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含金量高的在职研究生专业（含金量高的在职研究生专业排名）

发布时间：2023-05-02 09:04:36 稿源：创意岭阅读： 46

大家好！今天让小编来大家介绍下关于含金量高的在职研究生专业的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、人民大学在职研究生企业管理专业含金量高吗
2、哪个学校金融学在职研究生含金量比较高
3、在职研究生的含金量如何？
4、在职研究生含金量高吗？

含金量高的在职研究生专业（含金量高的在职研究生专业排名）

一、人民大学在职研究生企业管理专业含金量高吗

选择在职考研，人大是同等学力方式招生，学员在毕业以后可获得硕士学位证书，此证书含金量是很高的，受到各个企业的高度认可，无论是升职加薪、出国留学或者考博都是有帮助的。所以，想提升自己的学员可以放心报考，也是很有必要报考的。

而且，以这种方式报考要进行课程研修班的学习。院校将课程安排在了周末等业余时间进行，这样，学员不但可以很合理的运用了周末时间，还可以在课程学习期间拓展人脉关系，让自己获得更多的人脉，从而对工作起到更大的帮助。

并且，院校招生要求也低，学员不用参加入学考试，经学校审核，专科及以上学历人员便可报名入学。而且在职研修班是常年招生的，报名时间没有限制。所以，适合上班族报考。

选择在职考研，学员不但可以得到提升，而且学费方面也不会给大家造成太大的压力，很适合在职人士进行报考，也值得报考。

中国人民大学在职课程培训班招生简章：http://www.bkzzy.com/renmindaxue/jianzhang/?zd-686668064307536132

二、哪个学校金融学在职研究生含金量比较高

如果想要报考金融学在职研究生的话，推荐你看一下中国人民大学的，目前人大金融学是排名在第一的。具体如下：

一、金融学在职研究生国内院校排名

二、人民大学财政金融学院招生情况

该校金融学在职研究生课程是以同等学力类型进行招生的，前期并不需要参加考试，可免试入学，并且是周末上课，非常适合在职人员，其学制2年，学费4.2万。另外其报考条件也并不高，具体如下：

1、大学本科毕业，并获得学士学位满两年者；

2、大专学历，旨在提高本人业务素质，可参加研修班课程的学习。

三、在职研究生的含金量如何？

首先在职研究生已经分为了三个种类，分别是：非全日研究生、同等学力和中外合作办学。其中非全日研究生含金量是最高，其次是中外合作和同等学力。因为报考非全日制研究生的人士，毕业后可以拿到含金量很高的双证，即硕士学位证、研究生学历证，而报考同等学力的人，参加完课程并通过结业考试，可以拿到课程结业证；如果后期通过了申硕考试，还可以拿到院校授予的硕士学位证。从结果上看，非全日比同等学力多了一个证书，所以非全日研究生的含金量要比同等学力要高。

还有一方面就是院校的原因。某些重点大学获得的证书含金量还是挺高的。尤其是中国人大、上海财大等等。例如上海财经大学，它的学费就比较贵，基本费用都在4-6万之间。但是人家的师资教育、校园环境肯定想到棒的。

所以，含金量高不高，在于自己的努力，如果考上了重点大学，肯定高；如果不是重点大学，那就要低一些了。

四、在职研究生含金量高吗？

在职研究生的含金量一般是说在职研究生毕业以后拿到证书的“分量”，求职的时候，老板一看是某某大学的研究生就可能给一个机会，相亲介绍的时候说，自己是研究生毕业的，婚姻中说不定更胜一筹。学历高能带来的显现的好处确实是太多了，所以大家都在追求高学历。那么，在职研究生含金量高吗?

重要通知：根据国务院学位委员会(2013)36号文件，自2014年起，原“在职研究生课程班”更名为“在职研修课程班”!

含金量显著提升

在职研究生证书的含金量在教育部规范院校培养的基础上是有显著提升。主要是在实际操作中，和个人工作能力的培养。在职研究生由于学习时间不固定，也不是吃住都在学校，24小时按照全日制研究生学习的状态来学习。所以，在职研究生培养有它的独特性，注重的是理论的学习，以及理论运用实际的能力。

好学校好专业是关键

在职研究生院校全国几百所，选好学校好专业，含金量更能得到认可。名校学生比非名校学生受欢迎，也是出于这样的原因。即使你积累的知识可能用不上，你的能力和处事态度仍然是学校培养的。如果你的大学治学严谨，那你可能无论做什么事都很认真;如果你的大学风气散漫，同学一个个都打算混个文凭准备毕业后拼爹，那么你可能会对现实心生绝望。当然，真正出来混的时候，大学只是一个参考物，只有你自己才能证明自己。

中国人民大学教育经济与管理专业

中国人民大学教育学院教育经济与管理专业在职研修班配合教育部的干部培训规划实施，提高在职人员的业务素质。中国人民大学教育学院师资力量雄厚，现有专职教授10名，副教授5名，讲师8名。学院目前设有博士点1个(有博士后流动站)、硕士点4个。“教育经济与管理”学科为北京市重点学科。

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