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学科课程包括哪些（学科课程包括哪些学科）
发布时间：2023-05-01 23:31:32
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大家好！今天让小编来大家介绍下关于学科课程包括哪些的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、课程分类有哪些?
课程分类有以下几种：
(1)按照学科内容的属性来划分，可以把课程分为学科课程和经验课程。学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程，以文化知识为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程。
在我们现今的中小学学习当中，就是以学科课程为主的，而学科课程主要都是以学习间接经验为主的，如语文课，数学课等。
我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”，可以说是最早的学科课程。经验课程是从学生的兴趣和需要出发，以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程，主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。
(2)按照课程内容的组织方式来划分，课程可以分为分科课程和综合课程。分科课程是指从不同门类的学科中选取知识，按照知识的逻辑体系，以分科教学的形式向学生传授知识的课程，如语文课、数学课。
分科课程与综合课程的划分主要就在于是否是以单科形式来进行划分，综合课程主张把两门或两门以上的学科内容合并起来，强调学科之间的关联性与统一性，综合课程当中有着四种形式，相关课程。
如历史与地理；融合课程，如把动物学、植物学和微生物学融合为生物学；广域课程，如科学课；核心课程，如关于城市问题等社会问题为中心的课程。
（3)按照课程呈现的形式来划分，课程可以分为显性课程和隐性课程，显性课程也叫显在课程、正规课程、官方课程，指的是为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有组织的课外活动。
隐性课程也叫潜在课程、自发课程，指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响，也可以说是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程。
在我们对显性课程和隐性课程进行判断时，区分的主要标志就是计划性，显性课程是指具有计划性，往往在显性课程当中学习的都是学术性的知识，而隐性课程中学习的往往是非学术性的知识，在课程表当中，我们对课程进行了计划性的规划。
二、学科课程名词解释是什么？
学科课程名词解释如下：
学科课程名词解释：也被称为“分科目课程”，是根据各级各类学校培养目标和学生的发展水平，从学科中选取合适一定年龄阶段的学生发展水平的知识，组成各种不同的科目的课程。
学科课程在于传承人类文明，使学生掌握、传递和发展千百年来人类积累起来的知识文化遗产。其中逻辑性、系统性和简约性是学科课程最大的特点。
学科课程的特点：
中国古代的“六艺”、西方古代的“七艺”，大概是最早形态的学科课程。近代以来，象夸美纽斯所倡导的“泛智课程”，赫尔巴特根据人的“六种兴趣”设置的课程，斯宾塞根据功利主义原则设置的课程，都属于学科课程。
学科课程的特点在于：它是依据知识的门类分科设置的；它是将人类活动经验加以抽象、概括、分类整理的结果；它往往是相对独立的、自成体系的；它通常按特定知识领域内在的逻辑体系来加以组织。逻辑性、系统性和简约性是学科课程最大的特点。
三、课程内容有哪些呀？
课程内容主要包括课程计划、课程标准、教材，也可以称之为课程设计的三种文本表现形式，他们相互联系又相互制约。课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。
课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。
课程的类型
1、学科课程
学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程。学科课程具有逻辑性、系统性、简约性。比如学校内的数学课和语文课，都属于学科课程。
2、经验课程
经验课程是从学生的兴趣和需要出发，以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。代表人物是杜威及其学生克伯屈。杜威的新三中心（学生中心、经验中心、活动中心）便是提出经验课程的理论基础。
四、考试资料网
课程的分类主要有如下几种：第一、按课程的设计形式，可分为学科课程和活动课程。学科课程是按不同的学科划分门类，并按照知识的逻辑体系加以设计的课程。活动课程也叫经验课程，是从学生的活动经验为中心设计的课程。
第二、按学生选择课程的自主性，可分为必修课程和选修课程。必修课程是为保证所有学生的基本学力而开设的，所有学生必须修习的课程。选修课程是指学生可以在一定范围内有选择地学习的课程。
第三、根据课程的任务，可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。基础型课程注重学生作为一个公民所必需的基础能力的培养，是中学课程的主要组成部分。拓展型课程重点在于拓展学生的知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是。研究型课程注重培养学生探究的精神、态度与能力。
第四、根据课程的制订者，可以分为国家课程、地方课程和学校课程。
以上就是关于学科课程包括哪些相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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