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基础教育的核心内容（基础教育的核心内容是课程）
发布时间：2023-05-01 16:56:36
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大家好！今天让小编来大家介绍下关于基础教育的核心内容的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、基础教育课程改革的核心理念是什么？简述新课程提倡的学生观。
基础教育重在人格品质的培养：良好的学习习惯、端正的学习态度、较强的求知欲，不断质疑的发散思维能力，并培养一门自己有特长且感兴趣的专业方向。这比背多少古诗学多少理论知识都游泳
二、74.就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ） A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度69.基础教育的核心内容是
74D
69D
三、新课改的核心价值追求是什么
新课改的核心价值追求是＂以人为本＂。
自新中国成立以来，我国在基础教育领域先后进行了八次课程改革。新课改就是目前仍在实施中的第八次课程改革。
在时间序列和内容逻辑上，中国基础教育新课程改革理论的核心价值理念的直接思想来源应是20世纪8 0年代初就已经提出来的素质教育。
在今天看来，素质教育所蕴涵的核心价值理念正是“以人为本”。第八次基础教育课程改革的目标是：为了中华民族的复兴，为了每个孩子的发展。这样的目标表述就高度概括了新课程改革理论的核心价值理念——“以人为本”。
扩展资料：
新课改“以人为本”核心价值理念理解：
1、“以人为本“与中国古代”人文主义”
中国传统文化的人文主义，在关注人、重视人、崇尚人等的思想是-致的。它肯定人的价值，肯定现世人生，反对宗教蒙昧主义，强调人的经验和实用理性。
2、“以人为本”和“人本主义”
西方现代“人本主义”强调的是个人的人权，以人为目的。在“人本主义”教育思潮引导下，课程文化表现出许多新特点：注重人的自我实现，追求学生个性的发展，认为这是教育的核心，教育的最终目的是要达到人的自我实现，甚至强调人文学科的重要性等等。
3、坚持“以人为本”为理念的基础教育课程改革困难重重在基础教育课程改革的过程当中，逐渐出现了向西方“人本主义”思想倾斜，关注个体感性享乐，爱学乐学难以实现。
四、基础教育领域的核心议题是促进教育的什么化
促进教育公平化和现代化是基础教育领域的核心议题
以上就是关于基础教育的核心内容相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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