地方课程有哪些(四川地方课程有哪些)
大家好!今天让小编来大家介绍下关于地方课程有哪些的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
创意岭作为行业内优秀企业,服务客户遍布全国,留学、移民相关业务请拨打175-8598-2043,或微信:1454722008
本文目录:
一、一年级地方课是什么书
一年级地方课是所说的家乡课程。
家乡课程的教材里边有很多是描写东北的一些风土人情的,比如说东北八大怪还有东北三宝等等这些都是家乡课程里边的内容介绍的都是东北的,森林资源,还有,水资源,还有盛产什么什么的,粮食,等等为,孩子们提供了学习的,乐趣,也增长了孩子们的知识使孩子们更能了解家乡,从此更加热爱家乡。
1、地方课教师要加强自身的业务培训,多读书看报,每位教师手边至少要有一本该学科的专业杂志,不断提高本学科的知识应对能力。同时还要参加多种形式的培训,促进教师专业化发展。
2、利用丰富多彩的活动,设计多种多样的体验学习方式,让学生在愉快中展开学习活动。同时利用多媒体、课外活动等资源,帮助学生拓宽和获取信息资源的渠道,为学生获取多种信息和多方知识提前收集信息做好准备。绝不打无准备的仗。
3、地方课程分为“通用课程”和“专题课程”两类。
地方课程中的通用课程,每位教师都要积极参加地方课程教学研讨活动。每个学段的地方课老师要一起研讨专题教育实施的具体内容、方式方法、共享集体的智慧。无论是该研修小组的月查,还是教导处的教学检查,均要把专题教育纳入检查范畴。
4、设立心理辅导员,开展专题教育专项活动。除了在地方课教学中实施心理健康教育之外,本学科所有任课教师均为心理辅导员,均有义务对所担任班级的学生进行心理辅导。
5、重视地方课程中的学生综合素质的评价。在评价标准上,注重以学生“自我参照标准”为主,促进学生主动发展。在评价内容上,注重对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,进行综合评价。
在评价方式上,可采取考试、考察、汇报、演示、竞赛、成果展示、总结等多种多样的评价方式。每次活动之后,我们要有明确的过程记载并物化活动结果,一学期结束时收集存档。
二、黑龙江省地方课程包括哪些学科
语文,数学,英语,物理,化学,生物,政治,地理,历史,计算机,体育,美术。
三、吉林省地方课程设置主要包括哪些领域?(
(1)成功教育。此课程领域力求把体验教育理念贯彻在课程中,着重引导学生形成适应现代社会生活所必备的态度、意识、能力,促进学生身心得到健康发展,帮助学生认识自我、适应社会、学会学习,形成健全的人格,为学生的终身发展和成功人生奠定坚实的基础。(2)家乡文化。此课程领域要整合我省各地的地域文化资源,帮助学生了解我省的历史、地理、环境、民族文化、科学及社会发展等多方面内容,发展学生的历史意识、环境保护意识、科学发展意识、民族团结意识,培养学生了解家乡、热爱家乡、建设家乡的思想和社会责任感。(3)专题教育。这是国家规划了专项教育的课程目标和内容,并规定利用地方课程课时实施的课程。 (4) 技术教育与实践。此课程领域属国家课程性质,但由地方规划管理和开发,主要包括研究性学习、信息技术教育、劳动与技术教育、社区服务与社会实践、绿色证书教育等。
四、地方课程名词解释
地方本位课程。
是指地方各级教育主管部门根据国家课程政策,以国家课程标准为基础,在一定的教育思想和课程观念的指导下,根据地方经济,政治,文化的发展水平及其对人才的特殊要求,充分利用地方课程资源而开发,设计,实施的课程。
地方课程是不同地方根据地域经济,文化发展情况或社区发展所面临的现实问题及其对未来成员的特殊发展要求而制定的。地方课程根据不同的地域文化制定,这就使其不可避免地带上了民族性的特征.不同民族其历史,文化,教育都有其特点。地方课程是依照地方的经济,文化发展水平而开发制定的,各个地方在长期的历史变迁及特定地理环境的作用下,必然会形成具有浓郁地方特色的文化资源。
以上就是关于地方课程有哪些相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
推荐阅读: