-
让品牌有温度、有情感
专注品牌策划15年
英语需要掌握的几个重点
发布时间：2023-05-01 00:43:47
稿源：
创意岭 阅读：
1231
大家好！今天让小编来大家介绍下关于英语需要掌握的几个重点的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
创意岭作为行业内优秀企业，服务客户遍布全国，留学、移民相关业务请拨打175-8598-2043，或微信：1454722008
本文目录:
一、初中英语学习方法有哪些呢？重点学习哪些方面呢？
初中英语学习方法主要有以下几个：
一、多背单词，扎实基础
初中阶段对英语的学习已经进入了一个比较高的阶段，不同于在小学阶段的学习是要掌握大量的词汇，在初中阶段最基本的学习方法就是记忆单词。我们都知道英语类似汉语，一开始学习的时候都需要认识最基本的单词，句子是由许多单词组成的，也只有在理解了单词的意思上才能更好的理解句子。
建议每天早晨和晚上都抽20分钟左右的时间，将课文当中的单词熟练的背诵记忆，并且能够准确说出他们的意思。同时还要注意自己的复习，因为人的记忆是有规律的，每隔一段时间就需要重新温故复习。
二、多读句子，培养语感
我们背单词最终也是为了更好的理解句子的意思，尤其是在英语考试的时候会出现阅读理解和完形填空这些题目考察的最终知识就是对句子整体结构的理解。因此在平时的学习过程中，可以稍微注意一下对句子的阅读。只有在不断阅读的过程中，自己的语感才能逐渐培养起来。
建议将课文当中的原文能够熟练的诵读，并且在读的过程中要明白每句话它的结构是怎样的，主语谓语宾语是什么？以及句子想要表达的意思是什么，同时在读句子的时候还要注意关注一些关键词，比如转折词、连词等，往往答案求蕴含在这些转折词的后面。
三、多使用英语交流，习惯语言表达
另外在日常生活中尽可能的多用英语与自己周边的小伙伴进行交流，因为在初中阶段我们会接触到英语听力，也就是说的英语的学习不仅仅局限于写和说更重要的还要练习听要想是自己的英语听力有一个很大的提高，那么自己就要学会这些地道的表达方式，这样自己的英语听力才能够提升上去。
以上就是我的观点和看法，如果你赞同，欢迎评论区交流支持。
二、英语学习的要点
英语：
好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。主动、持续地学习，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，把它学好。好的方法和浓厚的兴趣，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要持之以恒。终能学好英语。
一、读，每天都应坚持读。
1、一般文章读2~3遍，带着理解去读。
2、好的文章也应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。
4、提高自己的阅读。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。
二、多听，每天都应坚持听。
1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。
2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、说，每天都应坚持说。多说,尽量找英语好的人或者外教,有条件也可以到聊天室。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。祝学习成功！
三、小学英语我们学的重点有哪几个
一、二年级
（1）在课堂上，借助实物、图片、教师的动作与表情，能对教师用英语提出的要求作出基本正确的反应。
（2）能够听懂，并能根据实物、图片、动作等，用正确的语音语调说出所学单词400个左右。
（3）能够背诵所学的儿歌，会唱所学的英文歌曲。
（4）能够掌握最基本的日常交际用语（如Hello．／Hi．Good morning．／How are you？等）。能够进行简单的对话（发出简短的指令，作出简单的陈述，使用简单的疑问句以及对简单的疑问句和选择疑问句作出回答等）。
三、四年级
（1）基本能够听懂课堂用语。
（2）能够按顺序背诵字母表，并可以认读、拼写字母的大小写形式，区分印刷体和手写体。
（3）能够用正确的语音、语调朗读所学的单词、词组和课文。
（4）能够根据场景，用正确的语音、语调进行简单的对话。
（5）能够听懂，并用正确的语音、语调说出所学单词400个左右，并能够拼写其中所学常用单词200个左右。
（6）能够正确、规范地书写大小写字母、单词和句子。
五、六年级
（1）能够听懂课堂用语，基本听懂题材熟悉、难度浅于教材课文、语速为每分钟80词左右的听力材料。
（2）在能够用正确的语音、语调朗读所学的单词、词组和课文的基础上，掌握所学重点单词、固定短语和基本句型的基本用法。能够用正确的语音、语调说出所学单词400个左右，能够拼写所学常用单词250个左右。
（3）能够在所学语言知识范围内进行日常会话。
（4）能够阅读与教材课文难易程度相当的原版简易图画故事。
（5）能够书面回答与课文有关的问题，能写便条式的、以双方信息交流为主的英语。
（6）理解以下时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时和be going to表示的将来时。掌握所学规则动词的词形变换。能识别所学实义单词的词性。
三、教学内容
为达到上述教学目的和教学要求，小学阶段应教授下列几方面的内容：
（一）字母表
（二）基本语音、语调
（三）词汇
1．接触（听、说、认读）1200个左右单词和一定数量的短语和习惯用语。
2．拼写450个左右常用单词。
（四）语法
1．名词
可数名词和不可数名词、名词的数、专有名词、所有格。
2．代词
人称代词的主格、宾格形式，物主代词的形容词性与名词性形式，指示代词，不定代词，疑问代词。
3．数词
100以内的基数词和序数词。
4．介词
词汇总表中介词的用法。
5．连词
词汇总表中连词的用法。
6．形容词
作定语和表语的形容词。
7．副词
词汇总表中表示时间、地点、方式、程度、疑问的副词的用法。
8．动词
动词的词类：及物动词和不及物动词、连系动词、基本的情态动词和助动词（be，do，have，shall，will）。
时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时和be going to表示的将来时。
9．感叹词
10．句子 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
（五）日常交际用语
四、小学英语的学习重点
三会是次重点单词 要求会听、会说、会读。
四会是重点单词要求会听、会说、会读、会默写的全面掌握。
句型也是如此，要求的掌握程度不同而已。
一般说来，应从辅间字母的发音训练起，然后是五个元音字母，最后是字母组合。训练重点应具有反复性和阶段性。一个时期就重点训练同一组字母，待学生掌握后再训练另一组。结合PEP小学英语教材的特点，在第三册中除了一些四会单词之外，主要是利用三会单词训练辅音字母的发音。
三会，四会单词的学习重点
1、能够听说读写四会单词，听说认读三会单词。
2、能在具体的语言环境中理解词意、运用单词完成句子。
3、了解英语词汇包括单词，短语，习惯用语和固定搭配等形式。
4、了解四会单词的词性和变化，能够进行单词归类。
以上就是关于英语需要掌握的几个重点相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
推荐阅读：
赣公网安备 50019002502384号
