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博士中期答辩重要吗（博士中期答辩重要吗）

发布时间：2023-05-01 11:20:20 稿源：创意岭阅读： 1525

大家好！今天让小编来大家介绍下关于博士中期答辩重要吗的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、中科院硕博连读的条件？
2、直博生还用读硕士吗？
3、华北电力大学博士研究生必修环节实施细则
4、有没有必要读博士

博士中期答辩重要吗（博士中期答辩重要吗）

一、中科院硕博连读的条件？

一中科院硕博连读与硕士研究生在招生时有什么不同要求，什么是直博

中科院硕博连读与硕士研究生在招生时一样，都作为硕士生招生入学，入学后所有硕士都能提出硕博连读申请，申请通过的就是硕博连读生了

直博就是本科生入学后直接视为博士生，跳过硕士生阶段。

二中科院的全日制专业硕士能直博或者转博吗

中科院的全日制专业硕士能直博或者转博问题，是可以，但是要条件。

中科院以前没有直博生，只有高校有，11年开始有了。直博生（本科起点直接攻读博士学位）目前只从推荐免试生中选拔，入学后直接获得博士学籍，标准学制为5年。高校的推免生不占用本科学校的推免生指标，但中科院这边的情况，至少从11年来看，是占用的。虽然入学后的身份是博士生，但仍然要像硕士一样，第一年学满研究生院要求的课程学分。

硕博连读生跟硕士生一样，但在研二时，会办理一个转博手续，在研二结束时，失去硕士学籍，获得博士学籍（这样就一不小心比同年级的直博生低了两届）。如果不办理转博手续，那就跟普通的硕士一样。同样，入学时是硕士生的学生，如果不是专业学位，并且愿意读博，那么也可以办转博手续，这种情况跟硕士连读类似，称为提前攻读博士学位。两者的区别仅在于硕博连读生一般入学时导师就是博导，而提前攻读可能涉及到更换导师。虽然硕博连读生可以不转博，但希望大家在入学时考虑好要不要读博，以免跟导师和自己带来不必要的麻烦。

硕博连读生和提前攻博的硕士生在转博之后，如果不想读博了，想按硕士毕业，虽然可行，但至少需要四年时间。因为此时只能通过“分流”机制放弃博士学籍，恢复硕士学籍。也就是在博士论文中期答辩时，由考核小组认定为“达到硕士论文要求但不适合按博士境况”，才能参加硕士论文答辩并毕业和获得硕士学位。目前尚不清楚直博生是否可以转为按硕士毕业。

中国科学院（Chinese Academy of Sciences），中国国家最高学术机构，成立于1949年11月，是中国自然科学与高新技术的综合研究与发展中心。

中国科学院有6个学部（数学物理学部、化学部、生命科学和医学学部、地学部、信息技术科学部、技术科学部），12个分院（沈阳、长春、上海、南京、武汉、广州、成都、昆明、西安、兰州、新疆、重庆）、104家直属研究机构、4个国家实验室、85个国家重点实验室、153个中国科学院重点实验室、19个国家工程技术研究中心、10个国家工程实验室以及212个野外观测台站，3所高等学校、4个文献情报中心、3个技术支撑机构和2个新闻出版单位，全院科研人员达5万余人，分布在全国20多个省（市）。

三中科院硕博连读研究生待遇如何

硕博连读必须得选择博导，你想你进去后念到博士了，从形式上来讲，硕导可以指导你吗？此外，博导的水平相对比硕导高，也有利于你的发展

四中科院生物物理研究所的硕博连读有什么要求

我就是生来物物理所的自学生。你是想来读硕博连读吧。一般情况下，基本上都是硕博连读的。职称和工作经验之类的不重要，你最好是在学校有过实验经历的，成绩也很重要，比如英语的四六级成绩等等。中科院系统每年免试的占大多数，但是你要下功夫考研的话，其实还不是特别难考，考个350分左右，生物物理所应该就是稳进了。本科毕业当然可以直接考！以上说的都是针对学生的。但是也有已经工作的人，想读学位的，生物物理所也有这样的师兄，他们也都是通过考研进来的。

五中科院化学硕博连读有什么条件

没什么特别要求，除了工程硕士不能直接硕转博，普通学术型的都可以在研二下转博的

六中科院硕博连读

导师一般倾向于硕博连读生，研二的时候达到一定的要求可以申请硕博连读，原则上是5年，不过可能有延期毕业的，做好心理准备。若先读完硕再读博，是需要参加考试的。。

七中科院怎么都是硕博连读可以只上研究生吗

现在的老师都希望学生可以硕博连读，因为三年硕士基本做不出什么好东西。

所以，如果你铁定了心要只读硕士的话，要不然就别去中科院，或者你就找一个一般的小老板吧。

八考中科院硕士与硕博连读要求一样吗

没什么区别，但是如果导师非常欣赏你，或研究所实力强的话，硕博连读应该是很好的选择。

九中科院硕博连读的研究生不想读博了可以退吗

严格来说是可以的~

但是你要和老师商量好，得老师同意，但是老师一般不会同意的，会劝回说你继续读答~

即使老师同意了，同意你申请硕士答辩~

但是你可能要退回之前硕士与博士补助钱的差额，不少一笔费用~

楼主慎重考虑吧~

望采纳~

十中科院硕博连读时可以跨所读博士吗

硕博连读指跳过硕士答辩环节直接攻读博士，导师原则上不可改变（你想人家给了你名额，又给机会资源培养你怎么可能放你走，）。科院导师几乎都能带博士，和高校不一样。在硕士第二年一般会签硕博连读协议

二、直博生还用读硕士吗？

先说个人建议，最快速度联系学院老师着手转硕的事宜，运气好的话也就是比普通硕士延毕半年。

题主的老师主要存在两个问题：无法给予科研指导+无法给予科研自由度，前者是无法提供学习的方向，后者是还占用学生做其他的横向的项目，加上题主自身的积累可能不太够，在现阶段下如果硬着头皮读完博士大概率5年是无法按时毕业的，而且会加剧内耗，对于身心的压力也比较大。

之所以得出这个结论是因为我的课题组也曾经有一位博士师姐，最后选择了转硕跑路了。她是16届的直博生，在我18年入学的时候还是我们实验室的大师姐，结果19年9月份我就看着她票圈po了一张硕士毕业照，经人了解得知她选择了转硕。转硕的原因比较简单，就是感觉自己无法按时毕业，所以选择及时止损。我们老板年纪大了，给予不了科研的指导，她上面也没有师兄师姐带，所以科研的压力是挺大的。纵使我们老师答应她可以自己找喜欢的方向做，也给予了软硬件上的支持，但是她还是在博士中期答辩之前选择了转硕，然后成功硕士毕业。

直博生相对于普博生有一个明显的劣势在于，我们这个群体是直接从本科的学习状态阶跃到博士科研状态，与本科的啃资料刷绩点的学习方式是大相径庭的，其实包括我在内当时选择直博就是觉得一方面读博士好像挺酷的，另一方面觉得当时自己21岁年纪还小，还能多吃几年的苦。但是绝大部分的同学都会陷入一个”时间骗局“，我们总觉得我们在长达五年的时间，只要有耐心，有恒心，加上自己的努力，这五年至少会平稳度过。但是现实却是，我们在读博的初期需要上课以及大量的知识积累，这个过程结束基本就是两年了，如果遇上一个比较喜欢倒腾的导师，隔三差五让你去调研一个方向，你的研究广度好像是上去了，但是博士的科研成果比的是深度，内耗的产生就在于你感觉自己每天跟着老板忙忙碌碌，回头看看自己好像也没有什么拿得出手的东西，这往往反映在直博生在中期答辩的时候没有一篇比较拿得出手的论文，PPT上充斥了好看的框架图和未来的工作计划，说白了，到第三年，我们中的很多人还没有能进入科研状态。

而普博生则更像是有即战力的群体，他们经历了研究生阶段，自我评估了是否适合继续科研，想快点找工作的就按时毕业去工作，有科研能力的同学就拿着论文成果去申请博士，进可攻退可守。无形之中就是一种自我筛选，筛选出有科研热情和科研基础的一批人继续攻读博士，而他们的心态相对于同期的直博生是更有底气的，因为他们已经阶段性证明了

三、华北电力大学博士研究生必修环节实施细则

华北电力大学博士研究生必修环节实施细则

为进一步提高我校博士生的创新能力与综合素质，根据我校研究生培养方案中关于研究生培养必修环节与主要培养环节的公共要求，特制定《华北电力大学博士研究生必修环节实施细则》，为配合这些环节的实施和规范化管理，同时编制了“博士研究生必修环节记录本”、“研究生文献综述与开题报告评审表”、“研究生论文中期检查表”。每位博士生必须严格遵照培养方案要求和本细则执行，认真填写，并经导师、院系审核。不满足培养方案要求者不能申请学位论文答辩。下面，我为大家提供华北电力大学博士研究生必修环节实施细则，全文如下：

一、研读专业经典名著

研读专业经典名著是使博士生掌握坚实宽广的理论基础、加强博士生的学术理论训练的重要支撑之一。要求博士生在学习期间，须在导师的要求与指导下，研读各自专业的经典名著1至2本，并要求撰写5000字左右的读书心得。本环节完成后记1学分。

二、学术活动与学术报告

学术活动是保证博士生培养质量，开阔博士生的学术视野，拓宽专业知识面，活跃学术思想，追踪学科前沿，提高科研能力的重要途径。博士生应积极参加各种类型的学术活动，各学科和导师应尽可能为博士生提供并创造这方面的机会和条件。具体要求如下：

(1)博士生要积极参加博士论坛的学术活动，在学期间至少在二级学科或更广泛的范围内主讲2次学术报告(不含选题报告与学位论文预答辩)，报告会的内容和形式不限，但必须由学科负责人签署评价意见，并要求在每次学术报告会后须写出不少于500字小结，完成后记1学分。博士生学术报告可与论文中期检查统筹安排。

(2)参加前沿讲座与专题研讨是培养博士生综合能力和进入学科前沿的重要环节，要求博士生在学习期间，应在导师确定的专题领域，至少参加8次前沿讲座与专题研讨，并要求在每次研讨会后须写出不少于500字小结，完成后记1学分。

三、文献综述与开题报告

博士生入学后应在导师指导下，查阅文献资料，了解学科现状和动向，尽早确定课题方向，完成文献综述与选题报告。博士生在开题时，应登陆研究生教育综合信息管理系统中个人界面，并打印《文献综述与开题报告评审表》。

1.文献综述

在导师指导下，博士生根据选定的研究方向，阅读有关文献，写出文献综述报告。文献综述内容应包括：中英文摘要和关键词;对所属研究方向阅读文献的概述;所属研究方向的研究现状与发展趋势(含主要研究的若干分支，每个分支的理论/方法/方案/技术研究的现状，关键问题己解决的程度与尚待解决的难点，未来发展的趋势等);结论;主要参考文献(其中外文文献应不少于20篇，如相关学科、专业提出更高要求，以该专业培养方案要求执行)。文献综述的字数，一般不少于10000字。文献综述要求博士生对本学科、专业及其研究方向和研究课题目前的国内外研究现状、动态有充分的了解和掌握，并对其进行深刻的分析和详细的评述，以保证所掌握的资料和文献以及所选课题和拟解决问题的先进性。

文献综述以独立报告的.形式随开题报告一起提交。

2.选题的原则

博士生应积极探索重要的学科前沿问题，从事原创性的研究，积极参与国家重大科技项目或工程应用项目的研究，所选课题在理论上、工程实用上要有创造性的研究成果，突出高、新、尖。

(1)在理论研究方面具有开拓性。博士生所选题目应是前人没有做过的，或是有人研究但当前尚无理想的结果，有进一步研究和探讨的广阔前景，或是目前在学术界有分歧，值得进一步研究的课题。选题中注意避免照搬前人的成果，重复别人的工作过程。同时选题还应避免一般化，要具有一定的难度和较高的理论水平，有很高的学术价值。课题所要研究的内容比较明确，论文有发挥和创新的余地。

(2)在技术应用方面具有先进性。指导教师在指导博士生选题时还要注意，研究成果要具有创造性，能得出新见解，对该领域的发展起到推动作用。对于基础理论的研究应选择学科前沿，在科学技术发展与应用方面具有重要意义的课题。对于应用基础的研究，则应选择既有一定理论意义，又有实践应用前景，力求结合国家或部门的重点科研课题、或企业科研单位待解决的重大科研课题。

(3)要具有较好的社会或经济价值。要求博士生的研究课题，密切结合社会发展的实际，解决一些急需解决的难点，对国民经济和社会发展有一定的实际意义和理论价值。

(4)为了保证博士学位论文选题的创新性，要求博士生在进行论文开题报告之前，应在导师的指导下，在教育部认定的科技查新工作站进行论文开题查新工作。具体规定参见《华北电力大学博士学位论文开题查新规定》。

3.开题报告的内容

(1)选题背景及其意义。详细阐述选题的背景和意义、国内外研究现状分析等，包括理论意义和学术价值、工程实用价值、社会效益及经济效益等。

(2)课题研究内容。主要阐述课题主要研究内容，包括研究方案、技术路线、拟采取的研究方法或实验方法，并做理论上的论证和可行性的论证。

(3)研究方案及难点。详细阐述课题研究工作可能遇到的困难和问题及解决的方法和措施。

(4)预期成果和可能的创新点。简要阐述本课题研究的预期成果，准备在哪些方面有所进展、突破、创新点。

(5)论文工作计划。

(6)主要参考文献。

开题报告字数要求不少于5000字(不含图表)。

4.文献综述与开题报告会的要求及说明

(1)开题报告时间由博士生导师根据博士生工作进度情况确定，博士开题时间一般最迟不超过博士入学后第4学期。

(2)博士生的开题报告会必须在本学科或相关学科范围内相对集中、公开地进行，并由以博士生导师为主体组成的评审小组(由5—7人组成)进行评审。开题报告会应吸收有关导师和博士生参加，跨学科的论文选题应聘请相关学科的导师参加。博士生必须将单独的文献综述报告、开题报告事先印发给评审小组成员。

开题报告应以正规答辩的方式进行，博士生进行口头报告的时间应不少于30分钟。

(3)开题报告会结束时，评审小组应对文献综述、论文选题、课题的研究内容、研究方案及难点做出评价，提出是否通过的结论或要求修改的意见，并填入《研究生文献综述与开题报告评审表》。

(4)文献综述与开题报告未获通过者，经本人申请，导师同意，院长(系主任)批准可限期3个月内重新作开题报告，一般由原评审小组成员进行评审。学位论文研究中途改题者，必须重新开题并通过评审。凡重新开题而未通过评审者，可作出终止培养的建议，经导师和院系审核后，以书面报告形式将其决定报研究生院批准备案，按我校学籍管理规定办理相关手续。

(5)文献综述与开题报告通过后，将《研究生文献综述与开题报告评审表》及文献综述报告与开题报告一并交院(系)。

(6)此项必修环节完成后，合格者计2学分。

四、论文中期检查

我校博士生的学位论文实行中期检查制度。在博士生学位论文工作的中期，按二级学科组织考核小组(由本学科及相关学科博导、教授3～5人组成)对博士生的综合能力、论文工作进展以及工作态度、精力投入等进行全方位的考查和评价，并对研究生下一阶段工作提出具体建议，中期检查通过者，准予继续进行论文工作。

在论文中期检查中，如考核小组认为该博士生不具备继续培养的潜力和能力、或其工作态度、精力投入等不能使其按期完成博士论文的工作，可做出终止培养的建议，经导师和院系审核同意后，以书面报告形式将其决定报研究生院批准备案，并按我校学籍管理规定办理相关手续。

博士生的论文中期检查工作由各院系组织，时间一般安排在“文献综述与开题报告”环节完成一年后进行，并可与学术报告活动统筹安排。

博士生在进行中期检查时，需登陆研究生培养系统个人界面打印《研究生论文中期检查表》。中期检查结果记入《研究生论文中期检查表》。中期检查结束后将《研究生论文中期检查表》交所在学院。各院系负责在学期末将本学期研究生中期检查成绩登录在研究生培养系统中并以书面形式报研究生院备案。论文中期检查与预答辩申请的时间不少于半年。

五、学位论文预答辩

博士学位论文预答辩是博士生培养的重要环节，预答辩的目的在于进一步修改、完善学位论文。博士生完成学位论文后，在论文送审之前，要进行学位论文预答辩。对预答辩的基本要求如下：

(1)博士学位论文初稿完成并经导师审阅后，博士生向学院提出预答辩申请，由导师根据博士生的研究方向、论文特点，聘请本学科及相关学科博导、教授3～5人，组成预答辩委员会。

(2)博士生按学位论文答辩的正规程序进行报告及回答问题(可利用多媒体、投影胶片、幻灯、挂图等)，报告时间不少于30分钟。

(3)预答辩委员会委员应对博士学位论文进行严格、认真的审查，着重检查博士学位论文中的创新成果及创新水平、论文工作量等，并详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见。

(4)预答辩委员会采取评议方法做出通过预答辩、未通过预答辩或经修改后通过预答辩的意见。对有争议者，可采用无记名投票方式做出决定。

(5)博士生应根据预答辩委员会提出的意见对论文进行修改和完善，修改后的论文需经过导师审核后签字确认。

学位论文预答辩通过者，方可申请论文送审和正式答辩。

学位论文预答辩未通过者，至少需经过3个月后，重新做学位论文预答辩，直至通过。

预答辩情况记入《博士学位论文预答辩情况表》。

六、其它

(1)《博士研究生必修环节记录本》由博士生本人妥善保管，研究生主管部门与导师可随时抽查其阶段完成情况，并于申请论文答辩前上交，经院(系)和研究生院审核合格后方可申请答辩。