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英文版德国学制介绍
发布时间：2023-04-30 03:21:10
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大家好！今天让小编来大家介绍下关于英文版德国学制介绍的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、介绍英国和德国的正规寄宿制中学概况
介绍英国和德国的正规寄宿制中学概况
英国、德国的正规寄宿制中学，通常以历史悠久、管理严格、教学严谨、师资质量高而一直受到学生和家长的青睐。这些学校一般都实行10人左右的小班教学，注重个性化培养。在欧洲，具有经济能力并重视孩子培养的家庭，一般都会选择适合孩子个性发展的寄宿制学校就读，家长认为：在这样的学校里，孩子不仅可以汲取知识，还可以学会与同学和睦相处，在参与学校组织的各类运动及社交活动中学会独立生活能力及适应群体生活，从而培养孩子健全的人格。上海外服十部专家建议，中国留学生家长在选择寄宿制学校时，也注意确定，是否有以下的设施和条件，才能确保达到既培养孩子的个性，又培养孩子的自学成才能力的目的。
一天作息时间
07：45—08：15早餐
08：30集会或礼拜仪式
09：00—11：00上第1—3节课
11：25—12：45上第4、5节课
12：45—13：30午餐
13：45—15：40周一、周四、周五上第6—8节课周二、周三、周六是体育活动或游戏
16：00—18：00课外活动(音乐、戏剧、工艺制作、体育等)
18：00—18：30晚餐
19：00—21：00晚自习或自由活动
21：30洗漱、就寝
住宿和监护
寄宿学校根据学生年龄安排宿舍。通常，10—15岁的学生2—4人一间寝室;16—19岁的学生2人或单独一间寝室;宿舍区多配有盥洗室、有电视的起居室、阅览室、小厨房等。
每一栋宿舍楼都由一名男宿舍督导和女宿舍督导进行管理。宿舍督导不仅关心学生的学业情况，还指导、帮助学生解决一些生活问题。
学生在校学习期间，学校对学生实行24小时监护，未经学校和监护人同意学生不得擅自离校。
饮食
通常学校提供一日三餐和上、下午点心，正餐通常是自助式;有的学校还向学生免费提供水果。为了保证学生的营养，有的学校严格规定学生一定要吃正餐;对于16岁以下的学生，宿舍督导还负责督促孩子们按时起床去吃早餐。
英国教育费用
英国的中学：为11—18岁的学生提供普通中等教育(GCSE，相当于中国的初中)和为进入大学的二年制中学高级水平考试(A-LEVEL课程教育，相当于高中)。
中学每年为三学期;私立寄宿制学校每年学费和生活费：25—35万元人民币。
英国的大学：本科学制三年;硕士学制一年。每年学费和生活费：约20万元人民币。
德国教育费用
德国的中学：德国13年制的高级文理中学(从小学到高中毕业)，是德国唯一能够在中学毕业后获得进入大学资格(Abtur文凭)的学校，因其要求学生在文、理科方面都全面发展，因此被称为文理高级中学。学生只要获得毕业证书(Abtur文凭)，就可申请德国各类公立大学，选择自己喜欢的专业。
中学每年为两学期;公立寄宿制中学：免学费;生活费一年约：8—10万元人民币。
教会基金会寄宿制学校每年学费和生活费：12—15万元人民币。
私立寄宿制学校每年学费和生活费：25—35万元人民币。
德国的大学(德国大学毕业即为硕士)：四年(医学专业例外)。
公立大学：免学费;生活费一年约：6—8万元人民币。
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2、了解当地文化、当地人的思维方式，入乡随俗，积极适应环境。可通过美国家庭做客、看当地生活影片，voa 听力新闻材料及真实见闻感受总结等方式品位美国生活。
3、扩大交际圈，主动接触美国社会，广交朋友，而不是仅与中国学生扎一块。首先，就是宿舍室友了。主动显示你的友好热情，一起聊聊天，学习压力，生活烦恼立马烟消云散。其次，通过国际学生中心、兴趣小组或是参加体育、娱乐活动等形式认识新朋友尤其是当地本土的朋友，不知不觉你发现自己渐渐融入当地社会了。
4、兼职工作与自助旅游。快餐店、录像出租店或服装店等兼职工作，也不失为感受当地文化的一种重要方式。学期结束，甚至可以约几个朋友做趟自助游，一路上感受当地多元文化，收获绝对颇丰。
二、留学德国本科是几年制？
一般申请德国本科留学需要高考二本线以上，并提供高考成绩单。不够二本线的同学需要参加德适，考过了可以申请。德国的本科是3年。或者在国内2年国外3年。
申请条件是学生需具备一定语言能力，通过院校优等生选拔测试后可直接入读大一课程，极大地节省学习时间及留学总费用。
或者是学生需参加高考并被大学录取。对于录取211院校的同学，可以在大一第二学期报考德适TestAS考试考核专业背景知识；而其余本科院校学生需在大二第二学期才能报考德适考试。此外，国内大学学期间不能有挂科科目。
除了部分德国州政府特批的跨专业申请院校，绝大部分院校仅接受同专业申请。学生凭借TestAS成绩、APS证书以及必要的语言成绩证明可申请绝大多数的德国高校。
扩展资料：
留学注意事项：
第一，提高单科成绩。国外的大学非常看重学习成绩，许多自考生申请困难，便是由于学习成绩的问题。由于我国的自考比较严格，如果考生不是在考前就有出国打算的话。
很少有考生各科成绩都能得优秀。因为毕竟是用业余时间在学习，许多人抱着通过就行的想法，成绩普遍不高。因此，如果有出国留学的打算的话，一定要努力提高自己的考试成绩，这样申请名校的几率更大。
第二，提高自己的语言水平。自考生大多不是在学校里全脱产学习，外语也就没有经过系统的学习，通过自考的英语单科，很多人都是勉勉强强，更何况托福雅思。
想出国但又没有通过语言关的自考生可以先进入国外的语言学校，但费用相当高。因此，有留学意向的自考生最好在国内参加相关培训，通过了语言关再出去，这样可以节约很多费用。
第三，最好能拿到学士学位。国外许多大学都要求申请者拥有学士学位才允许读硕士，因此如果拥有学位的话，选择的空间会更大。但这种规定不是绝对的，在国外也同样有许多学校不要求有学位，具体情况需要征询他们的研究生院。
参考资料来源：百度百科-留学
参考资料来源：凤凰网-2017高考后留学德国全攻略
三、英国和德国学制有什么不同
法国教育制度法国属于中心集权制的国家，在教育治理上长期实行高度的中心集权制。政府非常重视教育，确立了教育的优先地位，强调公民受教育的权利和机会均等；规定中小学实行学校、家长、学生合同制；设立“国家教学大纲委员会”，定期审查修改教育内容，改革学制，简化考试；加强教师队伍建设，鼓励大学毕业生从教，建立教师培养学院，强调教师接受继续教育的必要性；重视教育改革，重点放在消除教育治理中的官僚主义和加强技术教育上，强调教育、科研与企业发展紧密结合。 法国强调教育治理要统一，教育部垂直治理基础教育。基础教育结构全国统一，小学为五年制，初中为四年制，高中为三年制。初中分为适应阶段、中间阶段和专业定向三个阶段。高中阶段分为确定阶段和最后阶段。 尽管法国基础教育是统一治理，但在小学、初中拓宽知识的基础上，高中教学越来越注重学科选择的多样化，共有文科、经济与社会、科学三大类专业和第三产业科学技术、工业科学和技术、实验科学和技术以及医学社会科学四个技术专业供学生选择。法国的职业高中属于短期教育，学制为二年，通常出路只有就业，做普通技术工作，但对进入职业高中的优秀学生，政府为其打通了进入普通与技术高中的通道。 近年来，法国借鉴地方分权制国家的教育治理经验，将部分权利下放给地方。地方教育行政分为大区、省和市镇三级治理，大区负责高中和一些专科学校；省负责初中；市镇负责小学和幼儿学校。地方教育行政部门的主要职责是制定中小学的教育规划，分级负责中小学的基建和日常教育经费投入及其日常教学治理。例如，里昂玛利王市政府拨付学校的日常经费，以一所只有200名学生的小学为例，一年就支出40万法郎。与此同时，在人事治理上实行减政放权，将中小学教师由国家治理改为由学区治理；赋予小学教师新的职责，教师在教学安排和教学方式上有更大的自主权。其他诸如学制、教学大纲、教材治理等方面也逐步下放权力，有步骤地进行改革，形成了教育治理体制的多样化。 法国中小学实施校长负责制。校长作为学校的一员，既是校长又是任课教师。法国校长同教师一样，均是国家公务员，聘任权在国家，而不在学校，工资直接由国家教育部发放。法国对校长的选拔非常严格，既注重资格，也注重经历，竞聘校长职务的教师必须通过严格的考试和培训。这些措施既保证了校长的质量，又提高了其权威。[1] 法国的高等教育制度分为公立学校和私立学校。法国的公立大学一律免费，只需支付一定的注册费(约200€)。法国的高等教育历史悠久，现有80余所大学和300多所专业高校和研究中心。十分发达的教育体制使法国的高等教育质量得以保证，法国的文凭国际公认，并且学费低廉。法国大学与2004年开始现实行与国际接轨的LMD教育制度，分三阶段：第一阶段(Licence)三年，毕业后获大学基础文凭，相当于我国学士文凭；第二阶段（Masteur）两年，毕业后获硕士学位；第三阶段（Docteur）三年，毕业后可获博士学位。 凡申请进入第一阶段学习的学生，需通过法国使馆的法语考试。法国大学接受取得国内大学录取资格的中国高中毕业生赴法攻读本科；中国大学在校生可去法国大学插班学习；中国大专和本科毕业生可去法国攻读硕士学位。 法国高等教育体系多元化，不同类型的学校有不同的教学目标，而课程设置和入学条件也各不相同。众多公立、私立学校各有千秋，公立学校由国家资助，相比之下，学费低廉的近乎于免费。按教学机构划分，现有三大类教学机构并存： （1）综合大学：遍布法国全国各地的87所综合大学，通过各种学科的划分实施基础及应用教学，分短期和长期学制。入学条件：招收持有法国高中会考证书或同等学历的学生向校方递交申请材料，学校根据候选人材料择优录取。（注：由于中国高中毕业证书不能等同于法国高中会考证书，因而中国学生入学条件限于获得中国大学录取通知书者，中国大学在校生或毕业生。）综合大学教育含义下的3个阶段，各阶段文凭均属国家级文凭，第一阶段实施大学基础知识教育；二、三阶段的学习趋向于专业化。 （2）重点高等专科学校：重点高等专科学校为政府机关、工业界、服务业培养工程师、高级管理人员及行政人员。其中一大批隶属于政府各部门，专门负责培训工程师、教师及行政人员。其中一些高等专科学校(如：国家行政学院，高等师范学院)则是法国一大教学特色。此外，还有私立学校(如：部分商业学校与工程师学院)，经审核后可获得国家认可。高等专科学校属于长期学制，为期5年。入学条件：入学要求严格，校方通过候选人的法国中学会考成绩与申请材料择优录取，被选拔的学生需在2年预科班学习后(或通过综合大学1至2年的学习)，参加国家统一考试，被录取者继续学习3年，落选者可进入综合大学第一阶段学习。 （3）其他高等院校：该类院校大部分在艺术、建筑等创作性领域进行高等专业教育。属于长期学制。入学条件：大部分学校自行组织入学考试，根据考试成绩择优录取。除长期学制以外，法国短期学制的职业教育也扮演着重要角色。
德国教育制度
德国基本法赋予每个人受教育的权利。
德国的教育政策是鼓励学生自由发展个性，学生可根据自己的爱好与能力自由选择学校、培训场所和受教育的方式。德国对教育的投资额很大，实行从小学到大学的全费义务教育。
一、义务教育
根据德国基本法的规定，整个教育事业置于整个国家监督之下。教育的管辖权属于联邦政府和各州文教部。但教育的立法与行政管理的绝大部分的职权归各州所有。各州文教部长联席会议协调各州的教育事务。德国实行10年普通义务制教育。儿童满3岁可进入幼儿园。6岁上小学，小学学制为4年。中学分为普通中学、实科中学、文理中学和综合中学。普通中学学制为4~5年，其毕业生再经过3年职业教育，大多数成为技术工人；实科中学学制6至7年，是为社会培养不同层次的职员；文理中学学制9年，其毕业生凭高中毕业会考成绩，无需大学入学考试可申请进入大学学习。在进入大学前，一般需要接受13年的基础教育。综合中学提供实践、文理和实践文理相结合的各种综合性教育。在综合性学校中，无论是以实践为主的学生还是以文理为主的学生都在同一个学校。综合中学也许更易合作或更好联系。合作性的综合中学保留了将传统的单科学校中不同学科归合为一的构架。这种结构会使不同的能力均得到发挥，又有更大的活动空间。统一的综合中学不再分科。将不同能力的学生置于一个更为统一的班级。该学校的学生在第5或第6年级时上同样的课，对于学时没有区别，成绩的优劣决取于其自身表现。
二、高等教育
第一类：
1．大学（Universitaet），一般指综合性大学设有文科（Geisteswissenschaft）、理科（Naturwissenschaft）、工科（Ingenieurwissenschaft）、法学（Rectswissenschaft）、医学（Medizin）、经济学（Wirtschaftswissenschaft）、社会学（Sozialwissenschaft）和神学（Thelogie）等学科。例如：海德堡大学（Universitaet Heidelberg）、哥廷根大学（Universitaet Goettingen）等属于综合性大学。这类大学是教学研究学术性大学，有博士学位授予权。
2．理工大学（Technische Uinversitaet），一般指理工大学，或称技术大学，国内也称工业大学，设有理、工、经、管等学科。例如：慕尼黑理工大学（Technische Universitaet Muechen）、柏林理工大学（Technische Universitaet Berlin）。这类大学属教学学术型大学有博士学位授予权。
3．工业大学（Technische Hochschule），一般指多科性的以工科为特色的兼有理科经济学等学科的工业大学，或称技术高等学校。例如：达姆斯达特工业大学（Technische Hochschule Darmstadt）、亚深工业大学（Technische Hochschule Aachen）。这类校院以陪养应用型人才为主。有博士授予权，属于教学研究学术型大学。
4．高等综合学校（Universitaet-Gesamthochschule），这类院校主要分布在黑森州和北莱因-威斯特法伦州。它将不同类性的高等院校综合起来，提供多种学制的学习。理论与实际相结合的专业学院两类学制，毕业是颁发两类毕业文凭。有博士学位授予权，也属于教学研究学术型大学。
第二类：
高等专科学校（Fachhochschule），一般是单科或多科性的学校，国内也称其为高等工业专科学校或技术学院，这种类型的学校主要培养实用型人才。学校规定入学时和毕业前需有一段时间的实践活动。此类学校毕业生实践经验丰富、动手能力强，颇受工业部门和社会欢迎。这类学校没有博士学位授予权。
第三类：
师范学院（或教育学院）（Paedagogishe Hochschule），主要培养中小学和幼儿教师,以及特殊教育教师。
第四类：
艺术与音乐学院（Kunsthochschule und Musikhochschule），主要培养艺术和音乐类专门人才和教师。
三、学位制度：
德国大学有学校考试、国家考试（Staatsexamen）和教会考试三种毕业考试形式，授予不同的毕业资格。毕业考试和毕业论文通过以后授予学位。学位主要有以下四种：
1．工程硕士学位：Diplom-Ingenieur，或Diplom-Ingenieur（FH），特指高等专科学校（Fachhochschule）毕业生文凭。除了工科学位以外还包括理科、经济、社会科学、人文及艺术学科等。授予这类学位要求学生具有较广泛的专业及相关知识。一般要求修完第一专业和第二专业，国内也其称为主专业和副专业（Hauptfach und Nebenfach），这样毕业生就业范围广。获得硕士学位后，成绩优秀者可申请攻读博士学位。
2．文科硕士学位：Magister。文科硕士学位授予语言、文学、社会学和经济学以及与理、工结合的文科专业毕业生。为便于就业，德国规定文科硕士生必须修满两门专业。德国文科硕士学位相当于英美的硕士（Master），成绩优秀者可申请攻读博士学位。
3．神学硕士学位：Licentiatus Theologiae
4．博士学位：Doktor
四、德国大学教育概况
德国留学专家介绍，德国位于欧洲的中部，从地理意义上讲，德国被称作是“欧洲的心脏”;从经济意义上讲，德国是“欧洲的火车头”;从教育意义上讲，德国是“欧洲的典范”。
德国的大学有315所，学生180万人。
大学为学分制，分三种类型：
1.综合大学：这类大学历史悠久，注重理论教育和研究，主要是培养学者和研究人员。学制一般为6年，毕业之后的学位文凭为硕士学位。
2.应用技术大学：这类大学注重实践，主要是为公司企业培养人才。学制一般为4年，毕业之后的学位文凭为硕士学位。
3.音乐艺术和体育高校：学制一般为6年，毕业之后的学位文凭为硕士学位。
德国的大学均免收学费，对外国学生也同等对待。学生可以利用假期打工，打工所赚的钱可以够一年的生活费，因为德国的假期较长，寒暑假加起来差不多5个月。
政府对大学生有众多的优惠政策和补贴，例如：学生宿舍、食堂、交通等。大学生凭学生证可免费乘坐大学所在城市内的任何公共交通工具。
德国留学专家指出，值得一提的是德国最近制定了一系列移民政策———为IT行业的技术人才发放绿卡，目的是吸引人才。
德国总理提出一个新的建议，即在将来也发给“在德国获得优异成绩的大学生”工作许可，特别是那些在德国综合大学或应用技术大学攻读技术或自然学科的毕业生。
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