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出国。美国前50的学校还是有戏的。
因为第一，你有足够的学习能力，在国外跟得上。因为我比较了解在美国的学习生活，所以说，我就说说美国的体验。在比较好的美国大学，你不仅仅要面对的是美国本土同学和来自其他国家同学的竞争，你还要和中国孩子竞争。大家都很强，我在美国排名30左右的大学读书，我的两任舍友是从清北因为各种原因转学过来的（比如想转专业），大家都是很上进的好孩子，学习都非常用功，所以要知道，在这里出人头地，并不容易。不过既然你对自己的学习能力自信的话，那么出国要比上二本好。
第二，突出特点申请比较好的学校。本科要比申请研究生看中的更泛一些，研究生非常看重学术水平，本科生就好一些，所以是你的机会。好好把握，不论找不找中介，都要把自己的特点突出出来，不过也要真实，别瞎说乱说。
如果是我的话，如果家庭经济实力没有那么好的话，再加上我的学习不好的话，我是不会选择出国的。原因有二：一是现在出国镶金的价值很低，没有必要让家庭承担这样的负担而做一件不是那么有价值的事情；二是能力不足申请不到名校，出国算是白搭，还不如在国内读。切记，出国别太跟风。
就算出国，可能因为自己的能力而得不到满意的成绩，上个学期citi bank来我们学校招人，我去问怎样的GPA算是有竞争力，他们说3.7+（4.0为满分），也就是说，平均成绩要在92%以上。如果你的学习成绩不好，在国外的公司可能很难留下来。如果回国，又可能因为你不是名校而不要你，所谓得不偿失。
在国内上二本还是出国留学好（在国内上二本还是出国留学好些）
发布时间：2023-04-30 03:42:24
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大家好！今天让小编来大家介绍下关于在国内上二本还是出国留学好的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、出国留学和国内二本如何选择
我分情况回答吧。
第一种情况： 你是学习十分努力，因为高考失利而上二本的学生；或者说，你是在高考前没有找到很好的学习方法，对自己未来的学习有很大把握的人。同时，你有自己的特长或者特点（比如向我的一些同学有自己的设计的作品集，或者在高中时期参与过很多采访，总之，这些人与众不同）。那么请看如下：
第二种情况：学习能力欠缺，高考上二本就是自己的学习水平。
*在这里我想说一下为什么我老说学习学习什么的，你到了国外就发现国外比中国甚至更看重成绩，很多公司招人，一不招非名校的学生，二不招成绩差的学生。
然后说几点申请国外大学需要的：第一是你的高中成绩，不仅是高考，他们看重的更多的是高中平时成绩和排名，这个可以跟你的高中开具。第二是你的语言成绩和标准化考试成绩，比如在美国就是TOEFL和SAT分数，高考可以考砸，但是你如果要出国，这俩考试可不能考砸。第三是你的文书和简历：就是同大概200-500词来回答学校特定的一些问题，有点像作文。
总之，希望你把自己的优势劣势静下心列一列，你也可以去中介咨询一下自己能申请到什么样的学校（注意，问问中介可以，但是别一口咬定就跟中介申请。要货比三家，中介可是嘴很油的哦！）看看自己在国外能申请到怎样的学校，再决定是否出国。
当然也能理解你爸爸妈妈的心情，希望你的父母也能够静下心来衡量这件事情。出国读书很花钱，要学会衡量价值，要明确自己的实力。
二、让孩子在国内读二本、三本，还是出国留学好？
三本就业难，学生择校要注意，而且学生先在国内读普通本科，本科毕业后再让学生出国读硕士，也不太好，所以建议直接考虑出国留学的项目，像中央财经大学金融学院2+3国际班这类的
三、让孩子留学读本科有哪些利弊？上大学在国内好还是在国外好呢？
让孩子留学读本科有哪些利弊？上大学在国内好还是在国外好呢？
在国外读一般的普本难以直接以本科文凭就业。从源头上而言，绝大部分人读大学的最终目标都是为了能就业，都是为了能顺利地走上工作岗位，可以自食其力，维持生计和家人。而现实的情况是，一般大学本科毕业的学生社会上找个工作会遇到不小的不便，从各大高校和省级就业指导中心所公布的信息内容看来，地区一般普本大学毕业生毕业去向落实率比211、985、双一流等高校的毕业生毕业去向落实率广泛低20%上下。
这也就意味着，在相同条件下，211、985、双一流高校的毕业生，他们在就业时比一般普通本科院校毕业的学生录取的几率要高出20%上下。而如今不论是211或是985，或是双一流早已展现出些多、范围广的特征，绝大多数院校的头衔都很多，并且这些学校所招收人数也非常多。因而，在同等条件下面，一般大学本科毕业很难与有着比较合适称号的高校毕业生市场竞争就业职位，很有可能会存有毕业即失业问题。
在国外读一般的普通本科院校毕业之后仍然需要提升学历层次，才可以实现人生的高速发展。根据教育部的有关数据分析，2022年在我国大学毕业生人数超过1000数万人，这个数字从1999年的100数万人升高到现在的1000多万元。在我国大学毕业生人数和在校生总数当今世界位居前列。在国内许多大城市，每万人口数量之中的在校大学生已经超过50%，也就是说你假如是一般一般大学毕业的话，来到街上你身边的人实际上都拥有跟你一样的学历。
那你如何可以在激烈的竞争中获得成功呢？怎样突显自已的个性特征呢？我觉得最关键的就是需看自己身上有什么经历，最理想的解决对策便是提升学历层次，去出国留学。我认为，出国留学的背景这十分关键，由于到国外去留学并不是每一个人、每一个家庭都能去的，务必要有一定的经济水平。自然，如今伴随着出国留学条件的放开，一些服务机构他们能够从业这一块的服务项目，包含能够提供金融贷适用等相关的一些现行政策，那些现行政策促使国外留学早已变得更加普遍了。
在这儿，我建议志于国外留学的学生们，要高度重视根据第三方专业服务机构来达到出国留学的愿望。推存有着十几年留学服务经验的唯寻国际教育机构。唯寻国际教育机构在10很多年的发展历程之中培养了不计其数名高水平的出国留学学土、研究生、医生，有些学生自身成绩一般在国外考不上大学，还有的家庭经济标准不是太好，都通过唯寻国际教育机构专业的留学服务完成了出国留学的梦想，插上了人生道路腾飞的翅膀。
四、高中毕业是出国读还是国内读二本，留学性价比高
出路一：读国内本科大学
解读：从1977年高考录取率5%，到2016年北京一本录取率30.53%，2017年二本录取率计划50%。普通本科大学的含金量已经不在。
既然上大学，就要上个好大学，接受更先进的教育。那些“有个大学上”的观念是致命的。混沌中的大学和大学生活浪费了时间、会让孩子3-4年后面临就业难的问题。
格局越大，我们遇见的人就会越不凡，我们的眼界越宽广。大学不只决定了学生的眼界，还直接影响了将去哪里就业。大家挤破头皮想进名校，并不是因为它高贵的地位，也不是因为看上去有面子，而应该是一种思维方式、一个充满机遇的舞台、一个无限财富的人际圈。
出路二：留学
解读：出国留学途径很多，出国留学0+4、出国留学1+4，出国留学2+2，出国留学3+1，出国留学3+2本硕连读，也有不同
（1）直接出国留学0+4项目（国内0年+国外4年）
需要提前1-2年准备：美国名校需要有SAT及语言（托福或雅思）成绩，名校申请截止时间一般提前十个月左右，需要在高二下半年就要考一个比较理想的成绩（SAT 2000分以上、托福100分以上）来申请国外大学，才能顺利在高三毕业后入读国外大学。
英、澳对中国高中生录取一般名校要求A-level成绩AAA或AAB或雅思7分以上。需要在高一时就开始准备这两种考试。
优势：更早的适应国外生活，可为移民打下基础。
劣势：中国的中学教育为世界公认最好的基础教育，学生为了考取理想的语言成绩及国际高考成绩必然会花费大量时间来学习，甚至影响国内中学课程的学习，耽误了高考；高中阶段花费偏高（国际高中及语言培训班费用较高，平均每年在30万以上）。出国太早，年龄偏低，不利于性格塑造和稳定。
如果高考后直接留学，则容易出现语言基础薄弱、与国内教育衔接不上、不理解国外思考模式等等。
（2）1+3留学预科（国内1年+国外3年）
通过在国内一年的英语学习，学生在预科教育的基础上将语言融会贯通（托福、雅思针对目的国方向选择），一年成绩合格后由国外大学有条件或无条件录取。
优势：补足语言不足的同时一定程度上学习专业课，作为留学过渡。
适应人群：适应能力强，自制力强的学生。
不足：相比2+2、3+1、3+2或4+0留学成本高。学生自身语言能力不足，短时间内难以适应国外的学习、生活，导致预科通过率较低，高考英语单科成绩在125分以下的学生，不建议选择。
国内现在开办1+3留学预科模式的项目鱼龙混杂，由于一年学习以语言培训为主，学校、国内培训机构、以及国外语言中心都可以开办，层次参差不齐，部分教育机构在学校租借校内宾馆、办公室借学校名义进行招生，国内的预科教育质量和教学环境国外预科都是不可同日而语的，家长学生在选择时一定慎重。
另外，预科强调语言课的学习，对学生的学习成绩和能力没有太高要求，各个层次的学生都可以入学，很容易造成整个班级的学习氛围不浓厚，结果往往造成学习成绩较好的学生难以获得更大提高，学习成绩靠后的学生不思进取，形成恶性循环。
留学预科属于非学历教育，国内的大多数的留学预科都是公司性质办学，大学与公司合作。大学提供品牌、办学场地等。教育部不会对大学或中介机构的留学预科的办学资格进行备案。
（3）2+2合作办学（国内2年+国外2年）
1、计划内2+2
计划内合作办学一般在国内两年，国外两年。如果学生希望就读合作办学项目，在高考填报志愿时需要同时填报大学志愿及合作办学志愿；计划内合作办学最终可以颁发国内大学文凭及国外大学毕业证。俗称双学历。比如
优势：计划内合作办学获国内及国外双文凭；留学成本比直接出国读大学节省两年费用。
劣势：国内开设计划内留学项目的学校以地方二本和三本为主；计划内合作办学的国外合作大学一般综合排名比较落后，所获国外学历文凭含金量不高；且与国内大学统一填报志愿，须占用学生志愿名额；计划内招生人数少、招生地区受限；学生回国后难享留学生归国优惠待遇。
2、计划外2+2
2+2课程采用美国高校广泛认可的课程体系与教学计划，分国内两年、国外两年两个阶段完成学习，国外合作院校均为中外学历互认的美国正规大学，且国内承办学校大都为全国重点院校。两年国内课程结束且成绩合格的学生将直接去国外续读本科课程。成绩合格获本科学士毕业证，中国教育部认证。
可去美国名校，文凭含金量高；4年时间获取本科学士毕业证，教育部认证；免考SAT，节省备考时间；两年在国内，节省留学费用。
劣势：对学生入学要求比较高，比如北京航空航天大学出国留学2+2要求学生英语成绩达到110分才能免试入学。
（4）出国留学3+2本硕连读（国内3年+国外2年）
三年国内课程结束且成绩合格的学生将赴英国继续学习2年，毕业成绩合格获硕士毕业证。
优势：留学成本低，学习时间短，学历国际认可
劣势：没有本科毕业证
（5）出国留学3+1+1 （国内3年+国外1年或者2年）出国留学hnd
中国留学服务中心与苏格兰学历管理委员会共同将英国高等教育文凭（HND）项目引入中国。在国内修满三年课程后，成绩合格者可获得由苏格兰学历委员会（SQA）颁发的英国高等教育文凭（HND）证书，继而可以前往英国、美国、加拿大、澳大利亚、新
西兰、欧洲等国大学留学，获得本科毕业证证书。2010年后不少hnd项目如人大hnd、北航hnd等改为出国留学3+2，或者出国留学3+1+1，学生可自行选择是否读研，学生若不读研，持本科毕业证证回国可以单独认证。
优势：留学成本低；学业难度低，适合成绩相对较低、家庭条件一般工薪阶层学生就读。
劣势： HND为英国高等教育文凭，学生出国选择学校以英国大学为主，其它国家对接院校少。
本科对口国外大学排名多在世界100名之后，想进入国外名校学习建议通过读研来实现，比如北航出国留学3+2学生有牛津、帝国理工、伦敦政经等名校。
（6）出国留学4+0（国内4年）
学生在国内完成4年的全程教学，毕业后可以获得国外大学颁发的学士毕业证证书。
按照2010年教育部对留学生认定规则，就读于4+0留学项目的学生所取得的本科学士毕业证不能做学历认证、无法享受留学生代遇。如北京理工大学留学4+0、中央财经大学国际本科班4+0。
以上就是关于在国内上二本还是出国留学好相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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