环境景观设计课程（环境景观设计课程简介）

大家好！今天让小编来大家介绍下关于环境景观设计课程的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、环境艺术主要学什么内容？

• 2、景观小品设计课程标准

• 3、环境景观设计

• 4、环境艺术学什么？

一、环境艺术主要学什么内容？

环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。环境艺术所涉及的学科很广泛，包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。

环境艺术设计专业的就业方向：

环境艺术设计专业的学生毕业以后，从事的工作之一就是CAD绘图，这项工作要求熟练使用CAD、PS等电脑软件，工作行业非常广泛，最具代表性的是装饰设计公司、建筑设计公司、家居公司、厨房设备公司、设计咨询公司、电子科技公司（电子产品设计）、珠宝设计公司、模具设计公司等等。

在装饰设计、建筑设计这样的公司里，CAD绘图员的工作因为可以直接接触到工程项目的设计环节，对于一些有兴趣转入工程项目预算和施工监理方向的人来说是一个很好的经验积累。所以，很多真正立志于在室内设计行业发展的设计师首先会把目标锁定在CAD绘图上，加上目前国内房地产行业经久不息繁荣趋势，CAD 绘图员也一直是行业内紧俏的人才。

二、景观小品设计课程标准

建筑设计中，景观小品该怎么设计。是用来供人休息的一种，给个思路就好啦。想了好久不知道怎么下手

一般根据小品的主体规模并结合造价相应进行。

简单的就在树荫下放张长椅或石桌石凳。

复杂点的就巧妙设计绿色长廊。

或斗拱飞檐凉亭融入其间……

景观小品的设计原则

城市景观小品在创作过程中所遵循的设计原则，主要从以下几个方面来体现： 灯具也是景观环境中常用的室外家具，主要是为了方便游人夜行，点亮夜晚，渲染景观效果。灯具中了很多，分为路灯、草坪灯、水下灯以及各种装饰灯具和照明器。灯具选择与设计要遵守一下原则：

1、功能齐备，光线舒适，能充分发挥照明功效；

2、艺术性要强，灯具形态具有美感，光线设计要配合环境，形成亮部与阴影的对比，丰富空间的层次和立体感；

3、与环境气氛相协调，用“光”与“影”来衬托自然的美，并起到分割空间，变化氛围；

4、保证安全，灯具线路开关乃至灯杆设置都要采取安全措施。 游戏设施一般为12岁以下的儿童所设置，需要家长领导。再设计时注意考虑儿童身体和动作基本尺寸，以及结构和材料的安全保障，同时在游戏设施周围应设置家长的休息看管座椅。游戏设施较为多见的有：秋千、滑梯、沙场、爬杆、爬梯、绳具、转盘、跷跷板等。

健身设施只能够通过动物锻炼圣体各个部分的健身器械，健身设施一般为12岁以上儿童以及成年人所设置。在设计时要考虑成年人和儿童的不同身体和动作基本尺寸要求，考虑结构和材料的安全性。

游戏设施和健身设施一般设置在院里主路的区域，环境优美、安全。 《园冶》中讲到：“门窗磨空，制式时裁，不惟屋宇翻新，斯谓林园遵雅。工精虽专瓦作，调度犹在得人，触景生奇，含情多致，轻纱环碧，弱柳窥青。伟石迎人，别有一壶天地。”景观设计中的园墙、门洞、空窗、漏窗是作为游人向导、通行、景观的设施，也具有艺术小品的审美特点。园林意境的空间构思与创造，往往通过它们作为空间的分隔，穿插，渗透，陪衬来增加精神文化，扩大空间，使之方寸之地能小中见大，并在园林艺术上又巧妙的左为取景的画框，随步移景，转移视线有成为情趣横溢的造园障景。

1、门洞的形式有：

几何形：圆形、横长方、直长方、圭形、多角形、复合形等；

仿生形：海棠形、桃、李、石榴水果形、葫芦、汉瓶、如意等。

2、窗洞包括：

空窗：在园墙上下装窗扇的窗洞称为空窗（月洞）。即可采光通风，又可作取景框，扩大了空间和进深；

漏窗：在园墙空窗位置，用砖、瓦、木，混凝土预制小块花格等构成灵活多样的花纹图案窗；

景窗：即已自然形 *** 置为图案的漏窗。

门洞与窗洞的材料可就地取材，直接采用茅草，藤，竹，木等较为朴素的自然材料。 采用对称的构图：政治性、纪念性和市政交通环境中的园林景观小品；

非对称构图：居住区环境或者商业步行街上的园林景观小品。 比例是控制园林景观小品自身形态变化的基本方法之一。

（1）以人的尺度为标准，避免公共建筑给人造成压抑；

（2）还要尊崇美德规律。 明确的立意和构思，才能有针对性地进行设计。

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中国的景观小品设计特点

绿动园林理解为国内景观小品设计特点有以下几点：

使用功能满足人们的行为习惯和心理需要 。

既要做到亲身体验空间和介入现场,增强对周围环境的感受和理解,提示还要进行全面细致的观察，不仅要观察周围环境中的建筑特征和体量，还要调查人们在场地中的活动规律等等，建筑小品的尺度一定要符合人体工程学原理。所以在园林景观设计中景观小品要结合不同人的行为特点要求来综合考虑。

与周边环境有机结合 。

园林景观小品设计根据周边自然景观和人文风情，作出景点中小品的设计构思。

与周边环境有机结合 。

园林景观设计中小品必须满足美化环境的作用，有一定的艺术美，符合人们的审美习惯，同时也应有一定文化内涵。

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校园内小品设计依据哪些法规条例

景观小品的设计和应用，一是其实用功能，如休闲椅、遮阳伞、垃圾桶等，主要是其实用功能；二是起点画龙点睛的作用，万丛绿中一点红的效果，如雕塑、景观石、景观灯灯，主要是点缀作用。希望对你有帮助

什么是景观小品

景观小品是景观中的点睛之笔，一般体量较小、色彩单纯，对空间起点缀作用。室外景观小品很多时候特指公共艺术品。景观小品包括建筑小品、生活设施小品、道路设施小品。

景观小品与设施在景观环境中表现种类较多，具体包括雕塑、壁画、艺术装置、座椅、电话亭、指示牌、灯具、垃圾箱、健身、游戏设施、建筑门窗装饰灯。

(6)景观小品设计课程标准扩展阅读

城市景观小品在创作过程中所遵循的设计原则，主要从以下几个方面来体现：

功能满足

艺术品在设计中要考虑到功能因素，无论是在实用上还是在精神上，都要满足人们的需求，尤其是公共设施的艺术设计，它的功能设计是更为重要的部分，要以人为本，满足各种人群的需求，尤其是残疾人的特殊需求，体现人文关怀；

个性特色

艺术品设计必须具有独特的个性，这不仅指设计师的个性，更包括该艺术品对它所处的区域环境的历史文化和时代特色的反映，吸取当地的艺术语言符号，采用当地的材料和制作工艺，产生具有一定的本土意识的环境艺术品设计；

生态原则

一方面节约节能，采用可再生材料来制作艺术品。另一方面在作品的设计思想上引导和加强人们的生态保护观念；

情感归宿

室外环境艺术品不仅带给人视觉上的美感，而且更具有意味深长的意义。好的环境艺术品注重地方传统，强调历史文脉饱含了记忆、想象、体验和价值等因素，常常能够成独特的、引人神注的意境，使观者产生美好的联想，成为室外环境建设中的一个情感节点。

景观小品设计要素有哪些

构成园林形式的要素园林设计就是利用地形，水体，植物，建筑，道路，园林小品等设计要素通过作者有机结合，构成一定特殊的园林形式，表达某一性质，某一主题思想的园林作品。地形：园林的骨架。平地土丘丘陵山峦山峰凹地谷地等。水体：静水，动水。植物：乔木灌木攀缘植物花卉草坪地被水生植物园林建筑及构筑物：园林小品、亭、台、阁楼、花架、廊、桥等广场与道路其他：灯光

景观设计都学些什么课程啊

景观设计学（landscape architecture）是关于景观的分析、规划布局、设计、改造、管理、保护和恢复的科学和艺术。

景观设计学是一门建立在广泛的自然科学和人文与艺术学科基础上的应用学科。尤其强调土地的设计，即：通过对有关土地及一切人类户外空间的问题进行科学理性的分析，设计问题的解决方案和解决途径，并监理设计的实现。

景观设计学与建筑学、城市规划、环境艺术、市政工程设计等学科有紧密的联系，而景观设计学所关注的问题是土地和人类产外空间的问题{仅这一点就有别于建筑学}它与现代意义上的城市规划的主要区别在于景观设计学是物质空间的规划和设计，包括城市与区域的物质空间规划设计，而城市规划更主要关注社会经济和城市总体发展计划。

主要专业课程：概论，手绘，软件（cad，3dmax等等），景观植物，公共空间设计，景观配置设计等。

园林建筑小品设计需要需哪些知识

园林建筑小品的创作要求是：1、立其意趣，根据自然景观和人文风情，作出景点中小品的设计构思；2、合其体宜，选择合理的位置和布局，作到巧而得体，精而合宜；3、取其特色，充分反映建筑小品的特色，把它巧妙地熔铸在园林造型之中；4、顺其自然，不破坏原有风貌，做到涉门成趣，得景随形；5、求其因借，通过对自然景物形象的取舍，使造型简练的小品获得景象丰满充实的效应；6、饰其空间，充分利用建筑小品的灵活性、多样性以丰富园林空间；7、巧其点缀，把需要突出表现的景物强化起来，把影响景物的角落巧妙地转化成为游赏的对象；8、寻其对比，把两种明显差异的素材巧妙地结合起来，相互烘托，显出双方的特点。

园林小品设计时，需要注意周围景观，要与环境协调

三、环境景观设计

水景观：

首先要求设计方应在西安特有的本地四季气候、地质条件下运用水系，同时结合我方提供的高新枫林绿洲的水资源规划及成本控制要求设计水景观来满足生态要求。在与小区建筑和场所的衔接中水面积应开合有度、深浅有度；突出人类亲水性的特征。从土方平衡上应遵从"挖地成河、筑土为丘"的设计原则。

A、湖面景观：应根据中水的总量合理布置湖面，局部设喷泉做到自循环；在景观上重点处理好湖边际线和岛屿、半岛、水榭、栈台桥的型制。

B、溪流景观：应强调溪流的缓急、宽窄、落差及曲直的变幻特点；间或点缀布石、青苔绿化等，把枫林中的溪流的意境做出来给人已视觉和听觉的亲历体验。在整个溪流中可考虑用旱溪或旱喷泉局部做过渡。

C、湿地景观：从生态的角度适当地考虑设计部分湿地景观，形成局域小生物圈达到自循环系统。采用的湿地断面应充分采用本地物种及合理地质特征。

绿化：

在已建立的层次分明的绿地系统架构下，尽量利用原有地貌来体现原生生态特征。设计上应把整个绿地有氧系统贯穿于小区的四大主题之中，着重体现"从视觉上给人予在林间、树间漫步，从听觉上给人予聆听树尖风语，从嗅觉上给人已原野的泥土气息"的体验。

A、草坪：遵照生态住宅评估手册设计上应把草坪的面积比例控制在一个合理的范围内，尽量选择适合本地的草种，为将来的物业维护带来方便和低成本运作。另外可利用起伏地貌设置大量布石等来形成原生地貌特征，从而降低未来运行成本。

B、乔木：在乔木选择上可依照两种思路，其一可结合枫林绿洲的项目名称而引入枫树类进行布植；其二取"枫林"、"绿洲"之意而综合引入树种。在行道树的设计选择上可同样按上述思路考虑。

C、灌木：对灌木的设计布植应与花卉相结合同步考虑，把二者做为构成元素和道路、广场、绿地、林地、溪流、湖景、湿地等统筹设计。

D、花卉：在充分考虑本地地理条件下，适当设计做为重点强调部位。设计上侧重点应把花灌与林地等优雅地组合起来，做到"三季有花、四季常青"。

景观小品部分：

应体现人文景观特质，宁缺毋滥，可参与性强。

A、人工造景体：首先从选材上体现多样性，其次让水元素、光元素、电、声等加入进来，在风格上一定要有类别系列的确立并贴近自然,与环境融为一体。

B、室内外景观雕塑：重点表达地域文化认同感、社会阶层文化认同感、时代气息认同感；构成元素体现复杂性与多样性；强调人性化即可参与性。

道路部分：

做为构成室外景观的主要素之一的道路在设计中应根据小区的道路级别和所在各区的特点，结合不同的道路断面型制（道宽、坡度、路面材质、路灯、高差、绿化、导视系统等要素）设计出个性鲜明的道路景观系统，从而给行进其中的人带来不同凡响的体验。

A、铺装材料：设计多选用本地区的适合材料，在会所等公共部位可适当设计使用新材料、新工艺，色彩的纯度可饱和一些。

B、道牙：应优选本地适宜材料并设计出新颖的道牙断面型式。

C、管线检修井盖板：尽量选用表面可覆材质的新型盖板。

D、园林喷灌、喷雾系统：

景观照明部分：

在遵照国家规范的前提下，针对个性化的景观设计出有特点的景观照明方案；可设计选用新技术、新工艺的照明器材设备烘托出白昼与夜晚的景观效果温情、浪漫、充满地域风情的生活气息。

A、广场照明：针对不同的区域设计富有情调的照明方案，照明方式不限。

B、道路照明：可根据分区、分级设计道路照明系统方案，找共同点，烘托小区整体景观特点。

C、水体照明：在安全的前提下针对不同的水体特征进行设计布置，区分出动静、浪漫、写意、激情等的不同气质。

D、绿化泛光照明：应设计采用新型照明方式，突出表现小区"安祥、静寂"的情调，照度合理，不能破坏居家的写意气氛。

E、景观小品照明：个性鲜明，方式不限，应处理好视觉焦点的问题同时顾及好景深效果。

F、建筑泛光照明：在遵守国家规范的前提下妥善设计好光源的混色、单色，表现建筑造型体块的变化，应避免喧宾夺主；根据建筑的特点区别对待（公建或住宅等）。

场地部分：

做为供人们交流和体验的场所应大小尺度合适、符合人类行为科学，尽量减小人工铺地面积，室外找坡合理，尽可能地设计供人运动、休闲、交流的新体验方式，深刻挖掘地方文脉及乡土性以求得和现代精致写意生活相共生的新生活空间。

A、室内广场：局部绿化和水的引入而引发的室内生态系统的建立，重点与会所和商业空间的融合。

B、室外广场：设计将硬质铺地调整到合理的比例，降低辐射热，采用渗水砖、可回收草皮砖等新产品的应用。最好有高差起伏的变化。

C、儿童游戏场地：在成人的监管和合理的服务半径条件下，通过精心的设计安全考虑，针对不同的年龄层、心理、体力化分活动场地，场地的设置不应局限于固定设施周围，应结和时代设计开发出新的活动空间，从而达到心智与体力的完美结合。

D、健身运动场地：做为创造国际化生活的重要构成要素之一的健康运动主题需要从环境景观上得到充分的重视。它应做为一条主线贯穿于整个小区布置和人们每天的生活，设计上应体现方便、安全、高效，使人在运动的过程中不但是单纯的卡路里的消耗，同时也应是一次灵魂和心智的塑造过程，达到运动的精髓人格的锤炼。

E、停车场：在规划设计已有的停车模式下，对停车场的设计主要是铺地的设计选择，增加透水性和减少辐射热、防污染等设计。 TOP

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四、环境艺术学什么？

　环境艺术设计主要课程涉及室内、室外、园林、美术、装饰文化、建筑基础知识、心理学等多个领域。基本分为：1、公共专业基础课程：素描、色彩等；2、专业理论课程：外国建筑史、中国建筑史等；3、专业设计课程：建筑绘画、建筑制图、数码照片处理技术等。

　环境艺术设计是中国普通高等学校专科专业。

　就业方向

设计类企业：装饰设计、建筑设计、家居设计、厨房设备设计、设计咨询；建筑类企业：建筑施工、工程报价、施工管理。

　环境艺术设计主要研究环境艺术设计的基本理论知识，如设计基础知识、陈设艺术设计知识以及建筑制图与识图知识，具备环境设计、室内装饰设计、效果图技法、室外环境设计、报价与施工管理等方面的知识和能力，例如：对环境景观进行设计，根据设计进行施工。

以上就是小编对于环境景观设计课程问题和相关问题的解答了，如有疑问，可拨打网站上的电话，或添加微信：1454722008

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