浙江的科学课是啥(浙江科学课是什么课)
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本文目录:
一、高中科学课程都教些什么?
高中科学被分为如下几科:
1物理:是一门以实验为基础的自然科学(很重要高考分值120)
2化学:
实验室中制取氧气的装置化学(chemistry)是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。世界是由物质组成的,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法。(分值100)
3生物:生物学(Biology)是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。它是农学、林学、医学和环境科学的基础。它是21世纪的主导科目。社会的发展,人类文明的进步,个人生活质量的提高,都要靠生物学的发展和应用。对人类来说,生物太重要了,人们的生活处处离不开生物。(分值80)
二、初中科学到底是怎么样一门课程
初中科学是物理、化学、生物、地理四科的综合。在浙江省,初中一般都是初一、初二由一个科学老师教科学一科(物理、化学、生物、地理),到初三,又分为物理、地理一个老师教,生物、化学一个老师教。通过合科教学,更好地培养、提升学生的科学综合素养。
三、浙江省温州市往年高一课程内容是什么? (主要是科学,数学这两门科目)
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四、目前我国在初中阶段开设“科学”课程的有些什么地方?
初中科学课程的实验始于1991年9月。上海师大编写的初中《理科》教材于1991年9月开始在上海闵行区的几所学校进行试验,随后又扩大到普陀等区(到2002年止);浙江省于1991年9月小范围试验,1993至2001年在全省范围内实施初中综合科学课程试验(浙教版《自然科学》,余自强主编)。21世纪初,教育部组织编写了我国第一个初中综合科学课程的课程标准。编写了四本教材,全国小范围试点。2002年秋,上海师大等编写的初中《科学》教材出版,在上海黄浦区等学校进行试验;2004年9月,浙江在全省范围内推广初中科学课程至今(浙教版《科学》).
其间,不同地区的科学课程的命运也各不相同。深圳市南山区及其他区的少部分学校于2001年9月开始实验,如今又开始在广东省积极倡导全面推行初中科学课程;河南省6个地市于2002年9月开始实验,但经过几年的实验,却先后都停了;武汉市于2004年9月开设初中科学课程,几年来,在老师、学生、家长中,要求停开的呼声不断。
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