研究型课程是在基础型课程的基础上(研究型课程是在基础型课程的基础上体现学生知识的)
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本文目录:
一、课程类型都有哪一些?
课程类型如下:
1、按照学科固有的属性来划分,分为学科课程和经验课程。
2、按照课程内容的组织方式,分为分科课程和综合课程。
3、从课程计划对课程设置实施的要求来划分,分为必修课和选修课。
4、从课程设计、开发和管理主体来区分,分为国家课程、地方课程和校本课程。
5、根据课程任务,分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。
6、根据课程呈现形式,分为显性课程和隐性课程。但在考试过程中考察学科课程、经验课程、综合课程偏。
简介
学科课程也叫分科课程,是一种主张以学科为中心来编定的课程,以文化知识为基础,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。
经验课程也叫活动课程或生活课程,是从学生的兴趣和需要出发,以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。经验课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。
综合课程,主张把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程;强调学科之间的关联性与统一性;是基于各门学科内在联系编制而成的课程;是针对学科课程而言的。
二、课的类型的划分依据
课的类型的划分依据按照分科课程、综合课程。课程内容属性学科课程、活动课程。课程组织方式分科课程、综合课程。课程管理开发主体国家课程、地方课程、学校课程。课程任务基础型课程、拓展型课程、研究型课程。课程实施要求必修课程、选修课程。课程性质显性课程、隐性课程。
三、课程设置上研究型和授课型有什么不同啊?英国
两种课程的设置及条件也是完全不一样的。
研究型课程是真正适合且乐于做研究的人,就此向上,攻读博士,开始光辉的学术生涯,而不适合志不在此的学生。研究式课程设置的基本功思路是经过Professional领域研究,达到熟练把握学术课题的研究办法的目的,包括学术毕业文书发表和结业毕业文书答辩等,条件极其严格,而且对攻读者的学术英语的要求也很高。同时,研究式课程设置能够用来鉴定学生是否适合继续深造并胜利生存。
而授课型硕士,学制相对较短,花费相对少,多以老师讲课为主,修满学分即可获得相应学位。和本科类似,遵循学期“课程表”进行一系列模块学习,研讨会,讲座和其他活动。比起本科阶段,学生在课下需要培养较强的独立学习能力,而教授则会适时引导。
四、授课型和研究型课程的区别??
授课型和研究型课程的区别:
1、学术要求
本科学士学位,不同专业不同学校均分要求也不同,一般来说,授课型对成绩和专业相关度比较看中,有时需要工作经验做背景。研究型硕士在申请之前需要联系所申请学科的导师,需要提交计划书和推荐信等等.
2、英语语言成绩要求
都需要需达到雅思6.5分或以上的成绩(不同专业不同学校要求不同),未达到语言成绩标准的学生需先申请语言课程学习。
3.学制课程
英国及香港的授课型硕士学制一般为1年,极少数为1.5年的,培养模式和本科相似,完成各种作业以及各种考试等;
英国研究性硕士学制,MRes学习时间一般是1年,MPhil最短的学习时间是1年,但实际上多数学生都在一入学时就注册了2年的时间;而香港的研究型硕士(主要是指MPhil)学制通常为2年。就读研究型硕士期间除了上课外,需要发表论文,项目实验等等;
4、申请难度
授课型硕士:相对而言,申请授课型硕士则比较容易,但若是一些热门课程,入学难度也是很高的。
研究型硕士:由于财政资助和学额的关系,申请研究型硕士的难度比申请入读授课型硕士的难度要大很多。以香港为例,申请研究式课程的难度,难度不亚于美国TOP50博士。
5、毕业去向
一般来说,授课型硕士大多会选择去企业工作,而研究型的硕士一般还会继续攻读博士或者去研究机构。对于以找工作为导向的学生来说,授课型硕士足以满足要求。两者在就业方面的并没有很大差距,研究型硕士读完又继续读博的除外。
扩展资料:
授课型硕士:是以授课为主的学习方式,通过学生对课程的学习,完成学科作业和考试完成学位的。授课型硕士也会有需要做少量的科研项目。授课类硕士不单单要学习课堂知识,而是授课为主的方式指通过讨论会、讲义、考试等获得学分,最后通过提交小论文或参加毕业考试获取硕士学位。
研究型硕士:则是主要以研究专项课题为主的,在导师的指导下进行独立的研究后提交论文,论文通过并经口头答辩,获得学位。研究型的硕士是对于某项课题进行专门的研究,如果想在所选专业方向进行深入研究或打算进入博士阶段的学习,选择研究类硕士是最佳选择。
就读时长的区别
授课型硕士:通常是1-1.5年,也有不少2年的
研究型硕士:一般都是2年
适合人群及未来出路的区别
研究型硕士: 如果真的想搞学术, 把英语练好去申请一个好学校, 要真的发自内心的爱自己研究的东西,否则最后走下去只会越来越痛苦, 需要大段时间自己安下心来看书看论文。读博士不是每个人都可以。研究型基本上第二年会有经济补助,虽然不能完全cover,好过没有。 并且更有机会拿到助教。 当然取决于和老师的熟识度。 Social技能S的授课型自然想要什么都得得到。
授课型硕士:只是未来出路的踏板,本质上申请移民在加国并没有任何不同, 可以在短时间内掌握更多基础知识,修很多课,认识更多人,提高英语能力。社交能力强的人很适合,需要正常的学习能力,并且顶级学校都会很容易申请得到。 而且也是可以作为申请跳板,先去到了排名靠前的学校,然后再考虑找老师转项目的事情。
二者在申请移民找工作上并没有任何本质差别。 授课型也有机会可以读博士,只要有导师肯收留。研究型硕士与博士衔接更加紧密。
参考资料:
百度百科—硕士
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