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留学与不留学的区别（留学与不留学的区别在哪里）

发布时间：2023-05-01 17:26:47 稿源：创意岭阅读： 1052

大家好！今天让小编来大家介绍下关于留学与不留学的区别的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、出国留学和国内上学，这两者之间有哪些优缺点？
2、出国留学和在国内上大学，有什么较大的区别？
3、国外留学的利与弊出国留学的利弊都有哪些
4、出国留学和国内上学，这两者之间有什么优缺点？

留学与不留学的区别（留学与不留学的区别在哪里）

一、出国留学和国内上学，这两者之间有哪些优缺点？

在当今社会的留学热潮中，我们听到了“外面的世界更帅”的说法，我们也听到了“外国的月亮比较不圆”的说法。那到底该怎么选择呢？接下来，我们比较一下来的人的身份，国内外的差异究竟在哪里。关于学习，西方高等教育的教学模式和科研水平确实是目前最好的。由于国内教育体制的原因，学生的学习一般是为了考试，所以日常学习比较方便，

学期末以背重点和答案的方式应对考试，导致学生不能正确理解需要学习的知识。在加拿大，期末考试分数比较小，大部分分数主要来自日常作业、演讲、津贴测试、论文写作。因此，在对知识的掌握程度上，日常学习的效果远远超过我们的“重点、答案”。对于支出，无疑出国留学费用更高。一般父母一次给我们带来很多钱作为生活费，出国后我们一切都变得昂贵，钱变得小心翼翼，有时我们需要自己支付水电费，但因此我们学会了如何管理自己的财务和控制自己的支出。

学习状态中国的高考制度让我们进入大学后特别放松，除了考试前夕，几乎没有神经紧绷的状态。但是出国学习的话就不一样了。学习是持续的，不特别紧张，也不特别放松。娱乐活动和社团活动也很多，但写作业也花了很多时间，所以我学会了如何计划时间。比在国内花很多时间在酒吧、夜总会、网吧更有价值。思维方式这可能是我们可以从西方教育方式中学到的最有价值的地方！西方教育要真正考察学生的创新能力，课堂上互动多，问题也没有标准答案，学生自己探索，小组讨论，鼓励脑洞。

有时候为了完成一个话题，需要浏览图书馆，熬夜，然后总结自己的观点。尽管如此，中国留学生在外国人眼里仍然“不愿意说话”。从20世纪90年代开始，我们提倡素质教育，为此付出了很多努力，但仍然没有摆脱固有的教育模式。从小到大，老师在台上说，学生在台下背，说话像电脑一样。后来到了大学，上课模式变成了老师在舞台上讲课，学生们在台下玩手机

二、出国留学和在国内上大学，有什么较大的区别？

我们从小就被灌输给长辈，

长大后出国看看外面精彩的世界。

但是我们也有传言说国外的月亮好像不是比较圆的。

但是，出国留学已经逐渐成为一种趋势，似乎也在跟风。

国外有什么好的？如果他们每年花费几十万美元，真的会学到更多吗？

其实留学和国内留学的差距不仅仅是学术水平，还有生活…

学习考试

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学术水平方面，加拿大有很多不错的大学，但是李诗琴留学360相信只要你有能力，李诗琴留学360一定会光芒四射。但是如果抛开学术，只考虑教学模式，不得不说加拿大真的会好一点。

在中国，我们的学习是为了考试，我们通常可能会在极其舒适的状态下度过。第一学期，我们什么都没学到，那又怎么样？只要考前突击，背好答案，画好重点，还是可以低分漂走的。

但是在加拿大就不一样了。加拿大学生的生活和我们以前想的很不一样。他们真的不看重期末考试，因为期末考试的比例只是很小的一部分，大部分来自平时的考试，演讲，作文，随堂考，各种……只有你想的和没想到的。

成本

能用钱解决的问题不叫问题，现在的问题是我解决不了能用钱解决的问题...

在国内读书，生活费再少，也够花的。毕竟假期那么多，而且离家也不远。如果走不下去了，找(凑)个假期回家，先吃顿好吃的，收点必需品，然后顺便带点零花钱，可以坚持到期末。

但是出国之后，也是一样的。离家那么远，机票那么贵，还能一直回家？别闹了，哪个愿意放弃。交了学费和房租，觉得自己还是有钱的，但怎么能不说数字破了呢？几周或几天后，我突然发现我花了大部分的钱...嗯，钱都去哪了？谁知道呢，反正花钱吃饭，花钱买车，花钱买生活用品，花钱生病，花钱爱人……就是钱多钱少，没完没了。

时间安排

一天24小时，嗯，好像是废话。然而，这24小时有不同的含义。

在中国，虽然有丰富的课余生活，各种社团、学生会、部门什么都参与，但我相信，对于大多数学生来说，这是前几天的新鲜景象。新鲜感过去后，大部分都会回到同样颓废的生活。毕竟我们高中太苦了，“上大学后的解放”成了我们最大的动力。等我们终于到了大学，怎么能不享受这种解脱呢？所以，除了每天正常上课(甚至不上课)，大部分时间都是lol或者追剧，一天24小时总感觉好长。

但只要加拿大是个大国，生活总是处于紧张忙碌的状态。刚到的时候，因为不熟悉，需要想办法参加各种活动，进入社团，到处旅游，提高自己的适应能力和归属感。但是时间长了，发现学生的日常生活并没有改变。他们仍然参加各种活动，准备各种作业考试，通常在朋友的帮助下锻炼。他们总觉得一天24小时不够，等不到48小时。

心理状态

只有“正常”和“不正常”的精神状态吗？不，可能还有第三种，就是留学生...

在国内读书，说到压力，到了高中达到顶峰。每天周围都是励志的话，听起来马上能像打鸡血。但是，只要高考结束，整个人似乎就释放了所有的压力。在大学里，除了考试前夕，很少出现神经紧张的情况。即使遇到任何挫折和困难，身边都有一群亲朋好友。出去大吃一顿或者哭两次，所有的不愉快都可以过去。

但是如果出国留学，国外高中学玩，大学紧张有序。如果你在国内读完高中就出国，你会发现自己刚从一个坑里出来，又掉进了另一个坑里。换了环境，学校升职了，但是压力一点也没有减轻。虽然有很多娱乐活动，但是做作业到凌晨还是很正常的。最可悲的是，一个人在国外遇到太多的困难和挑战，却没有朋友。所有的委屈和孤独都要自己承担。明明心里已经碎了，但第二天还是得振作起来参加演示。

思维创新

在中国留学，虽然我们一直在倡导素质教育，也做了一些努力，但仍然没有摆脱固有的教育模式。我高中的时候，老师在台上讲，学生在台下。我以为上大学会更好。毕竟没有升学的压力，课堂教学会更丰富。然而，我没想到的是，大学课堂什么都没变。最常见的上课模式是老师上台讲话，学生在台下玩手机，下课后给老师的ppt拍照，然后等考试画出重点，背下来，然后一切就好了。如果去演讲环节，观众真的很沉默。最尴尬的是台上的老师:“有人吗？”有人吗？“没人，”

而国外的教育，则是真正考察学生的创新能力。上课互动多，问题没有标准答案。学生需要小组探索和讨论，以鼓励他们的大脑更加开放。有时候为了完成一个题目，你需要搜一下库，熬一夜，然后总结一下自己的看法。即便如此，中国学生在外国人眼里还是“不爱说话”。李想说我们没有错。毕竟十几年养成的习惯，一两天就能改变！

雇用

上天堂很难。就业更难，难吟咏，难上青天。

在中国，就业已经成为一个大问题。毕业生太多，个人素质和能力跟不上。工资低的不想去，工资高的没那个能力。然后就是一批失业青年，就业问题只能越来越严重。

留学回来会好很多吗？嗯，那不一定。海龟变成海带也是一个严重的问题。从国外回来，感觉有海外经历，可是怎么知道现在海外经历太多了，最重要的是能力。

这样看来，留学并没有什么优势。

不是！虽然出国的路可能更难，但正是因为这些经历，我们变得更强大。可以说，从国外留学回来的人，都会自带光环。这不是崇洋媚外，也不是说国外的教育真的无可挑剔，而是说有了这样的经历，无论是在人生还是在生活中，都是恰到好处的。

只有有经验的人才能理解出国的艰辛；只有有经验的人才能理解出国的成长。但是一旦你出国了，你永远不会后悔...

三、国外留学的利与弊出国留学的利弊都有哪些

出国留学的优势：

到国外留学，在完全陌生的环境里，如何才能尽快适应甚至融入留学生活，是每个留学生都面临的第一个难题。在解决这个难题时，会不由自主的寻求其他中国留学生的帮助。但是，在这过程中，固有的圈子已经在慢慢地形成。为了最大程度上实现留学目的，中国留学生需要更“开放”一些，把自己当做本地人一样“展现”给所在的文化。

以下几点实用建议：

拒绝宅男/宅女，熟悉当地语言和文化：

语言是很多中国留学生向外来文化封闭自己的原因。很多留学生初到国外时，会担心语言表达不正确而把自己憋在宿舍里，浪费了跟外界学习语言以及快速提高外语水平的好机会。中国留学生应多走、多看、多想来完成英语书面用语和生活用语之间的转变，只有增加对所在地文化的了解，增加自己对语言的自信，才有可能更愿意跟外国人交朋友。走在街道上，看看各色建筑和商店，这也是对所在地文化的一种了解。同时，商店的招牌、菜单等都是方便的学习工具。同样，买东西时，不了解地道说法的时候，可以在别人买的时候在旁边看着，然后对对话进行模仿。了解当地人的说话习惯，从细节处改进，不久，就会有本质上的提高。

朋友圈的建立：

有不少中国留学生发现，很多中国学生不愿意参与太多非华人组织的活动，不喜欢融入非华人的社交圈，主要是觉得与西方同学考虑问题的方式不太一样。但这个态度是非常不对的。为了避免这种情况的发生，与外国朋友见面之前就想好要说的话题，然后自己对着自己讲一遍。有了准备后，见面时就不会因为担心说得不对而不敢开口。另外，作为留学生，可以通过朋友之间互相介绍或参加学校社团活动等方法来认识外国朋友。或者，可以在学校的论坛上发帖子，寻找对中国文化或汉语感兴趣的外国朋友来解决这个问题。走出固有的圈子，迈出与外国朋友交流的第一步，在文化碰撞过程中，既提高了自己的留学生活质量，也融入了所在国的文化。

专业选择影响群居心态：

中国学生是否喜欢在“中国式圈子”中活动，一方面取决于学生的年龄，另一方面取决于学生就读的专业课程。通常比较爱与自己国家同学一起活动的学生，会以读大学预科和本科的学生为主，他们年龄比较小，大多数是第一次离开父母到异国学习和生活，遇到“同声同气”的同学自然会比较依赖，容易获得安全感，生活和作息习惯相似的他们通常喜欢结伴到图书馆读书、一起去餐厅吃饭，甚至一起去旅行，这种现象十分普遍也十分正常。但如果学生长期只和中国同伴生活和学习，英语水平会提高得比较缓慢，学习压力也会随即增大。而对于本科毕业到英国读研的学生而言，“中国式圈子”的活动会相对较少，因为他们出国读书的目的十分明确，为的就是感受当地的文化与语言氛围，思想和社交能力相对成熟的他们会更乐于广交不同国家的朋友，接触多元文化。

一直以来，英国大学的商科专业，包括工商管理、会计学、市场营销、金融学、国际经济与贸易等都是最受中国留学生欢迎的热门专业，课堂上的中国面孔有增无减，留学生的同班同学及学习伙伴难免都是中国人，某种程度上，削弱了他们运用英语的自觉性，想问题的思维也可能受到局限。如果想避免这种被动的限制，学生不妨放宽眼界，去选择自己喜欢但相对新兴的专业，在学习过程中接触到的人和知识，都会更为崭新。

运动有助拓宽社交圈子：

中国学生之所以容易过分依赖“中国式圈子”的生活，是因为对于自己的英语水平缺乏自信，而且在成长过程中接触到的文化及接受的观念教育与英国学生不甚相同，以致于缺乏共同话题。北外PASS留学基地郑老师认为：中国学生想更好地融入英国学生的社交圈子，一方面可以与他们共同学习，在各种分组讨论和合作中增进友谊，这样不仅能更加了解英国学生的学习方式和习惯，还能在讨论中迸发出更多的思维火花，对于英语交谈能力和自我表达能力都有很大的促进作用。另一方面多参与英国本土文化的活动，在校园里参与一些本土学生和国际学生较为喜欢的社团，例如文学社、歌剧协会等文化气息较为浓厚的组织，也可以通过与他们一起参与体育运动，比如划艇、足球、羽毛球等;课外时间，也可以多参与学校组织的国际学生聚会和派对，这些不受语言和国界限制的社交模式是增进彼此友谊的最佳方式。

总体而言，中国留学生应该放宽心态，多尝试接触不同国籍的朋友，这样在有限的留学过程中所收获的宝贵体验会比想象中更多。

出国留学的弊端：

以下是中国留学生出国后，在国内的父母因对孩子的关心所表现出的不同症状，我们称其为“空巢综合征”。

“空巢综合征”：

“毛虫”去英国读书后，吕女士养成了一个固执的习惯：每天深夜在SKYPE上守候女儿的声音。相信多数孩子在海外的父母都有类似的经历，毕竟孩子不在身边，生活中缺失了重要的一部分。不过，像吕女士一样，大部分家长都能通过自我调整慢慢适应这种变化。

有部分家长没能及时调整：“学生从登机那一刻起，家长就不停地打电话给地接人员、寄宿家庭、学校。我的最高纪录是3天接到300个同一个家长打来的电话。家长不停地打电话给寄宿家庭的人吩咐对方如何照顾他们的孩子，比如每天要煮两个鸡蛋给孩子吃，寄宿家庭最后也受不了，不得不让学生搬家。”

当然，这只是个别极端的例子，一些家长确实有“空巢综合征”的症状：对送子女去国外上学突然充满了内疚、感到失落，觉得自己没能够好好照顾孩子，一旦孩子在国外的反馈有一点不满意，家长的反应就会异常大。更严重的时候，他们还会出现抑郁症。

造成这一问题的原因可能和中国父母与孩子之间较强的情感纽带有关，他们参与子女教育的程度较深，有些视子女的成就为自己的“事业”，子女离家后会让他们感到失落。

四、出国留学和国内上学，这两者之间有什么优缺点？

家庭经济条件是否可以支付得起国外昂贵的学费和生活费。如果罔顾自己的家庭经济条件，一味追求出国留学，会给自己的家庭增加很重的负担，而且，孩子也会因为没有钱而吃苦。

孩子是否愿意出国。出国到陌生的异域，需要面对文化差异，甚至当地学生的歧视，孤独寂寞等。这些应该让孩子了解和有心理准备，如果孩子充分了解了情况后仍乐意出国的，那他出国后有比较大的可能生活和学习得不错。

如果罔顾孩子的意愿而强行送出国，孩子可能会有被放逐、被遗弃的心理。如果不充分了解国外的学习生活情况，孩子出去之后或许不能很好地适应。