美国私立高中(美国私立高中学费一般多少钱)
大家好!今天让小编来大家介绍下关于美国私立高中的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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一、美国私立体育高中怎么选择?哪个体育高中是美国最好的
对于有奥运或 NCAA 运动梦想的青少年来说,越来越多的以体育为中心的高中提供了灵活性,可以在继续追求学业的同时将重点放在体育训练和实践上。前大学校长兼滑雪学院毕业生的家长凯伦格罗斯 (Karen Gross) 说,这些设施通常被称为体育学院,它们之间存在很大差异,其中一些提供的学术质量高于其他设施。它们包括将培训融入日常生活的寄宿学校;以体育为重点的走读学校;融合体育和数字教育的混合学校;和仅在线平台。
许多人在体育界取得了重大成就。例如,专注于竞技滑雪的佛蒙特州伯克山学院已经培养了 36 名奥运选手,其中 7 人参加了 2018 年冬季奥运会。“对于合适的学生来说,与体育相关的高中具有巨大的价值,”格罗斯说。“后一个警告是关键。体育学院并不适合所有年轻人。”
对体育学校的兴趣正在增长
与此同时,教育专家表示,这个空间正在扩大。学校网络 Xceed Preparatory Academy 的教育总裁贝蒂·诺顿 (Betty Norton) 在一封电子邮件中写道,“去年,我们看到了为学生运动员寻求非传统教育选择的家庭的爆炸性增长”。Xceed 学校采用混合模式,允许学生通过虚拟平台完成课堂作业,并在校园或在线与老师会面。诺顿说,灵活的时间表和个性化的学习计划使学生能够按照自己的节奏和时间工作。
Xceed 一直在扩大其网络,增加了以体育为重点的高中,例如佛罗里达州代托纳比奇的 DME 学院;佐治亚州亚特兰大的 OTE 学院;和最近几个月位于爱荷华州厄本代尔的奥克摩尔曲棍球学院。Xceed 并不是唯一一个增长的组织。今年,佛罗里达州布雷登顿的体育寄宿学校 IMG 学院迎来了学校 40 年历史上最大的秋季招生。IMG 的首席运营官蒂姆·佩内蒂 (Tim Pernetti) 在一封电子邮件中写道,几十年来,该学院已经开发出一种综合性的学术、体育和表现方法。
“增长来自我们对学术和体育课程的持续投资,以及我们最先进的设施的扩建,”Pernetti 说。“除此之外,成长是我们现有学生和校友持续成功的副产品。”IMG 拥有 600 英亩的校园,拥有 1,200 多名 6-12 年级的学生运动员和来自美国 49 个州和 60 多个国家的研究生。Pernetti 说,在 2018 年至 2020 年间,44% 的 IMG 学生进入了拥有 NCAA 一级田径项目的大学,而 92% 的学生总体上上了大学。IMG 表示,它在 2021 年开球周末名单中培养的 NFL 球员比任何其他美国高中都多。
教练称重
追求精英级排名的青少年——一项成就通常包括国际旅行——往往有复杂的生活方式,并不总是有利于传统高中的钟声时间表。他们可能需要每天训练几个小时,参加地区或国际比赛并及时适应不同的时区,以便他们能够有效地竞争。在传统的高中中这样做可能很困难,因为这些高中有规定“无故缺席”的定义。在俄罗斯索契举行的世界击剑比赛缺课可能不包括在内。“要在国内和国际上取得好成绩,必须在多个层面提供支持,从学校到家长再到教练,”前波兰国家军刀冠军达里乌斯·吉尔曼说,他拥有马里兰州北贝塞斯达的私人击剑俱乐部首都击剑学院.
吉尔曼说,没有只专注于击剑并且他的学生就读公立或私立高中的体育学校。许多人在国际比赛中获得击剑和奖牌,毕业后继续为哈佛、耶鲁、圣母大学和宾夕法尼亚大学等学校进行击剑。达到这种精英水平通常意味着每年有多达 30 天的时间缺课。对于这些学生,吉尔曼建议家庭简单地向学校寻求灵活性。他说,管理人员通常明白,在他们选择的运动中表现出色的学生可能需要住宿,无论是多一天交作业还是将考试推迟到国际旅行之后。吉尔曼还鼓励学生掌握时间管理,无论是在私人课程前在击剑俱乐部学习考试,还是在比赛前知道如何适应时区。“忙碌固然好,但关键是要井井有条,”吉尔曼说。
学术灵活性是什么样的?
Xceed 为学生提供了一个围绕学生运动员的日程安排而构建的学习环境。例如,这可能意味着更晚的开始时间,因为曲棍球练习从凌晨 4:30 开始,或者网球课从上午 10 点开始,诺顿说。“没有上课铃,也没有固定的上课时间,”她说。“学生与经过认证的教师一起工作,在需要时获得他们需要的帮助和支持,并定期参与对话、小组会议,或安排一对一课程或与老师一起复习。”他们还可以根据自己的长处和短处调整课程负荷,例如在春季参加数学课程,因为这对他们来说更难,而且他们的旅行时间很短,而在秋季参加科学课程,因为这对他们来说是很自然的他们将有更多的旅行来参加他们的运动。
一位母亲的观点
格罗斯是前大学校长,几十年前曾将她的孩子送到滑雪学院上高中,她说她不希望他“在 40 岁时说,'我可以,我应该拥有,但我没有。'”“我想让他看看他是否可以而且应该继续以竞技方式滑雪,或者他是否可以从本质上'滑雪',”格罗斯说。
“在任何情况下,青少年时期都很艰难,”她说。“体育学院为学生提供了很多东西,他们在学业上错过的东西,如果需要,他们可以回补。但是,您不能在 50 岁时想知道:我能成为一名职业运动员吗?我能参加奥运会吗?我能成为全国冠军吗?”那么,格罗斯是否为所有有抱负的运动员推荐了体育学院的道路?不。“评估体育学院,然后仔细考虑自己孩子的长处、短处和性格,”格罗斯说。“这是关于找到合适的人选。没有一般规则。”选择“必须是学生想要的,而不是家长想要的,”格罗斯说。“如果父母把孩子推入体育学院,让孩子达到父母永远无法达到的目标……这对孩子来说压力太大了。”
格罗斯在她孩子的体育学院附近有了第二个家,这样他就可以有一个熟悉的地方,带朋友过来,吃家常饭菜。最终,她的儿子长大成为一名大学教授,但他仍然需要速度。她说,他不再滑雪了。现在他参加摩托车比赛。
二、美国高中,私立好还是公立好?
你好。下面是美国私立高中和公立高中特点以及在大学申请中的优势,供你做参考:
1)美国私立高中的特点
美国私立高中最大的特点是其毕业生不仅学术成绩优异,而且勇于探索,独立自主。私立高中为学生的学习和生活提供安全的环境、具学术挑战性的环境、活跃有趣的环境。美国私立高中可以提供多元化的学习科目及课外活动。此外,私立高中的特点还主要体现在以下五个方面:
第一,学校师资方面,一般来说,私立高中采用小班制,每班的学生人数约在 20
名以内,学生可以获得较多的照顾,也可以有较多的时间利用学校的学习资源,如:图书馆、计算机和学校辅导中心,让自己更有组织的把书念好。大多数的私立高中的教师都有教育硕士以上的学历。
第二,学校设备及资源方面,私立高中的图书馆、表演场地和运动设施都远远优于公立高中。学生在学校可以获得更多的资源及支持。对于国际学生,学校提供暑假及课后的英文辅导课,让学生很容易就能够适应美国的教学环境及方式。
第三,学术成就方面,众所周知,美国的私立高中一向以高升学率及优异的学术表现知名。学校鼓励学生发展各方面的兴趣,充分展现自己的学术方向及提升各种课外活动的参与度。学校鼓励学生多问问题并且寻求各种可能的解答,以求得更广的知识。课程分成不同的级数,学生可以依照自己的程度及学习兴趣来选课。
大部分的高中可以让成绩优异的学生预修大学的学分,除了日后可以抵免大学的学分之外,如果获得好的成绩,可以在申请美国大学过程中作为其综合实力的作证。
第四,咨询及辅导方面,私立高中的咨询辅导室一直都有完整的咨询服务及专业的老师,可以帮助学生用美国准确度极高的专业测验来测试个人兴趣点、性格特征,进而辅导学生完成职业生涯规划。以升学为主的同学,学校有健全的大学申请辅导,从个人资料到考试准备,都可以给学生一个完整的规划及建议。对此,下图提供了准确有效的数据证明:
这组来自2009年美国教育部的数据,清晰地表明了美国私立高中在为学生提供大学申请准备、选校及申请过程中的辅导方面所付出的时间和精力超过公立高中20%之多。可见,美国私立高中对学生的大学申请辅导更加全面而专业,对学生的关怀照顾更细致而全面。
第五,私立高中有寄宿也有走读,美国顶级的私立高中的录取率一般较低。
2)美国公立高中的特点
美国的公立高中在某些方面与中国的公立高中有些相似之处。首先,都是由政府出资建学,美国公立高中由政府资助供当地学生就读,不需费用。其次,学校的规模比较大,美国公立高中的学生在1000人以上。再次,不同公立高中的教学质量参次不齐,教学资源和课程设置无法整齐划一。
3)就读美国高中在大学申请中的优劣比较
一般而言,在美国著名私立高中上学,毕业后进入美国名校的比例要远远大于公立高中。例如,美国纽约市有很多著名私立高中,它们每年成功跨进长春藤学府的学生人数远远超过了市内的公立高中。
据统计,在过去几年里,美国的私立高中毕业生成功进入哈佛、耶鲁、普林斯顿三所常春藤顶尖大学的比例远远高于来自美国公立高中的学生。甚至有些著名私立高中的毕业生进入长春藤名校的比例是公立高高中生的数十倍。
虽然美国一流公立高中的优秀学生也不会比一流私立高中的学生差,但私立高中的优势在于,学生的水平比较均匀,课程难度普遍较高,师生比例较高,学校非常重视学生上大学的辅导准备工作,这是著名公立高中也无法企及的。
三、美国私立高中排名怎样的呢?
美国私立高中排名如下:
50.胡德尼斯学校(HoldernessSchool)
新罕布什尔州
SAT平均分:1800
校务基金:6千万美元
胡德尼斯学校每年三月份时,学生会有两周的时间和毕业班的同学一起体验特别项目,活动内容是到社区当中去体验户外探险。胡德尼斯学校每年招收报名人数45%的学生。每个班的学生平均在12人左右。
49.湖森中学(Lake Forest Academy)
伊利诺州
SAT平均分:1820
校务基金:2千500万美金
自2002年起,湖森中学高度重视一年一度举行的学校负责人座谈会,座谈会包含多元化和全球化的主体,学生可以和教师进行交流,探讨。联系到湖森中学得知,寄宿学校每年招收36%的申请人。
48.圣安妮贝尔菲尔德学校(St.Anne's-Belfield School)
弗吉尼亚州
SAT平均分:1827
校务基金:2千500万美金
圣安妮贝尔菲尔德学校最初为弗吉尼亚大学的女子学校,每年招收35%的申请人。现在,圣安妮贝尔菲尔德学校接受小班教育,平均每个班有13.7个学生,并提供15门AP课程。
47.达娜豪尔女子高中(Dana HallSchool)
马萨诸塞州
SAT平均分:1915
校务基金:3千300万美金
达娜豪尔女子高中每年招收47%的申请人,并且在过去的5年中,有5.3%的毕业生进入了常青藤盟校。这所女校和澳大利亚、日本、西班牙等的学校签订了交换项目,学生也可以花一年的时间在境外读书,例如中国、法国、意大利、西班牙。
46.史蒂文森中学(Stevenson School)
加利福尼亚州
SAT平均分:1866
校务基金:3千100万美金
98%的史蒂文森中学毕业生会被本科大学录取。这所寄宿中学每年会为家长[微博]和学生提供大学专题研讨会。史蒂文森中学每年招收40%的申请人。
45.梳士巴利男子学校(Salisbury School)
康涅狄格州
SAT平均分:1810
校务基金:4千500万美元
这所全是男孩的学校每年招收37%的申请人。学校在活动和饮食方面保持着他一贯的传统,例如,每当在学校在比赛中赢得胜利,校园中心的建筑就会打开红色的灯;饮食方面,每逢双周时,学校会为学生和导师提供家庭风味的餐食。
44.玛黛拉女子中学(The Madeira School)
弗吉尼亚州
SAT平均分:1945
校务基金:6千200万美金
玛黛拉女子中学招收54%的申请人,超过85%的教师获得了高等学位。这所女子寄宿学校为学生们提供计划旅行和小型巴士,方便学生探寻华盛顿特区。
43.教会农场学校(Church Farm School)
宾夕法尼亚州
SAT平均分:1661
校务基金:1.35亿美元
42.威利斯顿·诺塞普顿中学(The Williston Northampton School)
马萨诸塞州
SAT平均分:1790
校务基金:4千400万美金
威利斯顿?诺塞普顿中学已经招收了来自世界各地27个国家的学生。这所中学每年招收33%的申请人,开设摄影师系列和作家系列的专题讲座,把艺术家们带到校园来,为学生们教授先进的写作和艺术手法。
41.朴茨茅斯修道院中学(PortsmouthAbbey School)
罗得岛州
SAT平均分:1853
校务基金:4千500万美元
朴茨茅斯修道院中学占地面积为525英亩,在纳拉甘西特湾的海岸线一英里左右的地方。这所学习有他自己特有的苏格兰风格的牧场和马场,一年有三场的戏剧表演。学校每年招收39%的申请人,70%的学生可以住在学校。
40.俄勒冈主教高中(OregonEpiscopal School)
俄勒冈州
SAT平均分:1990
校务基金:2千100万美金
俄勒冈主教高中招收43%的申请人。在春假开始前,学生有一周的时间来体验参加冬季活动,这是强制性的,但是学生们发现这并没有想象中糟糕,他们可以像明尼苏达州的雪橇犬一样,徒步穿越泰国。
39.阿什维尔学校(Asheville School)
北卡罗来纳州
SAT平均分:1905
校务基金:4千700万美金
阿什维尔学校的师生比为1:4,所以每个学生可以受到老师更多的关注。学校招收40%的申请人。《丑闻》的女演员贝拉米的是阿什维尔学校校友。
38.西储中学(Western ReserveAcademy)
俄亥俄州
SAT平均分:1906
校务基金:1.1亿美元
西储中学招收49%的申请人,接近90%的教师持有一个较高的学历。190英亩的校园配备11个州的最先进的科学实验室,八体育场。穆斯画廊的艺术画廊全年展示学生作品。
37.波特女子高中(Miss Porter's School)
康涅狄格州
SAT平均分:1912
校务基金:1.1亿美元
波特女子高中招收48%的申请人。这所康涅狄格州的女校使用非典型A-E分级和文科课程,确保学生在第二十一个世纪的。的文学素养、参与度、技术的熟练。
36.迈斯特中学(The MastersSchool)
纽约州
SAT平均分:2015
校务基金:3千300万美金
曼哈顿城外12英里,迈斯特中学有来自31个国家的475名学生。学生需要参加道德领导项目,并为学生提供发展的机会,提高学生领导与决策能力。学校招收40%的申请人。
35.萨菲尔德中学(Suffield Academy)
康涅狄格州
SAT平均分:1910
校务基金:4千100万美金
萨菲尔德中学以学术难易以及努力程度的分层次教育,这些措施保障了学生的学业,提高学生在班级领导力和参与度。这所康涅狄格州的学校提供15门AP课程,29%的入学率。
34.伯克希尔中学(BerkshireSchool)
马萨诸塞州
SAT平均分:1780
校务基金:1.26亿美金
伯克希尔中学招收28%的申请人,拥有来自28个国家的学生。2014级近90%的毕业生被巴伦周刊“最具竞争力”和“竞争激烈”的学院和大学录取。
33.布鲁克斯学校(Brooks School)
马萨诸塞州
SAT平均分:1827
校务基金:7千300万美金
布鲁克斯学校有两个剧院,两个船屋,12体育场,两个赛艇,和一个机器人实验室。班级规模平均约12名学生,有25%的申请者可以被录取的布鲁克斯。
32.乌德贝里森林学校(WoodberryForest School)
弗吉尼亚州
SAT平均分:1875
校务基金:3.09亿美元
乌德贝里森林学校有学生396。这所男校的学生来自30个州和14个不同国家。班级规模平均为10个人一个班。乌德贝里森林学校接受47%的申请人。
31.布莱尔学院(Blair Academy)
新泽西州
SAT平均分:1840
校务基金:8千800万美金
布莱尔学院已招收458名学生,每年招收27%的申请人。这所新泽西的中学创办于1848,1992年它的建筑被加入具有历史意义的国家史迹。
30.乔治城预科学校(GeorgetownPreparatory School)
马里兰州
SAT平均分:1975
校务基金:2千万美金
乔治城预科学校像他的大学一样是美国最古老的耶稣学校,开办于1789年,并且在美国华盛顿特区七英里外是唯一的耶稣教会寄宿学校,学校有24门AP课程,28个运动队,并招收23%的申请人。
29.主教高中(Episcopal High School)
弗吉尼亚州
SAT平均分:1880
校务基金:2.03亿美金
主教高中2014年举办了建校175年的校庆活动。这所弗吉尼亚州的学校仅仅离华盛顿特区7英里远。学校提供140门课程,招收40%的申请人。所有的435名学生基本都住在学校,85%的教职工也住在学校。
28.艾玛威拉德女子中学(EmmaWillard School)
纽约州
SAT平均分:1941
校务基金:8千600万美金
艾玛威拉德女子中学的招收率为36%。申请者们来自24个州35个国家。艾玛威拉德的学生们延续着他们的传统,像校园三角形草地只有高年级学生和校友可以走的。2014五月是学校的周年纪念。
27.希尔中学(The Hill School)
宾夕法尼亚州
SAT平均分:1885
校务基金:1.28亿美金
希尔中学招收32%的申请人,34%的毕业生会对学校在美国有5个最古老的竞争,追溯到1887年和劳伦斯中学。秋天每周的某一天中,每个人的情绪达到高潮时,这两个对手会参加一个体育竞赛。
26.北野山高中(NorthfieldMount Hermon School)
马萨诸塞州
SAT平均分:1875
校务基金:1.35亿美金
北野山高中有经验丰富的员工;学校的教师平均有21年的教学经验。学校拥有自己的农场,在那里学生可以参观或动手体验农场。北野山高中招收31%的申请人。
25.圣马可学校
马萨诸塞州
SAT均分:1940
校务基金:1.28亿美金
圣马可学校的学生可以在拉丁语、工作室艺术、物理等诸多领域的32门AP及拓展课程中选择学习;学校还有70个课外活动的社团,包括羽毛球、爵士乐队等。
该校录取率为32%。
24.克瑞布鲁克中学
密歇根州
SAT均分:1939
校务基金:2.17亿美金
除了有极高的学术水平之外,学校还有两座校内博物馆:分别是克瑞布鲁克艺术学院博物馆和克瑞布鲁克科学研究院。
这所艺术见长的学校录取率为38%,85%的教工开设有AP课程。
23.威斯敏斯特学院
康涅狄格州
SAT均分:1926
校务基金:9千万美金
威斯敏斯特学院的毕业生全部被四年制的学院及大学录取。其中,有90%的学生进入了《巴伦周刊》认为的最难进的学校。
威斯敏斯特学院本身也非常难进,录取率为25%。
22.圣乔治中学
罗得岛州
SAT均分:1930
校务基金:1.38亿美金
除了有很多AP课程可以选择之外,圣乔治中还给了学生很多“体验式学习的机会”,包括出国学习项目和一个学习的海边学习。
学校的录取率为28%。
21.韦伯中学
加利福尼亚州
SAT均分:2060
校务基金:3200万美金
维维安韦伯女校和加利福尼亚韦伯男校共用一个校园。韦伯中学的录取率为22%。超过40%的学校课程都是高阶课程,十年级或以上的学生中,有46%选修了AP课程。
20.圣安德鲁斯中学
特拉华州
SAT均分:1928
校务基金:1.7亿美金
在圣安德鲁斯中学,26%被录取的学生可以参与学校诸多的运动项目和包括壁球、烹饪在内的家俱乐部。除此之外,学校有35门的AP课程供学生选择。
19.康科德中学
马萨诸塞州
SAT均分:2089
校务基金:5600万美金
87%的老师都开设有AP课程,并且全部毕业生都得到了四年制大学和学院的录取。
学校录取率为28%,并且在11年级开始提供大学咨询。
18.卢米斯查菲中学
康涅狄格州
SAT均分:1970
校务基金:1.8亿美金
卢米斯查菲中学多为11人左右的小班教学,并且可以参与大量的AP课程。学校的录取率为27%,著名慈善家,第三代John洛克菲勒是学校校友。
17.凯特中学
加利福尼亚州
SAT均分:1990
校务基金:7200万美金
凯特中学提供51门AP课程,学校高中有25%的学生不是国家优秀学生就是国家优秀选手。
学校录取率为17%,学生来自17国家27个州。
16. 圣奥尔本斯学校
华盛顿哥伦比亚特区
SAT均分:2170*
校务基金:5200万美金
这所男校在2007年之前,就有21位毕业生获得总统学者,还有45位学生进入全国优秀学生的四强。
学校录取率为30%,提供13门AP课程。
15. 塔夫特中学
康涅狄格州
SAT均分:1938
校务基金:2.38亿美金
塔夫特中学提供29门AP课程,录取率为22%。在过去5年多的时间里,学校有8%的学生进入常青藤名校。
14. 佩迪中学
新泽西州
SAT均分:1954
校务基金:2.52亿美金
佩迪中学的老师的平均教龄为16年,有68%的老师都在各自领域教授AP课程。学校在多个领域开设AP课程,录取率为20%。
13. 伽文纳中学
马萨诸塞州
SAT均分:2150*
校务基金:7000万美金
学校1763年建立,是美国最早的寄宿制学校,学生来自全世界19个国家。学校录取率为23%,并且有三个全职的顾问。
12. 霍奇基斯中学
康涅狄格州
SAT均分:1985
校务基金:3.62亿美金
霍奇基斯中学为学生们提供来很多学术之外的活动,包括运动、音乐、社会服务组织等。
学校录取率为21%。
11. 霍克黛女子中学
得克萨斯州
SAT均分:2130*
校务基金:1.45亿美金
这所女校录取率为25%,提供了从生物学到普通话的大量AP课程。去年,学校96%的学生在AP考试中获得了3分及以上的成绩。
10. 撒切尔中学
加利福尼亚州
SAT均分:2026
校务基金:1.38亿美金
学校的建造地之前是一个牧场,撒切尔的学生们可以参加类似骑马、周末露营这样的活动。录取率只有13%,78%的教工开设有AP课程
9.乔特罗斯玛丽霍尔学校
康涅狄格州
SAT均分:2025
校务基金:3.18亿美金
学校81%的学生AP分数在4或5分。录取率为23%,提供小班课程,师生比为6:1。
8. 米尔顿中学
马萨诸塞州
校务基金:2.44亿美金
米尔顿中学录取率为24%,并且拥有很多影响力极大的校友,包括诗人艾略特和前美国参议员罗伯特F肯尼迪。当然,学生也得到了很好的学习,——75%的老师都教员都开设AP课程。
7. 米德赛克斯学校
马萨诸塞州
SAT均分:2070
校务基金:2.15亿美金
在过去五年间,学校16%的毕业生都进入了常青藤名校,录取率为18%。学校提供大量的课外活动,例如:法语俱乐部、国际象棋俱乐部等。
6. 劳伦斯威尔中学
新泽西州
SAT均分:2095
校务基金:3.2亿美金
学校提供高达154门拓展及AP课程,录取率为20%。学生可以参与到很多学术项目中,包括荣誉社团和海外学习项目。
5. 迪尔菲尔德学院
马萨诸塞州
SAT均分:2000
校务基金:4.92亿美金
这是这张榜单上最老的学校之一,该校建立于1797年,录取率为15%。学校所有的学科都设立有与大学同级的课程,并且,学生被四年制大学和学院录取的比例为100%。
4. 圣保罗中学
新罕布什尔州
SAT均分:2028
校务基金:4.83亿美金
学生可以选择学校提供的超过50门来自不同学科:如化学、日语、艺术等的拓展及AP课程。录取率为15%。
3. 格罗顿中学
马萨诸塞州
SAT均分:2104
校务基金:3.61亿美金
学校有94%的学生在AP课程中获得了3分及以上的成绩。录取为12%,提供约13人左右的小班课程。
2. 安多佛菲利普斯中学
马萨诸塞州
SAT均分:2076
校务基金:8亿美金
该校录取仅为13%。去年,学校92位学生进入了常青藤名校,占该校毕业生比例的三分之一。
1.菲利普斯埃克塞特中学
新罕布什尔州
SAT均分:2107
校务基金:11.5亿美金
学校录取比例位19%,提供约12人左右的小班化课程。除此之外,还提供包括计算机科学和人类学在内数百个不同学科选择。学生还有机会参与诸多留学和实习的机会。
四、解读美国留学私立寄宿高中与走读高中的区别
解读美国留学私立寄宿高中与走读高中的区别
解读美国留学私立寄宿高中与走读高中的区别
1.私立寄宿高中:
顾名思义,所谓寄宿制中学,就是指学生住宿在学校宿舍的学习生活方式。学生在日常上课之余,放学之后的体育活动等,都安排在学校内进行。傍晚时,可以在宿舍自习、或与室友谈天说地。
美国的私立寄宿中学以其教学管理优秀,设备先进,兴趣小组内容丰富而闻名。因为学生的学习和生活都在学校内进行,学校的各方面设备都很整齐,从课堂到宿舍,从餐厅到医疗,从实验室到操场,应有尽有。但因为宿舍楼一般比较小,房间有限,从而使得招生名额也比较有限。每个年级可能只有30几个学生,但这也从另一方面上,保证每个学生得到无微不至的照顾,和因材施教的良好教育。
美国中学重视学生综合素质的全面发展,课余时间,学生被要求按照自己的兴趣参加体育活动和兴趣小组。同时,私立寄宿中学出于对学生安全的考虑,要求学生不得私自外出,参加各种校外活动,都由学校统一组织,派车接送,这也是受到家长欢迎的地方。
寄宿中学因为完全管理了学生的学习生活的各个方面,一般收费会比较高,也正因为如此,美国中产阶级以上的家庭,对这样的方式更加认同。对于初到美国这个陌生的、跨文化的环境中学习的中国学生,不失为很好的选择。
2.私立走读高中:
大家目前所能了解的可能只是寄宿高中,对美国的走读高中了解甚少,殊不知,在美国走读学校,不管是从师资力量,学校设施,以及学术成绩上都可和这些寄宿高中比肩,或者更优于美国寄宿高中。不过因为学校没有宿舍,所以学生必须选择住在当地人家庭里,这种方式对学生真正的'了解美国的文化风俗都是一个绝佳的机会。那么这也是一条留学途径,这种学校对学生的成长会更加有利。
迅速提高英语语言能力,
在走读学校就读,就意味着你要住在美国当地人的家庭里,也就是我们通常说的HostFamily或者叫Homestay。那么学生白天在学校上课,接触到的全是英文,而放学回家之后,接触的仍旧是英文,学生每天在这种纯英文的环境中学习生活,当然英语语言能力也就提高的很快。迅速提高英语语言能力对学生能够尽快融入美式课程的学习及成绩的提高都是至关重要的。
国际学生少,因其以本地学生为主,所以就不会出现中国学生扎堆的情况
中国的许多家长所担心的就是怕有太多的中国学生或者说国际学生,如果国际学生太多或者说本国人太多,对学生能否迅速融入美国文化及提高英语语言能力是相当不利的。现实表明有很多寄宿学校的学生都很扎堆,导致学生的学习提高进度很慢。了解一个国家,融入这个社会最好的方法就是和美国学生交朋友,用美国人的思维来思考问题,参加各种各样的俱乐部和社会活动。
教学质量无可挑剔
走读的私立学校80%都是由教会支持成立的,主要为其附近的教民服务,这叫做取之于民用之于民,所以学费自然要比寄宿学校的便宜很多。至于教学质量,更无可挑剔,因为毕竟它是私立学校,既然是私立学校,如果教学质量不好的话,美国人是决不会给自己的子女送到这样的学校的,因为他们可以上公立学校,这样他们就可以一分钱不花,因为美国的高中属于义务教育。
美国留学 私立寄宿高中与走读高中有哪些区别
学生接触面广,利于其扩大视野
就读于走读学校,因为学校不提供住宿,所以学生就必须住在当地人家里,家庭是社会的缩影,住在当地人家里可以使得学生可以有更多的机会接触美国社会,从而了解美国社会,了解美国的文化,美国的风俗习惯,美国人的处事原则等,这对于孩子将来的发展无疑是件好事。就读走读学校可以让学生结识更多的朋友,参加更多的社会活动,为学生的发展提供更多的发展平台
3.美国教会高中:
美国自费留学的开放,无疑为国人提供了更多享受顶尖教育的机会。但是,美国高昂的学费又曾几何时让望子成龙的家长望而却步。其实,随着上千所美国学校慢慢的被国人了解,学费高昂已不是美国学校的代名词,甚至被标上了物美价廉的标签。
美国私立精英中学从08年开始也逐步向中国开放,小班授课,活动丰富,鼓励式,启发式教育都是国内孩子非常向往的,但每年30万左右的费用也高的令人咋舌。但表现同样优秀的美国私立教会中学却是备受青睐的高中留学选择。
美国私立教会中学的特点:
美国教会中学与普通中学最大的区别就是有明显的宗教背景。美国教会中学一般在建立之初都是由当地的宗教团体或教会筹资组办的,采用宗教的理念及管理模式,并开设一些宗教课程,有定期的宗教活动。但并不要求在读的学生一定信仰该宗教。
学费便宜,大多学费加生活费每年为13-20万左右。由于大多美国教会中学都是教会资助或社会团体出资筹建,或是教友捐款,目的在于普及教育,互相帮扶,没有太多盈利色彩,所以费用都非常便宜。
国际学生偏少。学生生源大多来自当地的社区或教会,国际学生比例一般不超过10%
教学环境安全。由于教会中学大多教师或学生都有宗教信仰,普遍都非常善良,友好,互帮互助,所以学生不会感到太多的交往压力。
宗教色彩,宗教课程及活动往往有利于国际学生更多的深入美国文化,增加个人修养。
费用便宜但教学质量不打折扣。无论从课程还是课外活动的丰富性,以及学校及住宿的环境来讲,都与精英私立高中没有太大的区别。
多数教会中学都提供7-12年级的课程。适合各个年龄阶段的学生学习。
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