阅读： 392

大家好！今天让小编来大家介绍下关于一年级特色阅读作业的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、一年级阅读手抄报一年级阅读手抄报图片简单又漂亮
2、一年级语文作业设计
3、【一年级】第一周作业
4、小学一年级暑假语文作业

一年级特色阅读作业

一、一年级阅读手抄报一年级阅读手抄报图片简单又漂亮

导读：手抄报字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。而报头是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期等组成。为便于孩子们能完满完成老师布置的一年级阅读手抄报作业，我特收集整理一年级阅读高清手抄报图片，一年级阅读手抄报图片简单又漂亮，希望对您有所帮助。

一年级阅读手抄报一年级阅读手抄报图片简单又漂亮

1、首先用红色画笔竖着写上主题文字，再用红褐色涂笔描边，在左上方画两个开心笑着的卡通人物和一片云朵。

2、在右边画一头狮子的头和一片云，接着在左边画一张飞舞的纸片，在右边画一个闹钟，然后在左边画一片云朵，再画书本纸张的线条和四只铅笔以及书本上面的花草。

3、给卡通人物上色黄色和红色，用蓝色涂笔描边云朵的边线，再给花草上色绿色和红色，给狮子的脸和小爪子涂上红色，给鬃毛涂上棕色。

4、再把纸片涂上淡棕色，把闹钟涂上青蓝色。接着把铅笔涂上粉色、绿色、青蓝色相间。

5、笔头涂上肉色，在闹钟旁画一朵花并涂上绿色和橘色，把下面的线条涂上绿色，上面以及中间的涂上金色就完成了。

二、一年级语文作业设计

双减政策下小学语文作业设计方案为了加强教学规划,优化教学环节,落实课程目标,提高学习效率,促进学生发展,落实堂堂清,周周清,月月清,特设计该作业规划。做到低起点,小跨步,上台阶。语文具有现实的性质,语文来自于现实生活,再运用到现实生活。切实改变以知识再现、死记硬背、机械训练、模仿重复为主的单一的传统作业形式。要针对作业的目的编制作业,既要要有练习型、准备型作业,也要有拓展性、创造性作业。提倡“基本作业+弹性作业”的模式。为了更好的落实新课标要求，依据教材本身设置内容，一年级语文作业设计有这样的规划：

一、实践动手作业：1.自制拼音卡片、识字卡学生剪贴会认和新认的汉字，自己制作课外识字卡，或用手工、绘画的形式将新认识的字和词语记录下来，增强了识字趣味性。制作拼音卡片、用胶泥制作拼音字母或者用瓜子、大豆、绳子、小木棍摆放拼音字母，增强孩子的动手操作能力，通过游戏的方式复习巩固拼读，激发学生内驱力，让学生在作业中产生积极、愉快、自我成就感的心理体验。2.拼音口诀顺口溜拍成小视频根据所学的声母、韵母、整体认读音节等选择一个知识点,以顺口溜的形式拍成小视频,小视频中要求学生口齿清晰,声音效果良好。可根据顺口溜的内容适当加上肢体动作等,也可以用情景剧的形式把顺口溜拍成小视频。3.手抄报形式

二、学生自读，亲子阅读1.学生回家复习巩固当天所学的生字和汉语拼音，练习自读，读给爸爸妈妈听，为家人讲故事，和爸爸妈妈共读一本书等。孩子在和家长的玩中既完成了非书面作业，巩固了课堂上所学的知识，又度过了一段美好的亲子时光，增进了亲子感情。还可以通过唱唱跳跳的方式背诵国学经典，通过“宝宝巴士”学习《三字经》，通过自编舞蹈加深对古诗词的理解，拍上一段小视频，与班级同学在线分享交流，营造在线共学的氛围。2.配乐朗读课文，提高孩子的朗读能力，增强孩子的兴趣，以视频的形式发送至群里。

三、每天坚持体育锻炼根据一年级体育锻炼的内容与要求，布置学生回家练习跳绳、仰卧起坐、护眼操和广播体操，自主学习校园自编的韵律操，增强体质，养成了天天锻炼的好习惯。

四、劳动实践，学做家务根据一年级学生的年龄特点，回家做力所能及的家务劳动，如收拾碗筷、洗自己的内裤和袜子，扫地和抹桌椅，以及手工制作等，有序整理书包和房间，增强家庭小主人的意识。

五、体验生活，亲近自然周末闲暇时光，家长们带孩子一起走进大自然，去观赏美景、运动爬山、体验乡村生活、丰收节——走进秋天,感受收获的快乐等，和家长们一起走进菜市场，去买菜，去商店购买生活用品，以及兴趣爱好培养，体验丰富多彩的生活。

六、节日文化，传承美德中华传统文化一脉相承，源远流长，借助节日契机，布置参与实践性活动，既贴合生活，又传承美德，避免浪费宝贵的假期。如开展国庆节“我和国旗留个影”，重阳节“我为爷爷奶奶做件事”等活动，了解节日文化，传承中华民族的传统美德。

以上仅是一年级语文非书面作业的初浅的尝试，目的是减去了低段孩子的书面作业负担，让孩子在家有更多的时间去阅读，去锻炼，去参与生活体验，参加劳动实践，亲近自然，让亲子关系更和谐，让孩子们德智体美劳全面发展，五育并举，为孩子的终身幸福生活奠基，促进孩子健康快乐成长。当然，中高年级为了更好地体现作业的功能，在精选的基础上，我们更要提倡体现素养导向的作业设计，让学生能喜欢上做作业，在丰富多彩的作业中发展能力，获得成就感，在“双减”的同时实现真正的进步！

三、【一年级】第一周作业

1.生活识字作业：

周末带孩子出门，读一读遇到的广告牌，宣传语，说明书……引导孩子走哪认哪，

2.背诵作业

3月4日《三字经》18--21页。

3.5月5日《三字经》22--27页。

3月6日《三字经》28-29页。

3.阅读作业

每天晚上亲子阅读半小时。（必读内容：《三字经》里《庖丁解牛》《季札挂剑》《霞客探险》其他阅读内容自己选择）

提醒大家督促孩子自己做好每天的阅读记录

4.家务作业

每天扫地一次，收拾垃圾。家长可根据孩子的情况给予指导，怎么做得更好。

5.体质锻炼作业

每天户外活动最少一小时。（天天跳绳小程序里的锻炼项目有趣不枯燥，能很好地调动孩子的游戏运动积极性，推荐大家使用，不用发截图）

6.交往能力作业

让孩子自己想一想怎么欢迎新同学，鼓励肯定孩子自己的想法。

7.其他要求：

准备15cm*15cm（边长15厘米正方形）的彩纸一包，假期我布置了，没买的同学周末买好，下周投入使用。

四、小学一年级暑假语文作业

小学一年级暑假语文作业1

一、我会连线(8分)

朋友 mǎ yǐ 非常 jiāo ào

伙伴 péng yǒu 骄傲 fēi cháng

桃树 huǒ bàn 活泼 gǎn jī

蚂蚁 táo shù 感激 huó pō

二、我会拼写 yǐ hòu

bàn fǎ( )

xiǎng niàn( )

gǎn kuài ( )

liàn xí( )

kuài lè ( )

míng jìng ( )

yáng guāng( )

三、给下面的字加一部分变成新字(8分)

日 —( ) 女—( ) 口—( ) 禾—( )

木 —( ) 方—( ) 心 —( ) 王—( )

四、我会组词(8分)

请( ) 完( ) 再( ) 向( )

情( ) 玩( ) 在( ) 象( )

五、我会写出相反的词(6分)

旧 —( ) 暗—( ) 是——( )

长 —( ) 闲— ( ) 冷淡—( )

六、我会填(20分)

1、春眠( )觉晓，( )闻啼鸟。

2、要下雨了，小燕子( )，小鱼( )，蚂蚁( )。

3、池塘里的小蝌蚪，( )的脑袋，( )的身子，甩着( )的尾巴。

4、世界上海拔最高的铁路是( )。

5、冬天里，小风给奶奶晒棉鞋，他是个( )的孩子。

七、我会读(14分)

春雨的色彩

小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”

麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”

1、小燕子说春雨是()色的;

麻雀说春雨是()色的;

小黄莺说春雨是()色的;

想一想，你认为春雨到底是什么颜色的呢?我觉得春雨是()的。

2、根据短文连线。

碧绿的桃花

金黄的小草

粉红的油菜花

八、我会写(20分)

小朋友们，走在我们家乡的大街上，随处能看到有乱扔的垃圾，这些垃圾都是从哪里来的?应该怎么处理呢?请你以家乡小卫士的口气写几句话，说说如何让家乡更干净，更美丽。

小学一年级暑假语文作业2

一、我是小小书法家。(16分)

rn zhēn zhǔ y yīn wi xiǎnɡ nin

pnɡ yǒu bānɡ mnɡ kui l r qnɡ

二、我是组词小高手。(10分)

为( ) 坐( ) 童( ) 跳( ) 请( )

办( ) 座( ) 量( ) 桃( ) 情( )

三、调音室。(给带点的字选择正确的读音再打)(6分)

1、我只(zhī zhǐ)看见了一只(zhī zhǐ)小猫。

2、小丽长(chng zhǎng)着一头长(chng zhǎng)长的头发。

3、听音乐(l yu)是一件快乐(l yu)的事。

四、汉字大变身。(6分)

1、加一加，例：禾+(口)=和

+义=蚁木+乔=

2、减一减。例：查-(木)=旦

奶一乃= 盼- =分

3、换一换。例：完 (园)

吗认

五、反义语对对碰。 (8分)

是---- 闲---- 短---- 热情----

丑---- 暗---- 前---- 伤心----

六、我的词语收藏夹。(7分)

和风细雨颜六色万里云鸟语花

暖花开百花齐山清水万紫千

七、词语模仿秀。(4分)

1、游来游去

___ _来___ _去 __ __来___ _去

2、把菜吃完

把_____ ___ 把____ ____

八、智慧巧连线。(8分)

一面海鸥碧绿的花朵

一片沙滩雪白的云朵

一只小溪美丽的太阳

一道红旗火红的叶子

九、我给字词排排队。(4分)新课标第一网

1、学习的孩子小明是爱个好

2、一车送给老山羊把小白兔白菜

十、句子训练场。(8分)

例：我们正忙着搬东西呢!

1、正忙着 !

例：他画的海那么蓝，那么宽。

2、那么，那么。

例：水渐渐升高了。

3、渐渐。

例：官员们一边看一边议论。

4、一边一边。

十一、认真读短文，你一定能回答下面的问题。(10分)

快乐的儿童节

六一儿童节到了，我们把教室打扮得多么漂亮啊!看，墙壁和窗户上挂满了气球，有红的，黄的，绿的，紫的，蓝的，粉红的五颜六色，美丽极了。

我们穿着整齐的校服，脸上挂着甜甜的笑容，眼里闪着动人的光芒，迈着轻快的步子走出教室，去参加丰富多彩的六一游园活动。

今天，我们过了一个特别快乐的儿童节。

1、短文一共有个自然段。(1分)

2、用画出文中表示颜色的词。(3分)

3、按短文内容连一连。(4分)

整齐的笑容动人的. 步子

甜甜的校服轻快的光芒

4、你的六一儿童节是怎样过的?请用一两句话写下来。(2分)

十二、我是小作家。(10分)

图上有谁?在什么地方?他们分别在

做什么?想一想他们会说些什么 ?用几句

通顺的话把它写下来，然后再读一读。

小学一年级暑假语文作业3

一、听力测试。(12分)

1、听写词语。(8分)

2、听短文，把你听到的小动物“√”出来。(4分)

老鼠( ) 小鹿( ) 蚂蚁( ) 啄木鸟( )

小黑熊( ) 狐狸( ) 鱼( ) 狗( )

二、语言基础。(36分)

1、拼读后填上词语。(8分)

lǎo shī huǒ bàn xiǎnɡ niàn ɡān jìnɡ

zhǔ yì rèn zhēn nǐ men kuài lè

2、我能写出下面偏旁的字。(8分)

艹亻氵纟

3、找朋友，连一连。(4分)

B E D I M J R W

i b e d w m j r

4、比一比，再组词。(8分)

名( ) 很( ) 高( ) 吓( )

各( ) 跟( ) 亮( ) 虾( )

5、在正确的读音下划“ ”。(4分)

(1)小松鼠长(chánɡ zhǎnɡ)着一条长(chánɡ zhǎnɡ)长的尾巴。

(2)小明在草地(de dì)上飞快地(de dì)跑来跑去。

6、下面的字你能写好吗?要仔细哦。(4分)

给为只球就爱叫做

三、积累运用。(42分)

1、照样子写词语。(6分)

( )紫( )红 ( )( )细雨

( )清( )秀鸟语( )( )

( )颜( )色 ( )( )无云

2、用方格中的字组成八个词。(4分)

面生上

学放空

前活天

3、写出意思相反的词。(8分)

长-( ) 哭-( ) 马虎-( ) 冷淡-( )

甜-( ) 后-( ) 敌人-( ) 黑暗-( )

4、填上合适的词语。(8分)

一( )河一( )牛一( )井一( )队旗

( )的小路香甜的( ) ( )的祖国

( )的荷叶雪白的( ) ( )的夏夜

5、选择合适的词填空。(4分)

哪那

1、村子里( )来这么多的新房子?

2、( )是农民的新房子。

它他

3、风儿来了，云儿为( )让路。

4、( )是个儿童团员。

6、照样子改写下列句子。(4分)

例：小猫把老鼠捉住了。老鼠被小猫捉住了。

太阳把我的衣服晒干了。

大鱼把小虾吓跑了。

7、把句子补充完整。(8分)

(1)我们爱。

(2) 在水里游来游去。

(3) 一边，一边。

(4) 我已经。

四、能力拓展。(12分)

(一)我会按课文内容填空。(5分)

1、( )眠不觉晓，( )处闻啼( )。夜来风雨( )，花落知多( )。

2、( )在前面带路，( )吹向我们。我们像( )一样，来到( )里，来到( )上。

(二)读下面的短文，回答问题。(7分)

小熊病了，住进了医院。小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。小熊很感动连声说：“谢谢你们，谢谢你们!”

1、这段话一共有句话。(1分)

2、小熊生病了，它的好朋友、、到医院看望它。(3分)

3、小猴子给小熊送来了、蜜蜂给小熊送来了、

百灵鸟给小熊送来了。(3分)

五、写话。(8分)

图上画了些什么人物?他们在什么地方干什么?用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。

附答案：

一、听力测试如下：

1、听写词语：说话主意阳光想念

2、短文：

森林里住着各种鸟兽。美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不听地敲着树木，认真地寻找着小虫……

小鹿、小黑熊狐狸啄木鸟

小学一年级暑假语文作业4

一、我会看拼音，写汉字。(16分)

zhúqiáojiāxiāngàihàozhúyè

chuīfēnɡlǎoshīkuàilècǎoyuán

二、比一比，再组词。(16分)

开()贝()进()海()

井()见()边()每()

总()吓()到()苗()

小学一年级语文暑假作业及答案：念()虾()道()面()

三、选择正确的词语填空。(12分)

棵把孔台双方张瓶户

一()小树一()尺子一()水

一()人家一()电脑一()鱼塘

一()椅子一()手套一()石桥

四、连一连。(6分)

顺从的样子轻轻地成长

美丽的家乡自由地走路

宽宽的街道勇敢地飞翔

五、连词成句，并加上标点符号。(6分)

1、高兴地来到他校园

2、城市家乡京京的在

六、把句子补充完整。(10分)

例1：他画的树那么高，那么大。

____________那么______，那么____________。

例2：小朋友把树苗种好了。

____________被____________。

七、读读小诗，完成练习。(19分)

梦(mènɡ)

小草爱做梦，梦是绿绿的;

花儿爱做梦，梦是红红的;

大海爱做梦，梦是蓝蓝(lán)的;

雨儿爱做梦，梦是哗哗(huā)的;

云儿爱做梦，梦是白白的。

小朋友爱做梦，梦是甜甜(tián)的。

1、用“______”画出表示颜色的词语。(4分)

2、文中爱做梦的有______、______、______、______、______、______。(6分)

2、请你做个小诗人，照样子写一写。(9分)

星星爱做梦，梦是______。

爱做梦，梦是______。

小学一年级暑假语文作业5

一、看拼音写词语

yǐhòuɡènɡjiāzhǔyìzǒnɡyào

（）（）（）（）

二、书面或口头填空。

1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里_______一个。春天到了，这儿长出了一棵棵_______的小松树，将来这里会是一片__________的松树林。

2、填上合适的词语。

一（）松果一（）松树一（）春雨一（）树林

三、照样子，填上合适的词语。

（聪明活泼）的松鼠（一棵棵）的松树

（）的森林（）的松鼠

（）的松树（）的树林

2、根据课文内容连线。（4分）

司马光把棉花上的蚜虫吃光了。

王二小砸缸救出了小朋友。

小壁虎把敌人带进八路军的埋伏圈。

七星瓢虫向小鱼、老牛、小燕子借尾巴。

五、请阅读短文，完成练习。（8分）

小白兔没有钟，不知道时间。小山羊就给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。

太阳出来了，小白兔还在睡觉，牵牛花张开了小喇叭喊：“小白兔，起床了！太阳升到头顶了。”

中午了，小白兔还在跳舞，午时花开了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，该吃午饭了。”

天黑了，小白兔还不想睡觉。夜来香开了，张开了小嘴轻轻唱着：“小白兔，把八点钟了，快睡觉吧！”

小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。

1、本文一共有个自然段，第二段写的时间是。（2分）

2、小山羊送给小白兔的三种花是：

（3分）

3、根据短文内容连线。（3分）

牵牛花提醒小白兔按时吃饭

午时花提醒小白兔按时睡觉

夜来香提醒小白兔按时起床

第三部分综合运用（10分）

六、写话练习（10分）

今年的“六一”是你上小学以后过的第一个儿童节，那一天你是怎么过的？仔细想一想，写一写。看谁写得仔细，写得有意义。（不会写的字用拼音代替）

小学一年级暑假语文作业6

一、我会看拼音，写词语。（10分）

jiérìnǎinǎirènzhēnnónɡmín

（）（）（）（）（）（）（）

yǚdiǎnzuòyèshuōhuàmiànbāo

（）（）（）（）（）（）（）

二、比一比，再组词。（8分）

次（）户（）毛（）清（）

欢（）护（）笔（）请（）

活（）上（）爪（）作（）

话（）让（）瓜（）昨（）

三、把带有下列偏旁的字写在花朵里。（9分）

四、给下列多音字组词（12分）

hǎo（）bēi（）zhēng（）

好背正

hào（）bèi（）zhèng（）

五、选字填空。（14分）

再也又

1、妈妈，你让我（）看一会电视吧。

2、你能把课文读好，我（）能读好。

3、第一次没写好，我（）了写一次。

赶快高兴可爱珍贵

4、今天我们玩得真（）呀！

5、动物园里有许多（）的动物。

6、下雨了，我要（）回家。

7、小白兔真（）。

六、连一连。（9分）

粉红的尾巴安家péngyou

长长的手朋友táijiē

温暖的桃花台阶ānjiā

小学一年级暑假语文作业7

1.照样子，写一写。

脸换

2.比一比，再组词。

桃()洒()枝()轻()

跳()醒()支()青()

3.读一读，再连一连。

青青的桃花

红红的麦苗

轻轻细细的菜花

暖暖的春雾

黄黄的春雨

飘飘洒洒的太阳

4.下面的部首你认识吗?请你再写两个带有下面部首的字。

扌( ) ( )

氵( ) ( )

木( ) ( )

5.有感情地读一读下面的句子，读出提问和回答的不同语气。

(1)春天在哪里?

(2)春天在竹林里：春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦。

6.春天万物复苏，桃红柳绿。你还知道哪些花儿在春天盛开吗?

桃花()()()

3春雨沙沙

1.给带点字选择正确的读音。

山坡(po bo)植(zhi zi)树农民(ming min)

2.说出带有“提土旁”的字。

3.把下列字的第四笔写在()里。

坡()图()通()

4.读一读，连一连。

沙沙的燕子

清凌凌的春雨

迷人的小河

穿梭的图画

4一粒种子

(一)请在会读的词语下面画上一颗。

觉得舒服松土咱们喝水

唱歌赶快泉水轻松挺一挺

(二)组词。

和()轻()喝()

种()清()渴()

(三)连词成句。

1可爱的小鸟2种子3呼唤4地面5钻出6世界7看看

——————————————————————————————————

1阳光2需要3水分4温度5种子6发芽

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小学一年级暑假语文作业8

一、读拼音，把汉字写在相应的田字格里。(12%)

深生蜻京阵怎

二、看拼音写词语。(10%)

yi fu shi hou fei chang

( ) ( ) ( )

gao su dong Wu guang ming

( ) ( ) ( )

hua er guang rong ban fa

( ) ( ) ( )

三、判断(对的打√，错的打×)。(8%)

1.“第”共11画，第7画是“”。( )

2.“稻”的部首是“禾”。( )

3.“军”的部首是“车”。( )

4.“米”和“立”组成“粒”。( )

四、组词。(10%)

回( ) 兴( ) 道( ) 湖( ) 逃( )

会( ) 星( ) 到( ) 蝴( ) 桃( )

五、填上合适的字。(8%)

一( )瓜地一( )树枝一( )红旗一( )同学

一( )石头一( )乌鸦一( )瓶子一( )大雁

六、照样子写词。(4%)

例：蹦跳(蹦蹦跳跳)

风雨( ) 高低( )

前后( ) 来往( )

七、选词填空。(5%)

在再向像有又

1.我看见飞机( )天上飞。

2.我早上去看了奶奶，下午( )去看奶奶。

3.爸爸说我( )妈妈那样爱学习。

4.爸爸说：“你要( )雷锋同志学习。”

5.学校里有许多花，现在( )要种很多花。

八、把下面的词语整理成句子，加上标点符号。(10%)

1.好事做的这件谁是

___________________________________________

2.马路种在两旁树少先队员

____________________________________________

九、造句。(10%)

常常—_______________________________________

高兴—_______________________________________

十、读下文，回答后面的问题。(共11%)

司马光

从前，有个人叫司马光。他小时候常跟小朋友们在花园里玩。有一回，有个小朋友不小心，掉到大水缸里去了。

小朋友们都慌了，叫着喊着，有的跑去找大人。

司马光没有慌。他拿起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就砸破了。缸里的水流出来了，掉在缸里的小朋友被救出来了。

1.上文有几小节?(3分)

_____________________________

2.上文写了一件什么事?(在正确的答案后打√)(5分)

①小朋友不小心掉到大水缸里去了。( )

②司马光小时候砸缸救人的事。( )

③司马光小时候常跟小朋友们一起玩。( )

3.用____划出写司马光救小朋友经过的句子。(3分)

小学一年级暑假语文作业9

一、看拼音，写笔画。(9分)

shùwān( )piězhé( )shùwānɡōu( )

hénɡpiě( )wòɡōu( )hénɡxiéɡōu( )

二、拼一拼，连一连。(8分)

yuǎn远xiàn像

yuán圆xiànɡ现

dào报qún群

bào到qiú球

三、按要求填空。(6分).

“出”字共有( )笔，第四笔是( )。

“鱼”字共有( )笔，第五笔是( )。

四、字、词交朋友。(6分)

骑树松鹅

砍饭青鼠

吃车天蛙

五、看拼音，写词语。(16分)

shànɡshēnɡxiǎoxīnshūběnhuílái

máojīnfēnɡchēxiàbāɡuāɡuǒ

六、读一读，划去不是同一类的一个词。(9分)

1、豆角菜园萝卜白菜南瓜

2、爸爸哥哥朋友奶奶爷爷

3、牛奶面包苹果故乡杏子

七、用“”划去不正确的字。(6分)

1、我们正在长身(体休)。

2、我好想去北京(成城)游玩。

3、小白兔(往住)火里加了一些柴。

八、选字填空。(9分)

人入

1、( )们进( )商场购(ɡòu)物。

左右

2、“熊能”这两个字，“熊”字在( )，“能”字在( )。

鸟马

3、( )儿天上飞，( )儿地上跑。

九、连一连。(12分)

春天，树叶飘落下来。

夏天，小草刚从泥(nǐ)土里钻(zuān)出来。

小学一年级暑假语文作业10

第一关：我能帮帮拼音娃娃，写出他们的另外一个名字。20%

yinwèiyǐhòuɡāoxìngfēichángrènzhēn

（）（）（）（）（）

gǎnkuàitónɡniánɡōnɡyuánbànfǎhǎoxiàng

（）（）（）（）（）

第二关：我能给下面双胞胎姐妹再找个新朋友。10%

东（）万（）午（）友（）石（）

冬（）方（）牛（）有（）右（）

第三关：我能给他们找个最好的朋友吧！7%

弯弯的（）绿绿的（）红红的（）

又（）又（）（）来（）去

第四关、我能让他们拉起手，各自回到自己的家。8%

qǐngqīngyíngzǒngzhǒngfēnyínfēng

蚓迎请清分丰总众

第五关、我能给下面的生字娃娃找两个偏旁，然后给新的生字娃娃找个朋友。12%

（）（）（）（）（）（）

元立云

（）（）（）（）（）（）

第六关、我能让下面的这些字交上朋友组成新字8%：

王下今田日羊木里

禾力元口目立心寸

（）（）（）（）（）（）（）（）

第七关、我能选字填空：5%

练习学习

1、今天，我们（）了一首新歌。

2、我们每天（）跳舞。

做坐座

我正（）在（）位上（）作业呢。

第八关、我能写：6%

1、（）吗？

2、（）呢？

3、（）啊！

第九关：我能把句子补充完整。9%

1、（）刚（），（）。

2、（）而且（）。

3、（）一边（）一边（）。

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